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心懷感恩話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的心懷感恩話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩話題作文1
今天，我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩，一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩，感恩身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，感恩他們，不妨�?duì)著天空說(shuō)：“謝謝你們！”值得我們感謝的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱呼，他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私，他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用，他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們，他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：“爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)你！”
“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí)，不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧！生活中，我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。
我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣，熟視無(wú)睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不！世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的！媽媽他們很愛(ài)我，他們的`嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言，這堂課后，我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬(wàn)的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛(ài)的擁抱：“媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)您！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有老師的付出，他們沒(méi)有奢求，只有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�。他們默默無(wú)聞卻偉大無(wú)私，用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們的心田：“老師，您辛苦了，謝謝你，我愛(ài)您！”
無(wú)意間，眼睛掠過(guò)他們的臉龐；無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋；無(wú)意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。我長(zhǎng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了……
這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前行。
心懷感恩話題作文2
感恩，是一份愛(ài)，是一份回報(bào)，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個(gè)人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……
感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，來(lái)到了這個(gè)多彩的世界；感恩他們給了我們未來(lái)，是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機(jī)會(huì)，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來(lái)；感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們了接觸世界的機(jī)會(huì)。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)怨言的工作，感恩他們處處為我們著想他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校菬o(wú)私的，毫無(wú)怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？理解父母吧，為父母祈禱吧，感恩他們吧！
感恩老師。感恩他們教給了我們知識(shí)，給了我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙；感恩他們教給了我們很好的知識(shí)方法，從而讓我們更好地學(xué)習(xí)；感恩他們?cè)诮探o我們知識(shí)的同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨�，如何讓我們的道德人格形成；感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛(ài)……是的，我們應(yīng)該感謝，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽藙诹�、心血和青春；老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)我們心田的春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧！
感恩傷害了你的人。也許你會(huì)很奇怪，傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是，為何要感恩他呢？是的.，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會(huì)了寬容，以一顆寬大的心去
寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎？他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因?yàn)槿松肥遣粫?huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵(lì)，從而走向成功！感恩吧，感恩失敗吧！
感恩……
讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個(gè)人……
感恩吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿感恩，充滿友好吧！
心懷感恩話題作文3
“感恩的心，感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個(gè)人都有自己感激的人，也許是毫不相識(shí)的陌生人；也許是形影不離的好朋友；也許是衷心愛(ài)戴的老師；也許是……在我心底，也有一個(gè)人，他平日里對(duì)我不聞不問(wèn)，可在我最無(wú)助的時(shí)刻，卻給予了我最大的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻……
那是一個(gè)雨天，本該是好端端的大太陽(yáng)，一到放學(xué)，好似故意要刁難我，竟下起了傾盆大雨，寒風(fēng)一吹，沒(méi)帶傘的我愈顯無(wú)助。只見(jiàn)里的人一個(gè)接一個(gè)地走了，舉著一把結(jié)實(shí)的.大傘昂首挺胸地路過(guò)我時(shí)，我是那么的無(wú)助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟樹(shù)下，無(wú)所適從。忽的，一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上，我手忙腳亂，嚇了一跳，回頭一看，是他！真的是他！
我仿佛是個(gè)迷了路的小孩找到了方向那般驚喜，不由得張了嘴巴。“我家的笨姐姐啊，下了這么大的雨，也不打傘，也不回家，想干嘛�。俊本o接著，一雙粗糙有力的大手搭我的肩上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“回家！哎，沒(méi)開(kāi)車，走回去好了……”他和我大步消失在學(xué)校門口。
路上，我頭頂著他那溫暖的大衣，他卻在滂沱大雨下，穿著單薄的襯衫，淋著雨……咦？他什么時(shí)候長(zhǎng)了白發(fā)？是哪個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，他悄悄冒雨給我買禮物時(shí)雨水沖掉的？還是那個(gè)赤日當(dāng)空的炎夏，他怕我熱去買冰棍時(shí)陽(yáng)關(guān)吸去的？我望著他少數(shù)的白發(fā)，望著她
那長(zhǎng)滿老繭的大手，望著他那堅(jiān)毅的眼神，想起他為我所付出的一切，我反而時(shí)時(shí)抱怨他過(guò)于嚴(yán)厲時(shí)，心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒，豆大的淚珠從臉頰上滴落下來(lái)，正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來(lái)。我抬頭注視著他，在已淚流滿面的我，好像在這個(gè)時(shí)候，抱緊他，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝！”
可我沒(méi)有�，F(xiàn)在回憶起那一幕，內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出，躍然紙上。他，就是我那可親的父親，他用那深沉而偉大的讓我心生感慨，父親是我最感激的人啊！“伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”
心懷感恩話題作文4
春感恩雨的到來(lái)，滋潤(rùn)花木，啜品甘霖；夏感恩露的降臨，輕撫草地，蕩起縷縷清香；秋感恩霜的抵達(dá)，低聲吟誦，秋的裴涼；冬感恩雪的埋藏，埋下來(lái)年的禮物，留下一曲贊歌，久久感恩……
感恩之花悄然綻放，它在儲(chǔ)蓄精力，回報(bào)自然，感恩萬(wàn)物生靈。我要摘下一株滿懷感恩的花，獻(xiàn)給老師。老師充滿希冀的聲音似一點(diǎn)星光，指引迷失在黑暗中的我；似一杯茶水，有著只可意會(huì)不可言傳的感觸。轉(zhuǎn)過(guò)身，回首淺色的舊時(shí)光，一個(gè)身影一直在旁微笑地看著我。
忽然，我的思緒飄遠(yuǎn)了，悠悠地飄回了那段舊時(shí)光。意外骨折的我，一瘸一拐地走到了教室，每走一步，就如同一只小蟲(chóng)撕咬著我的心一般，噬心的疼。您用擔(dān)憂的目光望著我，柔聲地問(wèn)道：“怎么了”“不清楚，好像扭到了。”您聽(tīng)后，眉頭一皺，抿著嘴唇，緩慢地扭動(dòng)我的腳，可我卻疼得齜牙咧嘴。您滿面愁容，輕輕揉著我的腳，不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用力擠出一絲笑容，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛感，您扶起我，叫兩個(gè)同學(xué)扶我下樓，囑咐著：“多休息，檢查一下腳的情況，看看怎么樣了�！蹦菧嘏淖盅蹨貪�(rùn)了我的心，我咬著唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走下了樓。一路上，我還在回想離別時(shí)您那樣關(guān)切的'目光久久不能忘懷。
您那深邃的目光是我難以磨滅的記憶，當(dāng)我因緊張，害怕而上不了臺(tái)發(fā)言時(shí)，是您的目光給了我力量與信心。那次是六年里最后一個(gè)教師節(jié)，我們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，以感恩老師無(wú)私，偉大的愛(ài)與精神。那份崇高職業(yè)的背后，是高尚的靈魂，純凈的心。我鼓足勇氣站上講臺(tái)，直抒我內(nèi)心真切的情感，看著老師您微微揚(yáng)起的嘴角，我仿佛擁有了無(wú)限動(dòng)力，那笑容，那目光，那教誨，促使我成長(zhǎng)。
心，懷著感恩之花。它歷經(jīng)自然的養(yǎng)育，滋潤(rùn)，將真誠(chéng)沉淀在心中，感恩我的好老師，感恩那諄諄教誨。過(guò)往的教誨至今猶言在耳……
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