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【必備】感恩的作文400字集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感恩的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文400字 篇1
學會感恩，走在人生的道路，你覺得你快樂無比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養(yǎng)我們成長，給了我們一個溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時會很晚回家�？墒�，自從我降臨到這個世界上時，我就很少看見爸爸。從前，我都覺得爸爸是一個陌生人，漸漸地，我對爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對媽媽形成一種依賴，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿淚水，眼紅了。當然，有時爸爸看到我哪里很不好，也會大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強忍住淚水，可是有時，它又“不爭氣”地流了下來，只能默默聽著爸爸的.話。
爸爸雖然有時很嚴肅，但是，在大部分的時間里，都是一個挺和藹、幽默的人，所以，我慢慢地對爸爸的恐懼感、疏遠消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對時，讓我及時改正錯誤；我感恩爸爸在我考試考不好時，安慰我，鼓勵我，讓我學會反思自己，在什么地方我做錯了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養(yǎng)我，在爸爸不在家時對我的溫暖，我一輩子都不會忘記她！
感恩的作文400字 篇2
秋風送爽，我們學校請來了一位很有名的曹斌老師來為我們做演講，這次演講的主題是“讓愛你的人為你感到自豪”。他在《百家講壇》這個節(jié)目組是很有名氣的，又和著名歌手韓紅在一起合作過，所以由他來為我們演講，我的心里真是感覺無比的榮耀！
他隨著大家的掌聲和音樂聲走上了講臺，經(jīng)過他自己幽默的介紹，進入了活動的主題。而在他的演講中讓我最難忘的一段是他說：“父母是最值得我們?nèi)ジ卸�，去說謝謝的人！所以我們要對父母好，我知道你們現(xiàn)在還小，還是學生，但我們只要把學習弄好，在父母心靈上也算有點安慰，所以我們要以學業(yè)上的.成功來報答他們！”是啊，父母從我們一生下來就要撫養(yǎng)我們，為我們洗衣服、做飯，哄我們，什么都要依著我們�？深}目埋怨過嗎？沒有，而是一聲也不吭，繼續(xù)照顧我們。真是可憐天下父母心！平時，爸爸會說我?guī)拙�，我總是回：“哎呀，知道了！成天嘮嘮叨叨不嫌煩嗎？你不煩，我煩！”等等這樣的話來搪塞父母。丹你們知道嗎？這些話都是為我們好，如果我們只是一味地頂嘴，怎么對得起撫養(yǎng)我們長大的爸爸媽媽呢？以后我一定要好好聽父母的話，不讓他們失望！
這次活動讓大家都受到了深刻的教育，感恩從現(xiàn)在開始！讓愛我們的人都能為我們感到自豪！
感恩的作文400字 篇3
小時候，爸爸媽媽經(jīng)常教育我說：“孩子，你是祖國的花朵，要努力學習，做一個對祖國有用的人，來回報社會和祖國�！睆拇�，感恩之心扎根在我幼小的心靈之中。
在語文課上，老師教我們“誰言寸草心，報得三春暉�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹趦�(yōu)美的詩句中，我知道了感恩�！暗嗡�，當涌泉相報。”讓我明白感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽业膵寢屖歉啐g產(chǎn)婦，當我平安地呱呱墜地，媽媽付出的'艱辛可想而知。是的，生命是如此的珍貴，我要感激父母給了我這一次生命，讓我徜徉在愛的海洋里。感謝老師，將懵懵懂懂的我領(lǐng)進知識的殿堂。因為有老師的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃……我會懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。今天，我在這里向全校同學發(fā)起倡議：讓我們懷著感恩的心面向這個精彩的世界！讓我們懷著感恩的心對待我們多彩的生活！讓我們共同感恩繁榮昌盛的偉大的祖國，正是祖國的騰飛，讓我們健康快樂地成長！
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起，我都會想到很多，慈祥的媽媽，親愛的老師……所以，今天我也懷著感恩之情對你們說：“感謝你們！”
感恩的作文400字 篇4
星期六早上，我來到廚房，想看看今天天氣怎么樣，但無意間我看到這樣一幅畫面：一位中年男子在給一位白發(fā)蒼蒼的老人梳頭發(fā)，一看便得知這位老人是男子的老母親。男子小心翼翼地拿著梳子，生怕把老人家給弄疼了，梳完后，男子用手輕輕拍了拍老人的后背，便扶著老人走了······
看到這時，熱淚溢滿了我的眼眶。是啊，“感恩”這個話題是人們常常談到的，感恩父母、感恩老師、感恩幫助過自己的人，是我們應(yīng)有的責任。但是，在現(xiàn)實生活中，又有誰這樣做到了呢？有人嘴上說要感恩，但行動上卻成了“矮子”；有人在行動上確實做了，但都是表面的，他的真心卻成了“矮子”······感恩不是刻意裝出，也不是故弄玄虛，而是從內(nèi)心而出的，真誠實感的，感恩也不是送他一克拉鉆石或一輛跑車而是你最平常的語言：“今天做的'飯?zhí)懔�！”“太謝謝了”這些平常的語言就可以流露出你對他的感謝、感恩。所以，讓我們從小做起，學會感恩父母、老師、幫助過自己的人，讓自己成為善良的人、學會感恩的人。
感恩的作文400字 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是陶先生對教師的`形象概念。我要用自己的話贊頌我的老師。
我的老師姓尚，她帶我已經(jīng)四年了，我對我的老師可敬佩了。因為我的老師不僅對我們學習上抓得緊，還很關(guān)心我們。記得有一次體育課上，我跑步的時候摔了一下，摔傷了胳膊，同學們找到尚老師，吧事情的來龍去脈說了一遍，老師聽后，立馬跑到操場，扶著我一路走到了診所，到了診所后，大夫說傷口發(fā)炎了，老師想了想，給我家長打了電話后，立馬把我送到了醫(yī)院。處理了傷口等我媽媽趕到時，我已經(jīng)包扎好，坐在門口了。媽媽趕緊向老師道謝，老師卻什么也沒說，走到門診，給我拿上了藥遞給了媽媽。媽媽正要道謝，老師又說：“一定要按說明書嚴格吃藥��！”媽媽趕緊掏出醫(yī)藥費給了老師并道謝，老師再三推辭，最后還是收下了。
老師像園丁，我們像渴望陽光的小苗，等待著老師的栽培。我們老師還特別像我們的朋友，每次陽光體育活動時，老師都教我們怎樣搖繩、跳繩。跟我們一起尖叫、跳繩、踢毽子。其樂融融，玩得不亦樂乎。
千百年前有人歌頌教師，千百年后還有人歌頌教師。教師是一個不變的話題，是一個不變的故事，我要歌頌我的老師，讓全世界聽見！
感恩的作文400字 篇6
“感恩”這個名詞，想必大家都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了！
可是你是否有所行動呢？每個人都只是把感恩掛在嘴邊，可是又有幾個人做過感恩的事情呢？我國古代就有不少人有孝順的行為比如：
丁蘭。相傳為東漢時期河內(nèi)(今河南黃河北)人。幼年父母雙亡。他經(jīng)常思念父母的養(yǎng)育之恩。于是用木頭刻成雙親的雕像。事之如生。凡事均和木像商議。每日三餐敬過雙親后自己方才食用。出門前一定稟告�；丶液笠欢嬉�。從不懈怠。久之。其妻對木像便不太恭敬了。竟好奇地用針刺木像的手指。而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚。問知實情。遂將妻子休棄。
吳猛。晉朝濮陽人。八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮。沒有蚊帳。蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜。吳猛總是赤身坐在父親床前。任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕。擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
……
這些人不都是值得我們學習的嗎？
如今我國懂得孝順的人越來越少，甚至還有人不但不尊敬老人，居然還把老人往門外往門外攆，罵老人滾得遠遠地，這些多半是80或90后！
我希望如今的80或90后要改掉那樣的缺點！
最后我也希望全天下的'老人都得到兒女的愛戴。
感恩的作文400字 篇7
人生如歌，在我們的生命旅程里唱出永恒的旋律，這旋律里，隱約透露出我們深深的感恩之情。
在我的'成長過程中，媽媽的愛一直陪伴著我。當我成績不好時，她會安慰我、鼓勵我，是那么的柔和，那么溫暖。
我感恩我的媽媽。
記得那是一個陰氣沉沉的下午，數(shù)學測試卷發(fā)下來了。我緊張地拿起試卷看了看，看到試卷的第一眼，我的心情將近崩潰，天似乎電閃雷鳴般猛烈，要垮下來一樣。原來，我考了80分，這讓本來沒掉過95分以下的我受到了沉重的打擊，那幾個大紅叉，像一支支利箭刺中我心。
回家的路上，我一直低著頭，想著怎么和媽媽交代�；氐郊視r，我就知道我是逃不過一頓“青椒炒牛肉”了。
我手上緊緊握住試卷，不想給媽媽看，因為我不想看到媽媽失望的眼神。
“怎么啦？”媽媽問。
“沒……我……”我話還沒說完，就哭了起來。
媽媽從我手中搶過試卷，看了看，立馬知道了怎么回事，微笑著對我說：“孩子，沒事的。一次考不好算不了什么，要吸取教訓，下次考好點就行了。”
我的淚水還在不停地流，我沒想到，媽媽竟然沒罵我。反而還親切地鼓勵我。
之后，我學習非常認真，非�？炭�。成績果然進步了。媽媽的愛，像陽光一樣，照進我心。
我感恩我的媽媽！
感恩的作文400字 篇8
這夜，等待，我一直等待著一樣東西的來臨。
早上，我等待的東西來到了，那，就是感恩活動，這我一輩子也不會忘記。
這天，許多家長來了，緊張的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么辦�？稍搧淼目傇搧�，我們的感恩活動開始了，經(jīng)過一個又一個的環(huán)節(jié)，其中在兩個環(huán)節(jié)里，我們甚至家長都哭了。
“慈母手中線，游子身上衣，……�！边@首詩大家都知道，而我讀到這首詩時，心情無比激動，就像有滾滾的'愛快速涌向我的心田，我看了看旁邊的同學，他們個個眉頭緊鎖，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我準會跑出去大哭一場。哦，這是我表現(xiàn)深情最強的一次，也是我最激動的一次，我們讀了一遍，兩遍，三遍，我們個個低頭，因為我們感受到了愛，我們知道了我們對不起父母，所以我們無聲的道歉，這并不為了什么，而是保留我們與父母的愛。
一首小詩，總會有體現(xiàn)，總會有深情，而我們在讀小詩時，陰陽頓挫，把我們心中的愛之詩表現(xiàn)出來，我們個個都有情包圍，而在情的包圍下，我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛，我們一會在沉思，一會兒在表達，一會兒在訴說，整個教室沒有地方?jīng)]有愛，沒有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的時刻，我們望了望后面的家長，他們正在哭，他們?yōu)槭裁纯�，哦，原來他們體會到了我們的感恩之心，他們正在為我們的長大感到欣慰。
對，我們長大了，這不是一次游戲，這是一顆真正的感恩之心，我們會記住我們的話：我們長大了，我們懂事了。
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