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以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇1
什么是感恩？——感恩就像春天里的一縷陽光，使每個人都受到特殊的眷顧；感恩就像冬天里的一把火，使萬物陰沉的大千世界感受到無窮的力量！什么是感恩？在我的'世界里，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是告訴別人或通知媒體報道“我們要去感恩了！”也不是在閃爍的燈光下向慈善機構捐款獻愛心，我覺得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活條件不好的人，我們要知道，感恩社會就是通遷我們的'努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活。社會會洗滌蕩盡世間所有的塵埃虛無，使得所有一切都顯現(xiàn)原形，它讓我們懂得善與惡的區(qū)別。人性兼具善惡，魔鬼和天使同時盤踞在人的心里。在社會中，我們要以真善美來面對學業(yè)和事業(yè)，當我們過分的索求，過多的貪婪，會帶來心靈極大的平衡，但它卷走了我們的善良和純樸。當人有一顆丑陋不堪的心靈時，無論事業(yè)再大，也將黯然失色，無有依舊，所以很多時候，不是快樂太難太遠，而是我們心靈太重太遠，我們活的還不夠簡單，快樂，當我們面對人心靈的善與惡時，社會告訴我們，即要有追求天使的動力和憧憬，也要有與魔鬼打交道，挑戰(zhàn)的本事和勇氣。社會，它踏遍萬物的足跡，見證了生活中不同的困難和挫折。在走向成功的道路上卻多有波折阻攔。然而，它也是一種理想，一種信念，更是一種態(tài)度，是一種可以觀望而又可觸摸的物質(zhì)，它能夠形成一種無形的力量，引導堅信信念者不畏艱難，勇往直前，不退縮，不氣餒，一直向前，所以他最終總能穿過重重障礙，通向理想的彼岸。因為他首先穿過的，就是人的心靈，當我們面對人生逆境時，社會告訴我們，要打破一切，勇敢接受“暴風雨”的挑戰(zhàn)和洗禮，讓自己變得更堅強，讓信念變得更堅定，當我來到這個世界的那一刻開始，這個世界，這個社會就注定讓我學會感恩，不過回想這十六年的時光，社會確實讓我懂得了不少，因此我要感激社會對我的恩惠。
當然，在社會中，有時，我們要用不同的心態(tài)扮演不同的角色，無論是悲是喜，是痛還足樂，我們都要向其社會給予我們的經(jīng)驗去經(jīng)理那些形形色色的豐富人生。感恩十六年的短暫人生，感恩社會！
以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇2
我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的'軀體，又似暖流，融進我愁苦的心坎里，爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩模覔屩赐霋�，讓他們能多休息一會兒，我�?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就會不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇3
當你還小的時候，父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西；教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子；教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕；教你做人的道理。他們從不希望能得到什么，就像太陽每天都會把他的溫暖給予我們，從不要求回報。但是我們必須明白“感恩”。
記得小學二年級時，爸媽突然讓我干家務，平時一向被視為珍寶的我哪能干得了那些粗活？于是一氣之下跑去了同學家。那位同學的媽媽以為我是做客去的，做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽后我很感激他們，委屈的和他們說了我離家出走的事情，說我的爸爸媽媽是多么的“無情”。說者無心，聽者有意。那位阿姨聽我說完后語重心長的把我教育了一番�！昂⒆�，我只是給了你做了一頓飯，你就如此感動，你的父母把你養(yǎng)了這么大，你卻在埋怨他們，你說你做的對嗎？父母讓你學著干家務也好學習也罷，都是為了你們以后自己的生活，難道你還想讓他們陪你過一輩子嗎？”聽完阿姨的'話，我的臉已經(jīng)紅的像蘋果一樣了。后來阿姨把我送回了家，遠遠地，我就看見媽媽在門口焦急的等待著，手里還緊攥著手機，應該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽，淚水奪眶而出。人有時就是這樣，對別人給予的一點小小的恩惠就感激不盡，對父母一生的付出卻視而不見。
當我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母；當我們蹣跚學步時，牽引我們的是父母；當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人，是父母；當我們犯了錯誤，能認真地開導我們并毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母；當我們?nèi)〉昧顺晒�，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！所以，當他們有一天變老時，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們。當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，當他們開始吃飯時弄臟衣服，當他們梳頭時手開始顫抖時，請不要催他們。因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。如果有天，他們站不穩(wěn)了，走不動了，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像···就像當年，他們牽著你一樣。
以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇4
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……感謝朋友的鼓勵“哎，這回又考砸了�！蔽彝�80分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過頭來，一連笑容的說：“沒關系沒關系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e在哪兒了�！闭f完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
感謝朋友的幫助，“怎么還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道�！芭�，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
感謝朋友的寬容“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡�！庇谑牵冶阃Ｖ沽藢ふ�，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿��！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的'筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好��！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
以感恩為話題的高中作文800字 感恩話題的作文五篇5
如果說我還是一朵含苞未放的花朵，那么，那一陣陣指引著我盛開的風，就是她，我從小到大最愛的語文老師——范老師。中等身材，一雙似乎可以透視別人心靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，臉上總掛著和藹可親的笑容，這就是我們敬愛的范老師。她的教學方法非常有趣，令我們大家沉迷其中，流連忘返。啊，老師，您是一陣教會我們自信的風，可以帶給我們勇氣。記得那時我才上一年級，非常膽小，根本無法像別人一樣，與同學們快樂地交談。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不斷的`沸騰。也許是您的面孔和藹可親，也許是您講的課生動具體，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，但心中總有一種膽怯在抵抗著。終于，渴望擊倒了害怕，我講得聲情并茂，贏得了同學們的一片掌聲。隨后您讓我坐下，親切地問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去了：老師問我的名字，表明已經(jīng)對我有好感了！于是，我便大聲地對您說：“老師，我叫張云琪�！备鼪]想到的是，在當天晚上的作業(yè)本上，您竟給我下了這樣的評語：“張云琪，基礎扎實的你，老師記住了”。
啊，老師，您是一陣教會我們知錯就改的風，可以帶給我們正確的方向。記得那次，因為我的作業(yè)質(zhì)量有些退步，您就把我叫到辦公室，心平氣和地跟我談話：“是我教你教的不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是的�！薄澳菃栴}就出在你身上嘍！”您立刻皺起眉頭說，“以后認真點兒，不能粗心大意！”我垂著頭回答道：“老師，您放心吧，我以后再也不會了�！弊叱鲛k公室后，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被叫到辦公室批評的。但是，我又想：您也是因為關心我才會教育我的，我干嘛要哭呀？我應該高興才對呀！這時，我的眼淚好像退潮一般退了回去，我也開心地跑回到了教室里。
落葉在風中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩，浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩�，F(xiàn)如今，我們大家想對您道出我們的心聲：“老師，我們永遠愛您，也永遠感激您這陣溫馨甜蜜的風�！�
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