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小英雄的作文

時間:2024-02-17 18:21:56 寫人的作文 我要投稿

小英雄的作文(必備7篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小英雄的作文7篇,希望對大家有所幫助。

小英雄的作文(必備7篇)

小英雄的作文 篇1

  不管在家還是在學校,我都有一個響當當?shù)拿帧∮⑿。說起這個名字,那一定要說說我的成長故事啦!請聽我慢慢細說……

  那天,我們像往常一樣吃過早飯,爸爸就準備送我上學去了?傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉,只好坐公交車去學校了。

  于是我們來到公交車站。等了一會兒,129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨立能力,他讓我自己一個人坐車去上學。我雖然不愿意,但又不敢違抗,只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上,我特別緊張,擔心會不會被壞人騙走,擔心會不會坐過站,擔心這個,擔心那個。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境,一點也不敢開小差!扒胺降秸,青苑一區(qū)!边@時公交車自動響起了提示語。下一站就是我們學校了。我迫不及待地走到了車門口,時刻做好下車的準備。車子終于到了學校。隨著車門的`打開,我跳下了車,就像只快樂的小鳥,高興極了!我一邊唱著小曲,一邊蹦蹦跳跳地進了校門……

  放學后,我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指,都夸我是個了不起的小英雄!從此,“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。

小英雄的作文 篇2

  在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,還鄉(xiāng)河的旁邊有一個村叫蘆花村,十二歲的`雨來就在這個村,雨來在小伙伴中游泳本領(lǐng)最高。

  一天,爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校,就這樣雨來認識了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這幾個大字。

  一天雨來正在讀課本,交通員李大叔闖近來將放在墻角的缸搬開躲進洞里,叫雨來把缸般回去,12歲的雨來使好大勁才將缸般回原地。雨來才進堂屋就看見十幾把刺刀從前門進來,雨來趕緊向后院跑。

  鬼子找遍了雨來的家也沒有找到李大叔,扁鼻子軍官問:“小孩,你看見有人進來了嗎?”雨來說:“我沒看見!惫碜咏o糖、金戒指給雨來,雨來都無動于衷。鬼子發(fā)怒了,把雨來拉出去打鬼子打累了,雨來還說沒有看見,鬼子把雨來拖出去槍斃了。

  村子里的人聽見槍聲,都以為雨來死了,便哭了,聽到雨來打死在河邊。

  大家都來到河邊,這時雨來露出他的小腦袋,大家高興的說:“雨來沒有死。”

小英雄的作文 篇3

  “我要是有槍早就把你們打死了!”“我在屋子里,什么也沒看見!”一句堅定的話語在我腦海里回蕩,他是誰?他就是抗日小英雄----雨來。

  這個寒假,我看了一本名叫《小英雄雨來》的書,故事的主人公雨來,他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋,讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無策。他愛祖國,就算死了也不做漢*,他有理想,一心想當八路軍。

  俗話說:“有志不在年高!毙∮陙矸浅釔畚覀兊淖鎳拔覀兪侵袊,我們熱愛自己的祖國”,這是雨來一直信仰的一句話。在日本鬼子經(jīng)過的路上,他莊嚴的寫到:“這是中國的土地”,讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想,有一次,雨來和幾個小伙伴為了加入八路軍,在黑夜里,渡河、穿越樹林,去找大部隊,一路上,找不到渡河的漁船,累的走不動……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上,但他們沒有絲毫退怯,為了自己的理想,為了自己的祖國而奮斗!再想想我們自己,學習上,生活中遇到一點小麻煩,小困難,多半選擇放棄,而小雨來,他比我們大不了幾歲,卻能堅定不移、想盡一切辦法去實現(xiàn)自己的`理想!

  雨來還是一位機智勇敢的小男孩。有一天,交通員李大叔被鬼子盯上了,躲進了雨來家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他,他就是一口咬定沒有看見人進來。鬼子氣急敗壞,把他拉到了河邊,緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的眼淚……正在這時,雨來從河面露出了小腦袋,原來,他在敵人開槍前就跳河里了。如果換著我們,恐怕早就嚇的魂飛魄散,別說想辦法逃跑了。

  小英雄雨來的故事感染、激勵著一代又代人,親愛的小朋友們,少年強則國強!讓我們從這些激揚的文字了汲取力量、堅定信仰,向小英雄雨來學習,為中華民族走向世界之巔去奮斗吧!

小英雄的作文 篇4

  在電視上看過《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機靈神氣。

  后來我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進書包里,經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當上了一名小偵察員。

  他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚,他會脫掉鞋子上樹捉鳥,他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的`一支槍,偷偷把槍藏進老鴰窩里,沒有上繳。

  他機智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個雞蛋為幌子,成功混進韓家大院,攪亂了敵人的計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來了,讓敵人亂成一片。

  他不怕困難,英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去,不怕困難,不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時,他勇猛反抗,堅強不屈。當部隊攻打崗樓時,他設(shè)法在里面放火,最終里應外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。

  他知錯就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公,隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。

  小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動,從他的身上我學到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關(guān)愛,我們多么幸福啊!所以我們更應該好好學習,不辜負爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個懂事的好學生。只有現(xiàn)在好好學習,將來才能實現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。

  他是我心中名副其實的小英雄。

小英雄的作文 篇5

  5月12日下午12時28分,當?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來,那些稚嫩生命的安危,牽動著人們的心靈;在災難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動著我們每一個人。

  其中,給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應該是第一個逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學,在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。

  這一名才上幼兒園的.小朋友啊,在災難來臨時,她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學,自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時間想到了同學。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動魄的場面,我的心情久久不能平靜下來,她是那么的勇敢,絲毫沒有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會多一分危險,但是,她沒有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時也應該多多幫助同學,在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文 篇6

  “汪——汪——汪!”只聽見一陣大叫,一只兇猛的大狗向我撲來,我嚇得拔腿就跑。那只狗露出了兇惡的表情一直緊追不舍,還邊追邊“汪汪”大叫。我跑了許久,它仍不放棄地追趕。我再也跑不動了,一直喘著粗氣。那只狗追了上來,怎么辦,這樣慘了!我被嚇得面色發(fā)紫。這時那狗正向我撲來,就在這千鈞一發(fā)之際,我表弟沖了過來,擋在我面前。

  “走開!你這該死的狗!”他大聲罵道。

  就在那一刻,我感動得哭了,因為我知道他也怕狗,但他為了保護我卻挺胸而出。

  只見他全身發(fā)抖,眼角滾落了幾顆豆大的淚珠,臉嚇得發(fā)青,嘴咬得緊緊的.。

  狗又“汪——汪——汪”地叫起來,比剛才叫得更響了。

  表弟抖得更厲害了,臉更青了,淚珠更大了。

  表弟太勇敢了,為了保護我,與狗相斗,我太敬佩他了。

  可是狗叫得更響了。這一次,表弟沒有發(fā)抖,沒有哭,沒有臉色發(fā)青,只是大罵道:“快滾開,你這死狗!再不走開,我就踹你了!”說完就用腳踹了狗一下。狗被嚇壞了,一轉(zhuǎn)眼就跑走了。狗走后,表弟滿眼淚水,臉上還掛著幾顆淚珠。

  這就是我心中的小英雄——表弟!

小英雄的作文 篇7

  在這次地震中,有許多英雄少年。在災難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學學生林浩用自己弱肩背兩個同學。

  在一間映秀鎮(zhèn)小學的副校長張春東說:“在發(fā)生地震時,最多10秒,教學樓全跨了!倍鴱埿iL怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學生林浩。

  在發(fā)生地震時,林浩是被走廊壓下來的,有兩個同學壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個同學拉出來。可是,那兩個同學都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時,張校長問林浩:“你背得動嗎?”“背得動。”林浩堅定地回答。把這個男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學時,突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

  后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?

  幸存下來的'孩子被家長一個個接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了。現(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復往日的開朗。

  通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學。要不是他,這個世界上就會失去了兩個美好的家庭!

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