英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
劉翔，他是一個(gè)給我們帶來(lái)震撼，帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)驚奇的名字。
倫敦奧運(yùn)會(huì)中的田徑男子110米欄的比賽即將打響，大家都迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，觀看中國(guó)隊(duì)隊(duì)員在賽場(chǎng)上的颯爽英姿，小組賽一輪輪下來(lái)，有的進(jìn)級(jí)有的淘汰，幾家歡喜幾家愁。
很快就到了第六小組，劉翔出場(chǎng)了。我們的心開(kāi)始緊張起來(lái)。因?yàn)檫@幾年劉翔腳上的傷一直困擾著他，在上一屆奧運(yùn)會(huì)就因傷退出了比賽，雖然通過(guò)這幾年的治療，也有不錯(cuò)的成績(jī)，但大家還是放心不下。
“砰”槍聲響了，劉翔沖了出去，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。加油聲，尖叫聲……可這時(shí)悲劇發(fā)生了：劉翔剛要跨過(guò)第一個(gè)欄，腳打在了欄架上，摔倒在地上。解說(shuō)員尖叫起來(lái)：“劉翔！啊！劉翔摔倒了！”接著是一片安靜。讓人感動(dòng)的是，劉翔摔倒后并沒(méi)有直接退場(chǎng)，而是自己用單腳跳的方式，跑完了全程。并在第四跑道的最后一個(gè)欄架上深深地吻了一吻，這就是他對(duì)最?lèi)?ài)的欄架離別的'問(wèn)候。他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了所有人，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲
劉翔，你是一位英雄！你以英雄的姿態(tài)結(jié)束了這次比賽！雖然結(jié)果并不完美，但你給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)次驚喜和震撼，我們都會(huì)牢牢記在腦海里。
事后，有記者問(wèn)劉翔：“為什么你腳受傷了還要參加比賽？”劉翔回答：“因?yàn)槲矣X(jué)得金牌銀牌并不重要，我享受的是過(guò)程，我不想輕易放棄。”短短幾句話，又再一次讓我們看到了一個(gè)體育人的偉大。
是的，拿到金牌為國(guó)爭(zhēng)光，我們都把他們當(dāng)作英雄，但我認(rèn)為：只要你努力去爭(zhēng)取，勇于拼搏，即使什么獎(jiǎng)牌都沒(méi)拿到，也一樣是我們心中的英雄！
英雄的作文 篇2
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)老師一只手拿著酒精架，端著一盞酒精燈，另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn)，我們高興極了。
老師先要我們折一個(gè)紙鍋，然后老師點(diǎn)燃酒精燈，再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開(kāi)始了，老師讓羅旺林上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋，再把酒精燈點(diǎn)上火，把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上，紙鍋居然沒(méi)被燒破，不一會(huì)兒還冒出了一縷縷白煙，原來(lái)那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試水溫，他們摸了摸，都說(shuō)很燙手，真是太神奇了！之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)，李穎、黃帥和劉晶，他們都成功了。
為什么紙鍋沒(méi)被燒破呢？老師幫我們揭開(kāi)了謎底。老師說(shuō)：“因?yàn)榧埨w維有一定的吸水性，其中包含的水在蒸發(fā)，同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下�！�
通過(guò)這次試驗(yàn)，我對(duì)試驗(yàn)感興趣了，我以后要多做試驗(yàn)，了解科學(xué)的`問(wèn)題。
英雄的作文 篇3
今天，我們整裝待發(fā)，前進(jìn)的目的地是——烈士陵園。清明節(jié)到了，當(dāng)人們紛紛買(mǎi)好紙錢(qián)為自己逝去的去掃墓，但卻很少有人想過(guò)，去給烈士掃墓。當(dāng)我們?cè)诩依锍灾鴸|西，看著電視，活在這和平的世界上，難道沒(méi)有人想過(guò)，去給這些烈士掃墓嗎？如今的和平可是他們大家拋頭顱、灑熱血、上刀山、下火海用性命拼來(lái)的。今天，我們就去給烈士們掃墓。
到了學(xué)校，我們就該上車(chē)了。路上，車(chē)?yán)飮\嘰喳喳，有的同學(xué)在想象烈士陵園在哪、烈士陵園是什么樣子、烈士們?cè)谀抢铽I(xiàn)出自己寶貴的生命……不久，烈士陵園到了，我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)了烈士陵園。到了院內(nèi)，我看見(jiàn)還有個(gè)秦皇臺(tái)中心小學(xué)的.學(xué)生們。開(kāi)始講話了，來(lái)了個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，因上來(lái)就道歉，說(shuō)來(lái)晚了。接著就有我們學(xué)校和秦皇臺(tái)中心小學(xué)出學(xué)生演講，再三鞠躬。最后一項(xiàng)，就是參觀烈士陵園了。我發(fā)現(xiàn)，以前取的名字都很簡(jiǎn)單，還有一些無(wú)名烈士。無(wú)名烈士才是真正的英雄，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，卻連名字都沒(méi)留下，讓人們似乎忘記了他們，死得多么無(wú)聲，死得多么有價(jià)值。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的心中卻留下一個(gè)淡淡的憂傷，這些烈士的親人能接受嗎？他們應(yīng)該驕傲，因?yàn)樗麄兪菫閲?guó)之亡，為了如今的發(fā)展與希望！
回來(lái)的路上我在想，我們只有好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)，才是對(duì)這些烈士最好的報(bào)答。
英雄的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的英雄，而我的心目中的英雄是：母親�？赡苡腥艘詾樗皇怯⑿�，但是她就是我心目中的英雄。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不好時(shí)，她沒(méi)有生氣而是在讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活上遇到了問(wèn)題，她會(huì)用眼神告訴我：慢慢來(lái)總會(huì)解決的，她就像燈一樣，指引我向光明的方向去。
在一天的晚上，我的頭被個(gè)巨大的石頭砸了一下，我昏迷不醒，媽媽見(jiàn)我昏倒在地，趕緊把我背在她的.背上，因?yàn)檫@時(shí)下著大雨，媽媽把雨衣披在我的背上，而自己就淋著雨，到了人民醫(yī)院，媽媽的衣服已濕了，然后媽媽趕緊把我交給了醫(yī)生，醫(yī)生終于出來(lái)了，媽媽趕緊問(wèn)醫(yī)生：“我的孩子怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，沒(méi)事了�！眿寢尳K于嘆了一口氣，但是我還是昏迷不醒，媽媽不見(jiàn)我張開(kāi)眼睛，就一直陪伴在我身邊，一直以淚洗面。
過(guò)了幾天，我終于醒了，媽媽看到我張開(kāi)了眼，她的臉露出了笑容，見(jiàn)到?jīng)]事，媽媽就開(kāi)心了。
這個(gè)晚上，讓我非常感動(dòng)，我的媽媽雖然不是英雄，但我在我的眼里她就是一位無(wú)私的英雄。
這就是我心目中的英雄：一位無(wú)私的媽媽。
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