[推薦]英雄的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的英雄的作文9篇，歡迎大家分享。

英雄的作文 篇1

　　今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。

　　視頻的一開(kāi)始，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里樹(shù)木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當(dāng)鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競(jìng)是一個(gè)教室！孩子們卻快樂(lè)地笑著。

　　當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂(lè)中時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣呼聲，仔細(xì)聽(tīng)去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認(rèn)真聽(tīng)著，好像還能聽(tīng)到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。

　　學(xué)生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門(mén)外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶(hù)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，門(mén)塌了。

　　我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見(jiàn)他沖上前，用自己的身體撞開(kāi)玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來(lái)了，可這個(gè)男人眼看孩子越來(lái)越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來(lái)越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過(guò)，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。

　　終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無(wú)形的鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過(guò)兩個(gè)哭泣的孩子，對(duì)其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的.眼前因?yàn)楹跓煻�一片模糊，黑暗中沒(méi)有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽(tīng)到了一句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)：“娟娟，別怕，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起！”

　　就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說(shuō)不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！

英雄的作文 篇2

　　我見(jiàn)過(guò)夢(mèng)境般的梅里雪山，也見(jiàn)過(guò)高聳云端的玉龍雪山。但我更喜歡家鄉(xiāng)美麗的英雄山。

　　春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽，小草從硬硬的土地里探出頭來(lái)，成千上萬(wàn)朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。我恨不得把自己的眼睛變成一架照相機(jī)，把這些美麗的景色全拍下來(lái)。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉為人們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。悠閑的老人們?cè)跇?shù)蔭下下棋，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在舉行一場(chǎng)與眾不同的音樂(lè)會(huì)，還有的`小朋友在興高采烈地玩耍，仿佛忘記了這是炎熱的盛夏。

　　秋天，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉飄落下來(lái)：有的像調(diào)皮的小精靈，在空中做著游戲不肯下來(lái)；有的像小傘兵，晃晃悠悠，好不容易才落到地面上；還有的像舞者，在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，扭動(dòng)著婀娜的腰肢。

　　冬天，大雪紛紛，白雪皚皚，整個(gè)英雄山成了銀裝素裹的世界。雪花像調(diào)皮的孩子，不時(shí)親吻著人們的臉頰，使人感到?jīng)鲲`颼的。孩子們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在溜冰，英雄山真是熱鬧極了。

　　�。∮⑿凵秸婷�！我愛(ài)家鄉(xiāng)的英雄山！

英雄的作文 篇3

　　春節(jié)，是舉國(guó)同慶的日子，是每個(gè)家庭張燈結(jié)彩，歡聚一堂的日子，而20xx庚子鼠年的春節(jié)，卻沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了走親訪(fǎng)友，有的只是火車(chē)，汽車(chē)的停運(yùn)，商鋪的關(guān)門(mén)，小區(qū)的隔離，網(wǎng)上的授課，家家戶(hù)戶(hù)都像老鼠一樣，蹲在家里不敢出門(mén)。這一切都源自于――新型冠狀病毒的侵入。

　　一個(gè)突如其來(lái)的病毒疫情降臨武漢，一場(chǎng)抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役激烈打響，14億中國(guó)人、全世界華人、全球各國(guó)民眾都在為中國(guó)加油!為武漢加油!

　　困難面前見(jiàn)真情。中國(guó)人毫不退縮，迎難而上。疫情一天比一天嚴(yán)重，而一個(gè)又一個(gè)逆行者——全力以赴，不畏生死，不計(jì)報(bào)酬，勇敢地走在一線(xiàn)的最前方與病毒作斗爭(zhēng)。

　　半個(gè)月來(lái)，每天億萬(wàn)民眾都通過(guò)電視手機(jī)關(guān)注戰(zhàn)疫一線(xiàn)動(dòng)態(tài)，都在尋找許些安慰，每天都希望看到一個(gè)熟悉的國(guó)士面孔――—84歲的鐘南山爺爺，在疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲地警告老百姓，“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地從廣州去了武漢，買(mǎi)不到飛機(jī)票，就座高鐵，買(mǎi)不上座位，就座在餐車(chē)?yán)�，不辭辛勞的工作在電腦前，來(lái)到武漢，他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，爭(zhēng)分奪秒，日夜奮戰(zhàn)的`研究病毒基本原理，去它。

　　而在此期間，逆行的人群中，還有一位馳援武漢的軍人阿姨劉麗。她被防護(hù)面罩勒岀血痕的面孔，感動(dòng)著我們。盡管面罩累傷了你的面孔，但在我的心里你是最漂亮，最迷人的阿姨!

　　友誼縣友誼鎮(zhèn)的80歲老奶奶拿出五萬(wàn)元的存款找到民警：“國(guó)家有難了，我想捐點(diǎn)款，但不知道捐給誰(shuí)。”奶奶一個(gè)人住，每個(gè)月靠退休金維持生活，當(dāng)?shù)弥�疫情在全�?guó)蔓延，一線(xiàn)人員晝夜不休堅(jiān)守崗位抗擊疫情時(shí)，奶奶看在眼里，急在心上，決心為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。老奶奶心系國(guó)家，心系人民，可親可敬。

　　最美的逆行者都站在我們身旁，我們?cè)僖膊慌虏《镜那秩�。我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是呆在家里，學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，鍛煉身體，提高免疫力，等到春暖花開(kāi)，讓我們?yōu)槟嫘姓邆兤桨矚w來(lái)大聲歡呼。

　　我相信20xx年，把皇冠帶在病毒身上的日子，即將會(huì)離去，人們會(huì)團(tuán)圓在一起，過(guò)上幸福的生活。

英雄的作文 篇4

　　我總愛(ài)讓他把我背在背上，雙手環(huán)繞著他的脖頸，將頭靠在他的肩膀上，好像是在透過(guò)他的視角觀察整個(gè)世界。

　　“爸爸，你就是我的蓋世英雄�！边@是我小時(shí)候最?lèi)?ài)對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，這一份曾經(jīng)連媽媽都會(huì)撇嘴表示“嫉妒”的偏愛(ài)。如今想來(lái)，也只能說(shuō)是曾經(jīng)了。

　　小時(shí)候，在我的眼中，爸爸總是很高大的，好像可以二十四小時(shí)超長(zhǎng)待機(jī)似的，不管搞砸了什么事情，只要告訴爸爸，他一定能幫我處理得十分妥當(dāng)，真就像我常說(shuō)的那樣，是個(gè)蓋世英雄。記憶中的他，不是不茍言笑的，不論我有多不開(kāi)心，他總能找到辦法，變著法地讓我笑出聲來(lái)。

　　“閨女兒，吃飯了沒(méi)？”“這幾天睡得還好嗎？”“學(xué)習(xí)不吃力吧？”“可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，不然將來(lái)就會(huì)像你爸爸我一樣的”。也不知道從什么時(shí)候起，他和我的對(duì)話(huà)不再是天馬行空、無(wú)話(huà)不談，反倒顯得格外拘謹(jǐn)，就像熟悉的陌生人一樣，幾乎每次打電話(huà)，都會(huì)以這幾句話(huà)開(kāi)頭，以這幾句話(huà)結(jié)束。

　　也許是因?yàn)槲野�。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我的心事只對(duì)媽媽談起，甚至有時(shí)只會(huì)自己默默消化。就這樣慢慢地，我似乎無(wú)意中在自己周?chē)鷫酒鹆艘蛔�矮墻，外面的人能看�?jiàn)，卻無(wú)法靠近，無(wú)法將其拆除。

　　我想，或許爸爸也感受到了吧。

　　好像自從我上高中以來(lái)，和爸爸的交流越發(fā)少了。就連每周固定的一次電話(huà)，通話(huà)時(shí)間也在慢慢減少。其實(shí)我能感受到，爸爸在和我聊天時(shí)，總讓人覺(jué)得有些怯生生的，就像初見(jiàn)世事的孩子，做什么事、說(shuō)什么話(huà)都得先想一想，生怕說(shuō)什么話(huà)又惹我不開(kāi)心。所以總是重復(fù)著那幾句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍卻又是最穩(wěn)妥不過(guò)的叮囑。

　　爸爸不是什么高知分子，也不是敏感、細(xì)膩的人，但他總能察覺(jué)到我的心情的細(xì)微變化，絞盡腦汁地去迎合我，讓我愿意和他多聊幾句，也許他的心愿，也就僅此而已。

　　一個(gè)星期前的周末，在這樣冷的冬天竟然破天荒地出了太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光落在臉上、發(fā)絲間，記得那天我的心情格外的好。

　　我一個(gè)人坐在宿舍里。“噔噔噔”，熟悉的視頻通話(huà)的鈴聲響起。是爸爸打來(lái)的，我拿起手機(jī)按了下“接聽(tīng)”，興致勃勃地叫了聲爸爸。

　　可能是因?yàn)槲彝蝗缙鋪?lái)的熱情，爸爸先是愣了一下，然后應(yīng)了一聲，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。接下來(lái)的談話(huà)，還是和設(shè)想中的'“老四句”一樣，聽(tīng)多了也就有些煩了，可爸爸像是不想錯(cuò)過(guò)我難得的好心情，饒有興味地繼續(xù)講著。

　　“記得你小時(shí)候啊，總愛(ài)趴在我背上，你媽媽怎么勸都抱不到你，你還老是追著說(shuō)什么我是你的蓋世英雄，也不知是從哪學(xué)來(lái)的話(huà)。只可惜，現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)了。還有啊——“爸爸滔滔不絕地念叨著。

　　大概就這樣爸爸自言自語(yǔ)了半小時(shí)，我聽(tīng)得有些不耐煩了，便找了個(gè)理由，打斷了爸爸：“好了，好了，不聊了，我先回教室寫(xiě)作業(yè)了。”爸爸停了下來(lái)，接著便說(shuō)：“那你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。還有，你大概半小時(shí)后記得出校門(mén)一下啊，外面有個(gè)驚喜在等你，可別忘了哈�！蔽译S意應(yīng)和了幾聲，便掛斷了電話(huà)。

　　聽(tīng)到爸爸要所說(shuō)的驚喜，我其實(shí)并沒(méi)仔細(xì)去想，也不很放在心上。等我再想起這個(gè)事，已經(jīng)是下午了，媽媽給我打電話(huà)告訴我，爸爸所說(shuō)的驚喜就是他從外地趕來(lái)看我了。

　　我走在通往校門(mén)的路上，心里五味雜陳。我有些害怕爸爸會(huì)因?yàn)榈燃绷硕�不耐煩，又覺(jué)得有些愧疚，心里還有些被堅(jiān)定相信的感動(dòng)。媽媽告訴我，爸爸在外面已經(jīng)等好一會(huì)兒了，一直沒(méi)給我打電話(huà)，只是想給我一個(gè)驚喜，而且他相信我一定會(huì)把他的話(huà)放在心上，我會(huì)出來(lái)的，只是一下因?yàn)槭裁词碌�擱了。

　　當(dāng)我越來(lái)越靠近校門(mén)，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中時(shí)，我突然有些不知所措，呆呆地站在原地。

　　爸爸蹲坐在地上，身邊放著兩大袋零食，即使手都凍得有些發(fā)紫了，可依舊緊緊抓著塑料袋。他不停地張望著校門(mén)內(nèi)，眼神里充滿(mǎn)了期待而又略顯疲憊。突然，他猛地站了起來(lái)，還有些踉蹌，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。

　　我注視著爸爸，鼻頭忽然有些發(fā)酸，嘴巴已然張開(kāi)好像要說(shuō)些什么可卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只是感覺(jué)有一股力量帶著我朝爸爸的方向奔去。

　　其實(shí)在那天，我沒(méi)給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱，也沒(méi)能說(shuō)出那句話(huà)。但我明白，爸爸正用他的愛(ài)和細(xì)膩一點(diǎn)點(diǎn)拆掉我給自己圍上的矮墻，很快，我朝一直等待著的他奔去，看著他，像小時(shí)候那樣，驕傲地告訴他：“爸爸，你就是我的蓋世英雄！”

英雄的作文 篇5

　　“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡”這句話(huà)的意思是說(shuō)，喝下貪泉的水，人覺(jué)得心境清爽。處在奄奄待斃的時(shí)候，任然樂(lè)觀開(kāi)朗。

　　《滕王閣序》中有一個(gè)這樣的典故，東漢名將馬援，從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長(zhǎng)大以后，當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長(zhǎng)安。半路上，他覺(jué)得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了。自己也只好丟了官，逃亡到北朝郡躲起來(lái)。這時(shí)恰好趕上大赦，以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫，馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭，糧食幾萬(wàn)石。但是，他對(duì)富裕生活并不滿(mǎn)足。他把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他說(shuō)：“一個(gè)人做個(gè)守財(cái)奴，太沒(méi)有意思了�！彼�常對(duì)朋友說(shuō)：“做個(gè)大丈夫，總要‘窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯’才行”。就是說(shuō)，越窮困，志向越要堅(jiān)定；越年老，志氣越要壯盛。后來(lái)，馬援成了東漢有名的.將領(lǐng)，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

　　很多人會(huì)認(rèn)為做一個(gè)窮且堅(jiān)益的人特別簡(jiǎn)單，可這樣的人在我們這個(gè)時(shí)代并不多見(jiàn)，就連我自己也是一個(gè)經(jīng)常半途而廢的人。

　　去年剛踏入高一，了解了小專(zhuān)業(yè)的爸爸媽媽跟我商量了這個(gè)事，當(dāng)時(shí)我特別喜歡唱歌，也就要求爸爸媽媽報(bào)了聲樂(lè)的特長(zhǎng)班。沒(méi)過(guò)多久我就堅(jiān)持不下來(lái)了，于是樂(lè)器進(jìn)入了我的眼線(xiàn)，我認(rèn)為反正都是音樂(lè)，學(xué)什么都差不多。我開(kāi)始跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也就半信半疑的答應(yīng)了。剛開(kāi)始我可是積極度百分之百，可后來(lái)的表現(xiàn)就開(kāi)始不盡人意了。但為了不做一個(gè)真正半途而廢的人，我任然堅(jiān)持天天練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。窮且堅(jiān)益的人是并不難做，只要克服自己，打敗自己負(fù)面的內(nèi)心，我想沒(méi)有什么事是做不好的吧！

　　窮且堅(jiān)益，不墜青云之志！

英雄的作文 篇6

　　有個(gè)幽靜美麗的蘆花村，那兒的蘆花特別出釆，風(fēng)一吹，美麗的蘆花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天空中自由飛翔，飄飄悠悠，像是一場(chǎng)夢(mèng)幻的雪?，從天而將。蘆花在空中打圈圈，像白皚皚的雪花飄落人間，那是多么美麗。而在這如同仙境般的村莊旁，有一條小河，碧波蕩漾、水平如鏡，有許多魚(yú)兒在自由玩耍。

　　在這兒住著個(gè)美麗的.小女孩，她有一雙楚楚動(dòng)人閃閃發(fā)亮的大眼睛，撲紅撲紅的臉蛋兒吹彈可破，大人們見(jiàn)了都喜歡。她的歌宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，人稱(chēng)＂小黃鸝＂。

　　可是轟轟的大炮趕走了一切美好，村民個(gè)個(gè)往山上跑，不過(guò)一會(huì)兒，村子空空無(wú)人，寂寞荒涼，任何風(fēng)吹草動(dòng)聽(tīng)的一清二楚，可小黃鸝卻呆在原地 。

　　一位長(zhǎng)耳朵軍官問(wèn)小黃鸝：＂嘿!你們村的人呢?＂ 小黃鸝說(shuō)：＂什么?大聲點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清?＂軍官冷冷的瞟了小黃鸝，說(shuō)：＂別愚弄我，要不就擰下你腦袋，帶我們?nèi)ゴ謇锩姘?＂小黃鸝點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一路上小黃鸝在路上拾松果，摘果子，還時(shí)不時(shí)哼哼歌。事先埋在河邊的游擊隊(duì)說(shuō)：＂來(lái)了，來(lái)了，有十八個(gè)鬼子，八挺機(jī)關(guān)槍。＂

　　小黃鸝穿過(guò)最后一條小道，來(lái)到小河旁，長(zhǎng)耳朵軍官環(huán)顧四周，看了看小黃鸝。就在此時(shí)河旁的蘆葦叢中游擊隊(duì)沖了出來(lái)，啪啪啪的槍聲響個(gè)不停，小黃鸝跑走了，躲在蘆葦中。長(zhǎng)耳朵軍官被打傷后，偷偷跑到游擊隊(duì)員旁偷襲，正被小黃鸝見(jiàn)著了，只見(jiàn)槍口對(duì)準(zhǔn)游擊隊(duì)員，小黃鸝奮不顧身?yè)湎驑尶冢�在中彈的最后一刻，微笑著倒入水中，濺起的水花多么純凈，她犧牲了。

　　她是光榮的! 她倒在了光榮的圣壇上!

英雄的作文 篇7

　　歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。——題記

　　重溫歷史，在時(shí)空的隧洞里，又會(huì)發(fā)現(xiàn)些什么？是中國(guó)過(guò)去艱辛的歲月？還是經(jīng)歷的一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)？

　　在我的腦海里，無(wú)數(shù)仁人志士在疆場(chǎng)征戰(zhàn)的畫(huà)面一直在浮現(xiàn)。也正因?yàn)橛羞@樣的人前赴后繼，才換來(lái)我們今天安寧美好的生活。可每當(dāng)想起你們，心情又變得復(fù)雜。九一八事變，是民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。在今天，我更加能理解你們當(dāng)時(shí)的心情，感受你們當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)斗志。是因?yàn)槟銈兊呐�力，你們的�?jiān)持，你們內(nèi)心的堅(jiān)定信仰，你們報(bào)國(guó)的忠心使我們?nèi)〉昧艘淮未蔚膭倮�。這種情感打動(dòng)了我，也使我對(duì)你們的敬意油然而生。我感受到了你們的不易、艱辛。那時(shí)，有一座橋，它的名字叫做盧溝橋。那座橋勾起了我的思緒，回憶起那一次戰(zhàn)爭(zhēng)——盧溝橋事變，為全民族抗戰(zhàn)點(diǎn)燃了新的希望，你們開(kāi)始了另一段征程。你們從不畏懼，不退縮，堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家的期盼�？梢�(jiàn)，你們有令人稱(chēng)贊的毅力，有不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有傷亡，可你們并不因此萎靡不振，相反，你們一直有積極的心態(tài)，每次都拼盡全力，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

　　英雄，我想對(duì)你說(shuō)：“感謝你們所有的付出，你們的努力一定會(huì)被當(dāng)代人記住，你們的事跡一定會(huì)激勵(lì)我們不斷奮斗，我也會(huì)以你們?yōu)榘駱樱�完成�?mèng)想，創(chuàng)造精彩的人生，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值�！蹦銈児餐�譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上壯麗的'篇章，使我們的祖國(guó)獲得嶄新的生命，不斷進(jìn)步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中國(guó)，取得了舉世矚目的成就，國(guó)際影響力也不斷提升，這離不開(kāi)你們?cè)谶^(guò)去歲月的努力，是你們用生命與熱血為這一切奠定了基礎(chǔ)。

　　在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，民族統(tǒng)一方面你們做出了重要的貢獻(xiàn)，中國(guó)因此獲得偉大飛躍，走向人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前沿。我想，這就是對(duì)你們最好的報(bào)答。你們的戰(zhàn)斗雄姿將會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，你們的偉大戰(zhàn)績(jī)也會(huì)激勵(lì)人們繼續(xù)前行�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話(huà)：感謝你們！

　　山河已無(wú)恙，英雄，可還好？

英雄的作文 篇8

　　英雄一定要有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢(shì)嗎？英雄一定要世人不但敬畏，而且難以捉摸嗎？英雄一定要做驚天地泣鬼神的事嗎？不，我覺(jué)得新時(shí)代的英雄應(yīng)該是最平凡、最普通的人！

　　我要講的故事，大家也許是知道的，那就是內(nèi)蒙古草原廣為傳頌的“12.14”救人事件。一個(gè)素不相識(shí)的孩子，牽動(dòng)著許多人的心；一個(gè)素不相識(shí)的孩子，讓上百人營(yíng)救；一個(gè)素不相識(shí)的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。

　　20xx年12月14日下午3：30左右，在公園玩耍的蘇小林腳下的冰忽然斷裂開(kāi)來(lái)，墜入了冰涼的.冰水中。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立刻向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳和吳亞斌聽(tīng)到呼救聲立即向冰面跑去。王超、樂(lè)亞芳伸手去拉蘇小林，吳亞斌在后面壓住他們的腿。這時(shí)候，尚未凍實(shí)的冰面又塌陷了。王超和樂(lè)亞芳也掉入水中。吳亞斌大聲呼救，劉業(yè)與李飛同學(xué)也飛奔過(guò)來(lái)。但他們也掉入水中。不過(guò)他們還是用盡全力把孩子往水上推，冰層一次次塌陷，兩人努力一次次失敗。之后又有20多名大中專(zhuān)學(xué)生趕來(lái)，冰上出現(xiàn)了一次大面積塌陷。20多名學(xué)生也掉入了冰涼刺骨的湖中。

　　營(yíng)救的人群陸續(xù)趕來(lái)，游人跑來(lái)，公園員工跑來(lái)，武警戰(zhàn)士跑來(lái)，醫(yī)護(hù)人員跑來(lái)，這一群人開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、大規(guī)模的營(yíng)救。

　　那名落水的學(xué)生得救了，但是3名花季年華的孩子卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們就是呼市鐵路第一小學(xué)的王超、內(nèi)蒙古工工商行政管理學(xué)校的劉業(yè)和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)農(nóng)學(xué)二班的郝龍彪。

　　郝龍彪一個(gè)剛剛跨入大學(xué)校門(mén)的學(xué)子。他成績(jī)優(yōu)異；他有遠(yuǎn)大的志向；他樂(lè)于助人。整理遺物時(shí)還發(fā)現(xiàn)他為農(nóng)村同學(xué)買(mǎi)的還未捐出的鋼筆。

　　劉業(yè)是一個(gè)熱愛(ài)班集體的學(xué)生。同學(xué)家境貧寒，他二話(huà)沒(méi)有把自己僅有的100元留了下來(lái)。他為人慷慨，自己卻十分儉樸。平常就穿兩套衣服：一是套校服，二是套運(yùn)動(dòng)服。他還差兩天就滿(mǎn)18歲了，但王超是班級(jí)里的體育班長(zhǎng)，老師的助手，同學(xué)的榜樣。班上轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)叫周佳新，患有小兒麻痹癥。王超每天背他上下樓。王超死后，周佳新哭著說(shuō)為他做了個(gè)新年賀卡，但現(xiàn)在他卻永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。

　　英雄原來(lái)就是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，舍己為人的普通人。他們不要回報(bào)，令人敬佩；他們默默無(wú)聞，幫助別人而不留姓名；他們?yōu)榱藙e人，不辭犧牲生命。他們就是我心目中真正的英雄。他們崇高的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國(guó)人見(jiàn)義勇為，不求回報(bào)的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。他們的行為震撼我的心靈，在我靈魂深處永存。

英雄的作文 篇9

　　泱泱神州大地,英雄輩出.

　　“那紅臉的關(guān)公握大刀,黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知.那個(gè)三國(guó)時(shí)期的猛將至今地位很高.孔子被尊為“文圣”,關(guān)公便當(dāng)仁不讓地做了“武圣”。在全球有華人聚集的地方,就有關(guān)老爺?shù)膹R,甚至在酒店的廳堂,百姓的家里都有關(guān)老爺?shù)南�。關(guān)羽是個(gè)很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬(wàn)事做得仁至義盡。中國(guó)人以他為楷模，向他學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關(guān)公的地位就越來(lái)越高，從“英雄”變成了“圣雄”亦或是“神”。那關(guān)公廟修得越來(lái)越大，關(guān)公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我獨(dú)尊。關(guān)公也是活生生的.人，他也有出錯(cuò)的時(shí)候，只是在某個(gè)方面做得比較好，人們出于他對(duì)自己權(quán)益的維護(hù)做出過(guò)貢獻(xiàn)，才視為英雄。當(dāng)時(shí)老百姓最基本的權(quán)益就是希望天下太平，能過(guò)安穩(wěn)的日子足矣。當(dāng)一個(gè)混沌的世代來(lái)臨的時(shí)候，人們將希望寄托在一個(gè)能維持秩序的人身上，并稱(chēng)他為“英雄”。關(guān)公實(shí)際上是一個(gè)真英雄，這里的“英雄”只是勇敢有正義的意思�？蛇^(guò)分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了.

　　我們常說(shuō)“時(shí)勢(shì)造英雄”，英雄的出現(xiàn)機(jī)會(huì)很少，而中國(guó)卻是需要大量的英雄們涌出，所謂“推動(dòng)時(shí)代發(fā)展”或“英雄造時(shí)勢(shì)”。于是就有一批批的“造英雄熱”。將有些成績(jī)的人稱(chēng)為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱(chēng)贊和宣傳。古代的皇帝們作過(guò)，臣民們做過(guò)，而至今這項(xiàng)活動(dòng)也沒(méi)有停止。我們聽(tīng)的英雄的事跡，從關(guān)公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話(huà)，我們的時(shí)代要這些名存實(shí)亡的英雄有什么用呢？

　　我并沒(méi)否認(rèn)關(guān)公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個(gè)人心中�！皶r(shí)勢(shì)造英雄”只能在一段時(shí)間有效，“真英雄”經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。

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