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英雄的作文

時(shí)間:2024-04-18 11:14:34 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的英雄的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  春節(jié)前夕,悄然而至的疫情像悍匪般闖入了武漢,這座美麗的城市瞬間慌亂了起來(lái),就在這無(wú)比危急的時(shí)刻,一群勇敢的戰(zhàn)士挺身而出。他們披上安全而笨重的“戰(zhàn)服”,勇敢地前往“戰(zhàn)場(chǎng)”,與“敵人”做斗爭(zhēng)。他們有一個(gè)共同的名字“逆風(fēng)英雄”。

  這些“逆風(fēng)英雄”們意氣風(fēng)發(fā)地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們穿著厚重的防護(hù)服,但當(dāng)他們脫下防護(hù)服時(shí),我們看到的卻是一張張深深勒痕的臉,那痕跡就像是汽車開(kāi)過(guò)泥濘的小道后留下的輪胎印那般深;看到一雙雙疲憊不堪的眼,一個(gè)個(gè)挺拔的鼻梁上已經(jīng)磨出了血泡,可這張慘不忍睹的臉卻寫滿了興奮與自豪。我想,他們一定是因疫情好轉(zhuǎn)而興奮,因自己參加了光榮的“剿匪運(yùn)動(dòng)”而自豪。

  這一張張堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的臉,如同霧霾中的陽(yáng)光,足以驅(qū)散患者心中的愁苦,足以深深地打動(dòng)著我。當(dāng)他們初主動(dòng)申請(qǐng)上一線時(shí),他們說(shuō)過(guò),不計(jì)報(bào)酬,不畏生死。前線工作雖然很累,也很苦,但每當(dāng)有一位病人治愈出院,他們就會(huì)感受到無(wú)比的榮幸與自豪。他們始終堅(jiān)信醫(yī)生和護(hù)士是兩個(gè)美妙的職業(yè)。他們的.美我忘不了。

  我忘不了,他們不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到前線,熱情地去幫助每一位病人;我忘不了,他們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間,穿著紙尿褲,一“戰(zhàn)”就是一天;我忘不了,他們?yōu)榱斯?jié)省防護(hù)服,默默忍受著口渴的難耐

  醫(yī)生和護(hù)士,他們也是平凡人,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他們挺身而出,挽救了一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的病人,溫暖了一個(gè)個(gè)在疫情中受傷的心靈,他們成了“逆風(fēng)英雄”。在我眼里,他們的臉龐是最美麗的。

  “逆風(fēng)英雄”們,前線的戰(zhàn)士們,這場(chǎng)災(zāi)難終會(huì)過(guò)去。愿每個(gè)人都能安然渡過(guò)難關(guān)!

英雄的作文 篇2

  英雄是什么?英雄就是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候,能夠保護(hù)他們;英雄就是我們的戰(zhàn)士,他們時(shí)刻守護(hù)著我們祖國(guó),讓我們過(guò)上幸福的生活;英雄就是在你需要幫助的時(shí)候,挺身而出來(lái)幫助你。在平時(shí)的生活中,就有“無(wú)名英雄”。

  有一天,我搞培訓(xùn)回來(lái),媽媽說(shuō):“帶你去外面吃飯!薄昂,耶!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  我們一家開(kāi)車來(lái)到了一家餐廳,我們一進(jìn)門,找了一個(gè)位置坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一位女士把一個(gè)乞丐帶了進(jìn)來(lái),并給了他五十元,讓他自己買一點(diǎn)東西吃。女人走后不久,店長(zhǎng)來(lái)了,對(duì)乞丐大吼大叫:“你這個(gè)乞丐從哪來(lái)的'?為什么會(huì)進(jìn)我的店子里?滾出去!把我的座位都弄臟了,把我的客人都嚇跑了!誰(shuí)會(huì)心甘情愿讓一個(gè)又臟又臭的乞丐坐在他的對(duì)面呢?”

  我很替那個(gè)乞丐難過(guò),他做錯(cuò)了什么嗎?肯定沒(méi)有。他愿意做乞丐嗎?肯定不是?伤麨槭裁匆艿絼e人的歧視?

  “我愿意!”這個(gè)聲音不大,卻很堅(jiān)定,“我愿意和他坐!蔽遗ゎ^看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)叔叔,他愿意讓那個(gè)乞丐和他坐在一起。乞丐和那個(gè)叔叔面對(duì)面坐著,他們一邊吃飯,一邊聊天。隨后,那個(gè)叔叔對(duì)乞丐說(shuō):“我還有事,你自己在這里吃!

  后來(lái),又來(lái)了一個(gè)女客人,女客人一坐下,看見(jiàn)這個(gè)乞丐,就大聲說(shuō):“我不希望有個(gè)乞丐在我后面吃飯,并且,他會(huì)對(duì)著我打噴嚏,擦鼻涕,惡心死了!”

  店長(zhǎng)一臉無(wú)奈,然后對(duì)乞丐大喊大叫起來(lái):“你這個(gè)臭乞丐!你知不知道你嚇到我的客人,看人家都不愿意靠近你!

  一位叔叔按捺不住了,猛地站起身對(duì)那個(gè)乞丐大叫:“你坐到我這里來(lái),我?guī)湍愀跺X,你不用怕。誰(shuí)要趕你,先把我趕走!”

  “我們也走!”“我們也走!”……

  “我們也走!”我不知道哪來(lái)的勇氣,也大喊一聲,很尷尬,也很痛快。

  最終,店長(zhǎng)沒(méi)有再要那個(gè)乞丐離開(kāi),乞丐在餐廳里快速地吃完了飯,然后離去。在離開(kāi)餐廳的時(shí)候,他突然停下,轉(zhuǎn)身向餐廳內(nèi)鞠了一個(gè)躬。看到這一幕,我心里暖暖的。那個(gè)乞丐是不幸的,他是這個(gè)社會(huì)的弱者;那個(gè)乞丐又是幸運(yùn)的,因?yàn),有一群英雄在保護(hù)著他,他并不孤單。

英雄的作文 篇3

  20xx年不一樣的春節(jié),這個(gè)春節(jié)本應(yīng)該是歡天喜地,家家團(tuán)圓。一個(gè)突然的消息新型冠狀病毒疫情,打破了歡樂(lè)的春節(jié)氣氛。這種病毒具有很強(qiáng)的`傳染性。

  我們每個(gè)人不能出門留在家里。所有的公共場(chǎng)所都關(guān)門了,小區(qū)的大門都已經(jīng)封閉,人人出門都戴口罩把自己包裹起來(lái),要是走在街上還有喇叭在喊趕快回家、趕快回家,進(jìn)行居家隔離。剛開(kāi)始的時(shí)候我還不理解為什么不可以和朋友一起出去玩。就在我們家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候,我站在窗臺(tái)前看見(jiàn)了幾名穿著制服交警戴著口罩,在嚴(yán)寒中不分晝夜堅(jiān)守在路口,不斷的提醒路人們塊點(diǎn)回家,有序的排查車輛人員。他們沒(méi)有在病毒前退縮,為了大家的安全沖在了前線,一直堅(jiān)守在道路兩側(cè)。他們就是這個(gè)時(shí)代的最美逆行者。我能在溫度的屋子里吃著美味的飯菜,我感到很幸福。我在家里不能幫助國(guó)家做事情,但是我要好好寫作業(yè)。希望堅(jiān)守在一線的工作者都能平安歸來(lái)。希望疫情早些過(guò)去,讓我們一起為武漢加油!為中國(guó)加油!

英雄的作文 篇4

  自古英雄出少年。在今年汶川大地震中,涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄,林浩就是其中一位。

  9歲的林浩,是汶川映秀鎮(zhèn)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),林浩和其他同學(xué)還未跑出教學(xué)樓,就被壓在了廢墟之下?植赖臍夥諒浡_(kāi)來(lái),廢墟中傳來(lái)了女同學(xué)的哭聲,同學(xué)們嚇得都不敢說(shuō)話,小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家,還組織大家唱歌來(lái)鼓舞士氣。在林浩的帶動(dòng)下,同學(xué)們順利爬出了廢墟。林浩轉(zhuǎn)身又從廢墟里救出了兩名同學(xué),自己卻因此受了傷。當(dāng)問(wèn)林浩為什么去救人時(shí),林浩稚氣地一笑:“當(dāng)時(shí)其實(shí)挺怕的,但我是班長(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)了,那要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”

  這就是林浩,被譽(yù)為“抗震救災(zāi)小英雄”的林浩。

  什么是“英雄”?我在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里找到了兩種解釋:一是指才能勇武過(guò)人的人,二是指不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽佩的人。我想,小英雄林浩應(yīng)該屬于后者。一個(gè)9歲的孩子,在地震中臨危不懼,不僅自己戰(zhàn)勝了困難,還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦,這在常人看來(lái)難以置信的事,林浩卻做到了。我們不能說(shuō)林浩勇武過(guò)人,但是林浩有確實(shí)有直面困難的勇氣,戰(zhàn)勝困難的決心,關(guān)心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個(gè)孩子,能同時(shí)擁有這么多美好的東西,能拋開(kāi)自己的生命去拯救他人的生命,我們難道還不能稱他為英雄嗎?

  是什么讓林浩這樣勇敢的呢?是責(zé)任!“我是班長(zhǎng)!”這一句簡(jiǎn)單而有力的話,正是林浩極強(qiáng)責(zé)任心的樸素表達(dá)。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以林浩面對(duì)困難,沒(méi)有畏縮,面對(duì)死亡的'恐懼,沒(méi)有逃避,而是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起從生死一線救出同學(xué)的責(zé)任!丘吉爾說(shuō):高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我們想做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)偉大的人,首先就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。對(duì)每一件事負(fù)責(zé),對(duì)每一句話負(fù)責(zé),對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),心中有了責(zé)任,才會(huì)有信念,有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 對(duì)一件事負(fù)責(zé)或許要付出莫大的艱辛,我們可以不必在意做好一件事多么辛苦,只要做好了,一切都是快樂(lè)的,不是嗎?像林浩說(shuō)的一樣:“我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)工程師,造震不垮的房子!弊鲆幻こ處熣労稳菀,可是,如果真造出了震不垮的房子,不是造福了大家嗎?我相信,林浩會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé),他一定能做到的。

  想想我們自己,就有很多時(shí)候忘記了自己的責(zé)任。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不認(rèn)真打掃,衛(wèi)生扣分的時(shí)候互相推卸責(zé)任。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng),做不到作業(yè)的時(shí)候互相推卸責(zé)任。

  我們學(xué)習(xí)林浩,不僅僅是學(xué)習(xí)他面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),我們更要學(xué)習(xí)他心中的那種責(zé)任感。向小林浩學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有道德,有知識(shí),有體力的人,更重要的,是做一個(gè)有責(zé)任心的人。

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