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英雄作文

時間:2024-03-27 11:52:27 寫人的作文 我要投稿

【精華】英雄作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的英雄作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】英雄作文8篇

英雄作文 篇1

  20xx年的春節(jié),一個非比尋常的春節(jié),一個難以忘懷的春節(jié)。在這本應是一年中最溫暖幸福的日子里,我們遭受了突如其來的疫情的'肆虐。怎么辦?怎么辦?我們像在黑暗中前行,不知所措。

  “鐘”究是你,迎“南”而上,重于泰“山”。一群以鐘南山院士為首的白衣英雄挺身而出,他們就像夜空中最閃亮的星,照耀我們前。

  鐘南山院士,一個已經(jīng)84歲的老人,一個17年前在非典一線英勇抗擊的領軍人物,一個現(xiàn)在在新型冠狀病毒面前的抗疫英雄。國有難召必還,面對疫情的重重困難,他沒有畏懼害怕,他堅定地扛起重任,迎難而上,一直奔波在疫情的前線。

  武漢,一個美麗的城市,一個疫情嚴重的地方,一個超級英雄匯合的地方。在那里一個個無名之輩,平凡之人留下了一個個可歌可泣的壯麗事跡,他們連著好幾個小時沒有休息,甚至幾天都沒有合眼。他們眼中只有病人,腦中只有堅持,戰(zhàn)勝疫情的念頭。他們以一個凡人之軀去承擔了英雄的責任,從接過這個重任堅持抗疫那一刻起,他們就不是平凡之人了,他們是英雄一個,不凡的英雄?墒且烙骰使诒爻衅渲。更何況,是一座重于泰山的責任。我們這些安心待在家里的人,恐怕永遠也無法真正全部體會到那種刻骨銘心的苦和累。我們只能透過屏幕看到那一張張眼珠布滿血絲和那被口罩勒出一道道很深很深的橫溝的臉。我無法想象他們是有多大的毅力才能堅持下來。在這我只想說遇到疫情是我們的不幸,但是有他們這些英雄,是我們的幸運,溫暖有你一路相伴。

  我曾經(jīng)在書上看到過一句話!斑@世界上沒有什么歲月靜好,只不過是有人在負重前行!笔茄,我們能夠安心待在家里是因為有你們呀!平安歸來,英雄。

英雄作文 篇2

  說了你有可能不相信吧,我一個三年級的學生,怎么會對《水滸傳》感興趣呢?說來也奇怪,其他的小朋友都愛看兒童故事,可我卻對這些古典文學感興趣,剛看完彩繪版的《三國演義》,媽媽又給我買來了《水滸傳》。

  一捧到這本書,我就迷上了,每天做完作業(yè)就拿出來讀,里面的一百零八將我一口氣能說出一長串,親戚朋友都夸我厲害。

  故事中我最佩服的就是武松。他的故事我看了又看,其中印象最深的.是武松打虎的故事。他赤手空拳就把一只大老虎給打死了,我讀得真是驚心動魄。他還非常地仗義,幫施恩醉打蔣門神,奪回了快活林。他的武功超群,在飛云浦帶著枷鎖也能殺了想暗算他的小人。他的英雄形象久久地留在我的腦海里。

  《水滸傳》的情節(jié)非常曲折動人。最難忘的要數(shù)林沖的故事,讀到“火燒草料場”,那些要害他的人想一把火燒死林沖,但林沖還是從火中逃了出來,并殺死了那些要害他的人,那時我真為林沖捏了一把汗。

  課余時間,我經(jīng)常會拿出這本書來看看,它帶給我很多輕松的時光,令人百看不厭。

英雄作文 篇3

  眾所周知,老虎是一種兇猛的貓科動物,它以機敏、狡詐、力大無窮稱霸深林,被稱為“百獸之王”。因此,人人皆避之不及。然而,在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢,他們不僅不怕老虎,反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風李逵。

  在對兩位英雄贊嘆不已的同時,我有這樣的困惑,明明李逵打死了四只老虎,為什么卻遠沒有武松打死一只老虎的影響大?細細思索一番,我個人認為,可以從以下幾個方面做一做比較,也許能尋找到答案吧。

  首先,從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎,是兩只小老虎和兩只大老虎,雖然在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢,但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧,李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙,趁那大蟲的勢力,手起一刀,正中那大蟲頜下。那大蟲退不勾五十步,只聽得響一聲,如倒半壁山,登時死在巖下!睆倪@些描寫來看,李逵所打之虎,簡直不堪一擊,猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命,其危害之大自不必說,而且也異常狡猾,“一撲,一掀,一剪”,撲殺技巧著實高超,所以,武松打完虎,已然累的癱軟。由此可見,武松所打之虎,其難度必然遠勝李逵所打四虎,故影響勝于李逵打虎也就不難理解。

  其二,打虎的武器和經(jīng)歷不同。李逵打虎時提一把樸刀,腰間別一把腰刀,可謂裝備精良。武松則只有一條劣質的哨棒,大蟲沒打著,一下打到樹枝上,折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎,幾乎沒費多少力氣,幾刀便結果了大蟲的性命,而武松打虎卻費了九牛二虎之力,用了一頓飯的功夫,等到打死老虎“手腳都酥軟了,動彈不得”這些充分說明了武松打虎本領之高超。

  其三,從打虎的.意義來看。李逵殺死四只老虎是因為老虎將他的母親吃了,為報私仇,他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統(tǒng)統(tǒng)殺死,略顯血腥。而武松打虎,是因為喝醉了酒誤闖景陽岡,為老虎襲擊,不得不還擊打死了老虎,同時也為民除了一害,故而頗受百姓稱贊。

  其四,從打虎的結果來看。武松打完虎,百姓敲鑼打鼓的慶賀,武松也得到朝廷的認可,還被封了一官半職。但是李逵,打虎之后因為上街游行,結果被官府抓了起來,險些丟了性命。真可謂同是打虎將,命運天地別。

  綜上所述,李逵與武松同樣都是打虎英雄,但是細細讀來卻有諸多不同。作為學生的我們讀書時切忌囫圇吞棗,還是多一些咬文嚼字的精神,才能有更多收獲。

英雄作文 篇4

  “不是英雄,不讀三國”!度龂萘x》不僅向世人展開了一幅瑰麗的歷史畫卷,還塑造了一組宏偉的英雄群像:“出師未捷身先死”的諸葛亮,“隨機應變信如神”的劉玄德,“馬騎赤兔行千里”的關云長,“一聲虎嘯退曹兵”的張翼德……亂世之中,三國鼎立,誰是真英雄反而難辨難分了。

  周瑜,“資質風流,儀容秀麗”,打起仗來可是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,可謂既有智商又有顏值。但我不認為他是真英雄,因為他心胸狹隘,被諸葛亮三氣之下竟吐血身亡。

  諸葛亮,“功蓋三分國,名成八陣圖”。收西蜀,定南蠻,東和北拒,六出七擒。論口才,他舌戰(zhàn)群儒,令吳國滿朝文武啞口無言。但我不認為他是真英雄,因為他不懂得輔佐合適的君主,鞠躬盡瘁,也未拿到江山。

  我認為,真正的英雄是曹操。

  他不僅武藝高超,神機妙算,還有很高的.文學造詣!袄象K伏櫪,志在千里”是他對自身的勉勵;“對酒當歌,人生幾何”是他對世事的感慨。

  他不僅保持自身的修養(yǎng),還重視對后代的教育。劉備雖賢德,兒子劉禪卻鬧出了樂不思蜀的笑話。曹操之子曹丕,是當時著名的政治家、文學家,8歲能提筆為文,善騎射,好擊劍,博覽古今經(jīng)傳,通曉諸子百家學說。因此,魏國率先滅掉了吳蜀兩國。

  我,也要做一個真英雄。雖不能馳騁疆場,但我可以稱霸考場,創(chuàng)造輝煌。雖不能招攬賢士,但我可以善待同學,得到信任。

  我要做最好的自己,讓青春不留遺憾!

英雄作文 篇5

  人們對荷花的印象就是出淤泥而不染,人們往往會把目光放在顏色鮮艷、亭亭玉立的荷花上,而常常忘了滿池皆是的荷葉,有誰會在乎它們呢,它們又不能開花,又沒有荷花那股淡淡的幽香,顏色又只有一種,形狀也很普通,有誰想過,荷葉其實是一個默默無聞的人。

  風和日麗,她讓長相秀麗的`荷花高高在上,把美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給別人,別人走過來拿著相機照相,它也只能當個背景,別人拿著荷花聞香味,它也只能看著,因為沒有人會聞荷葉的味道,別人稱贊荷花美,也沒有稱贊它?耧L暴雨,高高在上的荷花無處可逃,荷葉母親伸出了援手,它把自己軟弱卻一直被人稱贊的孩子護在懷里,用自己的生命保護著孩子,雨無情的刮著母親的臉,但是,母親并沒有放棄,它依然拼盡全力保護著自己的孩子。

  荷葉是一位稱職的母親,它用自己的青春用心培養(yǎng)著自己的孩子,待到荷花的花瓣掉落后,里面的小東西都已經(jīng)長成綠色的蓮蓬了,再過一段時間,蓮子都已經(jīng)成熟了,可是荷葉母親卻已經(jīng)枯萎了,是呀,它用自己的青春換來了孩子的成長,它發(fā)黃發(fā)黑的浮在池上,臉上掛滿著歲月的痕跡,它的孩子已經(jīng)長大了,母親也老了,孩子長大后漂流四方,母親也露出了欣慰的微笑。

  荷葉母親她總是默默無聞的,她甘愿為孩子當一個背景板,甘于被人忽略,也總守在一旁保護著自己的孩子。

  荷葉母親,我不知道該怎么稱贊你,不過我覺得您是一個英雄,一個默默無聞的幕后英雄。

英雄作文 篇6

  一本古書,靜靜地放在書架之上。布滿了塵灰的它,是那么的寂靜,凄涼。風卷起了泛黃的書面,那塵封已久的記憶,隨著清風的腳步,蕩漾在歷史的長河之中。

  一把古劍,孤獨地藏在皮革之中。布滿了斑斑銹跡的它,是那麼的冷血,孤傲。淚滴在了它的身上,那風干以久的血跡,隨著淚滴的流淌,劃過了那一場凄慘的戰(zhàn)役。

  一套鎧甲,冷清的被棄在山澗之間。布滿了血跡的他,是那么的孤寂,悲涼。箭穿過了殘破的身軀,那殺聲震天的時代,隨著無數(shù)英雄的隕落,而被時代重洗。

  英雄仗劍奪天下,紅顏啼血淚千行。

  在那戰(zhàn)火紛飛的時代里,英雄永遠是時代的主題,而紅顏只能是政治的陪襯。遙想當年,仲謀用計算劉備,尚香無緣結美姻。在政治面前,仲謀只能割舍掉兒女情長,舍小家而顧大家?墒,那可悲的結局卻只能成為后人飯后取樂的笑柄。這是多么的不幸!

  “周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!笨蓱z周瑜,一世英名,最終卻落了這么一個歷史下場。可是,這又怪得了誰能?在歷史的面前,人們不會記得你輝煌的少年時,只會關注你最終的結局。我想,一失足成千古恨,就是這個道理吧!

  可是,在歷史的長河中,失敗又豈止是周郎一人呢?

  時光回溯。當年的西楚霸王是多么的英勇,率江東弟子八千,戰(zhàn)鉅鹿,破釜沉舟;燒阿房,天下歸心,是那么的`意氣風發(fā)?勺罱K的呢?卻留下了一個烏江畔邊,拔劍自刎的遺憾;當年的李后主,是多么的是瀟灑,舉杯飲風雪,仰天高歌,面對雄兵圍成的困境,是多么的沉著冷靜?勺罱K呢?卻留下了一個,才華橫溢卻飲恨而死的悲涼。遙想當年,遙想當年……有太多太多的凄靜與迷茫。

  一個時代有一個時代的特色,一個時代有一個時代的英雄。

  隨著時光的流逝,英雄的輝煌終將被隱去,被埋沒在塵埃之中。但,他們不后悔,指因他們曾經(jīng)付出過,拼搏過。他們對他們的青春從不后悔。

  英雄是寂寞的。終將是寂寞的,他們會哭,會笑,在那神圣的光環(huán)后面,也有類似于常人的一面。

  寂寞英雄淚。當他們的淚滴滑過臉頰,跌落土地,他們的時代帶便過去了。而屬于我們的時代也在這一刻到來了。

英雄作文 篇7

  革命不能光靠勇敢和熱情,還要有政治頭腦,要有遠大理想,政治是武器,它不但能使我們進步,更能有力量打擊敵人,咱們抗聯(lián)的每一個指戰(zhàn)員都要做政治宣傳員!痹谖业募亦l(xiāng),有一位遠近聞名的戰(zhàn)斗英雄,他就是東北軍魏拯民烈士。他文武雙全、能征善戰(zhàn)、指揮有方。

  他積極發(fā)展地方黨組織,為建立革命根據(jù)地立下了汗馬功勞。在他的組織下,撫松、長白等縣的地方黨組織迅速建立了起來,有力地打擊了日偽統(tǒng)治……魏拯民抱病征戰(zhàn)半年之后,無情的病魔迫使他離開部隊到樺甸縣抗聯(lián)密營休養(yǎng)。1941年3月8日,因叛徒的告密,100余敵人突然包圍了樺甸縣四道溝抗聯(lián)密營,重病之中的魏拯民率7名抗聯(lián)戰(zhàn)士奮起反擊,終因寡不敵眾,全部犧牲。

  在魏拯民犧牲68年后的今天,人們追憶他為驅逐日本侵略者出東北的斗爭經(jīng)歷,可謂壯麗輝煌。魏拯民烈士現(xiàn)安葬于吉林市北山公園內的革命烈士陵園。他為中華民族的獨立表現(xiàn)的無畏精神,值得我們永世相承

  在新中國成立之前,涌現(xiàn)出許多為祖國而戰(zhàn)的英雄,董存瑞就是其中之一。

  1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞任爆破組組長,帶領戰(zhàn)友連接炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利地完成了規(guī)定的任務。連隊隨即發(fā)起沖鋒,突然遭受到敵軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈活力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,兩次隊暗堡爆破均為成功。董存瑞毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進時左腿負傷,頑強堅持沖到橋下。由于兩頭橋臺無法放置炸藥包,危機關頭,他用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,“轟——”暗堡被炸毀了,董存瑞用自己年僅19歲的生命為部隊開辟了一條前進的道路。

  新中國的`成立,正是因為有了眾多像董存瑞這樣無私奉獻的人,他們這種舍己為人的精神,一定會讓后人記住他們。

  在20世紀初,中國的老百姓生活十分艱苦,這都是我們小學生所無法想象的。當時,地主是壓在老百姓頭上的一座大山。中國在那時是帝國主義的出氣筒,是個不折不扣的受氣包。但是,現(xiàn)在中國變了,徹底的變了。從1978年到如今,改革開放已有了30多個年頭了,中國走完了外國要100年才走完的歷程。中國變得繁華了,變得熱鬧了。一座座高樓大廈拔地而起,一座座立交橋縱橫交錯,汽車在陸地上飛馳,輪船在大海上穿梭,飛機在湛藍的天空中翱翔。如果沒有那些戰(zhàn)斗英雄,可以說就沒有祖國繁榮、富強的今天!

  在我們的祖國成立60周年的時候,就讓我發(fā)自內心地呼喊:我愛您——中國!

英雄作文 篇8

  一筆筆秀麗的字跡;一幅幅童趣盎然的圖畫;一張張別具特色的照片;一朵朵燦爛的鮮花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一張張迷人的可愛的笑臉;一個個班級的團結互助,折射出心靈的光芒。

  升起團結一心的紅旗,五(4)班上演的四幕劇,洋溢著我們的積極向上,對待學習生活的熱情。笑容如鮮花般盛開:精彩的極樂大比拼,豐富的小點子活動,五花八門的實踐體驗,無數(shù)次剛強地努力拼搏,迎來了一個又一個輝煌的成功,奮斗后的喜悅伴我們成長,伴我們走過風風雨雨,而那栽培者默默地支持我們,桃李芬芳時,恩師叢中笑。這就是五(4)班的大家庭,有喜有樂有憂,有你有我有他。五(4)班的明天在鮮艷的紅旗下迎風招展。

  燃起心中探索的火焰,走進大自然——一個神秘的世界,用一瞬間的快門留下永恒的記憶;充滿鄉(xiāng)村氣息的石板橋;見證著歷史痕跡的農(nóng)間小路;而對新社會的變化樂開懷的爺爺;出淤泥而不染的荷花;萬綠叢中一點紅蘊含著的詩意;少數(shù)民族獨有的情趣;五彩繽紛的蝴蝶輕伏在葉間顫動的一霎那;屏住呼吸捕風捉影后看見的霞光;在雨簾中跳躍的音符撥動音弦……那是孩子們多姿多彩的內心世界。由快樂升華出的韻味在心靈的火焰邊跳動,溫暖并融入了人們心中似曾相識又大約模糊的過去。

  蘆葦汁描繪出的意境正是我們筆下的歡騰,三春過后功自來,各具特色耐人尋。風味的字風味的性格;似如春風拂過面頰般的.溫柔;仿佛醉漢般的粗獷,卻又粗中有細;如同千樹萬樹梨花開般的清爽,給人面貌一新的感覺;有的又工工整整一絲不茍,一看便曉作者的認真仔細……無論哪一張,字字句句都凝結了我們含著努力的汗水,豐富的內心世界,顯示出我們與眾不同的氣質。

  奇思妙想在我們的畫筆下誕生,那是怎樣一個奇特的王國呀!讓我們贊不絕口。而在這成功的背后,又有多少人在默默地付出!剎時我明白了,無論是誰都在奮斗著迎來明天!

  雨中,青山碧水組成了合諧的畫面,感悟此景——奮斗著、拼搏著,迎來我們的明天;努力著,積極著,迎來學校的明天;奉獻著、建設著,造福祖國的明天!

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