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感恩的作文

時(shí)間:2024-01-11 16:46:20 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文6篇(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩的作文6篇,歡迎大家分享。

感恩的作文6篇(精選)

感恩的作文 篇1

  我曾看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)下半身癱瘓的小女孩,渾身沒有知覺。她感覺不到什么是酸,什么是苦。她常常幻想著:要是能讓我知道什么是痛,那該多好!終于有一天,她如愿以償了。當(dāng)她睜開眼,立刻感到刺骨的疼痛。她忍住疼痛,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,我真開心!我感覺到了痛!”在場(chǎng)的人都泣不成聲。

  是!感恩生活,即使是疼痛,也是上帝的饋贈(zèng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,也有許多人,許多事需要我們感恩。

  感謝我們的父母!是他們含辛茹苦,把我們養(yǎng)育成人。這14年,為了我,他們付出了太多太多。是他們?cè)谖疑r(shí)細(xì)心地照料,在我失敗時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我,燃起我的信心與希望。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,一次考試成績(jī)公布了:我才84分,面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù),我感覺它是那么刺眼,我頓時(shí)覺得全世界都不復(fù)存在。我心不在焉地聽著老師講課,沉浸在難過之中。挨到放學(xué),我垂頭喪氣地往家走,心里作好了挨罵的.準(zhǔn)備。盡管萬般不愿,但還是到了家。

  媽媽關(guān)心地問我:“這次成績(jī)?cè)趺礃?”“我,我,我才?4分。”我慢吞吞地回答,等待媽媽的批評(píng)。沒想到,媽媽聽了,并沒有數(shù)落我,而是微笑著安慰我,耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因,經(jīng)過媽媽的勸慰,我的心情輕松多了。

  讓我們懷著一顆感恩的心,感恩生活吧!感謝它給我們的喜與哀,悲與歡,感恩生活,讓生活更加絢麗多彩!

感恩的作文 篇2

  清晨,是誰敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢(mèng)。從夢(mèng)中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶,斜射低射進(jìn)我的小屋。白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金沙,泛著金黃的廣點(diǎn),聚集在我的四周。陽光的手撫摸我的臉頰,陽光的味道在我的四周漂浮。漸漸的,我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉。

  我感謝陽光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖。對(duì)太陽的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟?震撼的濤聲,一浪接著一浪,磅礴的氣勢(shì)沖擊著星星點(diǎn)點(diǎn)的礁石。無邊的大海,沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!要望遠(yuǎn)空,是無垠的海面,是開闊的視野是敞開心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂。此時(shí)還有什么拋不開的欲物私戀,紛爭(zhēng)糾葛呢?

  我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進(jìn)精神的高地,培育我樹起崇高的胸襟。對(duì)大海的感恩,那是對(duì)精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨,籠罩大地,使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨。對(duì)細(xì)雨的感恩,就是對(duì)生命的贊嘆。高山接踵,隱天蔽日,魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間。對(duì)高山的感恩,就是對(duì)堅(jiān)毅的堅(jiān)持,對(duì)生活信仰的秉持。春去冬來,花落花開,我們?cè)趤G棄一些瑣屑的同時(shí),必定會(huì)積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步,即使是博愛之風(fēng)吹起的一朵小浪花也會(huì)充實(shí)自己的心房,讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰以“潤物細(xì)無聲”,裝點(diǎn)了生活,更豐富老人斑斑駁駁的一生。

  自然是我們無形的守護(hù)神,你沉甸甸的恩情縈繞在心間。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我思想的源泉。你的滋潤深深的嵌入我的`心坎,一切的一切,多是你對(duì)我的眷顧。在恩情的氛圍中,我學(xué)會(huì)付出我的真愛。你感恩自然,自然將賦予你燦爛的希望;蛟S你可以為自然插上綠陰,多一份新綠,少一份荒蕪;或許你可以維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園;或許你可以回收垃圾,是自然拜托白色的污染;或許你還可以撰寫一篇自然賦;吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那無私的給予之中,搶著在你離開之前,綻放一生的美麗。感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,是思想文明進(jìn)步的基礎(chǔ),是一種處世的哲學(xué),是生活中的大智慧。

  學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,就是感悟生命的真諦,理解生活考題。一個(gè)懂得感恩多人,必然有著美好的品格,對(duì)生活和生命有著充分溫情的認(rèn)識(shí),用思想凝聚成人類的至善至美,引導(dǎo)人們跨越心靈的隔閡,感悟生命偉大的內(nèi)核。徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使小如水滴,也會(huì)全身折射陽光。一顆或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然無私的給予下也會(huì)溢滿愛的海水,恩情和感恩的力量把苦澀化為甘甜。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待生活吧!清晨的陽光不會(huì)逝去。它一直陪伴我們溫暖黑夜。

感恩的作文 篇3

  在感恩節(jié)這一天,我要感恩所有的人,我最要感恩是我的語文葛老師,葛老師從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們,她像媽媽一樣照顧著我們。

  葛老師也像一個(gè)園丁,我們就像美麗的花朵一樣,園丁哺育著我們這些美麗的花朵,今天是感恩節(jié),我想對(duì)老師說:“老師,祝您感恩節(jié)快樂,老師您辛苦了。"葛老師是一個(gè)嚴(yán)厲老師,她上課時(shí)非常認(rèn)真,我們聽的也非常認(rèn)真。葛老師又是一個(gè)可親的老師,我經(jīng)常把作業(yè)做的不好,有的時(shí)候錯(cuò)題也非常多,可是葛老師都每次很耐心的教導(dǎo)我。記得有一次,我的課堂作業(yè)沒有在規(guī)定的`時(shí)間做好,到了中午,葛老師放棄了自己的休息時(shí)間,把我叫到辦公室里,葛老師就叫我把認(rèn)真做完,不會(huì)做的題目葛老師就很有耐心的教我,我真的很想對(duì)您說一聲:謝謝您,葛老師!

  最后,我想我的老師說一句:“葛老師,祝您感恩節(jié)快樂!”

感恩的作文 篇4

  “尊敬的各位旅客,這里是人生號(hào)列車,請(qǐng)各位乘客帶好你。。。。。。”

  這里是20xx,一個(gè)寒冬。

  機(jī)械合成的電子音茲啦茲啦地響著,至于那句未說完的話,誰會(huì)在意呢?

  我緊了緊衣領(lǐng),長(zhǎng)吁了一口氣,搖搖晃晃地在人群的粗氣中消弭——他們把窄窄的入口圍成了一個(gè)巨大的扇形。

  低下頭顱的人,與窗外的風(fēng)景

  被人流擠上車廂,我喘了口氣,列車開始行駛,我又伸長(zhǎng)脖子,企圖一窺車廂的全貌,但讓我頗為欣喜的是,車上的人大都低下了頭顱,我不高的個(gè)子竟也能瞧見對(duì)面窗子外的風(fēng)景,看見了萬紫千紅、稻田陣陣,農(nóng)夫續(xù)寫大地未盡的詩,于是大地也將給他們感恩禮,燦黃了水稻,農(nóng)夫一年的生計(jì)就有了盼頭。

  視線轉(zhuǎn)回到車上,彩色與黑白的變換讓我有些暈眩,每一個(gè)低下的頭顱,都有一具灰白色的身軀,讓我想起了動(dòng)畫里常作為背景的人物,是無交談的,即使旁邊坐的是父母。

  “他們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽疫@樣尋思道。

  進(jìn)而又看見了被手機(jī)屏幕映得斑斕的臉龐,成了人唯一的色彩。

  即使在后來下車時(shí),深深回首望見的,大抵也是這樣一幅黑白與彩色融合的畫面,黑白把車廂塞得剛好。

  但其中葉斌不是毫無波動(dòng)的,有老人在餐桌上大聲斥責(zé)子女的低頭,他無奈,又害怕,因?yàn)榧词惯@樣,他養(yǎng)育了一輩子的子女依然無動(dòng)于衷。

  我逃離了這里。

  錯(cuò)過車站的.人與名為感恩的護(hù)照

  在不知道時(shí)候的時(shí)候,我遇見了一位少年,真名已經(jīng)無從知曉,只記得筆名叫做林清玄。

  交談中說道列車,他嘆了口氣:"我不想前往成功的那一站,我想回到我的一方故鄉(xiāng)。

  他的眼中帶著許些希冀;“你知道我的故鄉(xiāng)幾時(shí)到嗎?”

  我沒有回應(yīng),因?yàn)椴恢勒f些什么,于是只能無奈地笑笑。

  他只得作罷,突然想起了什么,瞧了瞧四周,把我拉進(jìn)角落,從貼身的口袋里拿出一張護(hù)照,他的手攥得很緊,我橫豎才依稀看見了“”“感恩”二字。

  他悄悄對(duì)我說:“聽說啊,有了這個(gè),才能到達(dá)站臺(tái)!

  “這個(gè)。。。。。!蔽矣行┮苫。

  “這個(gè)護(hù)照每個(gè)人都有!”他的笑帶著自得,又說道:“不過啊,你看見那些醉生夢(mèng)死的人了嗎?”他指了指那些黑白色的人,臉色十分陰沉,“他們的護(hù)照都教人偷去了!他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了成功的站臺(tái)了!”

  我不知道他的怒火是針對(duì)那個(gè)偷走護(hù)照的人還是這個(gè)被偷走護(hù)照的群體。

  “這。。。。。。這可如何是好?”我慌了神,語無倫次,摸遍了渾身上下的口袋,還脫下了襪子,企圖找到那本護(hù)照。

  所幸,我最終在褲兜的一個(gè)死角找到了這本護(hù)照,我揩了把冷汗,哆嗦著嘴唇把這本護(hù)照放回了褲兜,想了想,覺得不妥,將它藏在了胸口衣服的內(nèi)村里,最接近心的地方。

  心想:這樣大概總不會(huì)教人偷去了罷!對(duì)于那個(gè)能偷去他人護(hù)照的“人”,我自然是十分懼怕的。

  “為什么不桃酥那些被偷走的人呢,他們永遠(yuǎn)也到不了那一站了啊!蔽覇柕。

  “他們?你看他們會(huì)在意嗎?”

  我抓住一個(gè)人,摸了摸口袋,沒有感恩的護(hù)照,于是更加確信是被偷走了,搖他的身子,揉他的腦袋,告訴他,他的護(hù)照已經(jīng)被偷走啦,都無所反應(yīng)。

  這讓我很是失望。

  “對(duì)了,還有個(gè)事!

  他話鋒又一轉(zhuǎn)“聽說有這么一個(gè)站,不不,這個(gè)站你隨時(shí)都能去,隨時(shí)都能回來。。。。。!彼妓髁艘粫(huì),踱了一會(huì)步子,說道:“好像叫家吧?”

  我篤信這是真的。

  回頭時(shí)林清玄已經(jīng)不在了,幾番找尋吳國,也只能作罷。

  后來在報(bào)紙上看見他竟成功地到達(dá)了“成功”站,照片上的他已經(jīng)年老,到達(dá)成功站的他卻有些悲涼,可明明不久前,他還是一位述說著渴望回到家鄉(xiāng)的少年,記得他的最后一句話是

  “故鄉(xiāng)吶,對(duì)我有恩,我應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)感恩他!”說這話時(shí),他的臉上有著朝圣般的肅穆。

  他大概是沒有回到家鄉(xiāng)站吧,錯(cuò)下了他所不歡喜的站,我對(duì)于那位能偷去護(hù)照的人,又加了層定義:他還能偷去赤子的時(shí)間!

  遇見了偷護(hù)照的“人”

  我遇見了他,倒不如說是他自己顯現(xiàn)在我面前的。

  我厲聲責(zé)問他為什么要偷去每個(gè)人的護(hù)照。

  他攤了攤手:“他們自己給我的啊。”

  我愣住了,他接到:“他們把自己的感恩的護(hù)照弄沒了!”

  他笑嘻嘻:“我可是只負(fù)責(zé)收呀!

  尾聲

  那么,多回幾次家吧,我這么思量著,畢竟成功那一站不知道多久能到,也許窮極一生吧。

  趁我的護(hù)照尚未失去,趁著為時(shí)不晚,我尚還年輕。

  ......

  這里是20xx,一個(gè)信息爆炸,感恩跟不上時(shí)代的時(shí)代。

感恩的作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。我正坐在沙發(fā)上看書。這時(shí),我被放在桌子上的一本書吸引住了,好奇心使著我朝桌子走去。走進(jìn)一看,原來是一本已經(jīng)泛黃的《三字經(jīng)》呀!我隨手翻開《三字經(jīng)》的其中一頁,映入眼簾的是“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!笔茄!黃香僅有九歲就懂得孝順父母:在冬天嚴(yán)寒之時(shí),用自己的身體將父親的被褥溫暖后,再請(qǐng)父親睡覺;在夏天炎熱之時(shí),則為父親扇涼驅(qū)蚊,侍候父親安心睡覺。媽媽那么關(guān)心我,而我呢,我又做了些什么?我卻連一顆感恩的心也沒有啊!想到這兒,我感到無比的慚愧,我和母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由涌上心頭,我不禁熱淚盈眶。于是,我下定決心,在今天匯報(bào)媽媽對(duì)我那無微不至的愛。

  我左思右想,但是想破了腦子也不知道該給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜。最終,我決定用一個(gè)老套的方式——自己做一張賀卡和做一頓飯給媽媽吃。心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上就開工了。首先我去菜市場(chǎng)買菜。我買的菜可豐富了:有雞蛋、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥……回到家之后,我馬上開始煮飯了。廚房里的'我手忙腳亂,婆婆看見了不忍心地說:“孩子,還是我來幫你吧!”我堅(jiān)決地說了一句:“不用了,婆婆,我還是自己做吧!”婆婆只好慢慢地走開了。幾個(gè)小時(shí)后,飯菜終于煮好了,我還給每道菜起了一個(gè)好聽的名字呢!做完了這些后,我又開始做賀卡了。我挑選了一張淡黃色的卡片,因?yàn)榈S色看上去比較溫馨。我在賀卡的邊上畫上幾條藤蔓,藤蔓上“長(zhǎng)著”幾朵芬芳艷麗的花朵。我還在四個(gè)角上畫了幾朵康乃馨。賀卡的封面寫著“我的好媽媽”五個(gè)字,賀卡里寫著:媽媽,十二年了,您一點(diǎn)兒都沒變,還是那么關(guān)心我,呵護(hù)我。讓我送您一份最珍貴的禮物——愛,我把我的愛全都給您。最后再加上祝福語:祝媽媽您永遠(yuǎn)青春美麗!辟R卡終于大功告成了。

  媽媽回來了,我把賀卡遞給了她,我說:“媽媽,您先嘗嘗我做的菜吧!”媽媽走到飯桌前,邊吃邊看我給她的那張賀卡,她笑了,臉上露出了一個(gè)甜甜的微笑,眼角的一顆晶瑩的淚珠若隱若現(xiàn)……

  世界上最大,最無私的愛,莫過于母愛?傊а匀f語匯成一句真誠的話:“媽媽,我愛您!”

感恩的作文 篇6

  生活,就像一位博學(xué)的導(dǎo)游,帶領(lǐng)著我們一起去探索世上的美麗。

  ——題記

  也許,生活并不是完美無瑕的,但我還是感謝她,是她,讓我擁有一顆開朗、堅(jiān)強(qiáng)、平淡的心。

  一次次的跌倒,一雙雙冷漠的眼,一句句刺心的話語……無情地侵略著我那弱小的心靈,讓我無處可避,我哭泣,我傷心,我墮落。是你,你教會(huì)了我用一顆平靜的.心去面對(duì)困難與挫折;是你,教會(huì)了我用一顆開朗、寬容的心去對(duì)待一切,我感謝你。

  弱小的我,在一間普通的小學(xué)上學(xué),因?yàn)槌煽?jī)、相貌、脾氣各方面的問題,漸漸地,我成為了班上的笑柄,成為了他們茶余飯后的談笑話題,他們嘲笑我、欺負(fù)我、侮辱我,我也就越來越暴躁,越來越孤單,越來越消沉。然而,你并沒有讓我一直墮落下去,你派來了一位小天使,讓她走進(jìn)了我的心扉,送給我一個(gè)最大的禮物——“我能和你做朋友嗎?”雖然只有一句話,卻讓我重新振作了起來,又開始了追尋幸福的生活。

  是的,嘲笑、諷刺、侮辱……這些都是你給我的,可是,我還是感謝你,感謝你為我創(chuàng)造了一個(gè)惡劣的環(huán)境,讓我在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),讓我明白了世間的滄海桑田,讓我明白了人心的叵測(cè)與善良,讓我盡情的享受著、沐浴著太陽的溫暖……我感謝你。

  “感恩的心,感謝有你……”生活,時(shí)美麗,時(shí)丑惡,時(shí)平淡,時(shí)離奇。也許你會(huì)沒有鞋穿,但如果你看到?jīng)]有腳的人,那么,你就會(huì)明白,自己是幸運(yùn)的;也許你的生活是窮苦的,但如果你看到了那些不幸死亡的人,那么,你就會(huì)明白自己是幸福的;也許……世間是蒼涼的,但只要我們常懷一顆感恩的心,用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活,那么,世間就是美麗的。

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