(經(jīng)典)英雄的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的英雄的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
當(dāng)年的西楚霸王——項羽，如今是無人不知，無人不曉。
兩個“無人”已顯出了項羽的霸氣，用詞極準(zhǔn)。
有人說，項羽太傻，沒有一點城府。
有人說，項羽任人唯親，對項伯維護(hù)沛公的話，不但沒有責(zé)怪，反而深信不疑。
有人說，項羽空有高志而目光短淺，思想中充斥著自滿自得的意思。
這一系列排比手法的運用，充分表現(xiàn)了各種觀點，為后文表達(dá)作者的觀點作準(zhǔn)備。
有人說，項羽凡事勇在先，殘忍有余，仁善不足，缺乏從諫如流，寬宏大量的明君氣質(zhì)。
而我卻認(rèn)為在千年以前，在烏江邊自刎的那個英雄人物——項羽。在自刎時，也一定想過從頭開始吧。不過，最終他還是選擇了自刎，只因為他深知自己無顏去面對江東父老了。他不想像螻蟻一樣的茍活，所以以自刎來結(jié)束一生。
穿越千年，我仿佛看見了在楚營中，似水的虞姬依偎在項羽的懷中，只聽見項羽一聲長嘆：“虞姬啊，虞姬，我該把你安置在哪里啊!?”那時的項羽正處在風(fēng)華正茂的年齡，可是他的`容顏好像蒼老了許多，那時的項羽全沒了當(dāng)年的霸王氣概，倒是憔悴了許多。
運用聯(lián)想，再現(xiàn)當(dāng)時的情態(tài)
我心目中的項羽并不是一個完美的人，他不是神仙，他只是一個平常得不能再平常的人，所以他會犯錯，所以在鴻門宴上，不管他是婦人之仁，還是君子之度，他都錯誤地放走了劉邦，也許是他太輕敵了，但這都不影響項羽在我心目中的形象，在我心目中，他還是一位頂天立地的英雄!
英雄的作文 篇2
平日里，我在新聞、報紙上，經(jīng)常見到宣傳的大英雄，可是在九月一日的那天，我親眼目睹了那英雄的一幕。
那天中午，我們一家和媽媽同事一家共在一起吃中午飯，從餐館出來，我們乘坐著步行梯開始下行，聊著一些開心的事情。對面上行的步行梯入梯口出現(xiàn)了一個老爺爺推著嬰兒車，后面緊跟著一位老婆婆�？粗麄儨�(zhǔn)備上行的動作很別扭，感覺他們動作特別僵硬，老婆婆還好，兩手緊緊抓著扶手，成功的上來了，我不禁松了口氣�？墒呛竺嬉馔獾氖虑榘l(fā)生了，老爺爺艱難地推著嬰兒車，終于也上步行梯，由于慣性，老爺爺沒站穩(wěn)，于是從上行梯一直往后退，嬰兒車也跟著往后退。終于老爺爺仰面倒下去摔倒了，頭下腳上。嬰兒車也橫在電梯口處一卡一卡的隨時翻車，車上還有個小嬰兒，情況很危險。我當(dāng)時嚇傻了，旁邊所有的人都嚇傻了。突然我旁邊一道高大的'黑影以極快的速度沖下步行梯，他竟然是爸爸！爸爸沖到對面，一手托起正在步行梯地板上摩擦的后腦，一手架起老爺爺?shù)募�，硬是把老爺爺�(shù)纳习肷硗衅饋怼Ｍ衅鹄蠣敔敽�，只見爸爸騰出一只手來扶正嬰兒車，可是爸爸這樣做是很危險的，萬一老爺爺被卷入電梯里，爸爸也可能被卷進(jìn)去。老爺爺可能嚇壞了，腿軟軟的，爸爸一直扶著老爺爺并不停地安慰他，旁邊的老婆婆也只能在旁邊徒勞地不停喊著“站起來，站起來！”快到電梯的盡頭時，老爺爺終于站起來了，可是嬰兒車卡住了，而且車尾也翹起來，它擋住了老爺爺?shù)牡缆�，老爺爺也往前面倒。這時候，爸爸一把抓住老爺爺?shù)母觳餐笸�，另一只手把嬰兒車的扶手抓住，一抬一扭，嬰兒車一個輪子上去了，再一扭，另一個輪子也上去了。終于，老人和嬰兒再次的平安了。兩位老人家緊緊地抓住爸爸的手，問他：“同志，真是謝謝您，您貴姓！”爸爸卻這樣回答：“不用謝。你們現(xiàn)在需要休息一下，旁邊有座椅。你們年紀(jì)大了，以后這步行梯不要用，不安全。再見了”！說完爸爸就下來了。我們邊拍手邊叫到：“爸爸好英雄！爸爸好英雄！”媽媽和她的同事也給爸爸一個大大的“贊”。爸爸卻謙虛的摸摸我們的頭，說“走吧”！
回到家，我問爸爸：“爸爸，為什么你不告訴他們你的姓名呢？”爸爸說：“因為做好事并不是因為為了名聲而去幫助別人的，這叫不圖虛名�！薄芭丁�！我看著平淡的爸爸，爸爸的背影是那么的高大！
好了，故事講完了，通過這件事，讓我明白一個道理：在社會上幫助別人并不是為了貪圖虛名，而是幫助那些需要幫助的人。那通過這件事你明白了怎樣一個道理呢？一起來分享吧！
英雄的作文 篇3
我最愛的玩的一款游戲叫做《英雄聯(lián)盟》。
這是一款單機(jī)游戲，《英雄聯(lián)盟》是由美國riot games開發(fā)的.3d競技場戰(zhàn)網(wǎng)游戲。
你可以選擇一個人物，和你的戰(zhàn)友一起去打倒敵方的陣營，游戲里還有小兵和野怪。每個人物有四個技能，防御塔會攻擊你，召喚水晶會派出小兵……
我認(rèn)為這款游戲可以讓人們懂的團(tuán)隊合作的重要性，希望大家有時間也去玩一玩。
英雄的作文 篇4
作出驚天動地事業(yè)的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡的人也是英雄。古今中外的英雄事跡使我感動，但我還是有一個最最敬佩的英雄。他的名字我想大家都會知道，曾有人說他，出差一千里，好事做了一火車。現(xiàn)在，大家都知道他的名字了吧。沒錯，他就是雷鋒。
他在日記里曾寫道，有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。
要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能訂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也需要這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。是啊，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種“釘子”精神。
從一九六一年開始，雷鋒就經(jīng)常出差，為人民服務(wù)的機(jī)會也多了，一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一處檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人在圍看一個背著小孩的.中年婦女，原來這位婦女從山東去看吉林的丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字？哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒就是這樣永不停息的，全心全意為人們做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人、處處為別人著想的高尚品質(zhì)和雷鋒的“釘子”精神。
英雄的作文 篇5
當(dāng)「個人英雄」不幸是個很差的管理者，導(dǎo)致團(tuán)隊表現(xiàn)減分，員工有苦難言。該用什么方法，讓有實力的將才，也能變成會領(lǐng)導(dǎo)的將軍？
一個專業(yè)很強(qiáng)的優(yōu)秀人才，不見得是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時，有責(zé)任先向「新手上路」的主管溝通組織使命，有充分的主管培訓(xùn)，避免不適任的狀況發(fā)生。
尤其在高科技產(chǎn)業(yè)，不乏名校博士級的天之驕子，「心態(tài)」比「學(xué)歷」更重要。
曾經(jīng)有專業(yè)知識很強(qiáng)的留洋博士，過于恃才傲物，不能接納同事不同的意見，在工作團(tuán)隊中適應(yīng)不良。
能被拔擢，自然在專業(yè)能力上，已經(jīng)是同儕之上的佼佼者，相信本身的專業(yè)判斷，原是無可厚非，公司也會基于愛才惜才，相信審慎提拔上管理位階的人才，也會有同樣出色的.管理能力。
然而對個人來說，既然升上主管職，必須意識到每個決策，已經(jīng)不只有對自己的工作產(chǎn)生影響。
當(dāng)上主管后，「心態(tài)」的立即調(diào)整最重要，認(rèn)知自己任務(wù)角色的不同，沒有永遠(yuǎn)的英雄，只有常勝的團(tuán)隊。
以績效作為客觀的管理指標(biāo)
只顧自己表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊工作力的提升，其實會很明顯的反映在團(tuán)隊績效的結(jié)果。
一個基層經(jīng)理所負(fù)責(zé)的廠區(qū)動輒數(shù)十人到數(shù)百人，個人的表現(xiàn)再好，也不可能一個人做出整個廠區(qū)的產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力，就是這個經(jīng)理的績效。
團(tuán)隊績效不好，代表管理出了問題。管理者有負(fù)責(zé)整體績效表現(xiàn)的壓力，就有去學(xué)習(xí)改善個人的處事作風(fēng)、管理模式的動力。
好主管是「教」出來的
一個好主管，是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導(dǎo)」（coaching）團(tuán)隊工作上。
我們?yōu)榕嘤?xùn)主管設(shè)計的TWI（Training with Industry，企業(yè)訓(xùn)練）就強(qiáng)調(diào)：工作指導(dǎo)、工作改善、工作關(guān)系。HR（人力資源部門）可以提供這類的「實務(wù)工具」。
管理是靠實務(wù)經(jīng)驗累積出來的智慧。公司舉辦培訓(xùn)課程、營隊，可以讓主管同儕有交流機(jī)會，或聆聽成功的高階主管「心法傳承」的授課演講，找到可以依循與諮商的榜樣。
上層主管除了親身示范，偶爾介入仲裁，時時輔導(dǎo)評估新任主管的表現(xiàn)，可以讓企業(yè)上下層級的互助管道更透明、更通暢。
如果主管在管理上出問題，員工應(yīng)該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善，這就是職場上重要的「向上管理」的能力。
所謂的「向上管理」，就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后，若執(zhí)行時窒礙難行，能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。
因為團(tuán)隊績效是每個人的責(zé)任。如同友達(dá)光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認(rèn)同企業(yè)文化與價值觀、貼合企業(yè)走向的前提，才能夠發(fā)揮。
因為專業(yè)的深淺、角色位置等不同，一定會出現(xiàn)看法分歧的時候。好主管要學(xué)習(xí)聆聽、分辨部屬的實用建言；好屬下則要有溝通能力，不是動輒鬧革命、越級報告。
人力資源部門作潤滑劑
企業(yè)的教育訓(xùn)練單位（如：友達(dá)學(xué)院），除辦活動外，也常態(tài)性提供主管在管理實務(wù)上的協(xié)助、咨詢。
員工在遭遇無法與主管溝通的僵局時，也可以具名或匿名的方式，寫信到人力資源部的人事信箱，便能得到專業(yè)的協(xié)助，與符合企業(yè)流程的處置。
對于差勁的管理者，公司會安排其直屬長官，懇談并列入紀(jì)錄。任何決策作風(fēng)的前提，不是個人在專業(yè)上的認(rèn)定與判斷，而是企業(yè)年度的明確目標(biāo)與價值文化。
在績效——價值觀雙向量的坐標(biāo)上，公司寧愿取價值觀高于績效表現(xiàn)的人才。
英雄的作文 篇6
我心中的英雄，不僅能夠很好的掌握自己的命運，而且能夠?qū)e人的命運有很好的啟示作用，當(dāng)然他沒有必要時救世主！我們往往掩藏自己的不滿，在內(nèi)心中自我斗爭，這種人是最應(yīng)該受鄙視的。比如一個無煙區(qū)，一個人在抽煙，人們都非常的不滿，但是誰也不愿意告誡他，以至于他理直氣壯的一根接著一根的抽；如果有人告訴他“為了他人的健康，請不要吸煙”，相信一個再無理的人也不會拒絕。
其實這樣的.人就是英雄，他自己有良好的道德、行為準(zhǔn)則，他嘗試著讓別人也遵守；就是努力著改善這個社會的環(huán)境、風(fēng)氣；自己快樂、快樂別人，自己純凈、純凈別人，自己高尚、高尚別人！
我要做英雄，做自己的英雄！
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