小學(xué)感恩的作文8篇（通用）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日，是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天，所有的孩子都應(yīng)該感恩，感恩母親對我們的呵護，對我們的照料;對我們的關(guān)心;對我們的關(guān)愛;對我們的希望;對我們的期望
我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的`操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當(dāng)您休息時，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言�！赣H就是這樣的在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!
小學(xué)感恩的作文 篇2
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結(jié)果一點都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的.，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關(guān)系，因為山本來就不平整；我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說：嗯，做得不錯！
小學(xué)感恩的作文 篇3
世界上的感恩節(jié)多種多樣。美國的感恩節(jié)在每年11月的第四個星期四，它是基督教的又一盛大節(jié)日。美國的.感恩節(jié)被認為是表示感謝的節(jié)日。感恩節(jié)那天，家家都團聚在一起，享受著像火雞、南瓜餅、印第安玉米等豐美的食物。另外，感恩節(jié)的慶�；顒舆�包括節(jié)日游行和熱氣球等。
小學(xué)感恩的作文 篇4
“一個小女孩她不會說話，她沒有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來的時候都會給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒有回來。后來她就順著媽媽回來時的路去找媽媽，終于在落旁找到了她的媽媽，她叫著媽媽，媽媽卻不理她，她以為媽媽睡著了，但她卻看到媽媽沒有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌�！笨赐旰蟛虐l(fā)現(xiàn)淚水以落滿了我的臉龐。
--題記
年來人們個“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著太多的.解釋。
有人說感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說感恩是平淡的白開水，慢慢的沖淡時間的流逝;我說感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時候，月兒彎彎�？粗赃叺母改�，眼里好似泛著希望。成長時，半邊天圓�？粗鴮γ娴母改福橗嬌蠏熘К摰臏I水。長大后，天發(fā)萌亮�？粗h去的父母，嘴角向上揚起。
那就是愛!!!
“是嗎”?幼稚的心問著。
如今長大的自己漸漸的明白每個人都應(yīng)有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應(yīng)熟悉吧。第一次聽說時，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng)做來源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒有免費的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
小學(xué)感恩的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽
您好！
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。然而沒有一所學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為我們每個人應(yīng)學(xué)會感恩。一說到感恩，我們都會想到我們要感謝恩人，而在眾多感恩的人中，最值得和最應(yīng)該感恩的人是誰呀?就是我們的爸爸媽媽，但是我們卻把你們忘掉了。
爸爸媽媽，我與您們在一起快十年，感動的事情有很多。在三年級“感恩父母”課上和我們的作文里，大家爭相述說您們對我們的`關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽請醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時候，我讀書不太好，爸爸每次都陪我一起背書寫字，每天都很累�！薄�
有一次，我覺得頭有些疼。那時你們正吃飯，聽說我頭疼，您們立刻著急起來。先是讓我喝些熱水，然后把床鋪整理好，讓我休息一會兒。我在休息的時候，聽見你們收拾餐桌的聲音，然后就沒有動靜了。原來你們著急的連飯都吃不下了。
您們說過許多話，最讓我感動的是兩句話。第一句是“不管我怎么樣，都是愛我的�！薄拔易鍪裁词�，只要是對的，就支持我�！�
你們這樣支持我，關(guān)愛我，我將來一定要做出一番成績，來好好回報你們的養(yǎng)育之恩。
此致身體健康。
小學(xué)感恩的作文 篇6
在這個世界上，我?guī)椭撕芏嗪芏嗳�，也有很多很多人幫助過我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽，因為媽媽是最偉大的人，如果沒有媽媽，這個世界就不會有我，媽媽不光給了我生命，還教育我怎么做人。就寫寫我為什么最感恩媽媽吧。
有一天上午，我肚子疼得厲害，媽媽就趕快接了一杯熱水，放在我肚子上暖暖，并用毛巾擦去我頭上的汗水。過了一會兒，我感覺好多了。但是媽媽還是開車把我送去了醫(yī)院，從掛號、找專家、檢查……媽媽跑東跑西，累得滿頭大汗。從她著急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。
經(jīng)過檢查，我得的病是腸淋巴結(jié)發(fā)炎，需要住院治療。這時媽媽用慈祥的面孔對著我說：“媽媽陪著你，別怕”。
住院期間的一個晚上，突然下起了大雨，天氣很冷，媽媽把我抱在懷里說：“孩子冷不冷”我點了點頭，這時媽媽把我抱的更緊了，一會我感覺不冷了！是媽媽的體溫溫暖了我的心，給了我熱量，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
還有一天我感覺呆在醫(yī)院很沒意思。媽媽看懂了我，說：“我出去一下馬上就回來�！边^來一會媽媽給我買來了剪刀和卡紙等，帶著一種懇求的意思說：“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧？”于是我接過卡紙說“好的`”。過了一會，我剪了一個機器人，一朵小花和一個小孩，媽媽拍手叫好，夸我真厲害。就這樣不知不覺的、快快樂樂的度過了在醫(yī)院的最后一天。
這次生病看到媽媽所做的一切，我深深體會到媽媽多么的愛我。今后我一定好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，做一個好兒子、好學(xué)生。我大聲說：“媽媽你是世界上最偉大的人！”
小學(xué)感恩的作文 篇7
今天是９月１０日，是中國第２１個教師節(jié)．是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的'皺紋紙團成一個個小豆子，再把卡紙對折進來，并在上面摳出一個心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”
小學(xué)感恩的作文 篇8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的楊曉老師。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛是最偉大、最無私、最神圣的。
回想起當(dāng)年您為了我即將參加比賽的滅火、足球機器人不辭辛苦、夜以繼日地不斷改造、完善它，就是為了我能夠獲得更好的成績。那個時期，您停課給我弄機器人，加班加點還不說，晚上您還帶回家修到深夜……這些點點滴滴我都記在心里！但是，我記得最清楚的，卻是您在比賽前說的那番影響著我一生、發(fā)自內(nèi)心的話：“要做就要做的最好，要干就要好好干。要竭盡全力去做！要有著世上無難事，只要肯登攀的精神，如果連這點頑強拼搏的精神都沒有的話，那還不如不做！”要做就要做的最好！這句發(fā)自內(nèi)心的'話語深深地影響著我。在這之前，我一直都有點不愿意去很努力去做的想法，還因為放學(xué)了不能和同學(xué)一起走卻要留在學(xué)校里搞機器人而發(fā)牢騷�，F(xiàn)在，我為我曾經(jīng)的這些愚昧無知的想法感到羞愧；現(xiàn)在，我明白了，老師為了我、為了學(xué)校的榮譽加班加點地努力工作這種精神是多么的難能可貴；現(xiàn)在，我知道了，我要感恩我的老師，感謝您帶領(lǐng)我獲得了南昌市的兩項第一名和江西省的第二名，感謝您教會了我什么才叫要做就要做的最好，感謝您讓我在以后人生的道路中一直努力下去！
老師您的偉大精神永駐我心，您的努力精神激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，您的職業(yè)是偉大的，是光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲和自豪！我由衷地感謝您！
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