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英雄的作文

時(shí)間:2024-03-18 10:31:40 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文經(jīng)典6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的英雄的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文經(jīng)典6篇

英雄的作文 篇1

  到底什么才是真正的英雄呢?是白衣長劍的武林俠士,是拯救世界的超人,還是深藏功與名的隱士呢?在我看來,其實(shí)每個(gè)人都可以成為英雄,每個(gè)人都是英雄。

  真正的英雄是勇于追求自己夢想的人,不論夢想大小,不管夢想最終是否能實(shí)現(xiàn),只要朝著夢想努力前進(jìn),這個(gè)人就是真正的英雄。

  萊特兄弟出生在一個(gè)窮苦的牧羊人家里,每天放羊時(shí)望著頭頂?shù)拇笱泔w過,他們夢想著自己將來有一天也可以像大雁一樣在空中自由飛翔。這在當(dāng)時(shí)任何人看來都是傻得可憐的瘋狂念頭,可是萊特兄弟并不為此感到羞恥,在父親的鼓勵(lì)下,他們勇敢追求自己的夢想。他們閱讀了大量航空方面的書籍,掌握了相關(guān)的知識(shí);在山坳里觀察老鷹的飛行形態(tài),模擬風(fēng)箏的'飛行模式進(jìn)行制造。一次次的嘗試,一次次的失敗,再一次次的修正,最終,第一架飛機(jī)問世了,飛機(jī)飛行了30米,最后穩(wěn)穩(wěn)落地。萊特兄弟勇于追求自己的夢想,他們是真正的英雄。

  我也想成為英雄,我希望長大以后成為一個(gè)建設(shè)國家的人。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生,幫助病人治;也許我會(huì)成為一名警察,把壞人都抓住,讓大家生活得更安全;也許我會(huì)像爸爸一樣繼續(xù)經(jīng)營自己家的小賣部,賣放心、安全的日用品給大家,給大家提供方便。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),心懷夢想,長大以后我也能成為一名真正的英雄。

英雄的作文 篇2

  在生活中的英雄有很多,但是只有一位他的英雄事跡為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn),那就是交警。

  交警叔叔每天起早貪黑為我們指揮交通,為的是保障我們的安全,讓我們平安度過每一天,交警叔叔解決了無數(shù)的交通堵塞和交通安全,最近發(fā)生的車禍越來越多,多虧了有交警才能免遭這種災(zāi)難,交通事故真是無處不有。

  有一次我和姐姐去給我買衣服,路上卻遇到了交通堵塞,姐姐騎著電動(dòng)車可以穿過去。到了前面,令我震驚的一幕真是太可怕了,我看見了前面居然出現(xiàn)了交通事故,交警封住了事發(fā)地,幾位交警正在使用工具,想辦法把車?yán)锩娴娜司瘸鰜恚麄冑M(fèi)盡全身氣力都沒有成功,最后還是想辦法打開車門,由一個(gè)警察親自去車?yán)镞吘热,他使用全身力氣終于拿開了壓在人身上的東西,把那個(gè)人救了出來,我心中充滿了害怕,但又敬佩之情。

  我害怕的是那位警察會(huì)不會(huì)也遇到危險(xiǎn)了,令我敬佩的是那位警察不但沒有遇到危險(xiǎn),反而救出了車?yán)锩娴娜耍倪@種不畏艱險(xiǎn)不避挫折,不怕困難的這種精神使我敬佩,那時(shí)候我就立志,我長大之后也要當(dāng)一名偉大的交警,為人們減少交通上的各種災(zāi)難,姐姐說:“快走吧!”我拉著姐姐的手說:“姐姐你說交警真的這么偉大嗎?”姐姐說:“交警本來就是負(fù)責(zé)交通的,如果交通上出了什么事故,交警就要全力以赴阻止這次事情的.發(fā)生,他們每天起早貪黑,就是為了指揮交通,減少各類災(zāi)難帶給人們的痛苦為最高宗旨!”

  交警是偉大的英雄,雖然它很普通,但卻很偉大,為我們帶來了保證,程老先生曾經(jīng)說過:“我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起!”交警也是這樣的人。

英雄的作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目時(shí),女生1500的那一欄總是勾了劃,劃了又勾,甚至空白。最后才簽了兩個(gè)名字:史影維,吳佳澤。

  1500,想想都恐怖!平時(shí)區(qū)區(qū)800都能讓我們累得神志不清,1500,幾乎是800的兩倍!四圈!

  可是影維知道后,只是開了幾句不痛不癢的玩笑,并沒有鬧著要更換,她竟接受了。

  她淺笑,嘴還是如往常那樣微揚(yáng)著,睫毛輕輕搭在肌膚上,投下一小片陰影,那么柔和,令人不禁有些心疼。班內(nèi)同學(xué)都希望給她換一個(gè)輕松些的,她也只是靜靜地聽著我們爭辯。

  項(xiàng)目已經(jīng)確定,操場上練習(xí)的人也更多了,我卻依仗著自己體育好的優(yōu)勢不做任何訓(xùn)練。放學(xué)時(shí)和影維一起走時(shí),到了操場,影維總是停下,去操場上跑上幾圈;有時(shí)我一個(gè)人走,到操場旁邊一望,也總能看見影維奔跑的樣子,那樣認(rèn)真,那樣波瀾不驚,令我頓覺慚愧。

  輪到影維去檢錄時(shí),幾個(gè)人跟了跟,不久卻又回到了看臺(tái)。也不知她一個(gè)人要等那么長時(shí)間會(huì)不會(huì)緊張害怕。隨后我去檢錄,帶了一大瓶水,看到影維和一堆陌生的面孔站在一起焦急的等待,趕緊把水遞給她。看到水,她像只小鳥一樣飛過來,微皺的眉毛似乎展了展,小口小口地喝水,隨后若無其事地和我聊天、玩笑,不像是我在寬慰她,倒像是她在為我解壓。

  等我再來到場地時(shí),她已經(jīng)站到了起跑線上。

  槍聲一響,所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個(gè)。風(fēng)將她的頭發(fā)拂到耳后,露出她平和的面容。

  一圈,兩圈,兩圈半……影維漸漸開始體力不支了,步子也放慢了些,眉頭緊蹙,看起來很難受,但仍在堅(jiān)持;她其實(shí)不是很懂長跑的技巧,也不懂珍惜自己的體力,上來便沖在第一個(gè),只是真誠的希望給班級(jí)拿一塊獎(jiǎng)牌,或者一個(gè)名次。但那又有什么關(guān)系呢,其實(shí)她只要堅(jiān)持下來,就已經(jīng)是一種勝利了。

  我看著她一步步奔向前方,一步步邁過1500的`跑道,臨近終點(diǎn)時(shí),她還在用力沖刺……

  這漫長的煎熬終于結(jié)束,她穿過跑道,向我一步步挪過來,我趕緊沖過去扶住她,手足無措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她,卻沒注意到她現(xiàn)在難受得幾乎什么都咽不下,眼淚也打濕了長長的睫毛,眼睛周邊一圈一圈地泛紅,不停咽口水潤嗓子。她見到是我,又強(qiáng)擠出一個(gè)笑……

  運(yùn)動(dòng)場上,她就像一個(gè)英雄;不論是面對1500長跑大關(guān)時(shí)的泰然自若,賽前的努力練習(xí),還是賽時(shí)的咬牙堅(jiān)持,都令人動(dòng)容。她堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼,但更讓人欽佩、敬重,甚至慚愧。

英雄的作文 篇4

  三國,一個(gè)諸侯并起的時(shí)代;一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代;一個(gè)人才輩出的時(shí)代……驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽、趙云,足智多謀的諸葛亮,都是我心目中的英雄。

  我心目中的.英雄——張飛,字翼德。之前因?yàn)橐粋(gè)督郵耍他的大哥劉備,還到處欺壓百姓,為此大打出手。張飛雖然性情暴躁,是個(gè)粗人,但是粗中有細(xì),幫劉備智取了瓦口隘,智取巴郡;戰(zhàn)功無數(shù)而且為人直爽、豪邁。

  我心目中的英雄——關(guān)羽,字云長,他驍勇善戰(zhàn),獨(dú)自一個(gè)人五關(guān)斬六將。面對幾萬大軍,取人首級(jí)如探囊取物似的。之前他到許都,曹操見他驍勇善戰(zhàn)并且是個(gè)義士,試圖用金錢、官職“收買”云長,可云長不貪圖官職與金錢。因?yàn)殛P(guān)羽和他大哥劉備走散了,他就去尋找失散的大哥,關(guān)羽臨走之時(shí),曹操見云長既善戰(zhàn),有那么忠義,就曰:“云長真乃天下只英雄也!”

  我心目中的英雄——諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。諸葛亮足智多謀,劉備欣賞孔明的才華,就“三請諸葛亮(三顧茅廬)”,能讓劉備這個(gè)梟雄三請的人,才智可想而知吧!孔明盡自己的才智輔佐劉備,立下赫赫戰(zhàn)功,如著名的空城計(jì)、草船借箭的始作俑者就是諸葛孔明。

  我心目中的英雄——趙云,字子龍。趙子龍一身膽氣,原本是公孫瓚的一民大將,后來公孫瓚被戰(zhàn)敗,他就去投奔劉備,他為了劉備寧死不屈,獨(dú)自殺退一批批敵人,在軍中有萬夫不當(dāng)之勇。

  這些就是我心目中的三國英雄,在以后的成長道路上,我要像張飛一樣直爽,像諸葛亮一樣足智多謀,像趙云一樣有膽量,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神;像關(guān)羽一樣仁義……

英雄的作文 篇5

  在我們的生活中,有很多英雄,比如有警察、消防員、老師……在我眼里,英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師,老師是辛勤的園丁,一直裝飾我們,老師是一把蠟燭,一直在幫我們照亮成功的道路,F(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師,個(gè)子高高的,戴了一副眼鏡,好像很有學(xué)問一樣。楊老師的課上沒有一個(gè)人敢說話,一說話就要抄課文,上課楊老師就像一個(gè)魔鬼,很嚴(yán)厲,但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友,跟我們說說笑笑。

  楊老師每天很忙,閑時(shí)間用來給我們做課件,每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的,因?yàn)闂罾蠋熍滤痰?每一個(gè)內(nèi)容,有些同學(xué)沒有聽見。不久,楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病,一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大,楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近,所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天,最后還是在校長勸說下,楊老師才去看病。

  楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們,他問醫(yī)生:可以早上打完針,下午回去上課嗎?醫(yī)生說,你如果再這樣下去,你就耳聾了。最后在醫(yī)生的勸說下,楊老師才安心養(yǎng)病,這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說的,聽完,我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重,有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。

  在3月8日下午,我和幾位同學(xué)一起去看楊老師,看到楊老師的也消瘦了,臉蒼白蒼白,楊老師見到我們開心地說:下周我就來了。我們擔(dān)憂地說:楊老師,你先安心養(yǎng)病吧。回到家,我想:像楊老師這樣的人,才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。

  楊老師是我心目中的英雄.

英雄的作文 篇6

  白衣天使,大愛無疆!}記

  心懷一顆感恩的心,寫滿了一張信紙,手捧一束瑰麗的鮮花,這是我一直想對你們(白衣天使)做的。

  治病救人雖然是醫(yī)生的職責(zé),但是醫(yī)生不是神仙,不能起死回生,如果不幸沒能挽救病人,那也一定是盡力了!這次的新型冠狀病毒一出現(xiàn),全國各地的醫(yī)生護(hù)士們紛紛前往武漢支援,他們冒著可能會(huì)被傳染的風(fēng)險(xiǎn),天天待在病人身邊,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注病人的情況。有時(shí)他們也想家,也想好好的陪陪親人,也想好好的睡一覺……可是在祖國需要幫助的時(shí)候,他們義無反顧地站了出來,擔(dān)任起拯救祖國人民的重任。他們在過年時(shí)候,因?yàn)闆]地方睡就睡在走廊里,因?yàn)椴荒芑丶疫^年就隨便吃泡面來對付三餐。

  ……

  記得那一次看新聞,我看到了這樣的一幕:一位美女護(hù)士為了更好地工作,竟然剪掉了她留了二十多年的長發(fā),記者問她時(shí),她以微笑面對,說頭發(fā)會(huì)長長的,雖然眼里噙著淚,但她也是毫不猶豫的做出了選擇。面對這樣的'情況,換做是任何一個(gè)人,我相信她也舍不得剪自己留了那么多年的長發(fā)。醫(yī)護(hù)人員們在摘下口罩的那一刻,我看到他們臉上被口罩勒的已經(jīng)傷痕累累了。這樣的他們真讓人心疼啊!

  醫(yī)護(hù)人員們,你們舍小家顧大家,你們是愛的種子的傳播者,你們是溫暖冰寒的傳承者,你們是我們心中的英雄。在這里,我向所有的醫(yī)護(hù)人員致敬!

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