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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-04-15 08:53:24 寫人的作文 我要投稿

年級(jí)寫人的作文合集[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫人的作文合集[8篇]

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的`是否正確,李老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。

  在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽寫有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來才能成為棟梁之材。

  在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,李老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們李老師的真實(shí)寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效國家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  愛,是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;愛,是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;愛,好比一座大山,能讓受挫折的我有所依靠。而在我眼里,愛,就是雙粗糙的手。

  那是在我七歲時(shí)候的一個(gè)夏天,隨著清脆的鈴聲,我蹦蹦跳跳的走出教室,準(zhǔn)備回家?墒,剛才還是萬里無云的天空現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,說時(shí)遲那時(shí)快,豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我又跑了回來,向老師借了手機(jī)給家里打電話,卻沒人接聽。“不會(huì)呀,姥姥怎么沒在家呢?”我心里納悶著?磥頉]法回家了,我只好在學(xué)校門口等著了。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,“咦,那個(gè)打著一把黑傘的人,不是姥姥嗎?”“這么大的雨,你沒帶傘,我就給你送過來了”,姥姥慢慢的說。雨越下越大,平時(shí)很近的`回家路,我們祖孫倆走來很長時(shí)間,回到家里,鞋、褲子、衣服都濕了。姥姥不顧自己身上的濕衣服,趕快給我找了干凈的衣服給我換上,還拿干毛巾給我擦,她那雙粗糙的手碰到我的皮膚還扎扎的,但我感到特別的溫暖。“姥姥,你有關(guān)節(jié)炎,別把濕衣服穿的太久了,要不然關(guān)節(jié)會(huì)痛的”,我懂事地說。姥姥微笑著,撫摸著我的頭,溫和的說:“我的小外孫真懂事!” 大家都說母愛是偉大的,可在我眼里,姥姥那雙粗糙的手,給予我的也是深深的愛。

  事例敘述生動(dòng),具體,且與前面的比喻愛是陽光、清泉、大山、粗糙的雙手一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)母愛的歌頌,令人感動(dòng)。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的媽媽雖然沒有一個(gè)好嗓子,也沒有優(yōu)美的舞姿,可她有一雙手,一雙萬能的手。

  我的媽媽有一雙手,她常用這雙手編那好看的毛衣,雖然不怎么花哨,可那樸素中帶有一絲絲的.美,每當(dāng)冬天,我就會(huì)穿上媽媽小時(shí)給我編織的毛衣,可現(xiàn)在長大了,再也穿不上那一件件毛衣了,不過它們永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

  我的媽媽有一雙手,她常用這雙手來做美味的飯菜,我媽媽的廚藝可不普普通通,她能做得一手好菜,使得我和爸爸總是大飽口福,我還記得一次,蘇敏姐姐來我家玩,她來我家吃飯,當(dāng)她吃了一口時(shí),就不由得夸獎(jiǎng)一番,這使我的媽媽更愛做飯菜了。

  我的媽媽有一雙手,當(dāng)我考試并不理想,她會(huì)用她那雙手輕輕地摸著我的頭,并不停地對(duì)我說:“記住哦!下一次一定要認(rèn)真,取得一個(gè)好成績!”每次,她總能讓我走出失落的深涯,來到歡樂的天堂,這使我更加喜歡媽媽的手了。

  一對(duì)不大不小的眼睛,兩個(gè)彎彎的眉毛,一個(gè)挺直的鼻子,櫻桃紅的嘴巴,再加上兩只萬能的手,沒錯(cuò)!這就是我的媽媽,世界上獨(dú)一無二的媽媽。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  本人向來小氣,可上帝偏偏喜歡與小氣之者開玩笑-網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤,投資失敗。這實(shí)在是太讓我急了。為了不讓這5枚cb打水漂,我要好好的完成這篇不起眼的文章。

  童言無忌是真的。但誰說過不屬于我們的童言的“童言”也無忌呢?本人姐妹不多,就那么一個(gè),卻天天必吵。直到老爸以金錢求安靜-1天不吵架1元錢。我們才安分好自己的嘴巴。其實(shí)也沒多少話可吵,就是,就是,哎,說不出的滋味。

  不過,現(xiàn)在想想,姐姐的行為讓我不得不吵。

  姐姐是從省城來得,會(huì)說一口流利的english。她每次來家里便開了鍋,忙這忙那的又遞水果又遞零食的。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)羨慕呀。可我只是一個(gè)出生于偏僻小鎮(zhèn)的泥孩子,再怎么打扮和金娃娃都是比不得的。大家的偏愛助了她的傲氣。有時(shí)一不小心碰了她哪兒不舒服的話,可不是1句對(duì)不起就能解決的事,平常我也沒在乎,可要是哪天遇上倒霉事,我心理仿佛就有一股火,越燒越大的火。就這樣頻繁地吵個(gè)不停。越吵越大,可是,憑什么每次被認(rèn)為無理取鬧的總是我?聽到我受批評(píng)的姐姐雖然表面很平靜,但我卻看出了那種盛氣凌人的傲氣。后來上初中了,老師說我們這的人很好強(qiáng),不知是福還是禍。心里不由得一點(diǎn)刺痛,表情的尷尬不好表現(xiàn)出來。依然平靜的臉蛋,若無其事在那。讓我很驚訝,我什么時(shí)候?qū)W會(huì)了偽裝。

  鄉(xiāng)里孩子很要強(qiáng),這讓我有了挫挫姐姐傲氣的念頭。于是,趁著一次上街,媽媽給了我40元。明明知道是我和姐姐兩人的錢,我硬要當(dāng)作一個(gè)人用。于是在回來時(shí),我的.兜里只有孤零零的1元錢了。由于回去要坐車,我便對(duì)她說我只有一個(gè)人的車費(fèi)了,她的車費(fèi)自己想辦法。本想讓她自己破一次費(fèi),卻沒料到她也沒帶錢,眼看車就要開走了,而姐姐還在想辦法。我心軟了下來(其實(shí)每人只要5角錢),要是姐姐回不來那我可就是大罪人了。正準(zhǔn)備為她付車費(fèi)時(shí),她不知從誰那借來了錢。上了車,我總感覺她的那雙大眼睛在瞪著我,回頭看,果然是的,那時(shí)我終于明白啥是忐忑不安了。回到家,我果然在姐姐的眼淚下受到了嚴(yán)厲批評(píng)。但是這次我卻例外的沒有看見姐姐眼中的那股傲氣。我突然明白了,原來從小到大一直欺負(fù)我的姐姐也有軟弱的一面。

  敲完最后一個(gè)字,猛的一拍桌子,電腦震的險(xiǎn)些癱瘓,文章差點(diǎn)丟失。為了不讓小氣之人我又起小人之心。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光,紅紅的嘴唇,微笑時(shí)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學(xué)卿光鳳。

  卿光鳳是一個(gè)勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。記得有一次自習(xí)課的時(shí)候,我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的'同伙在欺負(fù)一個(gè)同學(xué),大家都沒有出聲,結(jié)果她們把那個(gè)同學(xué)打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會(huì)兒,老師開完會(huì)了,見了這種情景,立即走過去詢問那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學(xué)?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時(shí),卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴(yán)厲地批評(píng)了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學(xué)道歉,然后在全班表揚(yáng)了卿光鳳,希望大家像她學(xué)習(xí),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭。

  放學(xué)后,我問卿光鳳:“你舉報(bào)了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴(yán)肅地回答:“我什么也不圖!與不良風(fēng)氣做斗爭,這是我們班每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任!”

  剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺小!

年級(jí)寫人的作文 篇6

  我最敬佩的人是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發(fā),總愛戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學(xué)。

  記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學(xué)借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒有鉛筆,我怎么能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動(dòng)將她自己的筆借給了我,還說什么時(shí)候還都可以,大概是忘了這不是我的`筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒說,這時(shí),一股敬佩之情從我心中涌了出來。

  還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計(jì)算題,就說了個(gè)“隨便”,但我又沒借筆給他,這時(shí),王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!

  我真敬佩王孟騁成啊!敬佩她那種助人為樂的精神。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  我的外公是個(gè)有趣的人,他愛好廣泛,心態(tài)年輕。去年暑假外公來時(shí),教會(huì)了我游泳和打牌,我因此寫成的兩篇文章《游泳》和《打牌,都發(fā)表在大江晚報(bào)小記者專刊上了。前不久外公又來了,沒想到這次外公竟然搖身一變成了大廚,外公每天都會(huì)給我們做很多好吃的。

  外公做菜不光講究配料,而且色香味俱佳。這些天外公做的菜有咖喱牛肉、紅燒肉燉海帶、醋溜土豆絲、小炒青菜、糖醋藕等等。有些是我平時(shí)根本不愛吃的蔬菜,可是奇怪的是自從外公主廚以來,我常常吃很多,有些菜我自己甚至就能吃半盤。尤其是咖喱牛肉,真的是好吃極了!外公用牛肉、咖喱粉、胡蘿卜、土豆等精心烹制,半個(gè)小時(shí)左右一大盤香噴噴的咖喱牛肉就做好了。外公做的咖喱牛肉特意留了湯汁,牛肉加湯汁再配上米飯真是美味極了。如果要用‘妙不可言’來形容它的美味,我覺得一點(diǎn)兒也不過分。

  最近幾天外公又燒了一道特別美味的菜——竹筍燒肉。這竹筍可是我上周六參加小記者活動(dòng)自己動(dòng)手挖來的呢,新鮮的`不得了。再加上外公絕妙的廚藝,真是棒極了。如果不控制的話,我自己一頓都能把一盤竹筍燒肉吃個(gè)精光。

  外公養(yǎng)好了我的胃,讓我每天都精神十足。外公主廚減輕了外婆和媽媽的負(fù)擔(dān),外公來了讓我和媽媽的生活變得更美好了。真希望我的外公可以一直留在蕪湖,一直留在我的身邊。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  鏡子里,有一個(gè)漂亮的小女孩,那就是我。

  我有一雙黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,一個(gè)高高的鼻子,一口潔白的牙齒,還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛笑,總是笑瞇瞇的。

  我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動(dòng)物,有一次,我畫了一只長耳朵的小白兔,一只機(jī)靈的小貓,一只頑皮的小狗,它們?cè)诤团腵陽光下睡覺,老師和同學(xué)們都夸我畫得栩栩如生呢!

  到了夏天,我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚,自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戲開始了,我們的雙腳一蹬墻,雙手握緊滑板,像飛機(jī)似地沖了出去,只見水面上開起了一朵朵水花,宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面,撲通!Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道:“我贏了!”

  這就是我,一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的女孩。

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