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我的英雄作文

時(shí)間:2024-03-04 11:44:50 寫人的作文 我要投稿

我的英雄作文通用(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的英雄作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英雄作文通用(5篇)

我的英雄作文 篇1

  回溯歷史長(zhǎng)河,浩瀚的中國歷史歷歷在目,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事重新顯現(xiàn)。微風(fēng)陣陣,浪花朵朵,我仿佛聽到了無數(shù)英雄在歷史的岸邊正發(fā)出慷慨的激昂。我慶幸自己能夠在歷史的長(zhǎng)河中與他們邂逅,這是我的福氣,然而在冥冥中他們卻給了我的鼓勵(lì)和激情。我看到了楚大夫行吟澤畔,九死不悔;魏武帝揮鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,采菊飲酒;李清照人比黃花瘦,幽夢(mèng)鎖愁……

  汨羅江畔的屈原

  汨羅江畔,一位長(zhǎng)發(fā)蓬亂的人向我們走來,在那雙清澈的眼睛里我們看到了他對(duì)楚國的忠誠與熱愛,但一臉的憂思已讓我們無法看到楚國的希望。怎知道這樣一位愛國詩人今天就要抱石沉江!嘆息,嘆息!

  “眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,正是因?yàn)檫@樣,你選擇了沉江,帶著你那滿腔的愛國熱情向天長(zhǎng)嘯。歷史沒有錯(cuò),人也沒有錯(cuò),人離去,英魂卻留世,我們看到了,我們感覺到了你不朽的靈魂——不屈。你用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切,在你沉入江底的那一刻也就注定了一個(gè)英雄的誕生,你是偉大的',偉大得我們只能拜在你的腳下瞻仰。為了國家能夠做出如此犧牲,自古以來能有幾人?然而,我們的英雄屈原做到了。

  剛毅豪邁的曹操

  一世奸雄,叱咤三國。嘆滄海一粟,感老驥伏櫪,揮鞭東指,千里壯志,不厭山高水深,祈盼天下歸心。

  烈士暮年,殺場(chǎng)點(diǎn)兵。好一個(gè)人中龍。曹操活得精彩,一聲長(zhǎng)嘯,驚起蛟龍掠過淺灘到浩瀚海洋上擊水三千,一聲高歌引得大鵬越過深淵在廣袤天宇扶搖直上。驚嘆,驚嘆!一生不悔的選擇,剛毅的性格,勝過劉備勢(shì)比孫權(quán)。這才是真性格,真丈夫!你豪情萬丈,用自己火熱的激情奏響了一首首優(yōu)美的樂章。那千古絕句:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多……”如今還回蕩在我的耳畔。我羨慕你的英姿颯爽,叱咤風(fēng)云,橫槊賦詩!你不愧為一代豪杰,值得尊敬。

  歸隱田園的陶淵明

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,這也許就是陶淵明歸隱的理由;“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,這也許就是陶淵明的世外桃源;“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,這也許就是陶淵明的田園生活。簡(jiǎn)單,平淡卻自然。

  沒有波瀾,盡得悠然,五斗之米何能摧眉折腰!采菊東籬,結(jié)廬人間仙境,無車喧馬擾,心境悠然。這就是陶潛,悠然自得。人的一生是要幾經(jīng)起伏的,要經(jīng)歷很多才能看清某些事物的本質(zhì)。然而,陶淵明卻能夠很早就做出選擇。他放棄了榮華富貴,追求一種心靈的坦蕩,徜徉于幽雅的境地,不能不說是一種超然。

  多愁善感的李清照

  物是人非,未語淚先流。雙溪艨舟,然重千鈞,昨夜黃花獨(dú)消瘦,誤入藕花深處,未知來時(shí)去路。

  她的美沒有峭壁的高度,但卻讓我們仰望;她的愁沒有千鈞的重量,但卻刺戳我們。一個(gè)美麗的女子,一朵灼傷心靈的愁花。沒想到你的酒量竟如此驚人,也許只有你能夠懂得酒的真諦,以致驚起一灘鷗鷺。人世間多愁的種子,不知你播撒了多少,我只能從那些茫茫的詩句中搜尋。你活得坦然,瀟灑自然,想喝就喝,想愁就愁,可是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人能夠如此,的時(shí)候人們都是在偽裝自己,活得很累。

  每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)世界,每個(gè)人的世界都附著著靈魂。詩人的靈魂,卻融入詩句,好似丁香般,香徹詩行。他們是我心中的英雄,我追求他們,我崇拜他們,他們是我心中的一盞明燈,指引著我向未來前行。盡管前方的路還很凄迷,可是我卻會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。

我的英雄作文 篇2

  英雄之所以被稱為英雄,并不在于我們的贊語,而是他們那種舍己為人的精神,是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神,是每位科學(xué)家所擁有的精神;也是那種叫做傲骨的精神,是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的心跡,是譚嗣同面對(duì)變法失敗,坦然吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩句。

  鏡頭一:

  夜幕徐徐降臨,寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光,隨后便聽到呼救聲,眾人都圍到了這幢大樓下面,有的在忙著幫著滅火,有的在打求救電話,可沒有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻,一名中年男子踏著梯子到了窗邊,將小女孩抱了出來,由于女孩的祖母年老體弱,又被掉下來的重物砸傷,已經(jīng)沒了呼吸,這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延,燒到了男子的手臂,男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來,當(dāng)火被撲滅,要將女孩送到孤兒院了,眾人很不忍心,紛紛領(lǐng)養(yǎng)她,可女孩默不作聲,只是在期盼著什么,這時(shí),在黑暗中走來一個(gè)人,將女孩抱走了,原來這就是女孩心目中的`那位英雄——一位普通的男子,卻做出了振奮人心的舉動(dòng),也是我眼中的英雄!

  鏡頭二:

  陽光無私的撒滿了屋子,透過窗戶,我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬,面對(duì)厄運(yùn)的降臨,他沒有在意自己的家中如何臟亂,沒有在意自己的衣食條件,更沒有在意自己的身體狀況,在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂之路,最終還是成為了音樂史上永垂不朽的明星,音符在他的演奏下,格外清新、典雅,他是用生命在演奏,用青春在歌唱,為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄!

  英雄之所以為英雄,不在其外表,也不在于他是否英勇善戰(zhàn),而是他那滿腔熱血,舍己為人的精神,更是那永不言敗的執(zhí)著。

我的英雄作文 篇3

  夏令營(yíng)的時(shí)候,我遇見了一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。他真的像英雄一樣占據(jù)著我心靈。

  怎么也忘不了的是張團(tuán)長(zhǎng)在“領(lǐng)袖與責(zé)任心訓(xùn)練”活動(dòng)中的表現(xiàn);顒(dòng)的規(guī)則是:如果我們團(tuán)員中的一個(gè)人做錯(cuò)了,我們的團(tuán)長(zhǎng)就要跑兩圈。這些動(dòng)作我們以前是學(xué)習(xí)過的,這樣做的目的.是讓我們注意力集中,對(duì)我們的領(lǐng)袖負(fù)責(zé),做好這些動(dòng)作。同時(shí),訓(xùn)練我們領(lǐng)袖的責(zé)任感,敢于對(duì)團(tuán)員承擔(dān)責(zé)任。

  “向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍息、跨立……”指揮員老師發(fā)出鏗鏘有力的命令聲。

  “一個(gè)、二個(gè)……五個(gè),總共五個(gè)同學(xué)錯(cuò)了,我要跑十圈!”團(tuán)長(zhǎng)的語言斬釘截鐵,擲地有聲。

  話沒落音,胖胖的團(tuán)長(zhǎng)跑了起來。一圈、兩圈時(shí),團(tuán)長(zhǎng)的步子還較為輕松,擺臂、抬腿也還算自如。五圈、六圈,慢慢地,團(tuán)長(zhǎng)的腿就好像灌了鉛似的,似乎有千斤重,豆大的汗珠順著他胖胖的面頰流了下來……

  “嗚嗚……嗚嗚……”很多同學(xué)開始哭了起來。

  “團(tuán)長(zhǎng)!您別跑了,都是我們不好!”女同學(xué)們大聲叫起來。

  “團(tuán)長(zhǎng),我們陪您一起跑!”好幾個(gè)男同學(xué)跟著團(tuán)長(zhǎng)跑了起來!皢鑶琛獑鑶琛笨蘼曉絹碓酱,全團(tuán)的同學(xué)越哭越傷心。

  “作為一名老師,就應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),我一定要跑完!”團(tuán)長(zhǎng)堅(jiān)定地說。

  最后,我們的團(tuán)長(zhǎng)辛辛苦苦地跑完十圈,回到團(tuán)員中間,一邊喘氣,一邊擦汗,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“堅(jiān)持……就是勝利,團(tuán)結(jié)……就是力量!我們一定……不要再犯錯(cuò)了!”

  還有一個(gè)晚上,團(tuán)長(zhǎng)把我們召集到操場(chǎng)說:“孩子們,誰叫你們的俯臥撐還有不足的地方呢?今晚,我要一個(gè)個(gè)地把你們教會(huì)!”那一次,他給我們一個(gè)一個(gè)的示范,一共做了一百八十個(gè)俯臥撐。看到團(tuán)長(zhǎng)吃力地做俯臥撐的樣子,我的心仿佛在流血,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)長(zhǎng)剛做完手術(shù)……

  最后一天,我們展示了小軍人的雄姿,博得了家長(zhǎng)們一陣又一陣潮水般洶涌的掌聲。當(dāng)我們走過主席臺(tái)上,下面更是一下子沸騰起來,每個(gè)家長(zhǎng)都贊揚(yáng)我們走得好。家長(zhǎng)們,你們哪里知道,這都是團(tuán)長(zhǎng)的功勞!

  張團(tuán)長(zhǎng),我敬佩您,您不愧是我眼中的英雄!

我的英雄作文 篇4

  英雄,是正義與勇敢的化身,是廣大人民的救星,同樣也是邪惡與黑暗的克星。他可以是無私奉獻(xiàn)的老師,可以是親切友好的朋友,也可以是平平凡凡的你。在這個(gè)并不缺少英雄的社會(huì)上,最使我崇拜與敬仰的就是懲惡揚(yáng)善、無私奉獻(xiàn)的人民警察,他就是我眼中的超級(jí)英雄。

  警察,在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)或者需要幫助時(shí),就可以求助他們。他們?yōu)榱松鐣?huì)的和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)著,有的甚至為了保衛(wèi)和平、維護(hù)正義而失去了寶貴的生命。

  在車水馬龍的大街上,有交警維護(hù)著秩序,他們不論是在寒冬臘月,還是烈日炎炎的夏天,都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上,不畏辛勞、艱苦的工作著。正因?yàn)槿绱,他們就更?yīng)該受到廣大人民群眾的敬仰與信任,這是他們努力工作的動(dòng)力。在一樁樁撲朔迷離的案件中,正因?yàn)橛兄S多智勇雙全的人民警察所以才能將其迅速偵破,并抓到早已躲藏很久的`犯罪嫌疑人。他們的英勇與聰慧是我們所敬佩的,他們就是我們維護(hù)正義與和平的守護(hù)神,人民眼里的大英雄。

  警察,就如同愛因斯坦所說:“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。”他們就是用著自己的汗水、智慧、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)在社會(huì)這片浩瀚星空中散發(fā)著自己微弱但永不停息的光芒。

  最初的我不太懂警察這一職業(yè)的確切含義,我認(rèn)為他們就是每天帶著槍到處追趕犯罪分子,并用高科技技術(shù)將犯罪分子留下的犯罪痕跡找出來,用證據(jù)將他們繩之以法。但自從聽了朋友講述了一個(gè)新聞事件后我才真正了解了警察這個(gè)職業(yè)并認(rèn)定他們就是我眼中的超級(jí)英雄。新聞事件的大概內(nèi)容是這樣:三民警察正帶著一名犯罪嫌疑人回警局,可在回去的途中,這位嫌疑人在警車行駛到一個(gè)急拐彎時(shí)突然掙脫了將他看押的兩位民警,并沖向副駕駛的位子。正在這時(shí),一輛大型客車正好撞了上來,正在開車的民警對(duì)這突如其來的變故來不及躲閃,便一把抱住了嫌疑人的頭部,用自己的身體護(hù)住了嫌疑人。而坐在后排的兩位民警也被這突如其來的車禍驚嚇到了,但也立即用身體護(hù)住了嫌疑人的腰和腿。車禍后,那一名護(hù)住嫌疑人頭部的民警身受重傷,坐在后排的兩位民警也都不同程度受傷。當(dāng)記者采訪這位英勇的民警為何要這樣做時(shí),他說:“我是警察,警察的職責(zé)就是維護(hù)社會(huì)安穩(wěn)、和諧發(fā)展,同樣也要保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。雖然犯罪嫌疑人觸犯了法律,但他也是社會(huì)的一員,我有權(quán)保護(hù)他的生命安全。”

  記者被他的一席話深深的感動(dòng)了,我也被深深的震撼了。作為一名警察竟可以擁有如此強(qiáng)大的責(zé)任心,這使我更堅(jiān)定的認(rèn)為他們就是眼中的超級(jí)英雄。

  警察,一個(gè)代表著正義、威嚴(yán)的群體,他們的英勇、堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)值得我們廣大人民去學(xué)習(xí)與歌頌。他們就是當(dāng)之無愧的超級(jí)英雄,亦是我心中不可取代的超級(jí)英雄。

我的英雄作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)......”每當(dāng)我唱起這首讓人精神為之一振的歌時(shí),便想起媽媽對(duì)我說的話。媽媽一直教育我,要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,時(shí)刻關(guān)心身邊的人。

  有一次,我在放學(xué)的.路上看見有垃圾,我就隨手把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,老師還表揚(yáng)了我,我聽了心里美滋滋的。記得還有一次,我生病了,媽媽帶我在醫(yī)院掛水,正好,我旁邊有一個(gè)老奶奶也在掛水,老奶奶睡著了,不一會(huì)兒水掛完了,我趕緊喊護(hù)士阿姨來給奶奶拔針,老奶奶還夸我是個(gè)好孩子。

  有時(shí)候?qū)W雷鋒做好事,并不是一定要做什么特別大的事,往往是一件不起眼的小事,卻能讓你獲得很多的快樂!

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