感恩的作文集錦(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
這首歌，《感恩的心》我十分喜歡聽，因為在這首歌后面，有一個十分感人的故事。
那是一對相依為命的母女倆，女兒（啞巴）最喜歡吃年糕，母親天天都給孩子帶一快，可是有一天，過了吃晚飯的時候媽媽卻還沒有回家，女兒就沿著媽媽回家的路去找，發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地上，手里緊緊的拿著為女兒買的年糕，眼睛睜得很大。。。。。。女兒只知道媽媽已經(jīng)離開了她，但卻不明白媽媽為什么一直睜著眼睛，不肯閉上，過了好久，女孩好像明白了什么，用手語“唱”起了《感恩的心》下雨了，雨水打在自己堅毅的臉上。媽媽終于合眼了。我頓時感到了母親的偉大與無私，母愛就像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風擋雨，母愛就像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心脾。
是母親用自己付出的行動告訴我一個平凡的道理，母愛是無私的。我的生命是母親給的，沒了她我就不會來到這個世界上。母親給了我一個生命，給了我一個家。在我犯錯誤的時候，是他們開導我，讓我不會步入人生的歧途。在我失敗的時候是他們鼓勵我讓我有勇氣再一次嘗試取得更好的成績。在我為一件小事而迷惑不解時，是他們教會了我如何自己探索和認識。當我生病的時候，是他們在我身邊照顧我，寸步不離，讓我懂得了親情的`含義。
唐代詩人“孟郊”曾經(jīng)寫過這樣一首詩，名字叫《游子吟》慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
草木為了感激夏天的到來而競相開放，碩果為了感激秋天的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬天的到來而把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩。那么我們不是更應該具有感恩之心嗎？
感恩是心與心的撞擊。它可以迸出愛的火花。感恩是一種美德，感恩是啊一個永恒的交織點，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........
感恩的作文 篇2
有一位偉人曾說過，世界上最美的聲音是媽媽的呼喚。的確，母愛是船，載著我們從少年走向成熟，母愛是海，給了我們幸福的港灣。人們都說母愛無私，偉大。曾經(jīng)，我病時，醫(yī)院白芒芒的'，特別恐怖，使我不再害怕醫(yī)院的人是媽媽，她那溫暖的懷抱使我不再害怕，漸漸膽大起來。一本書上曾說，母愛是如花般絢麗；秋葉般靜美。如果你用心感受，就會發(fā)現(xiàn)總有一把安全的傘一直在你頭頂；無論你在哪，它都會永遠跟隨你，保護你，那就是母親啊！母親就像是天邊的星星，照亮了黑暗的夜空，讓光明得以顯現(xiàn)。在孩子處于黑暗邊緣時，是母親用愛心照亮了光明之路。乘母親還健在，好好孝敬母親吧！我愛母親！
感恩的作文 篇3
每當日夜交錯的時候，我總是看見我家門口樹上的鳥窩里鳥兒在喂它的雛鳥，這幕讓我想了我們老師給我們講的母雞的故事：我家里以前養(yǎng)了許多雞，在母雞俘蛋時，十分辛苦它基本上不吃東西，你喂它，它一天只離開蛋一小會，出來一次，吃幾口水，幾粒米，立刻回到俘蛋的箱子里，一個月左右，小雞破殼，老母雞由原來的三斤多只存下八兩左右，小雞出殼，母雞更是一步一小心，保護著它們，教它們吃食，防止其它的動物或公雞來欺侮它們直到它們長大。
多么偉大的母愛啊，不過我不必羨慕雛鳥和小雞因為我擁有我父母的愛。
我的爸爸對我十分嚴格，我的媽媽對我十分溺愛。我還記得我小時候，我和爸爸媽媽去吃火鍋，吃火鍋時我總是讓媽媽給挑我菜，媽媽看我胖胖的很可愛總是個我挑很多的菜，媽媽對我就像蔣士銓寫的《歲暮到家》一樣，可謂是愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。可是爸爸總是讓我自己挑，挑不起來就用漏勺，所以我對他十分不滿。田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。這首詩歌是唐朝詩人楊萬里的《插秧歌》這里的父親在田里干活，不辭幸苦。我的爸爸和這首詩里的父親一樣。他們都十分要強，還總是最苦最累的活都攬下。還記的那一次，我中午放學回來，我對媽媽說媽媽，我想吃沒有皮的青蝦媽媽連聲說好好等到我下午放學回來，看見桌上香噴噴的炒蝦而且還沒有皮，這時爸爸出來了我看見他手上有一個創(chuàng)可貼，我問爸爸爸爸你的手怎么了爸爸說工作上不小心弄的媽媽聽了，急忙插話什么工作��？你爸爸是為了幫你剝青蝦弄的，他手受了傷貼上創(chuàng)可貼后還堅持為你剝青蝦聽到這我真的好像給爸爸一擁抱，可是又不好意思，現(xiàn)在想起是時好后悔�，F(xiàn)在我不竟不對他不滿，還敢受到了爸爸對我嚴格的愛。
總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是，裝做輕松的樣子。微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家�？偸墙弑M所有，把最好的給我。這些筷子兄弟《父親》里的歌詞正是我想對你們說的。，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。但我對感恩的定義是我學習的動力，是我遇到困難不后退的'一定要戰(zhàn)勝困難的耐力，是我永不言敗的毅力！在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。我會一直保留這顆感恩的心面對學習，面對生活。
感恩的作文 篇4
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的'生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命.......
感恩的作文 篇5
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤她生長，
水滴感謝大海，因為大海讓她永不干涸，
我要感謝爸爸媽媽，他們無私的愛伴我成長，
我要感謝老師，他們孜孜不倦的教誨，
帶我走進知識的海洋。
看到清晨第一縷陽光，
我會感恩，
聽到小鳥在枝頭歡唱，
我會感恩，
在感恩之中，
新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放，
贈人玫瑰，手留余香，
擁有一顆感恩的心，
善意的對待一切，
把快樂和大家分享。
因為我知道，
擁有一顆感恩的心，
生活是多么歡暢！
媽媽后記：明天是西方傳統(tǒng)的“感恩節(jié)”，和小樂閑談感恩節(jié)的來歷時，母女聯(lián)合寫下這篇姑且稱為“詩”的小文，讓孩子知道擁有一顆真誠的'心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
感恩的作文 篇6
一年一度的教師節(jié)到了，早上，我看見許多同學拿著一束鮮花走進學校，而我的心里卻很過意不去，因為我的手里什么都沒有。
走進教室，一張張笑哈哈的臉，正在討論著教師節(jié)送禮的事。還有的同學捧著鮮花在老師的辦公室門口等待著老師。雖然我什么禮物也沒準備，雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天，但是我很想對他們說：“祝老師教師節(jié)快樂！”可這句話卻遲遲說不出口。早上上課時周老師對我我們說不要只送給現(xiàn)在的`老師，也要送個過去叫我們的老師。周老師的這句話不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。
記得從前顧老師和我的師生情宜，現(xiàn)在回想起來還有些懷念，記得我感剛剛被顧老師指名但數(shù)學課代表的時候，有些不敢，膽小。我稍微抬了抬頭，只見顧老師正用一種鼓勵和期待的目光看著我，頓時，給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的工作里完成得更加出色。
老師啊，您辛苦的培育我們，您的額頭又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您依舊是那們美麗。
今天是教師節(jié)，您遠在上海，我真想親口對您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對我的栽培，祝您教師節(jié)快樂!”
隨著時間的推移，我在上海度過了小學五年，回憶自己的學習道路，是顧老師的微笑陪伴著我走向一個又一個成功。
感恩的作文 篇7
我們是一群特殊的孩子，我們是六(4)班留守兒童。
老師，您是黑暗中的一盞明燈，讓我們的心不再孤獨。
老師，您是一場可以灑在我們心田的細雨，滋潤我們干涸的心靈。
老師，您是我們生命中的加油站，讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。
六年的小學生活，對我們恩情最深的莫過于您了。老師，當我們參加校歌比賽，沒有取得名次的時候，我們都很沮喪，是您微笑著走過來對我們說：“失敗乃成功之母，我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際，我們都想為您準備節(jié)日禮物，您卻一口回絕了，說：“你們的心意老師領了，只要有這份心就行，用買禮物的錢買點學習用品吧!”衣裳破了，是您為我們縫補。生病了，是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報，默默奉獻的老師。
我們的每一次的轉(zhuǎn)變，無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結著您的心血，是您的悉心關懷，百般呵護，千倍叮囑，萬倍辛苦的教育下，把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，是一個人與生俱來的.一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
讓我們怎么感謝您呢？我們只能用一顆感恩的心去對待您，用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師，我們愛您”。
感恩的作文 篇8
上午，我參加了居委舉辦的英語口語交際活動。來教我們的，是一個即將赴美留學的大哥哥。
這位大哥哥是個志愿者，聽說前些天，他去貧困山區(qū)支教那里的`學生，讓他們學到更多的知識。大哥哥這次給我們上課是自己掏錢，購買了投影儀等一系列設備。還精心編輯了許多英語口語訓練材料和英語歌曲等一些有趣的視頻，給我們上了一堂活潑生動的英語口語課。
在活動中，我們每位同學都認真聽著大哥哥上課，大聲朗讀英語句子，積極回答每個所提出的問題。大哥哥給我們講解一些較難的英語單詞、句子。整個活動的氛圍十分活躍！
大哥哥為了讓我們更加熟悉一些單詞，讓我們玩起了猜單詞等游戲。我們個個踴躍發(fā)言，有幾個同學用筆在紙上寫著、畫著。有的同學在輕聲討論著，還有幾個同學發(fā)言很積極，但回答得不夠妥當，可是他并不氣餒，又認真地思考，想了一想，繼續(xù)回答。大哥哥用這種方法讓我們掌握了許多單詞的拼寫。
我要感謝小區(qū)居委組織了一次這么有意義的活動，更要感謝這位大哥哥的辛勤付出。他不僅無償?shù)亟虝覀冊S多英語口語，而且讓我們懂得做人的道理：我們每個人都應該長存感恩之心！感恩社會，回報社會！這種無私奉獻的精神值得我們所有人去學習！去推廣！
“假如每個人都前進一小步，那么整個社會將會前進一大步。”公益事業(yè)需要更多的人來參與其中，就像那個大哥哥那樣。只要每個人熱心于公益事業(yè)，去幫助需要幫助的人，那么慈善中國的夢想就不會遙遠！
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