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英雄的作文

時(shí)間:2024-11-08 13:40:24 志華 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文【通用20篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的英雄的作文【通用20篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文【通用20篇】

  英雄的作文 1

  在西班牙戰(zhàn)場上,他冒著敵人的炮火給敵人輸血;在去延安的路上,他在槍林彈雨中搶運(yùn)醫(yī)療器械;在齊會戰(zhàn)斗中,他迎著敵人施放的毒瓦斯沖了上去,把一個(gè)個(gè)防毒面具送到傷員手中;在孫家莊戰(zhàn)斗中,他又為八路軍戰(zhàn)士緊張地手術(shù)著。他就是我心目中的英雄-白求恩。

  那是1939年10月22日,白求恩在孫家莊為傷員做手術(shù)。外面炮火連天,屋內(nèi),白求恩有條不紊地用紗布蘸著鹽水清洗血污,用消毒棉花擦干皮膚上的水漬,涂上碘酒…他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,但他的動作加快了,他是在和敵人爭時(shí)間啊!猛然,白求恩的左臂震動了一下,他立即將左手從手術(shù)部位抽回,血從他的左手中指流下來,他簡單地包扎了一下,又去忙手術(shù)…

  十一月一日,臨時(shí)送來了一名頸部丹毒合并蜂窩織炎的傷員。白求恩決定立即手術(shù),大家為他挑選了一副新手套送過去,可是,就在白求恩為傷員縱橫切開傷口的時(shí)候,手套被劃破了,無孔不入的細(xì)菌侵襲了他受傷的左手中指…

  在他受劇毒感染的第二天,他又支撐著身體檢查了兩百多個(gè)傷員,為十三個(gè)傷員做手術(shù),他的病情在不斷惡化。高燒,頭暈,嘔吐,身體虛弱。為了讓他好好休息,同志們不讓他獲得任何戰(zhàn)斗的消息。但是第二天,這件事被白求恩識破了,他又急忙趕到了前線。

  十一月十二日凌晨五時(shí)二十分,偉大的無產(chǎn)階級國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員-諾爾曼。白求恩同志的心臟停止了跳動。

  白求恩是我心中的英雄。他的精神感動了偉大領(lǐng)袖毛主席,他的精神感動了全中國人民,他的'精神感動了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;我們的精神如熏人入醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;英雄的精神如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變的安靜又平和。

  英雄的作文 2

  《城市英雄》是我這個(gè)寒假最愛不釋手的一本書,它記錄了武漢當(dāng)今社會各界的英雄人物,有“黨和人民的好兒子”——吳天祥,“媽媽法官”邱建軍,給我印象最深的還是臨危不懼的“火場硬漢”程志威和“排爆專家”毛建東!

  一天,一輛大型汽油槽車在卸油時(shí)突然爆炸起火,頃刻間,油槽車和周圍擺放著的木材陷入火海。程志威帶領(lǐng)數(shù)名消防戰(zhàn)士和兩輛消防車趕赴火場,試圖用泡沫蓋住火苗。可車底不斷爆燃,需要人上到車頂,向車內(nèi)注水堵漏。參與戰(zhàn)斗的張定飛回憶:“我們當(dāng)時(shí)都害怕,正在猶豫”,卻聽到程隊(duì)長一聲吼:“架梯,我上!”

  火終于撲滅了。但走下火場的程志威,眉毛被燒焦了,臉上和手上被灼烤起一個(gè)個(gè)血泡!

  讀到這兒,我真是由衷佩服程志威,人都有些私心,在這危險(xiǎn)緊急關(guān)頭,程志威臨危不懼,心中掛念的只有別人的安危,卻把自己的生死置之度外。受傷后家人來看望他,他卻讓年過六旬的老父親回自己家去住,每日奔波于長江兩岸。不花國家的一分錢!這種永遠(yuǎn)以國家利益、人民利益為重,把國家的財(cái)產(chǎn)和人民的安全看得比自己生命還重要的崇高品質(zhì)深深感染了我。

  另一個(gè)給我留下深刻印象的是“排爆專家”毛建東的故事。在“我最喜愛的人民警察”評委會給他的評語中寫到:“在別人應(yīng)該撤離的地方他卻出現(xiàn)了,在別人走向安全的時(shí)候他卻向死神靠近。他一次次的把安全留給戰(zhàn)友,把危險(xiǎn)留給自己!痹谒诘120次執(zhí)行排爆任務(wù)時(shí),連牧羊犬都恐懼萬分,執(zhí)拗著不肯上前,當(dāng)戰(zhàn)友準(zhǔn)備上前拆彈時(shí),他卻說了聲:“很危險(xiǎn),讓我來!”這一次任務(wù),讓他永遠(yuǎn)失去了自己寶貴的右手,但是,他并沒有放棄當(dāng)排爆手,開始鉆研各種炸彈的拆除方法,學(xué)會了排爆機(jī)器人操作方法并教會了所有隊(duì)友,從“排爆英雄”變成了“排爆專家” ! 一句“讓我來”,多么簡短樸素的話語,卻是對生死的抉擇。生,人人之所欲;死,人人之所畏。他能一次次的選擇把危險(xiǎn)留給自己,在這選擇的背后是義無反顧的愛:對戰(zhàn)友的愛、對人民的愛、對國家的愛、對排爆事業(yè)的無限熱愛!

  這個(gè)寒假,我都是在滿心的感動和由衷的崇敬中度過。看完《城市英雄》,我真是為我們的武漢而驕傲,為我是一名武漢人而自豪!這不僅是一片人杰地靈的熱土,更有千千萬萬的英雄兒女深深的熱愛這片土地,為她默默奉獻(xiàn)、為她鞠躬盡瘁,讓武漢有更美好的`前程!

  我想,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)書本上的知識,更應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些英雄的高尚的品德、堅(jiān)韌不拔的毅力、迎難而上的韌勁和毫不利己專門利人的精神。我們就像是明天的太陽,應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國,奉獻(xiàn)給人民,做 “一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,做新一代的“城市英雄” !

  英雄的作文 3

  每個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩、英雄模范,可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書籍、報(bào)刊、電視等媒體中了解到的人,那你們猜一猜,我崇拜的人是誰呢?對啦!真聰明,我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。

  雷鋒,他七歲起就是一個(gè)孤兒,但是他堅(jiān)強(qiáng)刻苦,不畏兇惡的地主,他從小就對自己的未來充滿了獻(xiàn)身祖國的豪情壯志。雷鋒說,將來不論革命需要我做什么,我都想要做一顆不生銹的.螺絲釘。事實(shí)上,他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無論他做什么,都那樣踏實(shí),一絲不茍。他有著金子般的助人精神,人們一見到為人們做好事的同志,便自然而然的想起了雷鋒。

  民間傳著這樣一句,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。春節(jié)到了,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動,而雷鋒呢?卻沒有去參加活動,他想到每逢年節(jié),正是各個(gè)服務(wù)部門最忙的時(shí)候,這些人很需要幫忙,便叫上幾個(gè)同志向連長請假,直奔撫順車站,去幫助服務(wù)員。他們這個(gè)掃車室,那個(gè)給旅客倒水,這個(gè)扶老攜幼,那個(gè)幫旅客提行李,雷鋒把全班都帶動起來了。烈車服務(wù)員又以為雷鋒趁出差機(jī)會為大家服務(wù),便問:“雷鋒同志,春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說:“不,我們是來幫你們的”。列車服務(wù)員們深受感動,忙讓雷鋒歇著,雷鋒卻說:“做這點(diǎn)事能累著嗎?”......

  雷鋒就是這樣永不停息,全心全意地為人民做好事,啊!雷鋒,我心中的英雄!

  英雄的作文 4

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!弊罹o最急的弦,最易斷,最堪悲,最是英雄末路。成敗,榮辱,興衰,生死,愛恨。英雄的境地,四面楚歌;英雄的生命,是一首絕美的詩DD“生當(dāng)作人杰,死亦是鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”

  項(xiàng)羽,一個(gè)能使歷史為之震撼的名字。他絕對是一個(gè)不折不扣的英雄。雖然“鴻門宴”上他沒有殺死劉邦,雖然后人給了他一個(gè)過于仁慈的評價(jià),但他依舊是個(gè)英雄。他不想做就不想做,沒有任何理由,也不需要理由。這正是英雄的氣度!俺䴘h之爭”,人們總喜歡把“楚”字放在前面,世人除了因畏懼而稱之為“高祖”之外,就是文人筆下的“劉三”了。

  英雄,是一首贊美的詩。

  項(xiàng)羽沒讀過書,也沒有學(xué)過劍,只學(xué)了一點(diǎn)兵法。但他卻能在二百多場戰(zhàn)役中取勝,他的君主氣度讓人因震撼而崇拜,他的.事跡,讓世人明白了何謂英雄。他發(fā)動的“巨鹿之戰(zhàn)”,是歷史戰(zhàn)役中的經(jīng)典,能與之相媲美的也只有諸葛亮與周瑜導(dǎo)演的“赤壁之戰(zhàn)”而已!捌聘林邸,不僅是軍事學(xué)的經(jīng)典,也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的秘笈,還是心理學(xué)的方案。還記得《尋秦記》中項(xiàng)少龍的兒子高喊著:“我要做項(xiàng)羽!”英雄始終會被人銘記于心的。“楚漢之爭”的項(xiàng)羽落敗的原因是:項(xiàng)羽是英雄,而劉邦不是。

  英雄,是一首受人崇拜的詩。

  項(xiàng)羽是個(gè)重情重義的英雄。對于虞姬,他傾注了所有的情義,項(xiàng)羽“火燒阿房宮”,被世人抨擊為“殘暴君主”。但他還是做了。當(dāng)時(shí)虞姬重病,有人說,是虞姬的母親在阿房宮作怪。為了心愛的紅粉知己,他才燒了阿房宮。當(dāng)時(shí)能有幾個(gè)男子能像他如此重情重義?漢高祖劉邦,在一次逃亡中,竟把自己的妻子與兒女拋下。如此無情之人,試問他能稱為英雄嗎?虞姬最后還是自刎了,但他知道自己死而無憾,因?yàn)樗豁?xiàng)羽深愛過,她永遠(yuǎn)無悔。

  英雄,是一首重情重義的詩。

  項(xiàng)羽最后一刻站在烏江上,他想到了心愛的虞姬。他失敗了,他決定縱身躍下,溶入那咆哮的烏江水。英雄累了,他需要休息。世人的“不肯過江東”,認(rèn)為項(xiàng)羽無顏見江東父老。不絕不是這樣的。歷史總是無情的,總是肯定那些在政治上,軍事上取得勝利的人,但項(xiàng)羽失敗了,所以歷史選擇了犧牲他。歷史的無奈,也就造就了一個(gè)無奈的英雄。他走了,在歷史的長河中隨著滾滾江水東逝了,只留下世人無限的愁嘆的心情。

  英雄,是一首隕落的詩。

  最緊最急的弦,最易斷,最堪悲,最是英雄末路。不,英雄沒有末路,他的生命在歷史的舞臺上響起一首英雄交響曲;他的生命,是歷史文集中的一首絕美的詩!

  如詩的英雄,英雄如詩。

  英雄的作文 5

  我心中的英雄就是我的爸爸,因?yàn)樗谖倚睦锸且晃欢ΧΥ竺恼嬗⑿,為什么呢,這可不是很一般的故事。

  我的爸爸是一名醫(yī)生,他每天為我們?nèi)业囊率匙⌒袚?dān)憂,不僅如此,他還要管我們,因?yàn)槲覀兝鲜墙o他添麻煩,讓他忙里忙外的,不知怎樣才好。有一次,我玩刀的時(shí)候,不小心把手刮傷了,我忍著疼痛,不告訴爸爸,但在晚上,我洗澡的時(shí)候,我不小心洗到了傷口,我大聲喊疼,爸爸發(fā)現(xiàn)了,不忍心地看著我,眼眶有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤。這時(shí)候,我也有點(diǎn)想哭,但我還是堅(jiān)持著,不讓爸爸為我擔(dān)憂。

  我爸爸每天要照顧無數(shù)的病人,有時(shí)還要給病人掛號、煮飯什么的,我看了很心疼,媽媽也不忍心看到爸爸忙里忙外的',便出去找工作,但爸爸不同意,他說:“你還要在家照顧孩子,如果你去工作了,孩子們怎么辦?”“可是……”不等媽媽說完,爸爸就說:“我自導(dǎo)你是為了我們好,但我是不會同意的,你還是死心吧”。說完,爸爸便去寫病歷去了。

  爸爸,我心中的英雄!

  英雄的作文 6

  這一天,我考試沒有考好,陷入了悲傷之中。我一邊訂正著試卷一邊嘆著氣,這時(shí),一本厚厚的書從我的桌洞里掉了出來。我撿起一看,原來是我求著老媽給我買的《蜘蛛俠:英雄遠(yuǎn)征》。突然,我不想再訂正試卷了,便拿起津津有味地讀了起來?熳x完了的時(shí)候,我忽然困了,就慢慢地閉上了雙眼

  一個(gè)高高的大男孩兒站在了我的'面前,我仔細(xì)一看,激動地跳了起來,原來他就是我的偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口,還流著鼻血,看起來傷勢真的很重,但他依然面帶微笑。

  他說:你好!小朋友,你是哪里來的?我大聲地說:呃我是另一個(gè)國家的。我可以問你幾個(gè)問題嗎?蜘蛛俠答應(yīng)了。

  我問:你只是個(gè)高中生,有這么多課程要上,這些課程很難,你又當(dāng)了蜘蛛俠,你是怎么克服煩惱和困難的呢?他回答道:我的性格很開朗,無論多么困難的事我也要克服掉,我相信自己付出的努力,我們都要學(xué)著自信。

  我又問:你身上全是傷口,一定經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,可你為什么還是面帶笑容?因?yàn)槲覀兌家钕氯,雖然這非常疼,但,我拯救了別人,我依然很高興!

  我再問:你為什么那么愛笑?蜘蛛俠說:人必須得開朗,再痛苦,我們也要學(xué)會微笑面對。

  忽然,我醒了,原來我做了一場夢!我看了看試卷,埋頭繼續(xù)訂正起來。

  英雄的作文 7

  每個(gè)人眼中都有英雄,有的是醫(yī)生,有的是工人,有的是書中的人物……而我眼中的英雄是守護(hù)邊疆的`軍人。

  守護(hù)邊疆的軍人,十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下,軍人們毫不畏懼,依然站得筆直,目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方,似乎有一場戰(zhàn)爭將要發(fā)生。

  在遙遠(yuǎn)的邊疆,因?yàn)榈靥幐咴,許多戰(zhàn)士們慣吃的農(nóng)作物都種植不了,只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給;而且只能住在設(shè)施簡陋的宿舍里;更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn),因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好,肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。

  在邊疆,軍人們一待就要待上好幾年,回家探親的機(jī)會都極少。尤其是萬家團(tuán)聚的春節(jié),他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜,軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方,心里也許會偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢!

  誰在黑暗里堅(jiān)守邊疆?誰在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活?誰在默默無聞地守護(hù)著我們?是軍人,我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。

  英雄的作文 8

  個(gè)子高高的,身體壯壯的,皮膚白白的,樣子帥帥的,他就是我的好朋友,也是我小時(shí)候心中的英雄。

  記得有一次我從家里拿了一個(gè)有趣的玩具,去學(xué)校玩,因?yàn)槲业膫(gè)子不高,長得又瘦所以經(jīng)常會有同學(xué)欺負(fù)我,這次也不例外,本來玩的很開心卻,被幾個(gè)壞孩子搶走了我心愛的玩具,當(dāng)時(shí)別提多傷心了,我一邊追一邊讓他們把我的`玩具還回來,可他們怎么可能聽我的,就當(dāng)我萬般無奈時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)時(shí)他在我的心目中已經(jīng)變成了超級英雄。

  只見他那有力的臂膀,幫我搶回了屬于我的玩具,當(dāng)他把玩具送到我的手中時(shí)我激動的說不出話來,只見他遠(yuǎn)去的背影是多么的另人著迷,看著他慢慢的消失在我的視野里,從哪以后每當(dāng)我被欺負(fù),或者遇到困都能看到他的身影,他已經(jīng)變成了我的守護(hù)神,只從他的出現(xiàn)就再也沒人敢欺負(fù)我了,我也變得更加的快樂,可在我的心目中也想成為別人的英雄,所以我不能光靠別人的幫助,于是自己按下決心讓自己變得強(qiáng)大起來,自己做自己的英雄。

  英雄的作文 9

  把握生命中的每一分鐘,全力以赴心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  ——題記

  故事發(fā)生在三年前,一輛列車上。

  一個(gè)劫匪,頭戴面紗,手握尖刀。命令每一個(gè)人下車。果然,沒有人敢不聽他的`命令。他想每個(gè)人索要了一大筆錢之后,有命令他們蹲下。然而這次,卻出乎人們的意料——一個(gè)矮個(gè)子男人依舊筆直的站著。劫匪生氣地走到他的面前,大聲叫道:“你的膽量好大呀!竟然敢不聽我的命令!你想找死呀?”說著他拼命地?fù)]動著手中的尖刀,這個(gè)矮個(gè)子男人微微一笑心平氣和地對他說:“好哇,那就讓我們來比一比,到底誰的膽量大?要是你贏了,你想怎么著就怎么著。要是我贏了,你就放了大家,并且改邪歸正,怎么樣?”劫匪不服氣的說:“好哇!你說怎么比?”

  這時(shí),那矮個(gè)子男人走到鐵軌邊,把左腿放在了上面。正巧一列火車迎面開來。他大喊:“來呀!想我這樣做!”劫匪頓時(shí)面如土色,且冒了一身冷汗。他低聲說:“我輸了”

  他把錢還給了大家,然后,灰溜溜的走了。

  這時(shí),大家擁了過來,矮個(gè)子男人挽起褲腿,所有人都楞住了——假腿。

  但其實(shí),只有他自己知道,兩年前,在同一條鐵軌上,那,是一條真腿。

  英雄的作文 10

  我們學(xué)習(xí)了這篇課文,五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭年代,許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來了我們的幸福童年,他們就是英雄!真正的英雄。

  如今在和平年代,時(shí)代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了,其時(shí),在我們身邊就有許多英雄。

  黨的好干部孔蘩森,多次,在條件艱苦的邊區(qū),他為了提高人民的經(jīng)濟(jì)生活,東奔西走,為人民義務(wù)治病,還收養(yǎng)了三個(gè)孤兒,像父親一樣對待他們。他死后,人們在他衣服里發(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的辦法,真是鞠躬盡瘁,死而后已啊,這才是真正的英雄!

  生活中還有一些無名英雄,他們在自己的工作崗位默默工作,烈日下指揮交通的警察叔叔;辛勤的園丁;守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;辛勤勞作的工人……他們也是英雄,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯。在生活中還有可恨的`“英雄”,像,身為大官,不為民謀利,反而利用職務(wù)之便,大肆,欺壓老百姓,這不是英雄,是人民的罪人!

  凡是一切為民,作有益于人民事,為人民服務(wù)的人,就是英雄。

  今天我們要正確看待英雄,認(rèn)識英雄,讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  英雄的作文 11

  “英雄”到底是什么意思?想必沒有幾個(gè)人能自然流暢的答出來。但要是把這個(gè)詞放在施耐庵寫的《水滸傳》里,大家都會回答道:“英雄嘛,當(dāng)然是替天行道的一百零八將!”

  以前我也是這樣回答的,但在我把《水滸傳》細(xì)細(xì)品讀了一遍后,腦海中浮現(xiàn)出書中的一幕幕,感覺這個(gè)答案有些偏頗了。

  單靠一百零八將是不可能打下梁山泊如此堅(jiān)固的基業(yè)的。這里面有多少默默無聞的士兵的生命。‰m然施耐庵的筆很少描寫到他們,但他們和一百零八將一樣是英雄。

  想到這兒,我的腦海里又浮現(xiàn)出了我們身邊的英雄……

  建筑工地上,冒著烈日忍受酷暑的工人叔叔們,他們正為建設(shè)我們的家園而忙碌著,正是他們,才會有一座又一座的高樓拔地而起,才會有我們今天舒適的`家,他們就是英雄!馬路上,清潔工人不辭辛苦地清掃馬路,正是他們,才會有我們清潔美麗的環(huán)境,他們就是英雄!所有這些用雙手和汗水為社會做出貢獻(xiàn)的勞動者們,他們都是我們身邊的英雄!

  現(xiàn)在,我終于理解了“英雄”這個(gè)詞,它給了我力量,給了我啟示。

  英雄的作文 12

  小花貓一直是糧倉的“守護(hù)神”——因?yàn)樗鼜膩頉]有讓一只老鼠跑進(jìn)糧倉偷吃糧食過。

  一天,一只小老鼠偷偷地跑了過去,想偷吃糧倉里的米,這時(shí),小花貓?jiān)缫寻l(fā)現(xiàn)那只老鼠,大喝一聲道:“大膽老鼠,敢來偷吃糧食,滾出去!”那只老鼠嚇得魂都掉了,一眨眼就跑得無影無蹤。小花貓松了一口氣,繼續(xù)巡邏了。

  那只老鼠回去以后,還是偷糧倉里美味的'糧食吃,可是,明目張膽得偷肯定會被發(fā)現(xiàn)的,怎么辦呢?它想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法。

  它買了兩罐小花貓最喜歡吃的沙丁魚罐頭,朝糧倉走去。

  它剛走到門口,就被小花貓攔住了:“你又想來干什么?走開!”老鼠堆起了虛假的笑,說:“花貓先生,想吃美味的沙丁魚罐頭嗎?”小花貓口水都流下來了,說:“想、想!只要給我沙丁魚罐頭,什么都可以!”老鼠高興的大叫:“真的?太好了,讓我進(jìn)去吧!”貓臉上的笑容沒了,取而代之的是兇狠的大叫:“可惡,原來你想吃糧食啊,看我殺了你!”貓撲了過去,把老鼠吃了。

  貓粉碎了老鼠的陰謀,成功的保衛(wèi)了糧倉。

  英雄的作文 13

  正飄著毛毛細(xì)雨,爸爸騎著他的自行車載我去上補(bǔ)習(xí)班,雖然夏天的夜晚,風(fēng)與小雨迎面而來,涼颯的感覺滲入肌膚,這樣冷冽的觸感竟帶來了甜甜的氣氛。

  眼看著雨勢越下越大,爸爸擔(dān)心沒穿外套而淋到雨的我,說:“躲在老爸后面,不要被雨淋濕了。”我更貼近爸爸溫暖而寬厚的背,穩(wěn)穩(wěn)的躲入父親用愛與關(guān)懷擋住雨的背后。即將到達(dá)補(bǔ)習(xí)班的.最后一段路,已經(jīng)是傾盆大雨了,沒準(zhǔn)備雨具的我們只能狼狽的任雨侵襲,把我放下車之后,我看著爸爸的背影慢慢地消失在我眼前,雖然全身濕冷,卻因?yàn)榘职值囊痪湓挘屛腋械綔嘏,一點(diǎn)也不懊惱,一點(diǎn)兒都不感到狼狽。

  爸爸是天,我們都在他的守護(hù)下,快樂的成長著,爸爸每天為家庭努力打拼,讓我們可以過更完善的生活,不管是騎著單車的父親、還是為家人準(zhǔn)備晚餐的父親、甚至只是快步走在路上的父親,只要看著爸爸的背影,就能得到滿滿的安全感。爸爸是全家人最穩(wěn)當(dāng)?shù)拈L城,他用一生愛護(hù)我們的家,爸爸的背影深深的烙印在我的心底深處。

  每個(gè)人都會有擁有一個(gè)屬于自己的英雄,而我心中的英雄──父親。

  英雄的作文 14

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。

  王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的.將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會忘記他這個(gè)抗日小英雄!

  英雄的作文 15

  林則徐是中國近代著名的愛國政治家,是舉國愛戴的偉大英雄。

  林則徐于清乾隆五十年(1785年)八月三十日生于今福建

  北京市鼓樓區(qū)中山路左營寺巷。

  林則徐4歲的時(shí)候,父親林斌日給左鄰羅氏的兒子教書,所以去教書的時(shí)候會帶上徐。下課后,他把許抱在膝上,教他一個(gè)字一個(gè)字地讀《三字經(jīng)》 《左轉(zhuǎn)》等.

  雖然徐很年輕,但他很聰明。當(dāng)他7歲的時(shí)候,他會大驚小怪。羅氏見許眼睛水汪汪的,就隨口說福州話要考他。店主說:“眼睛像豹子。”徐看著師父頭發(fā)亂得像獅子毛,笑著答道:“頭發(fā)亂得像獅子!笨粗S說的沒錯(cuò),大家都稱贊許是深卡。又有一天,許的`父親帶著兒子去朋友家玩。他們來到一個(gè)朋友家最漂亮的院子。朋友看到幾只可愛的小鴨子在河邊不穿鞋洗腳,就念了句:“我喜歡鴨子不穿鞋洗腳!碑(dāng)然是“然后許來雙”的意思。突然,徐把頭轉(zhuǎn)回來,看到朋友養(yǎng)的公雞頭上有一把鮮紅色的梳子,但他沒有梳頭。他漫不經(jīng)心地指指上面:“公雞有梳子,不梳頭發(fā)。大家都是一片掌聲。

  聰明的徐,13歲考政府第一,14歲考秀才,然后去當(dāng)時(shí)福建省最高學(xué)府——別峰書院深造。

  林則徐從小就很用功,就是在這么差的環(huán)境下,13歲考政府第一,14歲就和秀才一樣好。我們應(yīng)該像他一樣努力學(xué)習(xí),為祖國爭光。

  英雄的作文 16

  羽扇綸巾,身衣鶴氅,眉清目秀,唇舌點(diǎn)朱,那雙如寶石般透澈的眸子中,飽含著多少對國家前途的擔(dān)憂和對百姓的同情。每次他都能在國家危急之時(shí),轉(zhuǎn)危為安。是的.,他就是諸葛亮。

  當(dāng)劉備出入荊州之時(shí),諸葛亮只身一人前去東吳,實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合東吳共抗曹操”的計(jì)劃,他為了使東吳相信,還聯(lián)手策劃了火燒赤壁的好戲。令曹操丟盔棄甲,好不狼狽。

  在劉備臨終之時(shí),他將自己的兒子托付給了諸葛亮。諸葛亮沒有辜負(fù)劉備的囑咐。他鞠躬盡瘁,兢兢業(yè)業(yè)。他為國家奔忙,整日整夜不得合眼。當(dāng)東吳陸遜,火燒連營,大軍追擊而至?xí)r。諸葛亮僅用江邊石頭堆成的八陣圖就困住了陸遜的十萬大軍,為平定南蠻,而七擒孟獲,使孟獲真心降服。

  將一切事物安排妥當(dāng)后,他準(zhǔn)備開始北伐。他先給當(dāng)時(shí)的皇帝劉嬋上書《出師表》,表明自己的忠心,北伐的決心與對皇帝的忠告。有些將軍剛愎自用,致使北伐失利。諸葛亮也染上了重疾,為了增加壽元,他點(diǎn)起了七七四十九盞長命燈?上於视⒉,長命燈沒有燃到七天就撲滅了,一天夜里,他走出軍帳之外,手搖羽扇,仰望滿天星斗,心想,這或許就是命吧,兩天后,他因病去世。

  他雖然沒有成功收復(fù)失地,但卻讓后人永遠(yuǎn)記住了他。記住了他,鞠躬盡瘁,死而后已的忠心!

  英雄的作文 17

  從古至今,很多英雄都被稱為英雄,但“真正的英雄”屈指可數(shù)。

  說到楚漢之爭,大家都會欣賞劉邦和他用人之道。但是,我欣賞項(xiàng)羽,他剛直不阿,深情義氣。

  楚漢之爭的最終結(jié)果是劉邦稱帝,項(xiàng)羽在烏江自殺。項(xiàng)羽死了嗎?不,他沒有。雖然他死了,但他成了人們心目中真正的英雄。

  項(xiàng)羽之所以沒有在鴻門宴上殺死劉邦,是因?yàn)樗按饝?yīng)過項(xiàng)伯要好好對待劉邦,以至于范增再三提醒項(xiàng)羽不要沉默。一個(gè)說話算數(shù)的人不應(yīng)該為他加油,為他鼓掌嗎?當(dāng)樊噲破門而入時(shí),他不但沒有處理樊噲的罪行,反而對樊噲很好。難道他不應(yīng)該為他加油,為他鼓掌嗎?

  劉邦逃過項(xiàng)羽的追擊,狠心離開妻兒。項(xiàng)羽,他絕不會做這種事。失敗后,他在錢瑟勒斯維爾問他心愛的妾——,他應(yīng)該如何安排她。于吉淚流滿面,奪了項(xiàng)羽的刀自殺了。項(xiàng)羽來不及阻止,只能眼睜睜看著無數(shù)把珍貴的刀殺了自己心愛的'女人。在烏江邊,他不忍殺死跟隨他多年的坐騎。他下馬與敵人戰(zhàn)斗,受了重傷。最后,他在烏江邊自殺。當(dāng)他的坐騎看到他的主人死了,他跳進(jìn)了河里。如果項(xiàng)羽無情,他的愛妃和坐騎會無怨無悔的追隨他嗎?

  退一步說,即使沒有這些事跡,難道他就不能用他的一個(gè)惡霸的名字,一首激昂的歌,一段與生死相伴的愛情,征服世界,被稱為“真正的英雄”嗎?不,我覺得夠了!

  英雄的作文 18

  “陽陽!你在干什么?”媽媽氣憤地對我大吼,“快放下!”但我根本沒有放下的意思,而是往媽媽身上一噴,但我知道,這下完蛋了……

  那天,我們一家人高高興地去了外婆家,在外婆家,我看了一些消防員的影片,頓時(shí)心里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭——滅火器那么酷,我為什么不自己去滅火呢?”是,我開始翻箱倒柜地找滅火器。

  “奇怪,在哪呢?”我自言自語道,“不可能啊,難道家里沒有?”這時(shí),我想起來一件事,外公買過一次滅火器,好像放在車上了,但灰灰(一條大狗)看著車,因此,我第一次靠近了灰灰,但還好它在打盹,不然我就完了,我從車上拿下了滅火器,紅色的噴頭,大大的主體,還有幾個(gè)大字:滅火器!“哇歐,這就是滅火器,好酷!”我心跳加速,很激動,但怎么按也按不開,后來才發(fā)現(xiàn)滅火器上的字“嗯……要先提,然后撥下這個(gè)環(huán)環(huán),再拿起管子,最后一壓!蔽艺罩@個(gè)方法做了,頓時(shí),白色的干粉噴了出來,我興奮極了,跑到燒火的地方,對著火一噴,火瞬間就消失了,“哈哈,真好玩!”我頓時(shí)眉開眼笑。

  “陽陽!你在干什么?快放下!”“我不!”媽媽上前搶滅火器,我對著媽媽一噴,媽媽全都變成了純白色,“啊,蔣博陽!給我放下,今天不吃棍子你是不能睡覺的'!”因?yàn)檫@件事,媽媽罵了我好久。

  果然,好奇心害死貓!

  英雄的作文 19

  我心中的英雄是三國時(shí)期蜀漢的名將趙云。趙云字子龍,常山真定人。他生長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風(fēng)凜凜。

  有一次,我在家里專心致志地看《三國演義》這本書。趙云、劉備等人撤到江州的路上,被曹軍窮追不舍。劉備被張飛救走,趙云見十幾萬百姓和劉備家人都不知去了哪里,便獨(dú)自一人殺入曹軍陣中尋找。讀到這里的`時(shí)候,我心想:趙云真是個(gè)血性男兒,竟敢單槍匹馬闖入敵營!我不禁為他捏了一把汗。不過,當(dāng)我看到“如入無人之境”這幾個(gè)字時(shí),又長舒了一口氣,怪不得詩中贊他說:“匹馬單槍敢獨(dú)行,摧鋒破敵任縱橫。皆稱飛虎一身膽,不負(fù)英雄千古名。”

  接著,看到了趙云單騎救阿斗的故事。當(dāng)時(shí),劉備被周瑜騙去吳國成親。諸葛亮心生一計(jì),把計(jì)策寫在紙上交給趙云,然后讓他率領(lǐng)五百名士兵出發(fā)了。到了吳國之后,趙云拆開諸葛亮準(zhǔn)備的錦囊,把劉備成功地送回荊州。周瑜不甘心,又生一計(jì),把劉備幼子阿斗帶回吳國。可是到了半路,趙云坐船趕來。吳國的船隊(duì)放箭,趙云用他的武器青釭劍把箭打到了水中,然后一下子跳上了船,一把抱過阿斗。趙云真是驍勇善戰(zhàn),可以把這么多箭打入水中,我真是心服口服。

  趙云有勇有謀,是我心中最完美的英雄形象,難怪劉備贊他“一身都是膽也”!

  英雄的作文 20

  五月十二日。汶川發(fā)生了重大地震,造成許多房屋倒塌,泥土流失,使許多人都無家可歸。

  在這危難之急中,哪個(gè)人的心里不難過,不著急呢?大家個(gè)個(gè)都伸出援助之手。四面八方的英雄戰(zhàn)士立刻趕來現(xiàn)場抗震救災(zāi)。他們不怕吃苦,不怕犧牲的自我精神值得我們敬佩。在現(xiàn)場,老百姓的英雄事跡也不少,其中就有不少小英雄的故事。

  有個(gè)名叫林浩小英雄,他今年九歲,是一位三年級的小學(xué)生。他個(gè)子不高,黝黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,從他的眼神中就能看出他是一個(gè)穩(wěn)重、能干的男子漢。地震的一剎那,林浩用聰明的'智慧順利逃出。當(dāng)他再回頭看看學(xué)校教室時(shí),眼前的一切都已成為一片廢墟。煙霧茫茫,嗆得人已喘不過氣來,只聽見四周都是殘忍得嚎哭聲。小林浩傻眼了,此時(shí),他沒有多想,立刻就拼命地往廢墟中跑去,接二連三的用他幼小的身體背出好幾個(gè)同學(xué),把他們交給校長和他們的爸爸、媽媽手中。有人在喊他不要再去了,太危險(xiǎn),可他根本不聽,還說“我是班長,身邊如果沒有同學(xué),當(dāng)這個(gè)班長還有什么意義?”林浩顧不上聽別人喊說、休息,又往廢墟中奔去……這時(shí)余震發(fā)生了,林浩還沒顧上跑開,已被大石板壓在底下。在廢墟下,他也不害怕,反而安慰和鼓勵身邊的同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng),要活下去!

  在生活中,我們還有同學(xué)挑食、亂花錢,遇上一點(diǎn)小困難就不去克服,請別人替他解決,自己一點(diǎn)腦筋都不動。我們呼吁大家要向林浩同學(xué)學(xué)習(xí)、要向在抗震救災(zāi)中的許許多多的英雄學(xué)習(xí)。

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