寫人的作文大全[11篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫人的作文，歡迎大家分享。

寫人的作文1

　　“您發(fā)發(fā)慈悲，奧林匹斯山的君主！布云驅(qū)霧、電閃雷鳴的大神！”詩人叫道，“我對(duì)你究竟犯下什么罪行，從年輕時(shí)代就受到邪惡的命運(yùn)女神的迫害？沒有湯匙，沒有煤：我的'全部財(cái)產(chǎn)只有一種空想，可在同時(shí)，我的對(duì)手呢，既沒有功勞，也沒有頭腦，同你的木偶一模一樣，住在豪華住宅里受到一群崇拜者奔走趨奉，由于生活富足優(yōu)裕胖得要命�！�

　　“你的詩歌之聲將要流傳到幾百年后，難道這是毫無意義的嗎？”

　　朱庇特回答說：“至于他，且不要說后代，他的兒孫就會(huì)把伯忘個(gè)精光，你不是親自挑選建立光榮聲名的命運(yùn)嗎？我讓他在活著時(shí)享受塵世的幸福。然而，相信我，只要他能夠比較理解世事，并且，只要憑他的智力還能夠體會(huì)到他在你面前多么渺小，也許他會(huì)比你更加埋怨自己的命運(yùn)。”

寫人的作文2

　　這是一個(gè)感人的故事。在一個(gè)遙遠(yuǎn)貧窮的山村。那里有一個(gè)小女孩和一位老奶奶，那位老奶奶一個(gè)人很孤單，所以小女孩經(jīng)常幫助老奶奶。

　　那個(gè)老奶奶快80多歲了，她的'女兒在美國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間才回來一次，家里就老奶奶一個(gè)人。老奶奶腿腳又不靈活，有許多事情她一個(gè)人都做不了。 小女孩每次放學(xué)回家，都路過老奶奶的家。小女孩常到老奶奶家里，老奶奶的屋里很雜亂，小女孩看在眼里，記在心上。心想：以后只要我有空，我一定來幫助老奶奶做一些家務(wù)事。 有一次星期日，小女孩寫完作業(yè)，就去幫助老奶奶干活，老奶奶不在家，她就悄悄地來到屋子里，拿走了老奶奶的臟衣服，把衣服拿到河邊去洗。洗完了，小女孩回到老奶奶的家里，把衣服晾在了院子里。這時(shí)候老奶奶正好從外邊回來，看見小女孩給她洗衣服，很高興。她把拐杖放在門口，激動(dòng)地抱住小女孩。

　　撫摸著她的臉，說：“你可真是一個(gè)好孩子，我要是有你這么一個(gè)孫女就好了！”小女孩聽了，不好意思地低下了頭，對(duì)老奶奶說：“奶奶，以后我就把你當(dāng)成我的親奶奶，我會(huì)經(jīng)常來照顧你的！”

寫人的作文3

　　我有一個(gè)愛我的爺爺，我也很愛他。

　　我的爺爺今年五十八歲。個(gè)子高高瘦瘦的，圓圓的臉，面色有點(diǎn)黑，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，充滿了慈愛。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)有了幾根銀發(fā)，顯得有點(diǎn)滄桑。臉上深深的皺紋，好像一條條彎曲的山路。但我的爺爺身體很棒，整天很忙，像機(jī)器人一樣。

　　我的爺爺經(jīng)常會(huì)來看我們。記得有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，爺爺帶著我去西湖玩。我們坐地鐵來到西湖邊，我興高采烈的大喊：“看湖水，真美啊!”還看到了毛茸茸的`小松鼠，在樹上跑上跑下，有趣極了!還有慈祥的老爺爺，老奶奶在五光十色的公園里唱歌，跳舞，很開心!我們也玩得很開心。

　　希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們就又可以再去西湖玩啦!

寫人的作文4

　　又是一個(gè)假期，又是一篇作文，又是一個(gè)煩惱�！坝质亲魑�，這次又該些什么呢？”我抱怨道。突然從船外傳來一陣鐵鍬翹土的聲音。我立刻從電腦前站了起來，看到對(duì)面又一撞四層住宅快要建成了，我從上往下掃視了一遍，突然看見有一個(gè)年邁的工人，在下面用鐵鍬一次一次的往一輛工程二輪車?yán)锼屯�，裝滿一車后，有用繩子把那輛車?yán)^好在想上面喊一聲，上面的人就把車子用工具提上去。

　　他勤勤懇懇的工作著，裝完了幾車之后他用手在額頭上沒了一把汗，這么冷的天他將然還能出汗，如果是我的話手腳都凍麻了，不久后我看見他趁著上面的人忙活的`時(shí)候，從口袋里掏出一張紙，那好像是一張計(jì)劃圖他看了看又放回口袋里，好像在提醒自己今天要裝多少車。

　　我后來隔了一段時(shí)間再來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不在裝沙子，他正在拿一袋東西，我看他好像很吃力一樣，只見他一副咬著牙齒經(jīng)使勁往上拎的樣子，我就感覺這帶東西至少五十千克，我再仔細(xì)一看，下面有一個(gè)小洞洞一直在漏沙子，后來他往那二輪車上一放，只聽“砰”的一聲。

　　天色已近黃昏，我看著他們紛紛下班回家，我也覺得改寫日記了，于是我又回到了電腦前。這些勤勤懇懇勞動(dòng)的人，真令我們敬佩啊！

寫人的作文5

　　現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏耍�人們就想起了它，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。

　　在我們的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是我們的教師！每天教師站在黑板前面，教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗啊！

　　他們沒有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是我們每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的'成績(jī)。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)我們就不能積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，就不能為祖國(guó)效勞，長(zhǎng)大以后也就不能成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　教師就像蠟燭那樣有著無私奉獻(xiàn)的品格，教師傳授知識(shí)給我們，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……

寫人的作文6

　　在我們的大家庭中，外婆和姥爺有三個(gè)女兒。我的媽媽是大女兒，另外還有一個(gè)姨媽和小姨。姨媽在外地，而我這個(gè)小姨呀!十四五歲了。還經(jīng)常像一個(gè)小孩子一樣，和我斗嘴。

　　小姨那彎彎的粗眉下，閃著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一張大大咧咧的嘴，典型的'高鼻梁。一張瓜子臉，額頭上有一點(diǎn)小痘痘，顯得格外獨(dú)特。

　　小姨是標(biāo)準(zhǔn)的刀子嘴豆腐心，她出口總是咄咄逼人，但卻事事為你著想。有一天，小姨倒了一杯熱水之后，就在那里玩手機(jī)。我過去拿作業(yè)。突然，“嘩”的一聲，我不小心把水杯給撞到了，我立馬就哇哇大哭起來。

　　小姨看見后，就趕快帶我去水龍頭那里沖手。邊給我沖手邊罵我：“你怎么這么不小心呀?手要是起泡了怎么辦?”見小姨這么為我擔(dān)心。淚水也悄無聲息的沒有了。之后她又細(xì)心地為我敷上牙膏，邊敷邊吹。我委屈的看著她，但心里充滿了感激和溫暖。

　　小姨，謝謝你。這件事雖然已經(jīng)過去很久了。但是我卻依然歷歷在目。一回想起來，我就會(huì)覺得很幸福，因?yàn)橛心恪?/p>

寫人的作文7

　　我忘不了我們的高老師。高老師看上去有20來歲了，白皮膚，大眼睛，小鼻子，她走進(jìn)教室總是帶著微笑。有人把老師比作園丁，還有的人把老師比作蠟燭。我卻把高老師比作慈祥的媽媽。

　　一次語文考試，我考了69分，心里非常難過。這時(shí)候，高老師那用溫和的眼睛望著我，好像在說：“你平時(shí)考試都不錯(cuò)呀，怎么這次考得這么低呢？”放學(xué)后，高老師把我叫到辦公室，問我：“你這次考得這么差，是什么原因呢？”我說：“對(duì)不起高老師，這次我沒有好好復(fù)習(xí)，做題目的時(shí)候三心二意，沒有認(rèn)真思考，做完了沒有認(rèn)真檢查，所以考得這么低，請(qǐng)您原諒我，我下次一定考好，以后我做題一定會(huì)更加仔細(xì)、認(rèn)真，一定不會(huì)讓您失望�！睆哪且院�，我更加勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，成績(jī)終于趕上原來的'水平了，還比原來多了一幾分，她笑得那么甜、那么欣慰。

　　高老師時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)我，對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，我又覺得高老師又像我的爸爸，我真為有這樣一位老師感到自豪。

　　啊！高老師，您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷。

寫人的作文8

　　我讀了《黑窗簾和白窗簾》的故事，里面講的.是美國(guó)科學(xué)家富蘭克林有一次去朋友家，看見朋友和他的妻子在爭(zhēng)吵，他們?cè)跔?zhēng)論黑窗簾和白窗簾哪個(gè)更保暖的問題。富蘭克林說白色的窗簾可以透光，可以使光線照射到客廳，所以客廳會(huì)變溫暖；而黑色窗簾吸光，把陽光都吸走了，客廳里沒有陽光，當(dāng)然會(huì)變冷了。

　　他的朋友和妻子聽到富蘭克林的解釋才恍然大悟，最后，他們決定用白色窗簾裝飾客廳。

　　通過這個(gè)故事，我聯(lián)想到自己，有時(shí)候我會(huì)覺得自己挺聰明，有些問題一想就會(huì)，就明白怎么回事，可是當(dāng)別人問我原因時(shí)，我支支吾吾的說不上來，我不知道該怎么辦了。

　　原來不是因?yàn)槲冶�，而是因�(yàn)槲覜]有明白道理，沒有抓住客觀規(guī)律。只要抓住客觀規(guī)律，在敘事時(shí)有理有據(jù)的說出來，以理服人，就再也不會(huì)尷尬了。

　　我應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)他能言善辯，以理服人，那樣我就會(huì)變得聰明，大家都會(huì)喜歡我。

寫人的作文9

　　春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說：“小寶貝，春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說：“讓我來幫助你吧！”

　　好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的`人！小白兔說：“謝謝你�！敝�后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭�了農(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影

寫人的作文10

　　天氣總是千變?nèi)f化，我的家人也一樣，每人都是有自己的特點(diǎn)。

　　爸爸像雷陣雨。雷陣雨來的時(shí)候很兇猛，電光閃閃，雷神隆隆，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下了。有一天，我在打籃球，一聽，我可以參加籃球隊(duì)了，我情緒一激動(dòng)，就把打籃球像踢足球一樣給踢飛了，不幸，籃球不歪也不斜，正好把玻璃給砸碎了。我回到家，不敢隱瞞，把這件事告訴了爸爸。這是，爸爸的臉色馬上就“烏云密布”了，緊接著是“電閃雷鳴”我被狠狠地教訓(xùn)了一頓。

　　媽媽——陽光燦爛，媽媽每天都帶著笑容，奶奶告訴我，我小的時(shí)候很會(huì)哭，別人輕輕的`碰我一下，我就哭，這時(shí)候，媽媽總是會(huì)耐心的安慰我，還帶我去超市里買食物給我吃，買衣服給我穿。

　　我像變幻云朵，我有時(shí)像“白云”因?yàn)槲依L畫獲獎(jiǎng)了，我高興得一整天都笑得合不攏嘴。我有時(shí)像“烏云”。如果我考試粗心了，連個(gè)96分都沒有得到，這時(shí)我就會(huì)整天哭喪著臉，別人想逗我笑也逗不了。

　　我家有趣吧！我時(shí)間到我家坐坐哦！

寫人的作文11

　　教我的老師有很多：講課生動(dòng)有趣的袁老師、時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師——周老師了。

　　周老師頭發(fā)是黃色的`，時(shí)而順肩披下又時(shí)而扎著一個(gè)馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡，顯得像個(gè)十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起，給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話，你一定會(huì)感到她十分時(shí)髦。

　　周老師講課時(shí)表情十分嚴(yán)肅，但是聲音十分甜美，讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學(xué)搗亂，周老師會(huì)停止講課，一動(dòng)不動(dòng)的看著那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)好像也意識(shí)到了周老師在看他，馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。

　　你一定想不到，周老師雖然上課嚴(yán)肅，但是下課非常隨和，我們拿她開玩笑，她只是一直在那兒笑，也說著“然后呢，然后呢？”

　　這就是我們班那認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在這里，我想大聲地對(duì)周老師說：“謝謝您！周老師。您不僅教給我們知識(shí)，還帶給了我們一個(gè)全新的校園生活！”

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