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英雄作文

時間:2024-09-07 16:54:27 寫人的作文 我要投稿

英雄作文6篇[精]

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的英雄作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄作文6篇[精]

英雄作文 篇1

  小時侯,我就喜歡坐在電視機旁,欣賞著那些除暴安良的大俠們,如何去擒惡懲奸。每次看完之后,心里都會有股熱流在我身上沸騰。沒錯!我也要做英雄。然后,幼稚的我,從玩具箱里抽出一把木劍,亂舞一通,嘴里還不斷念叨:“受死吧!壞人!”偶爾還會把桌上那些茶杯打倒在地上。這時,媽媽總是一邊收拾,一邊嘆氣:“唉,這孩子——”

  我總是那樣的,年紀越大,對同一樣事物的興趣就越濃。直到我讀一年級的時候,這種做英雄的欲望在心底居然像春天的種子,萌發(fā)起來。

  又是一次熱血沸騰的時刻,剛剛看完了電視。戲中的英雄簡直是酷斃了!看吧,他以迅雷不及掩耳之勢,放出獨門暗器,敵人馬上倒地,周圍的人拍手叫好。噢,簡直令人神往!沒錯,我也要做一回英雄!于是,我一個勁兒地沖出門,準備鋤強扶弱去——

  天助我也!剛來到樓下的花園,就看到大伙在玩,于是我大步流星地擠進人群,拍了拍胸口說:“哥兒們,以后你們有什么事,就盡管找我,我一定幫你們出頭!”

  “好樣的!”

  “你真是我們的大英雄!”大伙拍手叫好。

  做英雄的感覺是痛快的,就好象人在九霄云外那種感覺——飄飄然的,但是,當英雄真要履行其職責時卻是如此的艱巨和痛苦。想不到的是,這種痛苦來得如此之快。

  “走開!這是我的`地盤,你們這些小子,到別的地方玩去……”說話的是一個高個子。面對這群來勢洶洶的人,大伙膽怯了,他們的目光“刷”地集中到我的身上!

  沒辦法,誰叫你是英雄!可是抬頭望望這幫個子比我高出半個頭的大漢,我不禁捏了一把汗。這時,我的腦中閃過剛才電視中的英雄,我似乎覺得自己身體好像忽然間充了電似的,身體上的血液在翻騰著,于是,我把所有的勇氣都集中在拳頭上,打了過去……

  在背后的叫喊聲中,我倆打得不可開交……

  結(jié)果如何?你應(yīng)該料到了吧——兩敗俱傷。我的臉腫得象一個大包,傷痕累累。最后,我什么都不知道了,只知道兩眼一黑,世界變成了無底深潭,那讓人虛榮的歡呼聲也慢慢地消失了。那時我很怕,自問,我是不是已經(jīng)死了?

  當我再次睜開眼睛的時候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院里,看到媽媽紅腫的雙眼,我是多么懊悔剛才的逞能。什么英雄主義,應(yīng)該扔到垃圾堆里去!

  做英雄的感覺是什么?是快樂,還是痛苦?我不知道。我只知道,我受傷了,而且令我的家人擔心了。不過痛定之后還有那么一種感覺:生活本身就是一次平淡而快樂的旅程,一點一滴本來就是生活的源泉。人啊,何必貪一時的痛快,勉強自己去做一回英雄?

英雄作文 篇2

  生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。

  ————題記

  從北京周口到云南元某,從臥薪嘗膽到鑿壁借光,從聞雞起舞到項莊舞劍

  中國歷經(jīng)五千風云,亦有五千文明,至始至終在這行如流水般潺潺的時間中,埋沒了多少不為人知的千古英雄?又有多少偉人葬身其中?在這行行色色,而纏綿的人海中,誰遇見誰?誰殺了誰?誰又愛上了誰?我都不從知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,無論文字怎么寫,永遠也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

  一'朝辭白帝,千里江陵

  那一日,他背景離鄉(xiāng),為的.是進宮復職,那一日,他離京流浪,為的是尋求自己的快樂。好一種悠閑,快樂的心,好一種‘低頭思故鄉(xiāng)’的情。我在他的詩中讀出了詩人的細膩,也讀出了熱愛國家的磅礴浩大,雖同是筆墨紙硯,可太白卻用它描繪出了人生之感,趣味之慨。論為紙墨英雄,也不足為怪。

  二'莫等閑,白了少年頭

  某年某月,鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領(lǐng)十萬大軍抵御金國前來入侵的軍隊?吹侥銥閲鳎瑸槊穸,是如此的豪情壯志,英勇悲壯。當然還有你背上那四個‘精忠報國’的大字,相信世人永不會遺忘你這位著名的抗金英雄。

  三'但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。

  曾經(jīng)有一位西漢名將,他一次又一次抗擊匈奴;曾經(jīng)有一位‘飛將軍’,他少年從軍,殺敵頗眾,作戰(zhàn)英勇,特別是他的箭更是出神入化,無人能敵。因為有了他,漢才會免受鄰國的襲擊;因為有了他,老百姓才會安居樂業(yè)。雖年代已久,但對現(xiàn)代人來講,他仍然功不可沒。

  問人世間有多少是是非非?為何古今英雄結(jié)果零零磋磋,有生,有死?但不變的,是世間所有英雄都具有的一重氣魄。

英雄作文 篇3

  我最喜歡的運動員是劉翔。因為我也很喜歡跑步,一年級時我還是長跑冠軍呢!

  我每次看劉翔比賽時,我都不敢看。因為我害怕看到劉翔輸?shù)膱雒。每當我聽到爸爸喊?劉翔贏了!"我才松了一口氣。到了20xx年我鼓起勇氣還是看了劉翔的比賽。因為我們是噢運會的主辦國。劉翔一出來,觀眾席上就響起了歡呼聲。我看劉翔準備時腳上好像受了傷,觀眾席上所有的人都說:"怎么了?"我也嚇了一身冷汗。看到劉翔痛苦的樣子,我也很難過。后來教練把他帶了回去,劉翔退出了比賽。

  劉翔你雖然退出了比賽,我們還是為你自豪。因為你帶病上陣,就是你堅強斗志的`表現(xiàn),最終因為保存實力而退賽,也是無可奈何的辦法。希望你早日康復,加強練習,在悉尼的噢運會上看到你出色的表現(xiàn)。我永遠支持你!

英雄作文 篇4

  還記得初中時,一位可親可敬的老人教導我為人處世的道理說:孩子們,你們還小,等到進入社會就會知道,現(xiàn)在,你們正如棱角分明的石塊,社會的磕磕碰碰會漸漸磨平棱角,你們就會圓滑起來,在人生的路上自如的前進。

  這是一種人生態(tài)度。

  以聰明智慧,能言善辯,圓滑通世和周圍打成一片,人人都愿與你為好,于是嗯,這人還不錯你的人氣狂飚不亞于李宇春,她有她的玉米可你也是中老年婦女的偶像。你繼續(xù)發(fā)揮圓滑通世的本領(lǐng),好事成雙,大事化小,小事化無。三教九流哪個你不認識,總理部長你也略知一二。人夸你博學多才,你謙虛的說:其實也沒什么你發(fā)出感慨:圓圓滑滑來通世,不以物喜,不以己悲。

  可是生活本來就不是完美的,人生本來就是多彩的。沒有黑色白色也索然無味,紅色和白色,以白為底紅更紅,以紅為底白更亮。圓滑機靈的人生是有一些缺憾的人生,缺少了本該有的顏色,

  上帝是不公平的`,它賦予人類超強的表達能力,那么應(yīng)喜則喜,應(yīng)怒則怒,應(yīng)羞則羞才是我們的本色。

  如若不信,前車有鑒。李商隱,一本色男兒,其秉性剛直,不會圓滑通世,身在朝廷,左右無緣,終被貶值,悲傷之中寫出諸多傳世之作。張繼,明落孫山,它不懂德圓滑通世,悲則悲,在沉郁中寫出千古絕唱。也不用說舉杯消愁的李白,憂國憂民的杜甫,更不用說渴望祖國統(tǒng)一的陸游。

  他們皆因本色成英雄。

英雄作文 篇5

  英雄應(yīng)該是什么樣的?不同的人會有不同的答案。

  去問在林間嬉鬧的孩童,“金剛葫蘆娃是英雄,他長得可帥了,”“不對,蜘蛛俠才是英雄呢,他可以飛檐走壁哦,”“你們說的都不對,隔壁班的大哥哥才是英雄呢,他會保護女生的!惫,在這群無憂無慮的孩子心中,英雄也許就是這樣,長的帥,會武功,可以保護女生。去問穿著酷酷,聽著音樂的中學生,“英雄啊,周董就是啊,他可是個音樂天才哦,”簡單的話語,道出了在當代中學生心中,英雄往往是影視明星,大概在這個年齡階段,都會崇拜偶像,追逐時代潮流吧。

  去問在市場買菜的大嬸,“在報紙上那些見義勇為的事跡太多了,他們都是英雄啊。 ”原來英雄還可以是這些平凡的人,他們沒有特異功能,只是普通人而已。去問在樹蔭下乘涼的老人,“英雄當然是那些抗日英雄啦,他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一,不惜獻出自己可貴的生命,難道不算是英雄么?正是因為他們···”老人滔滔不絕的講著自己的經(jīng)歷,抗日戰(zhàn)爭給國人留下了深刻的印象,而那些抗日英雄為了祖國,奮勇殺敵,他們不愧稱之為英雄。

  遙望歷史的`隧道,時間的使者帶我來到了遙遠的春秋戰(zhàn)國,廉頗身為趙國重臣,一代名將,卻為名利與藺相如相爭,邁出了錯誤的一步,可是“知錯能改,善莫大焉”他及時發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯誤,從而成就了“將相和”的美談。越王勾踐失去了自己的國家,自己也淪為奴隸,在這樣的打擊面前,再英勇的人也要低頭了吧?可是,勾踐卻能“臥薪嘗膽”,積蓄國力,最終一洗國恥。知錯就改,知恥后勇,盡顯英雄本色!

  英雄,他可以在不同的時代,不同的生活背景,不同的年齡而有所不同,可是他們身上的共同特點卻都是一樣的,都是正義的,善良的,都是祖國最可愛的人!

英雄作文 篇6

  在世界的東方有一個古老的國度,那就是我們的祖國母親——中國。

  您地大物博,風光秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,急流勇進;您高山巍峨,堅實的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親,我愛您英雄中國!

  幾多風霜雨雪,幾多烈火刀槍,你終于獲得新生,您終于揚眉吐氣,你終于可以在世界民族大舞臺上一展風采。

  建國后,60個春秋,神州大地,神采飛揚;60個春秋,江山如畫,詩意濃濃;60個春秋,“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空,神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;60個春秋,人民軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻;60個春秋,人民駕馭著改革的春風,正在實現(xiàn)著中華民族的偉大復興。

  那么,作為新時代的.青年人,我們怎能虛度光陰、不思進取呢?“三分天注定,七分靠打拼”,也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經(jīng)風雨怎見彩虹”?遠航的水手告訴我們:“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!”

  努力吧,奮斗吧,中國青少年,祖國今天的英雄看我們的吧!

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