【優(yōu)秀】感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，春短夏長(zhǎng)，秋濃冬別，也不過三載輪回。已逝二載，兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。
我們本是平行線，卻因?qū)W校，相交在一起。生物老師，我仍記我們的初遇。那時(shí)你如翩翩仙女般踏入這個(gè)教室，用透著青春活力的聲音說道同學(xué)們好，眼睛總是有神地看著我們，無瑕的眼眸顧盼生輝，仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫下了一個(gè)娟秀的字“靜”，又對(duì)我們說道，這個(gè)字是您的名字，意思是青春就要爭(zhēng)取奮斗，我頓時(shí)有了共鳴，因?yàn)槲业拿掷镆灿袀�(gè)靜，我頓時(shí)覺得十分親切。
趙老師，您總是用生動(dòng)多樣的教學(xué)方式來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，每次也都特別成功，我們十分積極的配合著你，歡笑聲不時(shí)從這個(gè)不大的教室穿出，其樂融融的課堂，總是令我沉醉其中�？偸桥瓮苌夏愕恼n，多學(xué)習(xí)一些生物知識(shí)，探索生物的奧秘。不知不覺間，初中生物已接近尾聲，您也要和我們告別了，千言萬語的感激說不盡，只得在會(huì)考中，用成績(jī)來表達(dá)我對(duì)您的感恩！
就算是相交線，也會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那刻，最終愈行愈遠(yuǎn)。地理老師，在我的印象中一直是一個(gè)嚴(yán)格的形象，您總會(huì)把頭發(fā)梳的端莊賢淑，從沒見過您邋遢的一面。即使生病，嗓子疼，也從不落下一節(jié)課，這是您對(duì)自己嚴(yán)格，而對(duì)我們，也是同樣，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就算再差，也會(huì)找機(jī)會(huì)提拔每一個(gè)學(xué)生。厚厚的'鏡片架在鼻梁上，敏銳的目光總能捕捉到溜號(hào)的學(xué)生，洪亮高亢的嗓門總能令我們?yōu)橹徽�，頓時(shí)困的同學(xué)不困了，溜號(hào)的也不敢溜了，這點(diǎn)我十分佩服您。您講課很細(xì)致，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能理解記住，周到而不啰嗦，全面而又利落，因此，您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣，卻別有一番滋味，總能讓我更加專注地傾聽每一個(gè)細(xì)節(jié)。
您其實(shí)也很和藹，當(dāng)我們地理考第一的時(shí)候，您春光滿面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖�？擅篮玫臅r(shí)光總是走得很快，地理也臨近了尾聲，想到我又要失去一位好老師，鼻頭不禁一酸，張老師，希望您累了能歇一歇，不要總生氣，我們一定會(huì)在會(huì)考給您最滿意的回報(bào)。
你們陪我走過兩年，這期間，有了你們，我從不缺乏樂趣，因?yàn)槟銈�，我的成�?jī)才能日日高升，我想對(duì)你們說，感恩陪我走過！
感恩作文 篇2
這個(gè)星期三，我校舉行了“感恩我們要行動(dòng)的親子感恩活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，我深刻的明白了一個(gè)做人的道理。
活動(dòng)過了半場(chǎng)，我們已經(jīng)被一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事感動(dòng)得淚流滿面，就連那些平時(shí)穩(wěn)重的大人的淚水也不禁奪眶而出。進(jìn)行演講的劉老師突然提到有禮物，我 們的眼睛都亮了起來，大家用自己的衣袖擦干了濕潤(rùn)的雙眼 ，舉起了雙雙小手，眼睛直直的凝視著老師手里那本名為【感恩我們要行動(dòng)】的`書，根本沒注意到老師說了什么所有同學(xué)的精力都用在了那本書上。這時(shí)，一位剪著 短發(fā)的大姐姐像小說中描寫的那樣“箭一般的飛”上臺(tái)，以閃電般的速度接過書，但老師的嘴更快，她還沒回到座位老師就叫住了她，讓她回到講臺(tái)上，那位姐姐害 羞得頭都不敢抬，整個(gè)一尊活雕像似的站在老師旁邊，老師莊重的說：“我們的活動(dòng)叫做‘感恩我們要行動(dòng)’，重點(diǎn)在于‘行動(dòng)’，一個(gè)人有美好的夢(mèng)想，卻欲不行 動(dòng)，讓一個(gè)美好的夢(mèng)想‘成為’了一個(gè)遙不可及的幻想，無論你的夢(mèng)想是什么，只要你現(xiàn)在行動(dòng)，以后，你的夢(mèng)想將會(huì)‘變’為現(xiàn)實(shí)！不過，我也注意到了一點(diǎn)，這 個(gè)孩子，在向我拿書時(shí)，就像在和父母要零花錢一樣，連謝謝也沒說。”那位姐姐聽了連忙畢恭畢敬的向老師道謝。
通過這次活動(dòng)，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：想做的事——就立即去做。
感恩作文 篇3
父母給予了我們太多太多，雖然她們有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但她們畢竟是生我們養(yǎng)我們的人吶！我們應(yīng)該常懷感恩之心與她們交流。
從一顆受精卵到嬰兒，再到童年，父母為我們付出了多少心血？她們是為了什么？為了她們是兒女，為了兒女們能快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)父母整天在你身邊說：“出去注意安全，早點(diǎn)回家，過馬路要小心，作業(yè)寫好沒……”你是否會(huì)不耐其煩地說：“知道了，不用你管�！边@是一種不尊重她們的表現(xiàn)，不僅沒有感恩，還在冥冥之中傷害了她們。父母說這些話是因?yàn)閾?dān)心你，你非但不領(lǐng)情，還傷害了她們的心。我們應(yīng)該懷著感恩之心，尊重之心與她們交流。多陪她們一起吃飯，談笑風(fēng)生。父母給了我們生命，教給我們知識(shí)，技能和做人的道理我們沒有理由不去感激她們。當(dāng)父母不小心犯錯(cuò)時(shí)，你是否會(huì)對(duì)她們說：“沒關(guān)系�！碑�(dāng)父母關(guān)心你穿得太少，害怕你會(huì)著涼時(shí)，你是否會(huì)對(duì)父母說：“我真的'不冷，不會(huì)著涼，你們也要注意身體�！备改刚娴慕o了我們太多，給了我們美好的童年，無私的關(guān)愛。
我們竟然享受了這甜蜜的愛后不回報(bào)她們，我們現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，給予父母更多的精神安慰。父母對(duì)子女的愛，無論何時(shí)何地都會(huì)伴在子女身旁，我們是否也應(yīng)該讓她們被我們的愛包圍？讓我們的感恩之心溫暖她們。愛，并不是什么很難拿出去的東西，在父母感冒時(shí)遞給她們一杯藥，在父母勞累后給她們做一頓飯，只是一個(gè)電話的問候。感恩便是回報(bào)父母的愛，將父母給予我們的愛以千萬倍還給她們，溫暖她們的心窩，點(diǎn)亮她們的天空。父母給兒女愛，兒女難道就不回報(bào)父母嗎？感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能沒有一顆感恩之心��！用這顆火熱的心給父母無限的溫暖的愛吧！
感恩作文 篇4
“當(dāng)我跌倒的時(shí)候，總有人把我扶起，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，總有人教我道理�！边@，是我在很小的時(shí)候就學(xué)過的一首歌。當(dāng)時(shí)我還不懂其中的道理，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我終于明白了，把我扶起的人是您——老師，教我道理的人也是您——老師。
老師，您把我們帶入了知識(shí)的殿堂。你手中的一支粉筆，讓我們知道了知識(shí)王國(guó)的妙趣。記得有一次，老師您感冒了，嗓子非常疼痛。但是老師還是艱難的站在了講臺(tái)上，吃力地寫下了課文題目——為中華之崛起而讀書，寫完就倒剪雙手，開始了滔滔不絕的講授。好像感冒對(duì)您來說根本就不值得一提。教室里除了您那動(dòng)聽的聲音之外，鴉雀無聲，同學(xué)們完全被您精彩的講解所吸引了。課文的重點(diǎn)、生字、詞匯都是順手拈來，講課流暢熟練、娓娓動(dòng)聽，讓我們聽得如癡如醉，只有咂嘴稱贊的份兒。我仿佛可以看見一粒�？珊薜姆酃P灰飛到了您的`頭上，染白了您漂亮的披肩長(zhǎng)發(fā)……這時(shí)我非常心疼老師您，我甚至希望下課鈴趕快響起，好讓您喝口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，稍微休息一會(huì)兒。
“因?yàn)橛心�，童年很甜蜜，因�(yàn)橛心�，世界更美麗�！笔堑�，正是因�(yàn)橛欣蠋�，我們才能學(xué)會(huì)很多的文化知識(shí)與做人的道理。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這才是我們給老師最好的報(bào)答。
感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩作文 篇5
我之所以恨她，那是因?yàn)樗煊罒o止境的嘮叨著;我愛她，又是因?yàn)樗浅５膼畚?我要感謝她，那又是因?yàn)樗屛铱吹搅耸篱g各種美麗，讓我無怨無悔地留在這里。
冬天的來臨，讓許多生命不得不對(duì)它低下頭，但她不會(huì)，她用自己弱小又脆弱的身體保護(hù)這剛長(zhǎng)出來的新芽，即使風(fēng)雪在她的身上留下永遠(yuǎn)抹不去的傷痕，她也絕不屈服。她那堅(jiān)定的眼神，讓我無比欣慰，我安心地在她的保護(hù)下成長(zhǎng)。
春天到來了，我再不怕寒冷了。醒來時(shí)擦了擦眼睛，看到的確是一朵凋零的花，她用自己微弱的力量，喚醒了在冬風(fēng)沉睡的我。正是她的凋零，我感受的了被愛的溫暖，心中激起的熊熊烈火，讓我一定要您你說：謝謝您的付出，謝謝您的呵護(hù)。
原來的我一直怨她，嘮叨不停，但那一次后，我的怨恨就消除了。一天晚上，她很晚才回家里，那時(shí)我正準(zhǔn)備睡覺，她洗完澡后還得洗衣服，在天氣變冷后，水也變得特別了冷，更何況是深夜了。這時(shí)我才想到了她的勞苦，她的雙手已經(jīng)長(zhǎng)滿了繭子，很明顯是常年勞作所致。我為我的不懂事感到自責(zé)，我發(fā)誓以后的我絕對(duì)不會(huì)再怨她的嘮叨，而是將這些愛的嘮叨轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的動(dòng)力，在風(fēng)雪中溫暖我的心。
沒有人可以留住歲月，她也一樣。現(xiàn)在的她心浮氣躁，沒有片刻的笑容，滿臉愁容中有著堅(jiān)定的神情，一種不可侵犯的神情。沒有什么東西能改變她保護(hù)幼芽的責(zé)任，就僅僅靠著這個(gè)微不足道動(dòng)力，她頑強(qiáng)的為幼芽撐起了堅(jiān)不可摧的.臂膀。
一年復(fù)一年，她堅(jiān)不可摧的臂膀開始搖晃了，在不久后，將會(huì)完全破碎，再也保護(hù)不了幼芽了。但隨著時(shí)間地推移，幼芽有了保護(hù)她的責(zé)任，她不會(huì)再那么勞苦了。
碎碎的光陰，濃濃的情意。只有心中有愛，就會(huì)感到溫暖!凋零的花怎會(huì)美麗，那是因?yàn)樗?jīng)美麗過，就是因?yàn)橛袣q月，才懂得美麗，珍惜短暫的美麗，就是珍惜歲月。這朵凋零花就是我的母親，雖然凋零了，但她的美麗卻留在了我心中。
感恩作文 篇6
在這個(gè)世界上，所有人都明白“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的這一層顯淺的道理，但是內(nèi)在含義很少有人履行，當(dāng)然，包括我。
滴水之恩，涌泉相報(bào)。
其實(shí)感恩這一方面，最要感恩的，便是父母。
其實(shí)只有支出，沒有償還。就像當(dāng)鋪一樣。
我們大部分的孩子都是這樣，嬌生慣養(yǎng)，只要吃飽穿暖，在現(xiàn)在已經(jīng)有一些算上嬌生慣養(yǎng)。將父母對(duì)自己所有的一切都當(dāng)成是理所當(dāng)然的。應(yīng)該享受，而不應(yīng)該被拋棄。習(xí)慣了父母的嘮叨，習(xí)慣了父母對(duì)自己的好，習(xí)慣了……
以至于漸漸失去了耐心，沒有感情，更別說報(bào)恩了。
曾經(jīng)看過一個(gè)新聞，是將一個(gè)男孩上網(wǎng)成性，后來因?yàn)槟赣H不給其錢去網(wǎng)吧，竟將母親用菜刀砍死在床上，然后并沒有報(bào)警，而是拿了錢，繼續(xù)漠然的去網(wǎng)吧打游戲。
看到這里，我心冷了，雖然并沒有為人母，但是卻感到了那份深沉的悲哀，一個(gè)母親對(duì)兒子由心發(fā)出的的悲哀。兒子都可將母親親手殺死，親手殺死給自己生命的人，又談何感恩。殺死給自己生命的人之后漠然的繼續(xù)上網(wǎng)，這種事情，竟然發(fā)生在了母子身上。
滴水之恩，涌泉相報(bào)，在這個(gè)時(shí)候竟然這般渺小。
有人是不求回報(bào)，坐老好人做到底，可是這樣的人太少。
我只是那種喜歡做小好事的人。在公交車上讓讓座啊，但是看到一篇寫關(guān)于讓座位的尊嚴(yán)問題，我的心在一次冷了，但是還是繼續(xù)讓座。這在不久后付諸之后，也迅速收獲了回報(bào)，有一次在車上給一位孕婦讓座之時(shí)，正好孕婦坐下不久，正倒霉的趕上以及剎車，就在快要摔倒的時(shí)候，孕婦扯住了我，讓我沒有以五體投地這副不雅之極的姿態(tài)倒在地上。
我很感激這位孕婦，其實(shí)我這人在幫助別人之時(shí)雖然不求回報(bào)，但是承認(rèn)有一些小虛榮。語氣說我是讓座的'有愛好青年，還不如說實(shí)話，我是坐車，順別看看有沒有老年人上來，順便再讓一下座。
以前在青年廣場(chǎng)喜歡跟著節(jié)拍跳舞。因?yàn)槊刻焱砩隙加幸魳�，而且有很多歐巴桑在那里跳舞，我也會(huì)去湊湊熱鬧，學(xué)上幾小段，有一個(gè)很老的歐巴桑，不過很有活力，要自告奮勇的教我跳，不太多跟生人接觸的我立刻懵了，但是隨即笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，也對(duì)嘛，老媽比我學(xué)會(huì)跳舞教她，這有個(gè)免費(fèi)老師，不要白不要。
以后，幾乎隔一段時(shí)間見她一次，她會(huì)很有耐心的教我跳舞。我也學(xué)得很快，可惜，最后遇不見了，一直沒有機(jī)會(huì)報(bào)答。
這樣的陌生人還有很多，明明他們幫了你，卻在無以回報(bào)，擦肩而過，那張過于大眾化的臉，始終無法讓人記得。
很想學(xué)古人抱拳大聲吼一句，“兄臺(tái)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
很想很豪放的在學(xué)古人，為恩人赴湯蹈火。在所不辭。
當(dāng)人不是學(xué)人家美嬌娘扭扭捏捏說一句，“小女無以回報(bào)，愿在您府上為奴為婢，以報(bào)恩公恩德�！币�?yàn)榭吹竭@句肉麻話，總感覺不是在報(bào)恩，而是準(zhǔn)備將自己嫁出去。
其實(shí)感恩方式有很多種，但是現(xiàn)在的“好心人”實(shí)在是太多了，所以無以感恩，無以回報(bào)。
感恩，感恩父母，就是學(xué)會(huì)享用和珍惜他們的愛，這樣才不會(huì)留有遺憾。
就如我手上正啃著的一個(gè)蘋果，如果這個(gè)充滿水分的蘋果，給一個(gè)饑渴交加的人，也許會(huì)救他一命。其實(shí)，被啃的凹凸的齒痕，可以被比為自以為是的感恩，自以為回報(bào)，卻傷人更深。
感恩作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。4月1日，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)全體師生去人民公園掃墓。
我們來到了人民公園的革命烈士紀(jì)念碑前，一眼望去，高大雄偉的紀(jì)念碑上寫著“革命烈士紀(jì)念碑”幾個(gè)金色的大字，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。紀(jì)念碑左右兩邊的樹，都是稍有彎曲的，像在向革命烈士鞠躬。場(chǎng)內(nèi)十分安靜，連飛過的小鳥都屏住了呼吸。我們把莊嚴(yán)的目光投向了紀(jì)念碑上，心情都非常沉重。這時(shí)，場(chǎng)邊也圍滿了許多自發(fā)來掃墓的`人，他們也和我們一樣肅立著，等待活動(dòng)的開始。
在這種莊嚴(yán)場(chǎng)面下，主持人宣布：“掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開始！”
出隊(duì)旗后，四位同學(xué)代表我們?nèi)w師生，向革命烈士獻(xiàn)花。只見他們雙手托著花圈，邁著沉重的步伐，來到紀(jì)念碑前，輕輕地把花圈放下，然后莊重地向革命烈士敬了一個(gè)隊(duì)禮。
接著是向革命烈士默哀一分鐘。同學(xué)們都沉重地低下了頭�？�，我身旁的朱俊釗同學(xué)，他手指并攏，貼緊褲縫，頭低垂著，晶瑩的淚珠在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我突然想起了感人的一幕：狼牙五壯士中的馬寶玉扔出了最后一個(gè)手榴彈后，第一個(gè)跳下了懸崖，其他四位戰(zhàn)士也相繼跳了下懸崖……
默哀完畢后，相繼由學(xué)生代表和中隊(duì)輔導(dǎo)員代表說話。那悲愴的音樂，深情的訴說，讓師生們不禁流下了熱淚。
退隊(duì)旗后，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——獻(xiàn)花�？矗盒ｉL(zhǎng)一步一步地走上了階梯，來到紀(jì)念碑前，深深地鞠了一躬，然后雙手把花輕輕地放在了紀(jì)念碑前。我也雙手捧著自制的白花，懷著顆感恩的心，一步一步走上了階梯，輕輕地把花放在了革命烈士紀(jì)念碑前。
感恩先輩，惜福今天！
感恩作文 篇8
這個(gè)世界充滿感謝，但人們都不善于表達(dá)謝意，所以有了感恩節(jié)；我們接受的愛太多，所以有了對(duì)我們所有該感謝的人說“謝謝”的機(jī)會(huì)—父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
對(duì)于家人。我們要感謝他們一路走來的'扶持；年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步；遇到挫折時(shí)，是他們給予我們安慰；長(zhǎng)大后，我們相信他們回一路扶持我們向前。
對(duì)于朋友，我們要感謝他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，無知時(shí)，和我們一同玩耍；遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚；長(zhǎng)大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。
對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來的教育。無知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩�；遇到挫折時(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo)；長(zhǎng)大后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。
正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有。
感恩作文 篇9
面對(duì)生活難以為繼的現(xiàn)狀，來自為人慷慨的富翁慷慨的捐助，接受還是不接受，不同家庭有不同的選擇。在我看來，絕境之中幾首別人善意的幫助，之后給予對(duì)方更大的感恩，并將這份感動(dòng)延續(xù)下去，不失為智慧之舉。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遭遇困境，有些時(shí)候，僅憑我們個(gè)人的努力往往是不夠的�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)更是變幻莫測(cè)，因此更需要朋友之間、家人之間，甚至是來自于陌生人的救助。劉盛蘭，一位僅僅靠微博的救濟(jì)金和是廢品生活的老人，數(shù)十年的時(shí)間里，一直默默地救助著那些因經(jīng)濟(jì)問題不能上大學(xué)的學(xué)子。這些學(xué)子在接受善意的資助同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)理想之后，也都陪著老人給與老人感恩的關(guān)愛。這時(shí)的老人也正好需要來自這些大學(xué)生們感恩的關(guān)懷。在為他人施以善意之時(shí)，獲得了善意的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)了善意的傳遞。
接受善意，不是依靠他人，而是為了贏得自立，為了更好的前進(jìn)。有這么一些人，吧接受來自他人的善意認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，因而變得極其依賴。極度依賴他人的結(jié)果，會(huì)使自己?jiǎn)适ё岳碜粤⒛芰�，無法回報(bào)他人的恩情。二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍實(shí)行福利國(guó)家制度，法國(guó)的`人均國(guó)民福利甚至達(dá)到了中等熟練工人酬勞的水平，于是社會(huì)上就產(chǎn)生了一大批懶漢，他們靠社會(huì)福利生活，結(jié)果導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。可見，只有正確對(duì)待來自他人或社會(huì)的善意，并以之作為自己前進(jìn)的助力器，才能贏得他人的尊重，報(bào)之以感恩。
接受善意，更需要將這份善意傳播到全社會(huì)。面對(duì)特人的善意，我們會(huì)產(chǎn)生感激之情，更應(yīng)該將這份感激傳遞下去。對(duì)需要幫助的人施以援手，將感動(dòng)延續(xù)，社會(huì)就會(huì)更加和諧而美好。曾受過一飯之恩的韓信，在后來追隨劉邦?yuàn)Z取天下之時(shí)，始終沒有忘記過曾經(jīng)接受過的那一碗飯，在其功成名就之時(shí)，以千金回報(bào)一飯，被歷史傳為佳話。今天我們自不須一飯千金，但這種精神值得我們繼承，做到投桃報(bào)李。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，正視自己所面臨的處境，努力憑借自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能坦然接受善意，報(bào)之以感恩。而在人與人的相處中，更需要善意的互相幫助。這樣，才能真正營(yíng)造給比拿更愉快的社會(huì)價(jià)值取向。
感恩作文 篇10
新年到了，學(xué)校呼吁大家制作感恩卡，我馬上想到了辛苦的媽媽。我的媽媽是小學(xué)老師，她每天要教學(xué)生，還要照顧我，下班后還要忙著做家務(wù)，媽媽真的很辛苦，于是趕緊動(dòng)起手來。
我先找到一張紙，然后在紙的正上方寫上大大的三個(gè)字“感恩卡”，在紙的背面寫上感謝的.話和祝福語。接著，我開始對(duì)卡片進(jìn)行美化，畫上鮮艷的太陽、燦爛的彩虹、茂盛的大樹、嫩綠的小草和一盒精致的巧克力。太陽，她象征著光明；彩虹象征著七彩的生活；大樹表示高大、堅(jiān)強(qiáng)；小草表示我正在茁壯成長(zhǎng)；巧克力表示美味的食物。我看著自己制作的感恩卡，心里默默地念叨著自己寫的話：媽媽，謝謝你，在過去的一年里，你為我辛勤的付出。在以后的日子里，我要每天進(jìn)步，不讓你操心。
放晚學(xué)了，我懷著興奮的心情跑到了家，一跨進(jìn)房間，我就大聲叫道：“媽媽，送給你，這是我親手做的卡片！”媽媽接過卡片，高興地說：“好孩子，謝謝你！你做的卡片，媽媽真的很喜歡。不過，你既然說出來了，就要做到�！蔽易院赖卣f：“我爭(zhēng)取做到，我相信自己一定能做到！”
接下來的幾天里，我一有空就看書，我要自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就能積少成多，我要做個(gè)媽媽的好孩子。
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