英雄作文(精品8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的英雄作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯,書是人類知識的源泉!痹谖业纳钪,我十分喜歡看書。從幼兒園時閱讀繪本,到現(xiàn)在閱讀長篇小說,讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個旭日東升的清晨,多少個滿天星斗的夜晚,我都沉浸在書的海洋中無法自拔。凝視著滿書柜的圖書,我不由自主地回想起不久前的一個小故事。
最近,班里的`同學(xué)們都在追一部電視劇,叫《射雕英雄傳》。每當下課,同學(xué)們紛紛都在談?wù)撝实膭∏?粗麄冋f得口若懸河,眉飛色舞之時,在一旁的我聽了心癢癢的。周末,我迫不及待地在Kindle里下載了金庸爺爺寫的《射雕英雄傳》,想一睹它的精彩。
翻開目錄,哇!好多章呀!順著開頭往下看,呃!有點枯燥!但一想到同學(xué)們那么入迷,我就耐著性子看了下去。往后看,我發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)越來越精彩。漸漸地,我的眼球已經(jīng)被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣,如饑似渴地閱讀著。
我的心情隨著情節(jié)跌宕起伏。當看到楊鐵心過于沖動想要攻擊丘處機時,我的心仿佛被一只無形的大手給拎了起來;當看到郭嘯天命喪沙場時,我傷心欲絕;當看到喪夫的李萍在大漠中產(chǎn)下郭靖時,我感到一種悲涼的母愛;當看到楊康認賊作父時,我感到十分氣憤;當看到郭靖成為一代大俠時,我感到由衷地欣喜……
我像一匹饑餓的狼,顧不上眼睛的疲倦,貪婪地閱讀著,從白天一直讀到了深夜,終于讀完了這本書。
書中,我認識了性格豪爽的洪七公,老實笨拙的郭靖,聰明過人的黃蓉,作惡多端的歐陽鋒……其中,我最佩服的當然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世,神通廣大,然而你可知道,他是多么的愚笨嗎?
你可能會想:神通廣大的主人公怎么會愚笨呢?但郭靖的確天資悟性很差,一套武功楊康練習(xí)一遍就會了。而他卻要練上十遍,百遍,千遍。一天練不會,就練十天,一個月,一年……不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都勤于練功。最終,他的武功登峰造極。正是他的這種勤學(xué)苦練,持之以恒的精神,促使他成為了一代大俠。
從他的身上我明白了:“天才等于一份靈感加九十九分血汗!敝灰舷鹿Ψ,付出別人十倍的努力,最終一定能夠超越別人,超越自己。相信“天道酬勤”,你也可以在華山之巔一展雄風(fēng)。這就是所謂的“大智若愚”。 所以,當我面對學(xué)習(xí)時,不要被難題所嚇倒;不要輕易地說:“太難了,我不會!”;不要被自己的借口所耽誤;不要因為各種理由變得搖擺不定;更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學(xué)習(xí),相信自己有足夠的能力,認真思考,勤學(xué)多練,那么一定能收獲屬于自己的碩果。
書陪伴我走過了十年的光陰,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,更是我人生中的領(lǐng)路人!奥仿湫捱h兮”,我相信我和書的故事永遠不會畫上句號,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
英雄作文 篇2
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!}記
古往今來,有多少英雄葬于土。煮酒一壺,其一生不過魂斷天涯路,相思不相顧。待到繁華落盡,一生戎馬,不過歷史沒風(fēng)沙……
清冷的月光灑下,我獨自坐在院子中,手上拿著一本《三國演義》。這本書,我已經(jīng)看過數(shù)次了,但每次我都能從中讀出一些不同的東西。我一直不明白,為何曹操、劉備、孫權(quán)等等書中的人物都要去爭搶天下?兵戈鐵馬,難道只為一世繁華?
他們一生戎馬,手握刀劍不停地廝殺,甘以己命作籌碼,賭那江山如畫。大漠孤煙,血染黃沙,誰斷了情思卻將熱淚灑,只求了無牽掛。烽火狼煙,刀光劍影,誰可記有人還在盼誰歸家?
他們馳騁沙場,不問生死,傲看天下敵手幾人。孤績千古論,天涯勒馬,看血染殘霞,知多少紅顏白骨葬于下,又有多少韶華青絲歸白發(fā)?
等到殺伐停時,繁華已落盡。一世英名留青史,誰仰天笑天地之大,一生戎馬,浴血廝殺,不過歷史沒風(fēng)沙。一把黃土埋白骨,誰可記他們曾勇冠沙場,意氣風(fēng)發(fā)?
若有來世,他們定不要再去爭搶天下。他們?yōu)榱四翘煜缕床艘簧,可最后又得到了什么呢?不過是名垂青史,可是那又有什么用呢?原來,他們用了一生去爭去奪去搶的東西,到最后對他們也沒有任何意義。反而,他們知道了什么叫做“高處不勝寒”。
他們明白了,那張象征權(quán)利的寶座,臺下每一級臺階,都是用白骨堆成的。
江山,也許是一個戴了面具的'美人,當你揭去她的面紗,你會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有我們想象中的那么美好。
英雄作文 篇3
“杜富國”一個鋼鐵英雄。這個名字深深的刻在了我的腦海里。
第一次知道這個名字是一次班會上,聽到老師講這個英雄的故事,排雷的過程,以及最后的后果,當時我聽得心不在焉,可老師講著講著,聲音哽咽了,我一下子豎起耳朵聽起來,老師又在大屏上出示了英雄的形象,教室里隱約聽到了女孩子的抽噎聲,我也無聲的哭泣了。
回到家里,我完成了當天的作業(yè),坐到電腦前,重新搜索這個英雄的名字“杜富國”,我仔細的搜索每一條關(guān)于他的消息,最后,看著看著,我放聲哭出來,媽媽看到我搜索的信息后,也擦著眼淚。
為了國家,這個年輕的戰(zhàn)士,犧牲了太多太多,可,就是這樣身體這樣的戰(zhàn)士,生活中有著超越常人的意志力。看到報道:一次康復(fù)訓(xùn)練后,他也接受治療,一次全身上下要扎60多針,想想我都不寒而栗,而他,真正的英雄不叫一聲,實在忍受不了疼痛,就咬著毛巾,甚至,舌頭都咬出了血……
我真正的理解了英雄的含義,這樣的戰(zhàn)士,鋼鐵意志的戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的.榜樣,戰(zhàn)爭年代的英雄,我們只是從影視作品中,或者文字記載,而今天的英雄讓我們再次敬仰。
想想以前的困難,現(xiàn)在看來,一點都不是個事,以前遇到的挫折,自己私下里也想到了逃脫,甚至也想到了死亡,和這個鋼鐵戰(zhàn)士比起來,自己的挫折九年一毛都不算。此時此刻,我發(fā)自內(nèi)心的想到的是珍惜光陰,做全力以赴的完成自己能完成的學(xué)業(yè),做一些力所能及的事情,做一個好人,做一個純粹的好人,有用的人,小的方面來說,對得起父母和老師的期待,大的理想真正做一個對社會有用的人。
英雄作文 篇4
中午自習(xí)課時,由于種種原因班主任不在,于是我們班上演了一出“瘋神英雄榜”!
只見“學(xué)瘋”們一個個雀躍歡呼,迫不及待的拿出作業(yè),唰唰唰的做起來,不時還東張西望,賊眉鼠眼的瞟一眼人家的作業(yè)!而“食瘋”們興高采烈的掏出香味撲鼻的零食,活像一個小偷,小心翼翼的'吃起來,只見他們一會點頭稱贊,一會搖頭擺腦,時不時還發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音。
“睡瘋”們瞅準了時機,像半仙那樣,半瞇著眼睛,沉沉欲睡,不一會便去會見周公了!棒[瘋”們見無人管理,更加肆意妄為起來,跑到講臺上,跳起了“芭蕾”,逗得我們哈哈大笑!看到我們這樣配合,“鬧瘋”們更起勁了,在教室里放聲“高歌”,“睡瘋”也被這大陣仗吵醒了,抱怨似的翻著白眼,但又情不自禁的睡去了。
“吼瘋”們可看不下去了,一個個扯開了嗓子:“安靜!”教室里立馬沉靜下來了,仿佛掉一根針的聲音都聽得見!可只有那么一會,有幾個“鬧瘋”再鬧起哄:“老師來了!”全班驚恐萬狀的東張西望,搞了半天才發(fā)現(xiàn)原來是在整我們!
還未等我們緩過氣來,突然,“撲通”一聲,驚天地,泣鬼神,原來,有人從凳子上摔下來了,他面紅耳赤的坐在地上,頓時,全班又肆無忌憚地笑了起來,“吼瘋”們無可奈何,只能讓他們“自生自滅”。
班主任老師臉上掛滿了烏云,沉默的走進來,同學(xué)們驚慌失措,連忙端端正正的坐好,可惜呀,為時已晚!我們被罰坐了20分鐘!
“校園瘋神榜”最終已班主任勝利而告終。
英雄作文 篇5
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
——題記
彈指間,一切驚心動魄的場面都已變成歷史,在歷史的長河中有些英雄人物屹立于天地間,他們的精神是一種美,一種獨特的美。
我敬仰屈原。腦海中浮現(xiàn)著他那亙古不變的身影。身著修長白色的古服,披掛著香草,寬大的衣襟,在風(fēng)中獵獵作響,而那欣長的身影,在江邊微微發(fā)抖,嚴重充滿哀傷,似乎在為楚國默默的祈禱,忽然縱身一躍,跳入江中,那悲傷的哀鳴在江中唱起,江水瘋狂的涌動,隨之,世界靜了!案呱搅魉艉卧?弦聲已絕,如何獨生?”知識俞伯牙的絕唱,而屈原恰恰相反,屈原是孤獨的,在這條路上他蹣跚而行,一個人,面對敵人。
屈原精神是一種美,一種獨特的美,一種朦朧孤獨的愛國美。
我敬仰文天祥。耳畔中傳來“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。我該如何描繪你?你面容焦悴,出身于江南,身于“搖搖欲墜”的南宋。你該如何用自己的微薄之力去攙扶他?兵敗被俘,面對敵人的誘導(dǎo),你沒有屈服,漫長的幽禁,改變不了你的壯志,你的傲骨。你用自己的生命詮釋自己對祖國的愛。
文天祥精神是一種美,一種特別的美,一種忠誠與高潔的愛國美。
我敬重岳飛。不知不覺思緒已飛躍到北宋時期。在激昂的擂鼓聲中,你戰(zhàn)袍披身,槍戟在握,英氣逼人,在硝煙滾滾的.戰(zhàn)場上,帶著威武與自信,與敵人戰(zhàn)斗。你,寬厚的脊背,堅韌地負起母親的叮嚀與呻吟的神州:“精忠報國!”——可報國之路,有多少坎坷,雖然你擋得住前陣的拼殺,可經(jīng)不住幕后的陰謀。在陰謀的引導(dǎo)下,十二道金字牌,十二個夜叉——將忠良捉拿。你明憤“十年之功,廢于一旦”,你哭訴“所得州郡,一朝全休”,你吶喊“社稷江山,難以中興”,你高呼“乾坤世界,無由再復(fù)”!你不已在供狀上寫下“天日昭昭”。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣……
岳飛精神是一種美。一種特別的美,一種忠誠凄涼的愛國美。
穿越歷史的長河。回望那一個個驚天地,泣鬼神的英雄,心中不由的產(chǎn)生一種敬畏,“生當做人杰,死亦為鬼雄”。他們的精神是一種美,一種特殊的美。
英雄作文 篇6
時間就像流水飛快的從身邊溜走.轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,現(xiàn)在又開始舉行一年一度的運動會了.
又是英雄做裁判,第一項是舉行推箱子比賽,有野豬,兔子和大象.開始了.野豬有頭去撞木頭,使那個木頭自己滾下去.然后兔子就去用手碰那個木頭,也使那個木頭自己溜下去.大象就用鼻子去抓起木頭然后又抬到前面,然后又抬,就這樣抬到了終點,可是兔子推了一會兒,又推出賽場,所以又只能重新推了.野豬也撞,撞的時候只看得到地,卻不能看的到前面.它撞著撞著,最后沒把木頭撞到,卻撞出了賽場,而且還把人給撞到了,結(jié)果被扣了1分.兔子最后重新推,慢慢的.也推到了終點.它還說道:"可真累!”最后野豬取得第3名.
又舉行了一次爬樹比賽,是猴子,野豬,老鼠爬樹.野豬和老鼠都抱怨著:"我天生就不會爬樹,今天卻叫我爬樹,我該怎么辦啊?”
只聽見哨子一吹響,比賽開始了.猴子瘋狂地爬著,可是爬到一半的時候沒有抓住就摔了下來,可把它給摔慘了,屁股摔紅了,手臂摔傷了,著下可要小心了.野豬爬到0.2米就摔了,野豬又爬又摔,最后它投降了.老鼠爬啊爬,爬了1.5米的時候望了望下面的猴子,沒想到,老鼠一下子摔了下來把猴子也弄摔了.最后都摔得沒辦法.兩方都投降了,可是英雄說:"不可以因為那這個比賽就沒分勝負了,所以你們兩個重新比賽.”說完后,兩方都不開心,但是也沒辦法,又爬起來,猴子爬啊爬,爬了2米,最后取下了紅旗,猴子終于贏了,猴子很開心.
可是,一對動物兵跑來了,原來是英雄以前居住的森林里面的動物啊!那些兵說:"快,開戰(zhàn)吧!我要把英雄打得落花流水.因為它欺騙了我們”最后英雄給人們說:"不怕,上次不是教給你們一些方法嗎?就用那幾招把他們打得落荒而逃,才不怕呢!”
說完,開始了,英雄那一隊兵很占優(yōu)勢,把敵人的兵打得還有8個,最后那一些兵都逃了.
英雄很高興說:"你們真行,今晚我們來慶祝啊!”
到半晚的時候,森林都市又熱鬧起來,有的動物唱歌,有的動物吃東西,還有的動物跳舞,森林都市又歡樂起來.
最后英雄成了百獸之王,誰都要聽英雄的了!
……
英雄作文 篇7
賴寧,英雄少年。14歲被評為“十佳少先隊員。四川石棉縣人。他胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,從上小學(xué)開始,年年被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報獎?wù)禄顒右坏泉,地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎和縣兒童書法比賽一等獎。小學(xué)畢業(yè)后,他以全縣第一名的成績考入重點中學(xué)——石棉縣一中。 來自:作文大全賴于對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對生活無比熱愛,他三次救火而不留姓名;他有著遠大志向,要做像李四光那樣的科學(xué)家;他堅持幾年為家鄉(xiāng)探險尋寶,利用節(jié)假日采集礦石標本,進行無線電實驗。他求知若渴的進行學(xué)習(xí),好追根尋底,有積極探求的進取精神。 來源:但在1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),他不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個小時,獻出了寶貴的生命: 那天賴寧寫完作業(yè)向樓下走去,一眼望見沖天的火焰正在山林里蔓延,那是縣城附近的一家工廠的信號線被大風(fēng)吹到了高壓線上,由于電線斷路的火花引起了山林大火!盎鸸饩褪敲。”想到國家財產(chǎn)就要受到損失,賴寧毫不遲疑地向火場沖去,匯入全縣20xx多人的救火隊伍中。那天風(fēng)大,風(fēng)助火勢以每秒10米的速度像火龍一樣騰躍挺進。賴寧與他的小伙伴們隨著撲火的人群,從一個火場趕向另一個火場,山火被他們一塊塊地撲滅了。天快要黑了,領(lǐng)導(dǎo)命令把所有的老人、孩子用汽車送下山去,就在卡車下山途中停下來加水時,一股狂風(fēng)呼嘯而來,余火又肆虐地燃起一股火柱,霎時彌漫成一片火海。賴寧的臉被火光映得通紅,他扒住卡車邊喊了一聲:“我下去了!”就又矯健地投入到制服火龍的戰(zhàn)斗之中。大火終于被撲滅了,3500余畝森林保住了,受到嚴重威脅的.縣電視衛(wèi)星轉(zhuǎn)播臺和石油公司的油庫也平安無事了,可是次日上午,人們在火焰滾過的海子山南坡上卻找到了賴寧被燒焦的遺體:他右手抓住一棵小樹,左手撐地,右腳登著山巖,分明是在生命的最后一刻仍在向上攀登。賴寧走完了他短暫而又光輝的人生途程,不僅成為少年的楷模,也是成年人學(xué)習(xí)的榜樣。為了表彰賴寧的崇高精神,1988年5月,共青團中央,國家教委做出決定,授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號。號召全國各族少年向賴寧學(xué)習(xí)。讀了這個故事,我的感想:賴寧為了撲滅山火,挽救山村,保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動加入了撲火隊伍,他不顧個人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個小時,獻出了寶貴的生命。雖然故事中說賴寧哥哥壯烈犧牲了,我卻覺得賴寧哥哥永遠活在我心中,活在大家心中。賴寧哥哥一直在鼓舞之同學(xué)們:我們要保護祖國!
英雄作文 篇8
新型冠狀病毒的瘋狂肆虐,讓全國人民聞風(fēng)喪膽。可有一群人,他們卻逆風(fēng)而行,沖在了疫情最前線,那就是英雄的白衣天使們。他們不顧自己的`生命安全,穿著厚厚的防護服來保護我們。因為物資短缺,醫(yī)生們?yōu)榱斯?jié)約一套防護服,口罩等,他們只好穿上尿不濕進病房,一進病房就是十幾個小時,不吃不喝不上廁所。
可病毒無情,有的醫(yī)生還是被感染了。他們?nèi)穗m在病房,可心仍在病人身上,他們用電話安慰病人,并下決心治愈之后還要再上戰(zhàn)場。
可有一些人,他們卻昧著良心做一些劣質(zhì)口罩,從中牟取暴利。可如果醫(yī)生戴上了這些口罩,不但救不了人,自己很快也會被感染。這些人真是沒良心,心里只知道錢,不顧別人的生命,不顧疫情的嚴重。
據(jù)專家研究透露,這次病毒的來源是野生動物,所以我們不要再吃它們了。
我堅信,只要全國人民萬眾一心,眾志成城,就一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
武漢加油!中國加油!
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