英雄的作文[匯總6篇]
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的英雄的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
按著紙片上的文字,我終于走進了那片白樺林。沿著盤山小道走到盡頭,那兒有一片白樺林。約我來到這里的人,此刻就站在那。
他穿著革命時期的軍裝,纏著白凈的綁腿。身材魁梧而結(jié)實,卻又透著機警敏捷,那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歷史的滄桑。我同他握了握手,那不怒自威的容顏此刻是那么和藹可親。我問道:“請問,您是哪一位?”他呵呵地笑了:“我不是哪一位,也并非具體的某一個人。我是千萬為革命獻身的將士們的具象化身,我可以是每一位紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍,也可以是你們所熟悉的那些名字:楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少云……”
我驚愕之余,小心翼翼地問了一句:“那么,您今天叫我來,是有什么任務(wù)嗎?”他笑笑說:“沒有什么特別的任務(wù)。今天只是想讓你給同志們講一講現(xiàn)在的中國是什么樣子的`!彼麌@了口氣又說:“有的同志征戰(zhàn)了半生,還沒來得及看一眼為之奮斗的祖國就犧牲了……”這時我才放下心,拿出手機向他展示新時代中國的風貌和科研成果,他對大城市的建設(shè)速度贊不絕口,又驚異于“蛟龍”“神舟”上天下海的壯舉。當他看到中國扶貧的輝煌成就時,他拉著我的手興奮地嚷著:“好哇!老鄉(xiāng)們再也不至于挨餓了!
我又給他看了建國七十周年的閱兵。當他看到各種各樣的新式武器時,他呆住了。良久,豆大的淚珠悄無聲息地滾落在地上。他給我講述那年的開國大典:將士們剛從前線回來;武器裝備都是“萬國牌”的;飛機的架次太少了,周總理說,讓飛行員繞回來再從天安門前飛一遍。我聽了卻是一陣心酸,他們用簡陋的裝備和頑強的意志,用鮮血和生命換來了祖國的大好河山。祖國富強了,他們卻沒等到看上一眼。從開國大典到共和國七十歲的生日,這一路的輝煌都是靠他們做堅實的地基。現(xiàn)在我們還有什么理由不好好建設(shè)國家呢?否則對不起先烈的犧牲!
日暮時分,我與他道別。一陣晚風吹來,白樺林颯颯地低唱。他的軍帽被吹飛了。我把帽子撿回來,卻發(fā)現(xiàn)他已不見了。他原來佇立的地方,此刻多了一方小小的墓碑,墓碑上沒有銘文,甚至沒有名字。我跪在英雄的墓前,好久沒有站起來。
英雄的作文 篇2
項羽,這個家傳戶曉的名字。無人會不為他的霸王氣勢所折服,無人會不為他的雄圖偉略而驚嘆,無人會不為他的悲慘命運而感慨?蛇@又是備受爭議的人物。有人說他是婦人之仁,有人說他是自矜功伐,有人說他是咎由自取……在眾說紛壇中,我認為他是一個亂世英雄,他已完成了他一生中的使命——不是他的理想,是使命,他渾厚的生命的吼叫喚起了我們對他的追憶。
在那樣一個秦暴肆虐的年代,各路英雄豪杰紛紛起義,卻唯獨他,打得那樣有聲有色,唯獨她當之無悔地成為了霸王!他推翻秦政,就百姓于水深火熱之中。縱使他無情地坑殺二十萬秦兵,此舉雖然殘忍,我也不太贊同,但從他的角度理解,這也不過是為政之需,為他的前路掃清障礙。在一個霸王的嚴重,為成就霸業(yè)而犧牲敵人,恐怕也是值得的。所以我認為這絲毫不減他的英雄本色。
而霸王,也有卸下驕羽的時候。他對虞姬,是那般的溫柔;他對待劉邦,是那般的仁慈1是他,劉邦才能走到如斯地位;是他,劉邦才得以保全家人。他待劉邦如親兄弟,這是多么地難得!他因劉邦的.“分一杯羹”而手軟,這也看出了霸王其實也有真情,在鴻門宴上更是深有體現(xiàn)。
鴻門宴上,亞父示玦欲動,項王默認不應(yīng);樊噲破門而入,項王賜之與酒;沛公未辭留璧,項王受而置之。許多人認為項羽不殺劉邦,是婦人之仁。是居功自傲,是顧全面子,我卻認為,有很大一部分的含量,是源于項羽對劉邦的真情。其實項羽,真的待劉邦如兄弟,試問這個強勢卻柔情的霸王,怎忍心殺害自己的兄弟呢?項羽惜才,更惜昔日與劉邦的種種真情。我認為霸王,即使在天下面前是那般高不可攀、霸勢凌人,但在他最在乎的人面前,霸王也是人,他的心也會有敏感而脆弱的部分,他也會有不忍的,若他不是無法割舍與劉邦的兄弟之情,之后,他也不會與劉邦劃定“楚河漢界”——與其說這是形勢所逼,不如相信其中也有霸王的純真的追求。我們又不是項羽,我們有怎可能盡得知他所想所慮呢?
至于項羽烏江自刎,這是一個霸王應(yīng)做的抉擇。中試悲壯,卻成就了歷史的必然。若我是項羽,我也會這樣做。既落得如斯地步,何不慷慨舍生,為自己的人生畫上悲歌的最后一個音符。我不贊同太史公的評論“豈不謬哉”,我也深感是“天亡我,非用兵之罪也”。許多人把項羽的悲劇歸咎于他自身的性格特點,而這何嘗又不是上天的安排呢?上天要成就出這樣一個霸王,也注定他悲劇的命運。其實他的出現(xiàn)無疑是推動了歷史發(fā)展,無疑是為我們留下深刻而寶貴的精神財富。他的努力,也無法選擇他的命運。許多時候,命運只是愛跟人開玩笑而已。
無論怎樣,我打從心底里喜歡項羽。我認為他該做的都做了!吧斪魅私埽酪酁楣硇邸,英雄的浩氣長存!可是我也會深思,“至今思項羽,不肯過江東”
英雄的作文 篇3
他,一位普通又平凡的校園清潔工,在茫茫人海中,我們也許經(jīng)常忽視的角色,但他卻是我心中的大英雄。
我最不喜歡校園清潔工,因為一往他的身邊經(jīng)過就能聞到一股濃厚的汗臭味。他呢!只穿著一身很臟的衣服,一雙破舊不堪的鞋子,很不起眼。不過這些天,我才真正意識到他們的辛苦!
那一天,我是值日生,剛打掃完清潔區(qū),在去往教室時,一個手拿雞蛋的.人和我擦肩而過,結(jié)果他手一滑,雞蛋打碎了,可他卻不管不顧,繼續(xù)向前走。我想打掃干凈,可清潔工具在我朋友那里,而朋友已上到四樓了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,他——校園清潔工看到了,我以為我會被罵得狗血淋頭,可他卻對我笑著說:“孩子,你要遲到了,你去吧,這雞蛋我來掃吧!”我當時看著他那慈祥的微笑,就像有一絲陽光照進了我心里,不知所措的我只好說了聲“謝謝”就走了。
就那一次,我心中不由得產(chǎn)生了一位英雄——校園清潔工。
英雄的作文 篇4
說起英雄,便想起《三國演義》中的張飛、馬超、關(guān)羽、趙云等威風凜凜,身長八九尺的救世英雄;他們個個有自己的獨特的性格面貌,關(guān)羽是臉紅的,義重如山;趙云是有才智的,驍勇善戰(zhàn);曹操是多疑的',奸詐過人……這么多英雄,各具特色,我印象最深的,還是諸葛亮。
諸葛亮又叫孔明,還叫諸葛孔明,是一個足智多謀的天才,被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌,說勸降之語,沒人不降;跟眾官舌戰(zhàn),人人都會無言以對。都說“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,諸葛亮就抓住了敵人的情況,料事如神,立下了很多功,特別是諸葛亮抓住了曹操嚴重的疑心病,給曹操吃了很多苦頭,第五十回就是個例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來,這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題。可諸葛亮招來東南風,用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中,中了很多埋伏,都大難不死,慶幸逃脫。正行間,軍士稟曹操,前面有兩條路,大路比較平,卻遠五十余里。小路到華容道,卻近五十余里,可地窄路險,坑坎難行。曹操讓人上山觀望,小路山邊有數(shù)處煙氣;大路并無動靜。曹操多疑,說:“諸葛亮多謀,故意在小路燒煙,使我軍不敢從這條路走,諸葛亮卻伏兵與大路等著,我往小路走,偏不中諸葛亮計!庇谑遣懿偕仙阶咝÷,其實正中了諸葛亮之計,上小路時伏兵一涌而出,險些喪命,曹軍人皆饑倒,馬盡困乏。諸葛亮的滿頭腦智慧,勝仗也就滾滾而來。最后諸葛亮操勞過度,死于五丈原,就這樣一代英雄去矣!
三國時期的英雄很多,如今的英雄越來越少。品質(zhì)優(yōu)秀,武勇超群,無私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄,劉胡蘭,董存瑞,徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質(zhì)是值得我們學習的,讓我們好好學習這些英雄吧!
英雄的作文 篇5
“1937年哪,鬼子進了中原哪……”你一定很熟悉這首歌吧!這是電視劇《小兵張嘎》的主題歌。我今天就講一講嘎子的故事。
嘎子是一個機智聰明的孩子,還是一個痛恨日本鬼子的孩子。一天,嘎子在河邊玩,他突然聽見一聲槍響,立刻跳進了水里,把頭露出來看了看,原來是一名日本鬼子匆匆忙忙地跑過來。嘎子用他聰明的腦袋想出了一個捉弄鬼子的好辦法。嘎子悄悄地上了岸,然后繞到鬼子的身后,用腳猛地把他踢下了水,把槍搶了過來,迅速地對著鬼子的頭,“砰”地一聲,鬼子就四腳朝天了。嘎子興沖沖地跑到游擊隊總部,把槍交給了他的老鐘叔。老鐘叔把槍舉了起來,周圍的人就像見金銀財寶的似的圍攏過來,看了看驚訝地說“嘎子還真有兩下子,把鬼子的槍拿回來了!备伦臃浅W院赖卣f:“那當然”。嘎子問老鐘叔:”現(xiàn)在我能不能加入你們的游擊隊?“老鐘叔一臉嚴肅地答道:“還不行,你必須再在鬼子手里搶一把槍!备伦哟舐暤卣f:“!”于是,嘎子拿著他搶過來的槍混進了鬼子的司令部,他看見一個鬼子手上拿著一把槍,嘎子心想:這里鬼子太多,不好下手,等他出了司令部再想辦法把他的`槍弄到手。嘎子等了三天三夜,鬼子終于要出城了,嘎子在后面悄悄地跟著鬼子,看好時機,喵準鬼子拿槍那支手,突然沖過去把槍搶了過來。嘎子像一只小兔一樣,匆匆忙忙地回到了游擊隊里,把槍交給了老鐘叔。老鐘叔一看說:“嘎子你可以加入游擊隊了。但是,你必須聽我的命令,沒有我的命令禁止自己行動。”嘎子高興地說“只要我能加入游擊隊,什么命令我都遵守!”老鐘叔說:“不許反悔!备伦诱竞昧耍蛄藗立正,嚴肅地說:“是!”
這就是我知道的一位英雄,他機智勇敢,值得我們學習。
英雄的作文 篇6
同樣是人,同樣有血有肉,他們奮不顧身前往“戰(zhàn)場”,為的只是一份平安。
20xx年12月,它來了。它貪婪地通過飛沫潛入人類的呼吸系統(tǒng),貪婪的攻克一個個細胞堡壘,貪婪地在人類體內(nèi)復制再復制,直到占領(lǐng)了整個人體,他死了。它們再次潛入另一個人身體,一個又一個,逐漸的,死了一個又一個人。武漢是它們肆虐的主場,可是……
那是一群身著白衣的天使,他們在努力,在拼搏。他們拎著醫(yī)藥箱,拿著“武器”,和新型冠狀病毒展開了一場看似永無休止的戰(zhàn)爭。這是一場全新的戰(zhàn)爭。這是一場醫(yī)學的戰(zhàn)爭。鐘南山院士率領(lǐng)“大部隊”,奮勇殺敵,奮斗在一線,沒日沒夜。
“今日新增病例……”
似乎全世界都在關(guān)注這個話題。病例每天都在增長,這場人與病毒的戰(zhàn)爭甚至高過了當初的非典?墒,那么多那么多次的傳染病,那么多那么多的困難都被扛下來了,那這一次呢?人類會勝利嗎?沒有回答,誰也不知道人類還能扛多久,是打敗病毒還是被病毒打敗。沒有人知道未來會是什么樣子的。他們甚至失去了希望。直到有天……
“今日無新增病例!”
勝利仿佛就在眼前。老師、學生和家長們也無不在為未來奮斗,他們也一樣,他們都一樣。你看到過他們滿頭的大汗嗎?你看到過他們流過的眼淚嗎?你看到過他們洋溢的微笑嗎?他們時時刻刻,分分秒秒地抗擊疫情,為那些努力搶救卻還是搶救無效而死亡的人留下過懊悔的眼淚,為那些生命力頑強被成功治愈的人露出過開心的笑容。他們甚至不會為自己著想,只會揉著眉心,思考下一步該怎么做。他們會勝利的,人類會勝利的`,世界會勝利的,只要我們在堅持。從沒有一個奔赴前線的人感到后悔,他們現(xiàn)在最想做的,就是戰(zhàn)勝病毒;最想看到的,就是有朝一日,云開疫散。
他們,是不一樣的英雄!
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