關(guān)于感恩的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
今天，媽媽對(duì)我說：“貝貝，咱們家里沒有醬油了，你拿著三十元錢，到家家悅超市去買兩瓶醬油吧！”
“好的，媽媽。”我說完，就到房間里穿好衣服，拿著乘車卡、手機(jī)和三十元錢出門了。
我跑啊跑啊，終于到了公交乘車站。我等了十分鐘，還是不見車的蹤影。我看了看手機(jī)，已經(jīng)9點(diǎn)25分了，又查了查211路車所在的位置。
天�。『脦纵v211路車已經(jīng)過站了，我只好查了查1路車。就在這時(shí)，1路車來了，我連忙收起手機(jī)，朝1路車走去。
上車以后，我拿乘車卡刷了一下，就坐下了。司機(jī)叔叔對(duì)我說：“小朋友，你的卡余額不足了，請(qǐng)重新支付一下�！薄鞍�？！”我吃了一驚，心想：這下可怎么辦？卡里錢不夠了，現(xiàn)金又沒有零錢，我覺得整個(gè)車?yán)锏娜硕荚诳次�，我�?臉紅了。就在我不知所措的時(shí)候，一位美麗的姐姐走了過來，說：“小朋友，我來幫你投車費(fèi)吧！”
我連忙對(duì)姐姐說：“謝謝姐姐。”姐姐微笑著說：“不客氣，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)姐姐說：“以后我也要樂于助人，向姐姐學(xué)習(xí)�！边@時(shí)候，我看見車?yán)锏娜硕紝?duì)我投來贊許的目光，我開心地笑了。
不一會(huì)兒，車到站了。下車之后，我趕快買了醬油。
回到家，我就把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說：“我們要像姐姐一樣，做一個(gè)人美心善的人�！�
關(guān)于感恩的作文2
老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí)，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學(xué)生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(zhǎng)著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí)，看見老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告"，陳老師見是我，"進(jìn)來吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說："有什么事？"
我遲疑了一會(huì)兒，把手中的備課本遞給老師。便說："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過來了。"
陳老師給我說什么話，我沒有認(rèn)真在聽，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說："把名單上的.人給我叫過來一下。"
我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。
關(guān)于感恩的作文3
生活中，因?yàn)橛辛烁卸鞑艜?huì)變得溫暖和諧。感恩在生活中的重要性，是不言而喻的。
所謂感恩，并不是別人給予了你什么，你就一定要以同樣的事物回報(bào)給別人。知恩圖報(bào)自然是好事，但如果以這種方式來報(bào)答，毫無意義。我曾聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，他的車在行駛途中出點(diǎn)小故障，一個(gè)熱心人幫他修好了，他從包里拿出錢作為對(duì)熱心人的回報(bào)，熱心人拒絕了，他說：“沒有意義，你把這份熱心腸一直傳遞下去，就算是最好的感恩!”于是，一傳十，十傳百，百傳千，這樣的特殊感恩方式得以延續(xù)，不是更好嗎?
僅僅拘泥于一種方式的感恩，就太普通了。各種各樣的感恩，不是更好嗎?同學(xué)之間相互安慰，是一種感恩;成績(jī)出色，是對(duì)家長(zhǎng)和老師的感恩……每個(gè)人的選擇不同，對(duì)別人的感恩方式也不同。
也并不是只有別人幫助了你，給予了你，你才能感恩，或許在無形之中，在彼此誰(shuí)都沒有察覺的`時(shí)候，別人幫過你。即使沒有，也要幫助別人，如果人人都想著有人會(huì)來幫助自己，那么現(xiàn)在我們的社會(huì)還會(huì)如此和諧嗎?一句話，或許就會(huì)改變?cè)S多。
感恩，不是什么貴重的禮物，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都有可能是感恩。生活中，無時(shí)無刻沒有充滿感恩，它可能太小太小，可就是因?yàn)檫@極其微不足道的力量，讓我們身邊的氣氛變得溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，真的很重要。
關(guān)于感恩的作文4
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們輕松愉快的度過每一天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。補(bǔ)習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時(shí)，是您在鼓勵(lì)我，我成績(jī)考的不理想時(shí)，是您告訴我這一次沒考好不要緊，重要的是你不要?dú)怵H。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要?jiǎng)⒗蠋煘槲也傩膭诶邸薄?就在那一天，我興沖沖的等老師來報(bào)我的名字和成績(jī)。就在老師報(bào)到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣犲e(cuò)了，下意識(shí)的揪了一下我的.膀子，我的臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的眼睛，我覺得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個(gè)沒人的角落，放聲痛哭了出來�！皠e哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！眲⒗蠋熣f，我驚了一下，原來是劉老師。我跑過去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙�，你才上三年�?jí)，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對(duì)劉老師說：“劉老師，我不是傷心我沒考好，而是為什么我上課時(shí)認(rèn)真聽講了，但考試時(shí)卻考不出來，是我辜負(fù)了您的期望�！蔽矣忠淮畏怕曂纯奁饋怼＠蠋煂�(duì)我講：“你才九歲就懂得這么多。其實(shí)老師不怪你�！蔽以谛睦镎f：“我要報(bào)答老師對(duì)我的恩情�！爆F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會(huì)變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文5
你的親人正在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，你應(yīng)該珍惜她們對(duì)你那來之不易的感情，否則，你會(huì)想我一樣，后悔也來不及了！
我后悔，是因?yàn)槲覜]有為外公盡孝！
那是一個(gè)秋天的早晨，舅舅突然來到我家：“姐姐，快點(diǎn)兒走，再不走就來不及了，爸爸他……”“外公（爸爸）怎么了？”我和媽媽異口同聲地問。舅舅的回答讓我如同落入冰窖之中：“我來的時(shí)候，他快不行了！”我手中的東西一下子落在了地上。那一刻，我?guī)缀踝兂闪艘粋�(gè)沒有思想的植物人，我無論如何也不會(huì)想到，一向疼愛我的外公，也會(huì)等到這一天。
我和媽媽坐在舅舅車上，以最快的速度趕到了外公家。晚了，一切都晚了！一向疼愛我的外公，已經(jīng)沒有了呼吸！他連自己最疼愛的外孫女也沒有見到！
我哭了起來，叫道：“外公，你騙我，快起來陪我一起玩��！”
可是不管我怎么喊，外公他老人家也沒有再起來�？墒菐讉�(gè)星期前他還說過，我和兩個(gè)表哥誰(shuí)期中考試考進(jìn)前五名，就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)呢？外公怎么會(huì)無情地丟下我們，安心地走了？他怎么不守信？
外公連最后一面都沒有見我，外公失信了！我連外公的最后一面都沒有見到，我是一個(gè)不孝的.外孫女！
“外公，你安心地去吧，我一定會(huì)考進(jìn)前五名的�！蔽以谛睦锬卣f道。我不能讓外公為我擔(dān)心。
朋友們，珍惜自己身邊的親人吧！媽媽說，子欲孝而親不在。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！否則，你可能連他們的最后一面都見不到��！
感恩，你做到了嗎？
關(guān)于感恩的作文6
星期四早上，我來到學(xué)校集合，馬老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到酷貝拉春游，我們高興極了！
來到酷貝拉。哇！大得很。我和另外二名同學(xué)一起來到攀巖運(yùn)動(dòng)館，老師教我們爬的時(shí)候不能用腳尖踩，要用腳內(nèi)側(cè)貼墻這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去，還教我們戴安全帽和穿安全衣。這些知識(shí)都記住后，老師讓我們開始攀爬，爬到最頂上的手掌時(shí)，往上拍三下，之后，順著繩子滑下來就行了，我第一個(gè)沖上去，手抓緊磚頭，這時(shí)我的心怦怦直跳緊張死了，但是我一想，第一個(gè)來就應(yīng)該做個(gè)好榜樣，于是我鼓起勇氣，一步一步地爬了上去，終于爬到“手掌”那了，我拍了三個(gè)后順繩子滑了下來，完成了任務(wù)，老師拍了拍我說：“真棒！”在我的.護(hù)照上印了一個(gè)“三級(jí)運(yùn)動(dòng)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
接著，我來到了“佳程酒店”當(dāng)服務(wù)員，老師先教我們站立的姿勢(shì)，怎樣做并蒂蓮和風(fēng)車盤墊還告訴我怎樣擺放餐具，告訴我們這些知識(shí)后，老師讓我們把剛才學(xué)會(huì)的東西再做一遍，做完后老師又在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)服務(wù)員”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)我肚子餓了，拿著餐票來到餐廳，吃完飯后我又開始工作了。
我來到“超模學(xué)院”老師告訴我一些走模特的姿勢(shì)，就這樣走了很多次，我就完成了。老師在我的護(hù)照上印了一個(gè)“初級(jí)模特”的印章，并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)馬老師讓我們集合回家。在回家的路上我想：今天真愉快，體驗(yàn)了工作的辛苦。原來賺錢這么不容易，我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
關(guān)于感恩的作文7
南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的`。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì)招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。他說，帶過一個(gè)，的了兩塊錢�？礃幼�，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)�！�
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
關(guān)于感恩的作文8
暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒人管我了。可是——
“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業(yè)做完了嗎？”聽，媽媽又開始煩我了。我埋著頭，沒好氣地說：“讓我再玩會(huì)，等下我會(huì)做作業(yè)的�！薄澳阕约赫f的，一定會(huì)做作業(yè)的，是吧？”“是的，媽媽，你要相信我。”我馬上附和，其實(shí)我根本沒心思搭理媽媽。
過了幾天，我早把自己的'承諾忘到九霄云外去了，作業(yè)我是一動(dòng)也沒動(dòng)。等到媽媽虎臉來翻我的暑假作業(yè)本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼啊！為此我跟媽媽慪氣了，好幾天都沒理她。
后來，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書，我覺得自己太任性了，從書中我學(xué)到了很多，特別是學(xué)會(huì)了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽，更何況人呢？
由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟，每天要做家務(wù)，還要接送我們上下學(xué)，除了家里的事，還要做很多雜事�？墒菋寢屵�是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我呢，為了無關(guān)緊要的小事跟媽媽慪氣，發(fā)脾氣。
我決定從現(xiàn)在開始，用一顆感恩的心來對(duì)待父母，并且學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文9
是誰(shuí)在每一天相伴我們左右？是誰(shuí)天天無微不至的照顧我們？又是誰(shuí)讓我們快快樂樂的成長(zhǎng)？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的`成長(zhǎng)過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！
記得在一個(gè)有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時(shí)，我卻沒見到前來接我的母親，頓時(shí)我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而。就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來啊？”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對(duì)我說：“婷婷，對(duì)不起��！媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對(duì)不起啊，寶貝！讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬?jiān)趹阎�，突然，媽媽的一個(gè)噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個(gè)身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時(shí)鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽��！
關(guān)于感恩的作文10
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
蔚藍(lán)的天空中，如果我是一只自由翱翔的鳥兒，那麼，我要感謝天空，感謝他帶給我自由翱翔的空間；我要感謝狂風(fēng)暴雨，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志；我要感謝槍聲，感謝他使我明白了生命的可貴……
黃沙漫舞的沙漠中，如果我是一棵挺拔的胡楊，那麼，我要感謝沙漠，感謝他帶給我自由生長(zhǎng)的`地方；我要感謝狂風(fēng)和滿天飛舞著的黃沙，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的生命力；我要感謝沙漠缺水，感謝他使我明白了水的意義……
一望無際的草原上，如果我是一株青綠低矮的小草，那麼，我要感謝草原，感謝他帶給我自由生根的地方；我要感謝從我身上踏過去的每一個(gè)動(dòng)物，感謝它們磨礪了我頑強(qiáng)的意志；我要感謝那些食草的動(dòng)物，感謝它們使我明白了生命的脆弱……
深藍(lán)色的大海中，如果我是一尾毫不起眼的魚兒，那麼，我要感謝大海，感謝他帶給我自由遨游的空間；我要感謝誘餌，感謝他磨礪了我頑強(qiáng)的意志；我要感謝大魚，感謝他讓我明白了生命的珍貴……
……
可是，我不是鳥兒，不是胡楊，不是小草，更不是魚兒……我只是一個(gè)人，一個(gè)平凡的人，但是，我仍要感謝！我要感謝母親，感謝她給了我生命；我要感謝家人，感謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我要感謝家庭，感謝他給了我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；我要感謝老師，感謝他傳授我無窮的知識(shí)；我要感謝同學(xué)，感謝他給了我最純真的友誼……
懷揣一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界充滿了愛與感動(dòng)！
關(guān)于感恩的作文11
一天晚上，一個(gè)小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結(jié)舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現(xiàn)在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì)陪紙船。
幾十年后，小男孩長(zhǎng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng)業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(zhǎng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因?yàn)樗止陋?dú)，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(zhǎng)大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結(jié)果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因?yàn)閱?dòng)資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續(xù)創(chuàng)業(yè)了。
又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創(chuàng)業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過自己的.老朋友——輪船，他決定返回故鄉(xiāng)看望它。小男孩回到了故鄉(xiāng)，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對(duì)我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’嘛！”
關(guān)于感恩的作文12
下雨了，我們看不到灰蒙蒙的天空，因?yàn)橛屑业膶檺酆陀陚愕暮亲o(hù)。只是，看不出我們有絲毫的傷感，為雨傘下的感動(dòng)，而不是令人生厭的天氣。
雨一落下，我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪，還是傷痕累累，甚至遭受到不禮貌的待遇，在我們眼里，它只是一種工具。
傘下，我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨，亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時(shí)，它會(huì)被風(fēng)吹走，甚至刮翻、吹折，我們棄之而去，絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下，它停留在雨后，全身濕漉漉的。這時(shí)，又有幾人想起來去管他？干了，大不了粗魯?shù)年P(guān)起，然后掛在那萬(wàn)事大吉。它被我們一次次利用，又一次次忽略，而它，只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘，筆直的柄，沒有華麗的外衣，它的“心”是空的，守護(hù)我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的.鐵絲是她瘦弱的骨頭。
暴風(fēng)雨來臨，它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌，任雨洗刷，他無力的哭泣被淹沒在雨里……
雨傘，沒有心。那么，那些關(guān)愛我們的親人們吶？我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知，有心的“雨傘”不光會(huì)落淚，還會(huì)淌血。
請(qǐng)感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘，即使在陽(yáng)光普照的日子！
關(guān)于感恩的作文13
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我想說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永久高懸在我們的胸中。
是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和期望，我會(huì)一向努力學(xué)習(xí)，就算將來我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記以前您對(duì)我們的用心，把您給予我們快樂的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的心湖上。
原先，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對(duì)老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥，經(jīng)過努力后，在天空雄偉地翱翔著。此刻我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的`將來，俗話說得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯砦页扇撕�，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永久流淌……
在這些快樂的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永久祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師阿，我們?cè)跄馨涯氵z忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永久感謝您！
關(guān)于感恩的作文14
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照顧我。父愛像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書。母愛像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的`調(diào)皮、任性對(duì)你們說一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無私的愛，一生，我都無法還清。愿我是一只螢火蟲，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見我們的微笑，您深深地露出了滿足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報(bào)！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì)更美好……
關(guān)于感恩的作文15
感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì)感恩！
這句話是上午王總關(guān)于感恩的講座中對(duì)感恩一詞的解釋，聽了上午的講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。
說道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉(zhuǎn)難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過來的？也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問題吧！
記得在家里時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)父母說了過激言語(yǔ)，他們總是在一旁一句話也不說，也許心已傷透了吧！每當(dāng)我回過神來，意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過自己和父母能待在一起多長(zhǎng)時(shí)間，直到今天，我想過，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì)后悔當(dāng)初的'所作所為，也絕不會(huì)允許會(huì)有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無法全部?jī)斶�，但我還是要這么做，因?yàn)槲也幌胗羞z憾，不想有傷痛，我只要做到問心無愧。
我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……
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