心靈美的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的心靈美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈美的作文1

　　當(dāng)我陷入困難，當(dāng)我面臨失敗，當(dāng)我覺(jué)得人生沒(méi)有意義時(shí)，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上，讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。

　　記得有一次，因?yàn)榭荚嚥焕硐�，被家人罵得狗血噴頭，雖然我明白家人是為了激勵(lì)我，但我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，因?yàn)樽约嚎傆X(jué)得比別人差，覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，腦子里裝不下任何學(xué)習(xí)武器，甚至做夢(mèng)都?jí)舻奖粚W(xué)習(xí)折磨死。那時(shí)候的我只有這么一句話可以形容"壓力山大啊"!沖動(dòng)的我差點(diǎn)放棄了學(xué)業(yè)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新讓我見(jiàn)到了日光，讓我擁有了從未有過(guò)的溫暖。

　　您就是我心中的那一束光，您贈(zèng)予我的第一句話"任何一種容器都裝的滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊"，您還說(shuō)過(guò)"你要慢慢去欣賞學(xué)習(xí)的價(jià)值，學(xué)習(xí)不可能一下子裝到腦子里，學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)需要一步步去學(xué)，一步步去理解，這樣才能學(xué)到更多。"你贈(zèng)予我的每一句話，我都銘記在心。

　　生活有時(shí)讓我不知所措，每當(dāng)我想放棄，不想繼續(xù)走下去時(shí)，我會(huì)想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的.堅(jiān)持不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在送您一個(gè)大禮物時(shí)，都會(huì)用重重困難做包裝，所以我一直相信，無(wú)論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束光照耀著我，陪伴著我。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風(fēng)暴雨后擁有彩虹。

　　有時(shí)候我們注定活得很累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右，行走在人群中，我們總是感覺(jué)有無(wú)數(shù)穿心掠肺的目光，有很多蜚短流長(zhǎng)的冷言，最終被束縛于自己編織的一團(tuán)亂麻中。光，您又出現(xiàn)了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一次地發(fā)光。您說(shuō)過(guò)"人是活給自己看的，那些指點(diǎn)和流言又算得了什么，沒(méi)有多少人能夠把你留在心上。"

　　如今您已離我們而去，但您那雄魄而偉大的靈魂依舊活在我的心里，您永遠(yuǎn)是我心中最亮的一束光，您曾經(jīng)給予我的，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。張老師，我敬仰您，您是世上無(wú)可替代的一束光、您是照向我心靈的最亮的一束光。

心靈美的作文2

　　美,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的

　　美是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中，心靈美才是真正的美。

　　她，只是一名拾荒的阿姨——陳賢妹，小悅悅一個(gè)年僅兩歲

　　的.孩子，被車多次碾壓，十八個(gè)路人在女童的身邊走過(guò)，無(wú)人上前抱起來(lái)全都是選擇了離開(kāi)，最后只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悅悅報(bào)到路邊找到孩子的母親，并送往醫(yī)院。他僅僅是一位拾荒者。所以，外表并不能說(shuō)明什么，心靈美，才是真正的美。 他，舍生忘死保護(hù)群眾和戰(zhàn)友，用生命譜寫了一曲抗洪搶險(xiǎn)

　　的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，自己卻犧牲了。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，都有一顆善良的心，有光彩照人的品質(zhì)，這些使多少生來(lái)花容月貌，而內(nèi)心卻骯臟的人們黯然失色。所以，心靈美，才是真正的美。

　　她，就是為救學(xué)生失去雙腿的最美女教師——張麗莉，一位

　　普通的教師，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美，她年僅29歲，卻因一輛失控車輛疾馳而來(lái)撞向?qū)W生的一霎那，危急之下，張麗莉老師奮力將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車子底下，造成雙腿高位截肢。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期，就在一瞬間被毀壞了，她的下輩子卻要在輪椅 1

　　上度過(guò)。雖然她失去了美麗的外表，但她卻獲得了最美的稱號(hào)。所以，心靈美，才是真正的美。

　　美，只是一個(gè)代名詞。然而，人們往往重視的只是外表，而

　　忽略了內(nèi)在的美。其實(shí)，只有心靈美才是真正的美。

　　她，一位貌美如花的女性，坐在公交車上，耳聽(tīng)MP3，這時(shí)

　　一位年過(guò)半百的老人上了這輛公交車，站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。連最簡(jiǎn)單的尊老愛(ài)幼都做不到的人，怎么能稱為美呢？所以，外表美不算美，心靈美，才是真的美。

　　人世間的每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的美麗，也都有各自衡量美的不同標(biāo)準(zhǔn)。外表的美，是只停留在表面，是膚淺的美，而美的最高境界——心靈的美，才是真正的美。

心靈美的作文3

　　傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，為了唱出勝過(guò)夜鶯的歌，把自己釘在最長(zhǎng)最尖的荊棘上，這是荊棘鳥(niǎo)心靈的選擇——但求無(wú)愧。

　　記憶中有一種星星，為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅(qū)動(dòng)信念，這是流行的選擇——但求無(wú)愧。

　　這些沐浴著朝陽(yáng)的選擇，這些浸染著春光的選擇，引起了云兒的遐想，風(fēng)兒的沉思：心靈的選擇應(yīng)該是什么樣的風(fēng)采？

　　我穿越時(shí)空，我追溯流光，我聽(tīng)到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的雄渾，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的'耳畔；于是，朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧，遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大，心靈的選擇該是萬(wàn)事皆休后的坦然、從容。

　　云兒低語(yǔ)，風(fēng)兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”

　　不要疑惑我的忠誠(chéng)，那些昂揚(yáng)的力量時(shí)時(shí)震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會(huì)搖曳嬌小的身軀，隨風(fēng)而舞，撩動(dòng)行人清爽的心緒；即使我是一片落葉，不能裝點(diǎn)秋的美麗，我也會(huì)融入泥土，去催發(fā)新芽；即使我是一泓不起眼的清泉，我也會(huì)去奮力而行，為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜：我會(huì)為痛苦者送上清涼的慰藉，我會(huì)為成功者捧出芳香的綠茶。

　　心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn)，就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn)，就有了蝴蝶振翅的芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。

　　心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛(ài)心的修飾，他就會(huì)與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會(huì)和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。

　　心靈的選擇澆灌了人間的真情，便是笑靨如花的春，豐腴如歌的夏，便是年年如詩(shī)如畫的四季美景……

心靈美的作文4

　　下巴，沒(méi)有什么特別之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說(shuō)法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。

　　不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心，騎車時(shí)不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們（大人）都說(shuō)：幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。

　　不知怎么搞的，那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力，不會(huì)介意別人的眼光，是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤，只有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué)，會(huì)有意無(wú)意的閃開(kāi)，可能是自己疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。

　　我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的'記憶，沖淡心中的感受。

　　過(guò)了快一年了，我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱，反而比平常更容易快樂(lè)，更善于尋找快樂(lè)，挖掘快樂(lè)，也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。而且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗，只要認(rèn)為自己是“最美”的，不要去管別人怎么想，怎么說(shuō)，你是在為自己而活。

　　一個(gè)下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西，反之，你在擁有時(shí)也意味著失去。

　　我認(rèn)為自己的歡勝于悲，其中一大部分是老師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎？“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊，有一段時(shí)間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。

　　不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε�、�?dān)心，最終還是要面對(duì)，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開(kāi)。”自然些，放開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè)些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光一定屬于你我，最美的鮮花一定為我們而盛開(kāi)，高抬下巴，大步向前邁吧！

心靈美的作文5

　　本來(lái)我是不打算寫荷友的，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫人，更別說(shuō)是見(jiàn)不著面的網(wǎng)友了，可鍶雯妹妹給了我很多很多的幫助。如果沒(méi)有她，我的心中定是一片荒蕪。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們一直用紙條聯(lián)系著，她的紙條雖短小但我卻能夠體會(huì)到那份欣喜，我寫的每篇文章，她總會(huì)來(lái)看，有時(shí)來(lái)遲了，沒(méi)搶到沙發(fā)，她還會(huì)感到很內(nèi)疚，我真的很感動(dòng)，畢竟這是我到小荷以來(lái)，最支持我的一個(gè)妹妹，而每次當(dāng)我看她的作文時(shí)，她的回復(fù)總是充滿了深深的感激之情。有時(shí)我們用紙條聯(lián)系時(shí)，我常常顧著寫作文初中，回留言，竟忘了回復(fù)紙條給鍶雯妹妹，讓她等了好長(zhǎng)時(shí)間，可她一點(diǎn)也不怪我，紙條中依舊洋溢著那份欣喜和關(guān)懷。

　　她成為高級(jí)會(huì)員后，第一個(gè)就發(fā)紙條告訴我，我真的很高興，為她高興，也為我是第一個(gè)知道這個(gè)消息的人高興。鍶雯妹妹升高級(jí)后，依舊沒(méi)有遺忘我這個(gè)姐姐，也沒(méi)有忘記看我的作文，從她的每次留言中，我可以看出她擁有著一顆充滿善良，熱情，堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　我不是一個(gè)善于交際的人，所以荷友也不多，但是鍶雯妹妹的出現(xiàn)讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了友誼是需要每個(gè)人的付出的，不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友，還是生活中的朋友，惟有真心的坦誠(chéng)相待，不圖回報(bào)的付出才會(huì)使友情越來(lái)越深。也使我明白了，小荷是一個(gè)大家族，我們每個(gè)成員不僅要努力地把作文寫好，還要善于交朋友，這樣才會(huì)成為我們當(dāng)今社會(huì)所必須的人才。

　　友誼是不可能一帆風(fēng)順的，總要遇到一些風(fēng)浪才能顯出友誼的珍貴。有一段時(shí)間我和鍶雯妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì)，是因?yàn)槲姨�忙了而忘記傳紙條給鍶雯妹妹，鍶雯還以為我遺忘了她，最后我解釋清楚，我們的誤會(huì)才消除了，我想那段日子，鍶雯妹妹一定很傷心吧，哎，是我太疏忽了，該道歉的是我。 也許我是個(gè)很失敗的姐姐，傳給我的紙條我常常忘了回，我也很少主動(dòng)的.去鍶雯妹妹的作文本里看作文。妹妹，姐姐真的覺(jué)得很對(duì)不起你。 說(shuō)真的，鍶雯妹妹給了我很大很大的幫助，這真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。我想對(duì)鍶雯妹妹說(shuō)：不論姐姐身在何方，不論眼前面對(duì)著怎樣的困難，姐姐一定不會(huì)放棄，一定不會(huì)悲傷，因?yàn)橐宦酚心愕闹С�，你的鼓�?lì)。

心靈美的作文6

　　xx年，世博會(huì)在上海舉行，使上海再次成為世界的中心。

　　這次世博會(huì)，爸爸媽媽破天荒不用出差，于是終于了了多年的心愿，同他們一起出去玩。早在家里，我們就決定先去韓國(guó)館，因?yàn)閶寢屪钕矚g的就是韓劇，可是因?yàn)楣珓?wù)繁忙，一直沒(méi)能去成。

　　一進(jìn)園，我們就坐上了公交車，按照地圖直奔韓國(guó)館，盡管太陽(yáng)火辣辣地曬著，可我們的興致卻絲毫沒(méi)有減退。不一會(huì)兒公交車便停在了韓國(guó)館前，我們便下了車，可四下一張望，韓國(guó)館卻在十萬(wàn)八千里之外，我們只好問(wèn)司機(jī)原因，答案很簡(jiǎn)單：游客太多了！

　　步行十分鐘后，我們終于找到了韓國(guó)館，開(kāi)始隊(duì)伍就像蜿蜒的長(zhǎng)龍，一眼望不到頭。其它館前也是人頭攢動(dòng)，一咬牙，還是忍一下吧！

　　氣溫已經(jīng)升到了40℃，此時(shí)正是下午2點(diǎn)，是一天中最熱的時(shí)候�？靸蓚�(gè)小時(shí)了，隊(duì)伍似乎也沒(méi)有往前蠕動(dòng)多少。太陽(yáng)高懸在空中，俯視著我們仿佛在嘲笑：真倒霉!雖然已經(jīng)進(jìn)入了等候大廳，十幾米外就是韓國(guó)館�？晌疫�是覺(jué)得咫尺天涯。到底要等到什么時(shí)候��？還不如在家睡大覺(jué)呢。

　　不知又過(guò)了多久，隊(duì)伍末端傳來(lái)一陣騷動(dòng)，我正心煩意亂，心想：又是哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)的游客，冒充殘障人士走綠色通道被抓住了吧！反正也無(wú)聊到了極點(diǎn)，便回頭一望，只見(jiàn)一個(gè)蒼老的老人癱倒在輪椅上，眼含淚水，旁邊一個(gè)阿姨正在和一個(gè)志愿者爭(zhēng)吵著。以前都是小伙子不讓進(jìn)，這次怎么老人也進(jìn)不去了呢？

　　問(wèn)了旁邊的'叔叔阿姨才知道，原來(lái)，那位老奶奶年紀(jì)還差2歲，不符合要求。哎，志愿者叔叔還真是認(rèn)真啊！大家也對(duì)老奶奶的事十分同情。到底該怎么辦呢？

　　又過(guò)了一會(huì)兒，偶然一回頭，我似乎又看見(jiàn)了老奶奶，仔細(xì)一看是真的！她怎么來(lái)了？就在我困惑的時(shí)候，爸爸媽媽拉著我往欄桿一靠前面的游客也和我們一樣，一條通道就這樣讓出來(lái)了，老奶奶出現(xiàn)在隊(duì)伍的末端，原來(lái)如此！老奶奶在愛(ài)心的簇?fù)硐戮従徸吡诉^(guò)來(lái)，不少外國(guó)游客都豎起了大拇指。

　　愛(ài)心，這個(gè)詞可大可小，可有不可無(wú)，但只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)有不一樣的明天！

心靈美的作文7

　　他，有著蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛以及一張不太會(huì)爭(zhēng)辯的嘴，提到他，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在我一次偶然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他有著一個(gè)最美的心靈。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的星期三，我忘了寫作業(yè)，被老師罰和他一起掃地，堂堂一個(gè)優(yōu)等生落得如此下場(chǎng)，我的心情自然是壞得很。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，教室里只剩下了兩個(gè)人——我和他。寫完作業(yè)后，我開(kāi)始漫不經(jīng)心地擦起黑板來(lái)。他走上前來(lái)，說(shuō)：“怎么，心情不好？”我狠狠地瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話�？伤�依然不依不饒地?zé)┪遥骸斑@黑板擦得夠干凈的了，可以不用擦了�！蔽夷翘煨那椴缓�，聽(tīng)起來(lái)他就像罵我一樣，當(dāng)時(shí)我那小少爺脾氣就上來(lái)了，我狠狠地扔掉黑板擦，大聲呵斥起他來(lái)：“我忘記寫作業(yè)被罰你很高興是吧！哼！就你那成績(jī)，期末考試準(zhǔn)不及格！你這個(gè)差生有什么資格罵我！”他被我說(shuō)得不知所措，急忙彎下腰去拾黑板擦，還小聲嘟嚷了一句：“我沒(méi)有笑你的意思。”我的火越來(lái)越大，正想在說(shuō)他時(shí)，我的肚子里傳出了一陣痛感，我“哎呦”地叫出了聲，身體不由自主地蹲了下去。

　　他很快地發(fā)現(xiàn)了我的.異常，急忙走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“宇豪，你怎么了，哪里不舒服？”我心里很是惱火，下意識(shí)擠出兩個(gè)字：“走開(kāi)！”還用手推開(kāi)了他，不過(guò)這一推，反倒使肚子更疼了，他到不介意地走了過(guò)來(lái)，把我攙扶回座位，還給我倒了杯熱開(kāi)水，我全身都在發(fā)痛，只好隨他去了，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)帶手機(jī)時(shí)，果斷掏出自己的手機(jī)，打了電話給我的媽媽，讓她來(lái)接我。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)，他卻已經(jīng)埋頭開(kāi)始打掃了……

　　多好的人��！那晚，我的心里盡是感激和悔意，我這樣罵他，他都不生氣，反倒過(guò)來(lái)幫我。那天我肚子疼，不想說(shuō)話，否則我一定會(huì)親自走上去，鄭重對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

心靈美的作文8

　　普洛丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“真實(shí)就是美，與真實(shí)對(duì)立的東西就是丑�！�

　　人們說(shuō)，天上的白云是美麗的，因?yàn)樗鼭嵃�；人們說(shuō)，這片草地是美麗的，因?yàn)樗�碧綠；人們說(shuō)，那個(gè)姑娘是美麗的，因?yàn)樗�俊俏；人們又說(shuō)，美就是長(zhǎng)得美麗，而我卻不那么認(rèn)為。

　　有一次，我坐28路公交車，有一位老爺爺上車了，這個(gè)老爺爺已經(jīng)年近古稀，皮膚很黑，手很蒼老，如果不仔細(xì)看的話，就以為是一根枯樹(shù)枝，而且還拄著拐杖，被她的'女兒慢慢地扶上車來(lái)。在拐彎的時(shí)候差一點(diǎn)兒就摔倒了，一位大姐姐這時(shí)候站了出來(lái)，把她的座位讓給老爺爺，這位老爺爺不斷的推辭：“小姑娘，你坐你的吧，不用管我了�！倍�這個(gè)姐姐不知所措地站在那里，看到這，這位老爺爺便坐在這個(gè)座位上，嘴里還不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，小姑娘�！蔽液瓦@位老爺爺以及他的女兒一個(gè)站，他的女兒下車后，不停的埋怨著：“爸，你明明知道自己有肛門炎，不能坐，你還偏偏坐。”這位老爺爺說(shuō)到：“不是，這個(gè)姑娘已經(jīng)讓了，就坐吧，如果下次再發(fā)生這種事情，她就會(huì)猶豫的。”我終于明白了老爺爺為什么推辭不愿意坐了。

　　快到家門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門口有一堆人在那站著，我便擠了就去。聽(tīng)別人說(shuō)，是一個(gè)外賣小哥騎摩托車將泥水濺在了一個(gè)衣著時(shí)尚的人身上。這個(gè)人便大罵起來(lái)：“你干什么，有病吧，把泥水濺到我身上。”這個(gè)外賣小哥忙拿著紙巾一邊給他擦，一邊還說(shuō)著對(duì)不起。那人有吼了起來(lái)：“不用你給我擦，你擦我還嫌臟呢。”人群里發(fā)出一道聲音，“一點(diǎn)泥水，至于嗎�！绷硪粋�(gè)人從錢包里掏出幾百塊錢，塞到那個(gè)人手里，給外賣小哥解了圍。那個(gè)人走時(shí)還說(shuō)：“再有下一次，你給我等著�！�

　　回到家，我把這件事記在了腦子里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：外表美的人不一定心靈美，外表丑的人不一定心靈丑，不能以貌取人，心靈美才叫美。

心靈美的作文9

　　初夏的一天，我和媽媽去公園散步、乘涼。

　　進(jìn)入大門，陣陣蟬鳴聲如潮水般涌入到我的耳朵。陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉縫中漏下來(lái)，地上撒滿了的片片“碎玉”。老人們，有的壓腿鍛煉身體；有的在親切交談；還有的在全神貫注地斗空竹，花樣色色俱全。孩子們從不同的入口進(jìn)入滑梯口，像風(fēng)一樣滑了下來(lái)。有一個(gè)竟爬上了幾米高的雙杠，盤腿坐在一個(gè)單杠上，那姿態(tài)可真是絕了，還有的在清閑地蕩起了秋千。我也忍不住玩了一會(huì)兒滑梯，蕩起了秋千。沒(méi)多久，我的額角就布滿了汗珠。

　　“走，我們?nèi)ツ沁吂涔洌　眿寢屳p聲說(shuō)道。她走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，沿著一條彎彎曲曲的小路緩緩走去。忽然，一陣低沉的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)。“咦，哪里來(lái)的音樂(lè)？”我充滿了疑惑，不由得加快了步伐。越往前走，聲音就越洪亮，仿佛有一股神奇的力量牽扯著我。

　　終于，我找到的聲音的源頭：是一個(gè)身穿白衣的女子在吹奏著一個(gè)龐大的樂(lè)器。那樂(lè)器，渾身金燦燦的，尾部正好著地，大概有1。4米左右，和我的身高差不多。而年輕女子正緊盯樂(lè)譜，嘴唇微微鼓動(dòng)，一手扶著樂(lè)器，一手在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)著，那渾厚的音符便從那深深地管口徐徐上升，在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。那聲音如連綿起伏的山巒；如一瀉千里的瀑布；如變化無(wú)常的云霧；如漫天飛舞的雪花，令人陶醉其中。

　　我扯著媽媽的衣角，悄悄地說(shuō)道：“媽媽，這人吹得真好聽(tīng)，我我們給她點(diǎn)錢吧！”媽媽“撲哧”一笑，說(shuō)：“小傻瓜，給什么錢呀？人家是在練習(xí)呢！”“那為什么不在家里吹呢？”因?yàn)檫@種樂(lè)器發(fā)出的聲音非常洪亮，會(huì)吵到鄰居的！”

　　我的臉部不禁紅了：在我看到一個(gè)小朋友扔了香蕉皮卻沒(méi)有撿起來(lái)；在我玩泡沫“飛雪”的時(shí)候卻沒(méi)有想到這會(huì)增加清潔工的`工作；在我這折花的時(shí)候卻沒(méi)有想到這是園丁辛辛苦苦培育出來(lái)的良種。

　　是��！心靈是一片廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

　　心靈有很多種，而這是我見(jiàn)過(guò)的最美的心靈。

心靈美的作文10

　　每次我和媽媽去南關(guān)玩總要去一位叔叔那里吃燒烤。人們好像很喜歡到他的攤位上吃燒烤，因?yàn)樗�的手藝可是一絕呀！可是那位叔叔實(shí)在太丑了，所以我每次吃燒烤都只低頭吃美味，從不抬頭看人�？墒前l(fā)生在星期天的那件事卻讓我感動(dòng)至今。

　　記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽逛街腿都走細(xì)了，終于媽媽答應(yīng)去吃飯了，當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵！人還真不少呢！“來(lái)10串肉串，兩個(gè)魷魚，再來(lái)兩棒玉米！”我擠上前去，眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽(tīng)一聲：“好嘞！”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我和媽媽等了片刻，烤食盛了上來(lái)。那味道聞起來(lái)香，吃起來(lái)更香！我只顧吃從不抬頭看人，生怕看了丑叔叔的樣子影響了食欲。正吃著，丑叔叔的攤位前來(lái)了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活，順手拿了幾串肉串，一瓶礦泉水，溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“給您，吃吧！”老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好人，真是好人哪！你每天都這樣給我吃喝，我這個(gè)老太婆可怎么謝你呀！”“謝啥謝呀！我也就這點(diǎn)兒能耐，我忙活去了，您慢點(diǎn)吃�。　眿寢岉槺銌�(wèn)了一句：“師傅，你每天都這樣嗎？”丑叔叔笑呵呵地說(shuō)：“差不多吧！老人可憐哪！誰(shuí)都有老的時(shí)候，能幫就幫一把吧！”媽媽邊吃肉串邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，外表的美與丑并不重要，重要的是人要有一顆善良、美好的心�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不住地點(diǎn)頭，是啊！長(zhǎng)得再漂亮要是凈干壞事，再美的一張臉也會(huì)令人生厭的。

　　每次算賬都是媽媽的事，因?yàn)槲覜](méi)錢，更因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)叔叔那張走了形的臉。這次我主動(dòng)去算賬，當(dāng)我把錢交到叔叔手里的'時(shí)候，第一次仔細(xì)端詳他的“臉”，黝黑的一張臉、眼睛小小的、鼻子有些歪、有點(diǎn)兜齒、大嘴巴……我第一次沒(méi)有害怕，反倒倍感親切。當(dāng)他的目光和我相對(duì)時(shí)，我感覺(jué)那么溫和。我第一次大聲地正視著他說(shuō)：“謝謝您！叔叔！您辛苦了！”他聽(tīng)見(jiàn)我的話，抬起頭，小眼睛笑得瞇成一條縫。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我終于明白了丑叔叔家的生意為什么這么紅火，不完全是他有一手燒烤的絕活，更是因?yàn)樗�有一顆善待他人的心。當(dāng)我一想起丑叔叔，心里就暖融融的。媽媽說(shuō)那是丑叔叔在我們的心里種下了一顆種子，它已經(jīng)生根、發(fā)芽了。

心靈美的作文11

　　我走在大街上，看著來(lái)來(lái)往往過(guò)路的行人，我的目光始終搜尋著，終于，在茫茫人海中，我找到了……

　　她衣冠不整，褲子上有幾塊補(bǔ)丁，有著“鳥(niǎo)巢”型發(fā)式，似乎從來(lái)都沒(méi)洗過(guò)澡，她有先天性智障，從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書，可是卻學(xué)會(huì)了抽煙，她有一個(gè)和她一樣的媽媽，她們兩個(gè)相依為命，以撿東西為生，成天在垃圾堆旁徘徊。但她卻是我要找的人。

　　她還挺孝順的，每次撿到好吃的都會(huì)把大的給媽媽，她們抽的煙，大部分都是撿別人抽剩下的`煙頭，而她也時(shí)常把長(zhǎng)的煙頭留給了媽媽，這可能就是她所謂的孝順吧，聽(tīng)尹阿姨說(shuō)，只要是她認(rèn)識(shí)的她都會(huì)主動(dòng)說(shuō)話，還挺有禮貌，只要是對(duì)她有恩的，她都會(huì)懂得感激，她看起來(lái)似乎是個(gè)好人，但她畢竟是個(gè)撿破爛的。

　　一次放學(xué)回家，我和小林在岔道口那兒就分開(kāi)了，我獨(dú)自一人走在那人煙稀少的小路上，突然我發(fā)現(xiàn)在我的正前方有一只狗，盡管不是大狗，卻也足夠嚇人，認(rèn)識(shí)我的人都知道我這個(gè)人最怕狗了，誰(shuí)知怕什么就來(lái)什么，現(xiàn)在居然只有我一個(gè)人來(lái)面對(duì)，怎么辦，我心里忐忑不安，其實(shí)剛開(kāi)始狗是怕我的，它怕我傷害它，可是后來(lái)它也看了出來(lái)我的腿在發(fā)軟，手在哆嗦，它不再擔(dān)心，向我吼了兩聲來(lái)示，我就更害怕了。

　　這時(shí)，她從我身邊路過(guò)，似乎看了出來(lái)我在害怕，她又看了看狗，明白了事情的大概，她站到了我的面前，撿起地上的一塊石頭，便向狗扔去，狗向她撲來(lái)，她又撿起一根木棍，和狗搏斗了起來(lái)，最終，狗被她打跑了，她沖我笑了一下，我的大腦似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這么呆呆的瞅著她，她轉(zhuǎn)身走了，自始至終我們沒(méi)有說(shuō)一句話，但是她剛才的行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)偉大的“壯舉”，我卻難以忘懷，深深刻在了我的腦子里。

　　什么樣的人才是最美的人?我尋找著，是穿高跟鞋的美女，還是扎著羊角辮的小女孩?在我看來(lái)都不是，是她，一個(gè)長(zhǎng)得不美，卻有著如此美麗的心靈的人，我終于找到了最美的人!

心靈美的作文12

　　我班里來(lái)了一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的插班生，皮膚黑的像塊煤，瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌，我們根據(jù)他的樣子送他一外號(hào)“瘦老黑”。

　　老師也是新來(lái)的，開(kāi)學(xué)后老師叫我們幫忙發(fā)書。我們齊刷刷的舉手，因?yàn)榘l(fā)書對(duì)我們來(lái)講是一種可以得瑟的榮譽(yù)。誰(shuí)知，老師拿著花名冊(cè)點(diǎn)人名發(fā)書。我們成績(jī)好一點(diǎn)兒的學(xué)生，心里一直在想一定要叫我�。〔荒芙袆e人呀！成績(jī)并不是很好的學(xué)生心里想一定叫不到我們，但還存在點(diǎn)僥幸心理。

　　老師高聲喊道：“趙同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)幫忙發(fā)書�！笔堇虾谙仁且汇�，后來(lái)就跑到衛(wèi)生間，仔細(xì)的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書發(fā)到我的時(shí)候，我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書的后面有幾頁(yè)沒(méi)有裁角。心里想好��！你這個(gè)瘦老黑，竟然把壞書發(fā)給別人，好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績(jī)好。

　　下課，我出來(lái)找人玩，發(fā)現(xiàn)別人的書都是完好的。我頓時(shí)火冒三丈。吩咐幾個(gè)好朋友，叫他們找瘦老黑，可是都沒(méi)有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。

　　上課鈴打響了，在一瞬間，我看見(jiàn)瘦老黑回來(lái)了。我剛想找他的`事兒，老師就來(lái)了。我只好憋著一肚子火聽(tīng)課，一節(jié)課，我無(wú)心聽(tīng)講，心里一直在想他為什么這么做？下課，我又該怎么報(bào)復(fù)他？

　　下課鈴一響，瘦老黑準(zhǔn)備出去，我一把抓住他的衣裳。不滿的說(shuō)：“去哪兒？上節(jié)課你去哪里了？是不是為了躲我才出去的？”他撓了撓頭，一副一無(wú)所知的樣子，說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你？”

　　我冷笑了一聲，說(shuō)：“為什么！我要和你換書�！彼�不讓換。我便去搶，他先拿走了。然后跑了，等上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的書上折痕很多，還有好幾頁(yè)沒(méi)裁頁(yè)……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。

　　人不可貌相，就要瘦老黑一樣。人長(zhǎng)得丑，成績(jī)也不好，但他擁有一顆金子般的心。

心靈美的作文13

　　在我們的身邊，有許多美好的東西。美好的事、美好的一天、美好的旅游……在我的印象中，一個(gè)純真的心靈讓我的敬佩之情油然而生。

　　那天下午，天灰蒙蒙的，抬頭一看，天空中烏云密布，不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，看來(lái)一場(chǎng)雨是少不了了。老天爺還真是喜怒無(wú)常呀，上午的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，這一會(huì)兒功夫，兜里般大的雨珠就淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。隨著雨勢(shì)的一點(diǎn)點(diǎn)變大，原本干干的地面已經(jīng)是濕漉漉的了，一些凹凸不平的地方也積滿了泥水。大街小巷里，漸漸開(kāi)滿了一朵朵傘花。

　　我和媽媽走在一條小巷里，撐著一朵傘花。絡(luò)繹不絕的行人步伐匆匆，與我們擦肩而過(guò)。在雨簾之中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他彎著腰，拄著拐杖，艱難地往前邁步。小雨無(wú)情的打濕了老爺爺?shù)囊路�。我猜大概是因�(yàn)槌鰜?lái)游玩沒(méi)帶傘，所以現(xiàn)在正往回趕。好幾次，老爺爺都差點(diǎn)滑倒，差點(diǎn)踩到水坑。匆匆的行人對(duì)老爺爺并沒(méi)有伸出援助之手，而是選擇了無(wú)視。和老爺爺越來(lái)越近，我的'心里對(duì)老爺爺充滿了同情。忽然，一把傘撐在了老爺爺頭上，傘下是一個(gè)八九歲的小男孩，整潔的衣服，胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾�！袄蠣敔敚�你的家在哪？”“家…家在那…那邊�！崩蠣敔旑濐澪⑽⒌刂钢�離這不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)。小男孩會(huì)意，一手撐著傘，一手扶著老爺爺，盡量不讓老爺爺淋到。一滴滴雨珠打濕了小男孩的衣襟，他毫不在乎，一心只關(guān)心著老爺爺。“爺爺，您慢點(diǎn)，小心。”“爺爺這邊走，那兒有水坑�！薄�…微風(fēng)吹過(guò)，男孩胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，他的心靈在熠熠生輝。他們遠(yuǎn)去的背影消失在雨簾之中，卻刻在了我的腦海里。

　　在雨中為他人撐起一把傘，這是一件多么平常的事，但在那人群中，只有小男孩伸出了援助之手，他的心靈多么純真，是多么的美好！

心靈美的作文14

　　美，在這個(gè)世界上有許多種，有樂(lè)于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美……但是，令我印象最深刻的還是那個(gè)小女孩心靈的美

　　那天，我像往常一樣到鵝湖公園去游玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過(guò)的藍(lán)；云，是那樣沒(méi)有污染的白；湖里的水，是那樣的.清澈，那樣的千凈，小魚時(shí)而從水面躍起，時(shí)而吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，時(shí)而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了�！拔梗∧銈儾荒軅�害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來(lái)，我好奇地聞聲走過(guò)去，在不遠(yuǎn)處，幾個(gè)男孩不知在湖邊千什么，旁邊一個(gè)大概七、八歲的，小女孩在那里反復(fù)說(shuō)著一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。

　　原來(lái)，那幾個(gè)男孩正在捉弄一只受傷的小鴨子，而小女孩的眼里充滿著哀求和天真，嘴里還是在反復(fù)念道：“你們不能傷害它”終于，這幾個(gè)男孩不耐煩了有些生氣地對(duì)小女孩說(shuō)道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走。”小女孩一聽(tīng)，便似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們沒(méi)有讓它死。”說(shuō)完，她便跑到小鴨子面前，細(xì)心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過(guò)去問(wèn)小女孩：“他們傷害了小鴨子，你為什么謝謝他們呢？”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我一笑，說(shuō)：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個(gè)無(wú)辜的生命不就走了嗎？其實(shí)，每一個(gè)人和動(dòng)物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說(shuō)邊幫小鴨子止血，結(jié)果，小鴨沒(méi)有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時(shí)，我被小女孩的真誠(chéng)感動(dòng)了，奄奄一息的小鴨好像也看見(jiàn)了這一刻，我相信，小鴨一定會(huì)記住這一刻，并會(huì)告訴它的下一代……

　　小鴨子已經(jīng)在小女孩的照顧下恢復(fù)了一些精神，我對(duì)小女孩說(shuō)：“我們走吧，等小鴨的爸媽來(lái)接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨，便跑走了我發(fā)現(xiàn)，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動(dòng)的淚，我知道，她心里，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛(ài)的世界……

　　小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛(ài)去看世界我堅(jiān)信，她會(huì)用這個(gè)美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中那株無(wú)名的花。

心靈美的作文15

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天像水洗過(guò)似的藍(lán)，我的心情也與天氣一樣。

　　就在這漂亮的日子里，發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。

　　公園的一個(gè)角落里圍了一大群人，刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身“高”的優(yōu)勢(shì)，從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)賣刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道：“你怎么買了東西不給錢�。】旖o我，快！”因?yàn)榭奁�，小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù)：“我，我……給了錢的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來(lái)，有的對(duì)阿姨說(shuō)：“他真的沒(méi)給錢嗎？別冤枉了人家。”有的'對(duì)小孩說(shuō)：“哎呀，你就快點(diǎn)給錢吧，你一個(gè)小孩子，快點(diǎn)把錢補(bǔ)上就行了，不會(huì)怪你的。“局面頓時(shí)混亂，亂的象一鍋粥。

　　“對(duì)不起，是我忘了付錢。“突然，一個(gè)清脆的聲音傳到大家的耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬：”給大家添麻煩了�！叭缓罅⒖棠贸鲥X包，掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。

　　這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō)：“真是的，這么大人了，還忘記給錢，害得人家小男孩被冤枉。”她只是微笑著點(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事兒了，別哭了啊�！边�有人對(duì)阿姨說(shuō)：“你看，你看，錯(cuò)怪他了吧�！�

　　人群漸漸散開(kāi)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)姐姐的聲音：“你明明給了錢的，干嘛幫他給錢嘛�！�

　　我聞聲望去，只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話。

　　“哎，別這么說(shuō)，我了解他給了錢的�！奔t裙子姐姐說(shuō)。

　　“那關(guān)你什么事，你既然了解可為什么又不說(shuō)出來(lái)呢？”短發(fā)姐姐說(shuō)。

　　“話雖如此，但如果我說(shuō)出來(lái)了，那就不了解真正沒(méi)給錢的是誰(shuí)了，那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎？再說(shuō)，用幾元錢換來(lái)小男孩的清白不也值了嗎？”

　　紅裙子姐姐的心靈是多么美好，她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美，其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天！

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