[精選]感恩的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　美好的生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造。

　　——題記

　　去年冬天，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績差，經(jīng)常被叫到辦公室補(bǔ)課。

　　一個(gè)下雪天，我一如既往的在辦公室門口等著李老師，過了一會(huì)兒，只見李老師手捧著一大卷書，圍著橙色的絲巾，帶著一雙大手套出現(xiàn)在我的視野中，她把辦公室的門的打開，招呼我把昨天的練習(xí)題給她看，我忐忑不安的將本子給了李老師，她臉上的表情一會(huì)兒晴一會(huì)兒陰，我更緊張了，終于，她放下本子說：“感覺自己做的怎么樣？”我搖搖頭，說：“不知道�！彼�拍拍我的頭，說：“今天這一課，是補(bǔ)習(xí)的最后一課�！彼�給我沖了一杯綠茶，讓我暖一暖身。我小口小口的喝著醇厚又熱氣騰騰的綠茶。來到教室李老師將我的練習(xí)冊翻到第一頁，說：“我們班有一位同學(xué)，這一學(xué)期，第一次檢測是二十分。”她將本子舉起，大聲說道：“第二次，三十五分，第三次，四十分，第四次······直到今天，經(jīng)過自己的努力與勤奮，終于達(dá)到了滿分�！蓖瑢W(xué)們都盯著李老師，眼里滿是疑惑，李老師說：“她是誰不重要，重要的是，同學(xué)們要有奮發(fā)向上的精神�！焙竺娴囊恍┰挘�我不太記得了，只記得李老師的微笑，還有那杯暖暖的綠茶，散發(fā)著清香。

　　記得５月的一個(gè)星期日，陽光燦爛，我和同學(xué)一起去外面春游。上了公交車，車內(nèi)一個(gè)小女孩用甜美的.聲音說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”車內(nèi)所有人的目光都被這聲音吸引了過去，我轉(zhuǎn)頭一看：只見一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的女孩手里握著幾只康乃馨，向自己的媽媽表示祝福。我急得大拍腦袋，呀！今天是母親節(jié)！我立馬喊停車，飛奔向花店，買了一只最香的康乃馨。那天，我看到了媽媽臉上的笑容，比花兒散發(fā)出的芬香還迷人。

　　有一位空巢老人在一個(gè)大雨滂沱的雨天，摔倒在馬路中央，經(jīng)過的人很多，有穿著西裝的紳士，有踩著高跟鞋的美女，有抱著足球的少年，有吃著巧克力的小孩子，有騎著電動(dòng)車的工人。他們都停下了自己匆忙的腳步，向這位老人伸出了援手，老人不停地說著謝謝，燦爛的笑臉綻放在每個(gè)人的臉上。這笑容足以溫暖整個(gè)社會(huì)。

　　我感恩祖國讓我們生活在一個(gè)這樣如詩如畫的美好年代，我幸福，我自豪，我們要常懷一顆感恩的心，讓這個(gè)年代變得更美好，更溫馨。

感恩的作文 篇2

　　感恩，是對別人所給予恩惠的感激，學(xué)會(huì)感恩，是為了心靈不被蒙塵；學(xué)會(huì)感恩，是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……

　　我媽媽的生日快到了，我想來想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時(shí)光放不長；蛋糕吧，一吃就沒了……哎，真是左右為難�。∥以谖葑永镒邅碜呷�，看見書桌上鋪滿了作業(yè)，頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自我的東西整理好，幫著媽媽做家務(wù)。

　　說干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的.柜子、窗戶、床頭柜，里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。哇，真是不做不明白，一做嚇一跳�。∥覄偘涯ú挤湃肭逅�中，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來就開始擦?xí)�房了，就這樣我把家的里里外外都搞了個(gè)大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——?dú)獯�吁吁，真是被累得夠嗆得。要明白爸爸媽媽每一天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來時(shí)那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關(guān)愛。俗話說得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”連動(dòng)物都懂得感恩，更何況是萬物之靈的人類呢？讓我們不要再說：“以后我會(huì)……”，感恩就從此刻開始吧！

感恩的作文 篇3

　　在每個(gè)人的成長歷程里，一定受到過不少人的幫助。或許，你曾對某些好心人隨口說過一句謝謝，或許，你不曾學(xué)會(huì)感恩。

　　《感恩的習(xí)慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時(shí)候給母親買了一件羊絨衫，同時(shí)，作者的女兒在耳濡目染中亦學(xué)會(huì)了感恩。一個(gè)感恩的習(xí)慣，就能改變?nèi)齻�(gè)人的一生。

　　“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說聲謝謝�！边@是文章令我印象最深刻的一句話，只有先學(xué)會(huì)感恩，才可能讓別人再次幫助你，從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩，在公共汽車上，有人為你讓座；在最困難的時(shí)候，有人向你伸出援手；在最失意的時(shí)候，有人在你身邊鼓勵(lì)你，安慰你……很多時(shí)候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂。

　　要從細(xì)微之處學(xué)會(huì)感恩其實(shí)很容易。曾經(jīng)看過這樣一篇文章，筆者去參觀外國的一間學(xué)校，正巧趕上學(xué)生們完成每日都必須做的作業(yè)—制作感恩賀卡，每個(gè)學(xué)生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛吃的菜”“母親今天幫助我們?nèi)�家洗衣服”“姐姐幫我打掃了房間”這些很習(xí)以為常的'事，筆者很奇怪就去問那些興高采烈的學(xué)生，聽到的卻是一句驚訝的反問“別人幫助我們，難道不應(yīng)該感恩嗎？”從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，對那些孩子的成長歷程會(huì)有很大的幫助的。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！被秀遍g想起小時(shí)候排練的那首歌，當(dāng)站在舞臺(tái)上唱完了這首歌的時(shí)候，每個(gè)人的眼里都盛滿了淚水，不為別的，只是那時(shí)候想起了太多太多，對老師、同學(xué)以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從細(xì)微之處感恩，是這篇文章教給我的。

感恩的作文 篇4

　　教師，您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動(dòng)的語言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

　　一到六年級(jí)的教師對我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù)，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。

　　三年級(jí)教語文的陳教師對我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的.眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚(yáng)我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時(shí)，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績落下時(shí)，她就會(huì)對我說：不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點(diǎn)，讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。

　　我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語文郭教師，讓我參加了白云山知識(shí)競賽，使我擴(kuò)展了知識(shí)，并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望，我過五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。

　　筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會(huì)有此刻？將來怎樣會(huì)成為國家的棟梁之才？

　　教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花？傳播知識(shí)，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！

感恩的作文 篇5

　　望著媽媽正在做家務(wù)的背影，我的眼里出現(xiàn)了一抹感恩之色。走上去，回想起為我們奔波的母親，我不禁感激涕零。

　　母親這個(gè)感動(dòng)全世界的詞語，為了自己的兒女任勞任怨。讓自己的兒女吃好，喝好，睡好，而自己捉襟見肘。母親總把好的留給兒女，自己含辛茹苦。比如在吃魚的時(shí)候，你總會(huì)聽見母親說：“你吃吧，我喜歡吃魚骨頭�！蹦慊蛟S會(huì)真的認(rèn)為她喜歡吃骨頭，好不留情地全部吃完。那么你錯(cuò)了，魚骨頭既堅(jiān)硬又有刺，容易扎到喉嚨。才故意騙你說她喜歡吃。天下母親哪一個(gè)不愛兒女，母愛總是無私的。

　　我的母親便是這樣的一個(gè)實(shí)例，讓我來告述你她的一天有哪些值的`你去感恩：早上，黎明織上了天際。太陽掛在湛藍(lán)的天空，我慢慢地睜開曚昽的雙眼。母親親切的叫聲傳來，我懶懶散散地生了個(gè)懶腰。我簡單的洗漱后便下去吃早餐，早晨本是無比的美好，可我卻想回到那溫暖的“狗窩”。我不禁有一絲不想上學(xué)的欲望，不過這一想法很快就被打散了。我慢慢地吃著早餐，我心中不斷地重復(fù)著一句話：累死我了，還讓不讓人活了。其實(shí)在這里面，你也許不知道有什么好感恩的？在許多人中他們的父母，或許每天都這樣�？墒悄阕屑�(xì)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對你的愛：你很累，那父母更累。他們每天都比你早起來給你做早餐，而自己卻不去不吃。等你吃完，她才幫你“收拾”你吃剩的食物。上學(xué)是我們自己的事，而父母幫我們做好早晨，檢查作業(yè)，就好像是父母上學(xué)一樣。

　　中午一會(huì)到家就能吃到美味而又干凈的食物，然后只吃一點(diǎn)就不吃了。這不僅是對食物的侮辱，還是對母親的不尊重。母親會(huì)了讓吃上干凈的食物，在你還沒放學(xué)之前就已經(jīng)開始洗菜，淘米，蒸魚。母親耗費(fèi)那么多心思，你卻只吃那么一點(diǎn)，那簡直就是糟蹋。這些事都是要我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

　　買一束康乃馨，送給母親來表示我對他崇高的敬意。走到她面前親手把花放在她手中，唱首感恩的心來表示我對她的感恩。沒有太陽，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；滴水之恩，涌泉相報(bào)。

　　媽媽，謝謝你。

感恩的作文 篇6

　　“感恩的心……”這首歌將永遠(yuǎn)刻在我們心中。

　　說到我懂得感恩還得從那件不幸的事說起。那天，在公路上，一位十歲左右的'小男孩走在人行道上，一個(gè)白顏色夏利速度驚人，想要闖紅燈，可看見前面有一個(gè)小同學(xué)，那輛車準(zhǔn)備剎車的時(shí)候，來不及了，正好撞著小男孩，把小男孩撞出了人行道。

　　過路人立刻打120，在醫(yī)務(wù)人員的努力中，終于搶救過來了，許多人為他捐款，可是一共需要三萬多，他的家庭困難，我們班同學(xué)打算為他捐款，可是我們也捐不了多少，我們需要呼吁更多的人來關(guān)心他。聽說他的成績一直名列前茅，這次車禍?zhǔn)顾麊适Я藢ι�活的信心。我覺得他很可憐，就給他捐了400元。

　　我鼓勵(lì)他，讓他勇往直前，永不放棄！

感恩的作文 篇7

　　有著這么一句話“沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有感恩，世界就會(huì)一片孤獨(dú)與黑暗�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們安然的享受著美好的一切，都忘了這一切并非理所當(dāng)然。對此，我們都少了一顆感恩的心。

　　我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！無論是回顧歷史，還是看看現(xiàn)代，都有許許多多在逆境中感恩的例子就在我們周圍，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。張騫懷著對漢武帝的感恩，忍辱負(fù)重，最終開辟了絲綢之路；勾踐懷著對百姓的感恩，臥薪嘗膽，最終報(bào)仇雪恨。聾啞盲人海倫凱勒曾在她的.自傳中寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對不公的遭遇，克服了重重困難，奇跡般的成為了偉大的文學(xué)家�？纯磩e人的不幸，幸運(yùn)的我們是不是應(yīng)當(dāng)存有一顆感恩的心？用心去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程。相反的，我們應(yīng)該體現(xiàn)出生命的價(jià)值，使生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

　　人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無奈都需要我們正確面對。一味地埋怨生活，萎靡不振，這是對感恩的消沉對待。你若感恩生活，生活將賜予你燦爛陽光；你若不感恩，借口卻只需一個(gè)。感恩，使我們在失敗中看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，亦可以沉淀與消融心中許多的浮躁和不滿。生活中并不缺乏感恩，而是處處需要感恩。我們不僅要用眼睛去看世界，更要用心去感悟世界。只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會(huì)少，社會(huì)自然就會(huì)和諧。“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是華族的精髓，我們應(yīng)當(dāng)對任何人都有感恩的心。

　　我們一生下來就是一張白紙，是父母的哺育、老師的教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)，在這張白紙上添上了色彩。感恩是這張紙上最絢麗的色彩，讓生活變得更有意義。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，享受感恩！把感恩的思想培植于心靈深處，讓它生根、發(fā)芽、開花與結(jié)果。最后我們應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己，“知福、惜福，再造福”，在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩，做一個(gè)會(huì)感恩的年輕人！

感恩的作文 篇8

　　“呼呼——”一陣涼風(fēng)吹過。

　　秋天來了。葉，報(bào)恩的時(shí)候也來了……

　　——題記

　　“哎——”我拉住正要往外走的媽媽。

　　“葉子，別鬧了！”媽媽對我笑笑說。

　　嗯？眼睛眨巴眨巴的，我疑惑地看著媽媽：“媽媽，今天你也要工作嗎？”

　　“嗯，葉子乖，媽媽晚上就回來�！眿寢尠矒嶂�我。

　　“不！媽媽，你晚上都是十點(diǎn)多才回來的！”我們家窮，本來可以享受家庭主婦待遇的媽媽，白天勞累，晚上也不歇著�！皨寢�，你忘了今天是什么日子了嗎？”

　　“今天？”媽媽一臉疑惑，“今天不是你的生日啊，你的生日在四月呢！也不是你爸爸的生日，他生日在一月……”她想著，突然換成一副一目了然的樣子，捏捏我的鼻子，說：“哦——會(huì)說謊了�。　�

　　“天！她連自己的生日都不記得了？”看著媽媽眼角的皺紋，我不禁撅起了嘴。

　　媽媽走出家門，回過頭給我一個(gè)微笑，然后抓起自己那用了很久的挎包，出門了。

　　看著那瘦小的背影，我不禁有些傷感：媽媽勞累了那么多年，白發(fā)、皺紋、背影……這一切都可以作證。媽媽是多么辛苦啊！那么，從不為母親做事的我，此時(shí)是不是應(yīng)該幫幫媽媽，讓她放心呢？

　　說干就干，我現(xiàn)在的使命就是：為媽媽找一個(gè)比現(xiàn)在好的工作！

　　聽說陶富翁家缺一個(gè)洗衣的，我現(xiàn)在就上他那兒去。

　　“陶管家！”我張口大喊。陶管家是個(gè)很好的人，不管有什么事都會(huì)盡量幫我。

　　“葉子�。∈裁词掳。俊彼麘z愛地摸了摸我的頭。

　　“我想求陶富翁讓我媽媽擔(dān)任洗衣工作……”我的聲音越來越小，我知道這是個(gè)無理的要求，但是這是為了媽媽！

　　“這……葉子啊，我得勸你別白費(fèi)口水了，陶老爺是不會(huì)答應(yīng)的�！彼�好心地勸著我。

　　“不！求你了，陶管家……”

　　“老陶！是誰啊？”陶管家身后傳來一個(gè)聲音。

　　“哦，老爺�！碧展芗液茏鹁吹卣f，但話中還是透漏出一絲擔(dān)心。

　　“陶爺爺，我想求您讓我媽媽擔(dān)任洗衣工作�！蔽艺J(rèn)為，對陶富翁這種固執(zhí)的人，只能用“爺爺”等詞。

　　“嗯？”陶富翁眼里都是嚴(yán)厲，嚇得我退到陶管家后面。“行，那你先說說，你媽媽有什么資格可以擔(dān)任？”

　　聽到這句話，我放松了許多：“我媽媽吃苦耐勞，從不抱怨；洗衣技術(shù)很好，幾乎什么衣服都可以被她洗得干干凈凈；對人一向尊敬……”

　　我話還沒說完，陶富翁就插嘴了：“這些先別說，你就說說，你媽媽讓你來求我，你覺得好嗎？”

　　“我媽媽沒讓我來求您！我媽媽連自己的生日都忘了，每天早上出去工作，到晚上才回來。我是覺得媽媽太累了才來求您的！”我討厭他這樣侮辱我媽媽。

　　陶富翁似乎是被我的'愛母之心感動(dòng)了，摸摸我的頭，對我說：“孩子，你不用說了，你媽媽明天就可以來我這兒工作，月薪20xx�！�

　　“��？謝謝您了！陶爺爺！我媽媽知道了會(huì)很高興的！啦啦啦啦……”我對陶富翁道了聲謝，唱著歌蹦蹦跳跳回家了。

　　后面的陶管家對陶富翁說：“這樣真的好嗎？”

　　“呵呵，這孩子以后會(huì)成為孝子的……”

　　————————————

　　“咚咚咚……”門外終于響起了熟悉的腳步聲。

　　“媽媽！”開門后，我馬上撲到媽媽懷里。

　　“孩子，你怎么還沒睡？”

　　“媽媽，今天是您的生日哦！”我神秘地向媽媽眨了一下眼。

　　“嗯？”

　　“我為你準(zhǔn)備了禮物哦！”

　　“��？我們?nèi)~子長大了嗎？”媽媽一臉興奮。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我把自己做了好久的賀卡拿出來，里面寫上了我的祝福，還有……媽媽被陶富翁錄取的事。

　　“啊……”一陣聲音由高而低。很明顯，這是媽媽興奮的聲音。

　　睜開半閉著裝睡的眼睛，我看到媽媽臉上閃閃的，好像是水，又好像是淚……

　　一片葉子輕輕落在地上，期待著自己變成肥料，為大樹母親做點(diǎn)事……

　　——后記

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