我的英雄作文9篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的英雄作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的英雄作文 篇1
你心中的英雄是怎樣的呢？從古至今，英雄輩出，數(shù)不勝數(shù)，但是我心中的英雄，他們都那么相似：愛(ài)國(guó)，忠心，淡然，不為財(cái)權(quán)所動(dòng)搖，可他們也不盡相同，都各具自己的特色。李白，杜甫，李清照。他們正是如此。
李白是盛唐時(shí)期最杰出的詩(shī)人。也是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白的詩(shī)大多描寫(xiě)山水和抒發(fā)內(nèi)心的`情感。他的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。他的一生，絕大部分是漫游中國(guó)。他到處結(jié)交朋友，拜訪名流，終于被召至長(zhǎng)安，供奉翰林。李白的才能雖然被唐玄宗賞識(shí)，可唐玄宗并不重用他，而是讓他為自己作詩(shī)取樂(lè)。李白不能容忍唐玄宗的這種行為，于是他放棄了官爵，繼續(xù)飄蕩四方�！霸笇⒀聞Γ睘閿貥翘m�！边@就是李白，一個(gè)胸懷磊落，蔑視權(quán)貴的李白。
杜甫是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他生活在唐代由盛到衰的時(shí)期。他經(jīng)歷了安史之亂，流亡顛沛，被叛軍所俘。最終他死里逃生，活了下來(lái)。盡管個(gè)人遭遇了不幸，但杜甫每時(shí)每刻都在為國(guó)家著想。他時(shí)刻關(guān)注著時(shí)局的發(fā)展，寫(xiě)下文章為剿滅叛軍獻(xiàn)策，可始終沒(méi)被采納�！皣�(guó)破山河在，城春草木深�！边@就是杜甫，一個(gè)忠貞愛(ài)國(guó)，憂國(guó)居民的杜甫。
李清照出生于書(shū)香門(mén)第。她小時(shí)候就在良好的家庭環(huán)境中打下文學(xué)基礎(chǔ)�？墒怯捎诮鸨霌�(jù)中原，李清照的丈夫病死了，她流落南方，境遇孤苦。她是中國(guó)古代罕見(jiàn)的才女，擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，通曉金石，精于詩(shī)詞。李清照不僅有卓越的才華，淵博的學(xué)識(shí)，而且有高遠(yuǎn)的理想，豪邁的抱負(fù)。她處于患難，但是仍然沒(méi)有忘記自己的理想。她積極主張北伐收復(fù)中原，可是南宋王朝的腐朽卻使她的希望成為幻影�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”這就是李清照，在逆境中強(qiáng)大的李清照。
我心中的英雄不單單是血染沙場(chǎng)，為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們，更是有著偉大抱負(fù)，對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人。
“聰明秀出，謂之英；膽力過(guò)人，謂之雄。英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢(shì)，腹納九洲之量，包藏四海之胸襟！所謂英雄者，挽狂瀾于即倒，扶危樓于將傾。所謂英雄者，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢改屢戰(zhàn)。”
李白，杜甫，李清照，他們就是這樣的英雄，我心中的英雄！
我的英雄作文 篇2
“小英雄雨來(lái)”是管樺筆下的一個(gè)非�？蓯�(ài)的英雄人物形象，他不但機(jī)智勇敢，而且英勇無(wú)畏，面對(duì)敵人的威逼利誘毫不心動(dòng)，始終以“我不知道”的原則來(lái)應(yīng)對(duì)敵人的軟硬兼施，最終讓鬼子無(wú)計(jì)可施而被迫拉出去槍斃，而作者又以小英雄出奇逃脫的結(jié)局讓人喜從中來(lái)。讀罷此文，我們總會(huì)對(duì)這樣的英雄人物抱以深深的敬意。
當(dāng)我第一次接觸到這樣的文章時(shí)，我也總對(duì)文中的人物敬佩有加，不知是因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E，還是因?yàn)樗麄兊哪晟僦靖�，總之，在他們身上有一種以弱勝?gòu)?qiáng)、以小勝大的快意，像《小兵張嘎》中的嘎子就是一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的人物。兒時(shí)很喜歡這樣的故事，因?yàn)樗鼈兏嬖V我智慧和勇敢的重要，也對(duì)生命的頑強(qiáng)有了更新的認(rèn)識(shí)。英雄是可敬的，英雄是可塑的，英雄是可追的，但不知這樣的英雄還有幾多？小英雄的成長(zhǎng)與他的生活環(huán)境是密切相關(guān)的，那是一片孕育希望和幸福的蘆葦塘，是一個(gè)出英雄的地方。美麗的自然環(huán)境增加了少年對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，培育了他對(duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情感。當(dāng)他見(jiàn)到通信員李大叔時(shí)，他清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，當(dāng)他面對(duì)日本鬼子各種伎倆的表演時(shí)，他明白他應(yīng)該怎么做，這是一種天生的本能，是在這片熱土上經(jīng)受陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的天性。父母的熏陶、鄉(xiāng)親的感染，使他在面對(duì)敵人時(shí)有著鋼鐵般的意志，無(wú)懼無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈是他的錚錚鐵骨。他的心中必定有這樣的吶喊：這一片美麗的土地，豈容日寇踐踏？這飄絮的蘆葦，又怎能讓敵人蹂躪？“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”是每個(gè)人心中的巨響。
這樣的時(shí)代鑄就了這樣的英雄，在那一個(gè)烽火四起、硝煙彌漫、全國(guó)人民水深火熱的抗戰(zhàn)年代，人們可以眾志成城、全民皆兵、一致對(duì)外，因而，像雨來(lái)這樣的小英雄的出現(xiàn)也實(shí)屬正常，這就叫“時(shí)勢(shì)造英雄”。但這樣的英雄人物在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，又賦予了怎樣的意義呢？
我們的孩子出生于九十年代，是社會(huì)主義社會(huì)全速發(fā)展的現(xiàn)代，他們有著信息社會(huì)帶來(lái)的高密度的各類知識(shí)，有著文明社會(huì)帶來(lái)的各種便利和優(yōu)待，在父母的保育下，有了一顆顆與時(shí)代相適應(yīng)的心，在不同的家庭文化或教育背景下產(chǎn)生了各種不同的價(jià)值觀、人生觀，各人的價(jià)值取向和人生目標(biāo)也都在社會(huì)家庭的影響中已經(jīng)逐漸成熟，如果說(shuō)雨來(lái)生活的時(shí)代鑄就了他的這種意志品質(zhì)，那么現(xiàn)在的社會(huì)背景又造成了新一代小公民的形象。對(duì)于小英雄，他們更多地理解為一種貪玩和機(jī)靈，認(rèn)為會(huì)玩是一種本領(lǐng)，至少可以在被人抓住時(shí)可以逃脫，可以救自己；也認(rèn)為在面對(duì)強(qiáng)大的困難、阻力時(shí)要能堅(jiān)持到底，哪怕說(shuō)假話吧也要貫穿始終的，這是一種自救的方法；另外，有不少人還從敵人的語(yǔ)言中學(xué)會(huì)了很多“日本話”，有的人說(shuō)起“鬼子話”來(lái)比鬼子還像鬼子似的.。
我們的孩子是不是沒(méi)有了愛(ài)國(guó)情呢？不是的。當(dāng)我在講課中每每動(dòng)情地講到民族情、中國(guó)結(jié)的時(shí)候，我看到了孩子們眼里潤(rùn)濕的淚水，在《小英雄雨來(lái)》中講到這么美的景色怎能讓日寇肆意侵略時(shí)，有幾個(gè)抑制不住在我的激情中暗暗流淚，我知道那是一種民族感、愛(ài)國(guó)主義，是人的祖祖輩輩流淌在我們血液里的一種精神，它可以在任何將情感上升到與國(guó)家和民族相聯(lián)系時(shí)爆發(fā)。關(guān)鍵是我們是否給了孩子這樣的情感指引或感動(dòng)，教師是否在用自己的情感感染著我們的孩子。根據(jù)全國(guó)特級(jí)教師王崧舟老師講的，這應(yīng)當(dāng)就是課堂里的“潮，是不同于一般學(xué)習(xí)的一種氛圍，是特定教師形成的特定課堂環(huán)境。
由此，我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的一些小英雄，像勇救山林的撲火英雄賴寧，曾一度是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，像勇救落水兒童的少年，像同歹徒斗爭(zhēng)保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的學(xué)生，像寧可犧牲自己也要頂出同學(xué)的少年，他們都曾被人們傳誦、贊揚(yáng)，但他們都不是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗麄儫o(wú)視自己的生命，因?yàn)樗麄儧](méi)有能力去做自己想做的事，他們做不到也不可能做到自己想做的事，他們的見(jiàn)義勇為只是白白地犧牲了自己，雖然也是一個(gè)英雄，卻死得沒(méi)有價(jià)值。
這就是社會(huì)對(duì)“英雄”們的評(píng)價(jià)。如果雨來(lái)生在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的話，他肯定也當(dāng)不了英雄，因?yàn)樗呐e動(dòng)很可能是白白地犧牲了身家性命，而未必能換得別人的生存，可能到頭來(lái)是死了通信員李大叔，又賠上了自己的小命，因?yàn)檫@敵人的勢(shì)頭可是真像那山頭的大火，熊熊燃燒不可一世，哪里是一兩個(gè)小頑固所能抵擋的，文中描繪敵人搜索時(shí)弄得屋里一片狼藉，怎么可能不去動(dòng)那只水缸的呢？他們可以輕而易舉地掀開(kāi)水缸抓走李大叔，再將雨來(lái)槍斃了。這與我們現(xiàn)在不少小英雄舍生取義地勇救他人又有什么區(qū)別呢？唯一的區(qū)別應(yīng)該是時(shí)代的不同。
所以，時(shí)代不同了，人們的觀念也改變了，對(duì)英雄的理解也是不一樣了，或許我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)還要加上一句：“小英雄雨來(lái)雖然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如果碰到歹徒威逼你的時(shí)候，你還是先依從他吧，這樣，你至少可以先保全性命�！笔遣皇悄�？明哲保身要緊，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，我們對(duì)歹徒們是應(yīng)該智取而不是力敵的，可以用蒙騙他的手段，或其它作秀的伎倆騙得他的信任，然后再作逃跑或報(bào)警的打算。
這樣的教法沒(méi)錯(cuò)，但如果不是歹徒，是敵人，是像日寇一樣的敵人呢？我們是不是要說(shuō)“先投降，到時(shí)候想辦法再反過(guò)來(lái)”呢？
教育，永遠(yuǎn)是一個(gè)值得爭(zhēng)議的話題。我覺(jué)得英雄就是英雄，不論時(shí)代如何變遷，他們身上的那種品性是不會(huì)變的，人的氣節(jié)是不能變的，或許我們可以在一些非原則的問(wèn)題上遷就，但我們是不能在骨氣上折斷的，因?yàn)椤拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
我的英雄作文 篇3
20xx年11月8日，我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。
我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開(kāi)始的時(shí)候，我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目��？萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦？我讀錯(cuò)了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫(xiě)稿子、修改……最終寫(xiě)出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng)；還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的排練，我不禁興奮了起來(lái)，很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。
升旗儀式開(kāi)始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái)，用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的`信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情，說(shuō)出了開(kāi)頭語(yǔ)：“老師們、各位同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄�！苯又�，我看著微微顫抖的稿子，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽(tīng)不明白，但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。
走到臺(tái)下，我的心還在劇烈地跳動(dòng)著，雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會(huì)到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
我的英雄作文 篇4
近段時(shí)間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一串畫(huà)面：一天一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無(wú)人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會(huì)以糖果、懷表為誘餌，一會(huì)又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒(méi)有驚慌失措，也沒(méi)暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點(diǎn)，因?yàn)槲乙挥龅嚼鲜�，蟑螂就躲起�?lái)，更別說(shuō)看見(jiàn)一群詭計(jì)多端的“鬼子”了。
后來(lái)，二小將他們?cè)谏街卸盗艘淮笕�，之后才將他們引進(jìn)了八路軍早已設(shè)計(jì)好的埋伏圈內(nèi)，不一會(huì)兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的'身份暴露了，他沒(méi)有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個(gè)孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個(gè)孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個(gè)孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，這一點(diǎn)令我敬佩，因?yàn)樵谙縻U筆時(shí)，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻(xiàn)了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀！
是什么使二小敢于犧牲自己的生命？贏得這次戰(zhàn)斗的動(dòng)力是什么？為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對(duì)敵人？為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)？因?yàn)樗浪窃跒楣伯a(chǎn)主義盡力做事；他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律；他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛(ài)國(guó)的精神深深地打動(dòng)了我。他能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)出生命，而我們就不能為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)嗎？英雄將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)現(xiàn)代的王二小。
我的英雄作文 篇5
說(shuō)到我眼中的英雄，那可就要說(shuō)王二小了，他不僅是我眼中的英雄，也是我們?nèi)珖?guó)人民眼中的英雄。
那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，由于日本鬼子的侵略，我國(guó)很多土地都被日本人占領(lǐng)，故事就發(fā)生在我國(guó)的.華北一帶，話說(shuō)有一次一隊(duì)日本鬼子的在大山中執(zhí)行掃蕩任務(wù)，那天是1929年在9月16日的早上，敵人在山中掃蕩了很久，眼看馬上到山口，卻突然迷了路，他們很著急，卻意外在山上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放牛的孩子，那個(gè)孩子就是王二小，敵人要求王二小停止放牛，為他們帶路，把他們帶出大山，王二小是一名愛(ài)國(guó)的小英雄，他非常仇恨作惡多端的小日本鬼子，他要為死去的鄉(xiāng)親們報(bào)仇，他假裝順從的走在前面，但是那條路卻不是出大山的路，二小把敵人帶到了游擊隊(duì)的埋伏圈里，敵人突然走著走著突然四下里響起了“乒乒、乓乓”的槍聲，敵人才知道是受了騙，兇惡殘忍的敵人竟然把王二小挑在槍尖，王二小一下子掉下了懸崖?tīng)奚恕?/p>
王二小就這樣犧牲，但是他無(wú)所畏懼，不怕?tīng)奚木�，卻是最值得我們學(xué)習(xí)的，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他專門(mén)寫(xiě)了一首歌“王二小放牛郎”，這首歌一直流傳到今天，他的故事一直也在深深的影響和激勵(lì)著很多很多和我一樣的小學(xué)生，我敬佩我心目中的英雄，他就是王二小。
我的英雄作文 篇6
有人認(rèn)為，花是世界上最美的，它們是那么迷人，那么燦爛，那么生氣勃勃。我認(rèn)為，花再美總有凋謝的時(shí)候，而人的精神是永不凋謝的，它才是最美的！ ——題記
（一）盡心盡職，優(yōu)質(zhì)服務(wù)
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和媽媽坐28路去植物園玩，一上車，就覺(jué)得這輛公共汽車很不一般，打扮得特別漂亮，在車上布置了裝飾用的綠葉、花束和彩帶，充滿了春意盎然、生機(jī)勃勃的氣息。 我好奇地問(wèn)媽媽：“這輛公共汽車裝飾得特別漂亮，是不是這個(gè)司機(jī)與眾不同啊？” 媽媽望了望車廂，說(shuō)：“哦，你真有眼光！他叫孔勝東，名氣好像挺大的，不光是車廂漂亮，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與普通公共汽車不一樣的地方呢�！� 我細(xì)細(xì)地觀察司機(jī)的一舉一動(dòng)，果然，我發(fā)現(xiàn)他的'責(zé)任心特別強(qiáng)——在關(guān)閉車門(mén)之前看一看，還有沒(méi)有乘客要下車；當(dāng)車子要出發(fā)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)還有要上車的乘客就等一等；對(duì)行走不便的乘客會(huì)主動(dòng)去扶一扶；對(duì)外地乘客主動(dòng)問(wèn)一問(wèn)他要去的地點(diǎn)，做好向?qū)А?/p>
他回答乘客提問(wèn)總是那么耐心和氣，不厭其煩；碰到帶小孩的乘客，他總是再三關(guān)照注意安全；就連報(bào)站，他也不像大部分司機(jī)一樣用車內(nèi)本來(lái)就設(shè)置好的錄音，每次他都要親口再報(bào)一遍，這樣報(bào)得更詳細(xì)，更人性化。 媽媽告訴我，為了方便乘客，特別是外地乘客的出行，孔勝東還在車廂里為乘客提供自己設(shè)計(jì)制作的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖。 “為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品和扇子、雨披等物品，讓乘客坐上車就感到舒心、感到生活中誠(chéng)摯美好的一面。
(二)照顧乘客，贏得好評(píng)
除了這些小細(xì)節(jié)，在車內(nèi)還有很多溫馨的小角落也使我感動(dòng)。 你看！他在車廂內(nèi)推出了免費(fèi)閱報(bào)活動(dòng)，我數(shù)了數(shù)，車內(nèi)有好多種報(bào)紙呢：浙江日?qǐng)?bào)、杭州日?qǐng)?bào)、錢(qián)江晚報(bào)、都市快報(bào)、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)、每日商報(bào)……他把它們放置在車廂醒目位置，方便乘客乘車時(shí)閱讀。我和媽媽也各拿了一份，津津有味地看著報(bào)紙。 回到家，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著這個(gè)與眾不同的司機(jī)的影子，于是我特意在百度上查了查他的資料。網(wǎng)上的資料顯示，為乘客提供溫馨服務(wù)的同時(shí)，孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。
十多年的工作中，他一共為乘客找回錢(qián)包、手機(jī)50余只，折合人民幣有六萬(wàn)多元呢。因此，孔勝東先后收到表?yè)P(yáng)信(電)20xx多件，沒(méi)有收到一件投訴，乘客們都親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“放心車”、“雷鋒車”、“乘客之家”。 正是因?yàn)榭讋贃|對(duì)乘客無(wú)微不至的照顧，才換來(lái)了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)。
（三）免費(fèi)修車，真心英雄
孔勝東不光在工作上助人為樂(lè)，在生活中也依然熱心服務(wù)群眾，他花了一個(gè)月時(shí)間調(diào)查杭城夜晚的修車情況，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)修自行車的攤點(diǎn)極少，于是沒(méi)多久，就在中山北路自己家門(mén)口豎起了“共青團(tuán)員義務(wù)修理自行車”大紅招牌。 看了他的這些先進(jìn)事跡，我的心中對(duì)他更加產(chǎn)生了一種欽佩之情。第二天，為了解更多他的情況，媽媽和我特地去中山北路采訪他。 在采訪中，我們了解到了一個(gè)更真實(shí)，更美好的“平民英雄”形象——原來(lái)，每個(gè)星期六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)，孔勝東都為來(lái)往行人免費(fèi)修車，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在路邊，不僅不收一分錢(qián)修理費(fèi)，當(dāng)有人急事在身而車一時(shí)難以修好時(shí)，還主動(dòng)把自己的自行車借給人家，時(shí)間長(zhǎng)了，好多人知道中山北路有一輛“公車”。 孔勝東說(shuō)：最令他難忘的是1995年春節(jié)，當(dāng)時(shí)他父親病重，醫(yī)院接連開(kāi)出三張病危通知單。老人沒(méi)有別的要求，只希望兒子能陪他三天�？讋贃|下決心滿足父親的心愿。第三天恰逢是周六，他實(shí)在抽不出身去修車，就出了“告示”，在辦完喪事后自覺(jué)補(bǔ)上了一個(gè)晚上。當(dāng)路人十分感動(dòng)，一定要掏錢(qián)時(shí)，他婉言謝絕了。
“我是義務(wù)為民服務(wù)，不收一分錢(qián)�！笔强讋贃|常掛在嘴邊的一句話。 我好奇地問(wèn)：“叔叔！你會(huì)一直堅(jiān)持下去嗎？這樣可是很累的呀！” “為別人付出，其實(shí)收到的是溫暖！學(xué)雷鋒，很快樂(lè)，公交車有終點(diǎn)，學(xué)雷鋒，為人民服務(wù)卻沒(méi)有終點(diǎn)，我會(huì)一直堅(jiān)持的。”孔勝東笑著回答我。 就這樣，孔勝東這種最美行為感動(dòng)了許多人，也帶動(dòng)了許多人，單位里有許多同事經(jīng)常跑到義務(wù)修車點(diǎn)幫忙，有時(shí)忙不過(guò)來(lái)，附近一些攤主也主動(dòng)來(lái)幫著修理，他們說(shuō)：“其實(shí)也不是做了什么大好事，只是傳遞了一點(diǎn)正能量�！� 我從心底里由衷地敬佩：“靠得牢，了不起，這種最美精神值得我們學(xué)習(xí)，他是一位助人為樂(lè)的真心英雄！”
工作20多年來(lái)，孔勝東從一名稚嫩的青年成長(zhǎng)為共產(chǎn)黨員，從一名普通的職工成為全國(guó)勞模，身份變了，不變的是他為人民服務(wù)的心。孔勝東讓他的生命在本職崗位上發(fā)光，在奉獻(xiàn)社會(huì)中閃亮。在我眼中，這種助人為樂(lè)的精神是最美的！ ——后記
我的英雄作文 篇7
廉頗，一位趙國(guó)永遠(yuǎn)年輕的將軍。雖然他給人們的印象好像不太深厚。但是，他卻是我眼中一位偉大的英雄。
可能有人會(huì)說(shuō)，他的嫉妒心很強(qiáng)。但是，他的功勞是自己真刀真槍，無(wú)數(shù)次在生死線上徘回得來(lái)的，而藺相如卻靠著一張嘴皮子 就爬到了自己頭上，這很不公平。其次， 是藺相如只是個(gè)宦官的門(mén)客，兩者根本不在一個(gè)檔次的人。如果放到現(xiàn)在，恐怕大家也一個(gè)反應(yīng)吧。
當(dāng)他明白，面對(duì)名譽(yù)和地位，藺相如奉行國(guó)家利益至上，而自己只是為了爭(zhēng)風(fēng)吃醋�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇，”于是，勇敢的'他決定馬上行動(dòng)。
當(dāng)某一天早上，藺相如在家門(mén)口看見(jiàn)光著膀子的廉頗時(shí)，藺相如震撼了。當(dāng)他還是宦官令繆賢的門(mén)客時(shí)，他就認(rèn)識(shí)廉頗，在他的眼里，廉頗總是高高在上，威嚴(yán)尊貴。在趙國(guó)，廉頗這個(gè)名字就意味著勝利，尊嚴(yán)和光榮，他從來(lái)沒(méi)有讓人們失望過(guò)。當(dāng)時(shí)藺相如只有默默地仰視他，而他卻從沒(méi)有用正眼看過(guò)藺相如。藺相如曾經(jīng)將他作為自己的偶像希望有一天能夠與他站在一起。而在這次 澠池會(huì)后，他終于到達(dá)了與廉頗齊平甚至已經(jīng)超過(guò)廉頗的位置。而然在今天，自己的偶像卻為了求得自己的原諒而低調(diào)到了自虐的程度。在這一刻，藺相如突然明白了：有些人是無(wú)法超越的，而廉頗就正是這樣的一種人！
這就是廉頗，這就是我眼中的英雄！
我的英雄作文 篇8
“溫酒斬華雄”，于千萬(wàn)軍馬中取顏良文丑之首，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，川口水淹七軍，無(wú)不表現(xiàn)了關(guān)羽的武功高強(qiáng)，善于謀略，被尊稱為武圣。他身在曹營(yíng)心在漢更是表現(xiàn)了他的忠貞不移。可是這樣一個(gè)豪氣沖天，一生正氣的人卻落得一個(gè)身首異處，敗走麥城的下場(chǎng)，丟了荊州致使讓諸葛亮至死都未能光復(fù)漢室。這是為什么呢？因?yàn)殛P(guān)羽太驕傲，太自負(fù)了。他總覺(jué)得自己武藝高強(qiáng)天下無(wú)雙。覷東吳為“鼠輩”，稱呂蒙為“吳下阿蒙”，還狂妄到對(duì)孫權(quán)說(shuō)“虎女豈能嫁犬子”的話。這是多么的傲慢，目中無(wú)人啊。最終也為他的傲慢付出了沉重的代價(jià)。
現(xiàn)在我總以關(guān)羽的悲慘下場(chǎng)提醒自己不能驕傲得謙虛。每當(dāng)我考出好成績(jī)，得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我總會(huì)以關(guān)羽的'事情告誡自己，我不能驕傲不能自滿。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。我很喜歡它，因?yàn)樗屛颐靼缀芏嗟览恚懒嗽鯓幼鋈�，讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》有很多英雄人物，讓我敬佩。劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛沂苡萌f(wàn)般。他“攜民渡江”的故事足以說(shuō)明劉備是個(gè)愛(ài)民如子，胸懷大志的英雄。諸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城計(jì)”，“舌戰(zhàn)群儒”，等事都流芳百世。還有他鞠躬盡瘁死而后已，忠誠(chéng)不二地輔助后主的高貴品格也讓世人感慨萬(wàn)千。曹操看似個(gè)反面人物，但他的領(lǐng)導(dǎo)能力，軍事能力讓人望塵莫及�？�！他破黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，深入塞北，縱橫天下，天下英雄無(wú)過(guò)曹操。
諸多英雄中關(guān)羽給我的影響最大，最多。因?yàn)槲以谒囊簧忻靼滓粋�(gè)道理，人光有才華不一定能定天下，必須謙虛不能驕傲。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！度龂�(guó)演義》讓我更聰明。我想在我的成長(zhǎng)過(guò)程中《三國(guó)演義》一定會(huì)給我很多的幫助的。
我的英雄作文 篇9
我最敬佩的英雄是文天祥。他是一個(gè)杰出的民族英雄，軍事家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家。他的名篇有《正氣歌》、《過(guò)零丁洋》等。
最令人敬佩的是，文天祥為了國(guó)家變賣(mài)了家產(chǎn)征收義兵組織勤王軍，投入抗元斗爭(zhēng)中。但是他的起兵遭到一些人的反對(duì)。他們認(rèn)為元軍來(lái)勢(shì)兇猛，文天祥帶兵是臨時(shí)招募的，這不是送羊入虎口，白白送死嗎?文天祥鄭重地說(shuō)：“國(guó)家有難，卻沒(méi)人來(lái)解救，這是多么令人傷心的`事啊!今天‘我’組織勤王軍，就是想為天下人做個(gè)抗擊元軍、不怕?tīng)奚陌駱樱阂积R保家衛(wèi)國(guó)�！�
抗元斗爭(zhēng)失敗了，文天祥不幸被俘，想以死報(bào)國(guó)卻未能如愿。投降元軍的人前來(lái)勸降，文天祥嚴(yán)詞拒絕道："只求一死!”又讓他給堅(jiān)持斗爭(zhēng)的南宋將領(lǐng)寫(xiě)勸降書(shū)，他以《過(guò)零丁洋》一詩(shī)作為答復(fù)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！闭沁@兩句詩(shī)體現(xiàn)了他大義凜然的氣魄和寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志。
元朝統(tǒng)治者見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的。他們給文天祥戴上刑具，把他關(guān)押在囚室里。三年的牢獄之苦仍沒(méi)能使他屈服;最終元朝皇帝試圖最后的努力，親自勸降，文天祥說(shuō)：“我是宋朝的宰相，宋朝亡了，我也不會(huì)茍且偷生�！钡诙欤銓⑽奶煜榻o殺害了。
文天祥用他一生書(shū)寫(xiě)了這首慷慨悲歌。像他這般愛(ài)國(guó)之人是世間少有，難道不令人懷念嗎?他一生的精力用在了國(guó)家民族上卻落得若此下場(chǎng)。但他的錚錚鐵骨天地可鑒，留下這顆赤誠(chéng)之心，光照青史!也正因他寧死不屈、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的精神令我敬佩不已。
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