[優(yōu)秀]實(shí)用的英雄的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇,歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
霧里看花,你看不到花兒為了盛開(kāi)流下的汗水;水中望月,你看不見(jiàn)它的皎潔之下的灰塵。世間的事情,全都是霧鎖煙籠,想探求生命的真相,請(qǐng)以心為眼,躬行探求。
昭君一個(gè)人、一方冢、一生探求。
山如黛、沙如風(fēng)。山還是那隱隱的青山,還是那沉淀著中華文明的青色,只是少了位從群山中走出來(lái)的佳人。沙還是意欲吞人的`黃沙,還是那隔著中原與塞外的飛沙,只是多了位從中原走出來(lái)的佳人——昭君。人人都說(shuō)塞外凄苦,那兒的人殺人如麻,但你不怕。沒(méi)有親身經(jīng)歷,道聽(tīng)途說(shuō),可信嗎?于是你毅然踏上了出塞的馬車,一路微笑,你要用行動(dòng)向世人證明:世上的事,要親身探看,方可相信。事實(shí)證明,你贏了。塞外荒涼,但民風(fēng)純樸。你的躬行,為歷史畫(huà)上了最濃重的一筆。
昭君,沒(méi)有被表面迷住了雙眼,你親手用躬行打造了自己的未來(lái)。
司馬遷踏遍千山萬(wàn)水,只為一個(gè)“真”字。
當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的輪回中湮沒(méi)成已逝的滄桑時(shí),你便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際,通古今之變,成一家之言”豈可不盡不實(shí),道聽(tīng)流言,司馬遷深知,真相需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀,踏遍千山萬(wàn)水,揭開(kāi)了歷史的面紗,終于《史記》成史家之絕唱!他把真相幻化成筆端流淌的華彩。用躬行吶喊出歷史的宣言。
司馬遷用他一生的躬行創(chuàng)下了萬(wàn)世不朽之篇章。史家絕唱當(dāng)之無(wú)愧。
蘇東坡高唱赤壁東風(fēng),你瀟灑成千堆雪。
墳崗茫茫,醉射天狼,楊花愁點(diǎn)五分,三分雄風(fēng)浩蕩,蘇軾之才,自不必說(shuō),但讓我五體投地的不是他的才華,而是那一句“事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?”石鐘山的得名多有說(shuō)法,卻沒(méi)有一個(gè)人去躬身探求,除了他。他沒(méi)有被表象所迷惑,沒(méi)有被前人所擾,只是默默地驗(yàn)證。好一個(gè)蘇軾,只為他的躬行,我五體投地。蘇軾的躬行,也許只是歷史的插曲,但其人格由此可見(jiàn)。
思緒紛飛,穿越千年的繁榮塵雜,我不由感嘆,絕知此事要躬行。
仰望星星的人,總以為星星沒(méi)有纖瑕,飛上星星的人才知道,那兒有灰塵、石渣。面對(duì)世事,萬(wàn)不可被其表面所迷惑,需躬身親試,方能得其真。世間的萬(wàn)象炫人心目,請(qǐng)借東海之水,洗盡迷幻假相,用躬行去探求生命的真相。
英雄的作文 篇2
有一天晚上,9:30看漢子英雄,字典女VS漢字達(dá)人,誰(shuí)厲害呢?我覺(jué)得1厲害,他們覺(jué)得2厲害,第一場(chǎng)三點(diǎn)水一共300多字,打戰(zhàn)幾十回合后,字典女勝,第二回合bi音,字典女不行輸了,第三回合,hao音,最后一刻時(shí)漢字達(dá)人叫王田浩,浩hao,漢字達(dá)人勝利了。
我要多多學(xué)漢字啊!
英雄的作文 篇3
每個(gè)人的心目中都住著一個(gè)英雄,都有自己敬佩的人,我心中的英雄就是林俊德,它被稱為工作在最后一刻的科學(xué)家。
林俊德?tīng)敔敵錾诟=ㄊ∮来嚎h的一個(gè)偏僻山村,因?yàn)榧抑幸回毴缦,剛上完小學(xué)就輟學(xué)了1949年。新中國(guó)成立,林俊德?tīng)敔斂恐馁Y助上完了初中,又上了高中,1955年,17歲的'林俊德?tīng)敔斶@個(gè)山里的窮孩子,硬是打著赤腳考上了浙江大學(xué)機(jī)械系。從那時(shí)期臨近,德?tīng)敔斁湍聸Q心,將來(lái)一定要學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
20xx年5月4日,林俊德被確診為“膽管癌晚期”,從確診到死亡的27天里,他戴著氧氣面罩,身上插著十多根管子,坐在臨時(shí)搬進(jìn)病房的辦公桌前,對(duì)著筆記本電腦,一下一下地挪動(dòng)著鼠標(biāo)……他知道自己剩下的時(shí)間并不多,應(yīng)該好好珍惜,親人和護(hù)士都勸他放下工作,去做手術(shù),但是他依然每天都坐在電腦前工作,直到他生命的最后一分鐘。1938年,林俊德出生在福建省永春縣的一個(gè)偏僻山村。因?yàn)榧抑幸回毴缦磩偵贤晷W(xué)就輟學(xué)了!這個(gè)山里的窮孩子,硬是打著赤腳考上了浙江大學(xué)機(jī)械系,林俊的上學(xué)的路費(fèi),使用信用社的借貸和學(xué)校的補(bǔ)助。因?yàn)榧依飳?shí)在貧困,上了五年大學(xué)也沒(méi)回過(guò)家一次,讀大學(xué)的費(fèi)用,全靠政府發(fā)放的助學(xué)金!從那時(shí)起,林俊德就默默下決心,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)!
林俊德有崇高的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情結(jié)。林俊德將有限的生命投入到無(wú)限的科學(xué)事業(yè)中去,這種純粹的精神值得我們學(xué)習(xí)。
英雄的作文 篇4
“嘟嘟嘟——”每當(dāng)響起那清脆悅耳的警鈴聲時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)那警察叔叔不顧一切,為了我們的家園挺身而出的情景。我的心間便抹濃一層對(duì)警察的贊美和敬畏之情。
警察——一個(gè)光榮的職業(yè)、一個(gè)偉大的職業(yè)、一個(gè)望而生畏的職業(yè)……不管是民警、消防警察,還是交警,都是光榮的、令人崇敬的!
原來(lái),我對(duì)警察漠不關(guān)心?僧(dāng)我看到這樣一則報(bào)道時(shí),我不禁潸然淚下,咸咸的'淚水打濕了衣襟。這篇報(bào)道講的是:在武進(jìn)某廠因員工大意造成火災(zāi),消防隊(duì)員及時(shí)趕到救援。在救援過(guò)程中,有四名消防員為救人而葬身大火之中……看到這里,淚水早已如雨點(diǎn)一般劃過(guò)我的臉頰。我的心中頓時(shí)對(duì)消防警察充滿了好感。
我知道,也許警察工資不是最多的,但他們的精神是無(wú)價(jià)的;也許警察不是最受人們歡迎的行業(yè),但他們卻一直得到人們的尊敬;也許警察不是最有權(quán)有勢(shì)的,但在人們心中他們確實(shí)是偉大的!
想到這里,我的心間充滿了對(duì)警察的贊美,不由自主地贊嘆道:
警察,你是勇敢的化身,正義的結(jié)晶,你受到大眾人民的喜愛(ài)!
警察,你不怕危險(xiǎn),誓死保衛(wèi)我們的家園,為人民做了太多太多!
警察,你默默無(wú)言地工作,卻不辭辛勞,沒(méi)有怨言!
警察,你無(wú)私地為人民服務(wù),為祖國(guó)著想,卻連自己的生命都忘了!
警察,你是偉大的,你是光榮的,更是令人崇敬的!
吟誦著這首小詩(shī),回憶著警察為我們做過(guò)的一切的一切,我不由得說(shuō)了一聲:“謝謝你,為人民的安全挺身而出,你是偉大的!”
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