感恩的作文共15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
樹(shù)葉飄落在大地,是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中繪出美麗的畫(huà)卷,是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中又有多少人愛(ài)護(hù)和關(guān)心著我們,值得我們感恩呢?說(shuō)起感恩,我總會(huì)想起那給我許多許多愛(ài)的奶奶。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀四年級(jí)了,而奶奶的白發(fā)越來(lái)越多,身體也越來(lái)越差,有一次,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您身體不好,就別來(lái)接我了!蹦棠绦χf(shuō):“好,好。那我以后就不來(lái)接了!笨傻诙旆艑W(xué)一出校門,我又看到奶奶站在老地方等我,她說(shuō)她忘記了昨天和我的約定,但我知道,奶奶其實(shí)是放心不下我獨(dú)自回家。
后來(lái)奶奶生了場(chǎng)大病,病好后不方便下樓,好長(zhǎng)一段時(shí)間我都是一個(gè)人回家?擅看巫叩綐窍,我都會(huì)習(xí)慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶,因?yàn)槟抢镆欢ㄓ心棠虖埻纳碛。有一次我做值日,忘了事先跟奶奶說(shuō),回家的時(shí)間比平日晚了半個(gè)多小時(shí)。我一邊快步往回趕一邊安慰自己:奶奶應(yīng)該不會(huì)著急吧!還沒(méi)到樓下,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時(shí)鼻子一酸,淚水充滿了眼眶。我怕奶奶難過(guò),強(qiáng)忍著沒(méi)哭。她見(jiàn)我走來(lái),隨手拿過(guò)我的書(shū)包背在了自己的肩上。我裝著什么也沒(méi)發(fā)生似的跟著她上樓。每爬一層,奶奶就要歇一歇,呼吸聲好像怕我聽(tīng)見(jiàn)似的,時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還會(huì)猛咳幾聲。我多次讓她把書(shū)包給我,可奶奶像背著寶貝似的堅(jiān)決不給,我只好在奶奶背后托著書(shū)包,盡量不給她增加太多負(fù)擔(dān)。此時(shí)的我多想把五樓的家變到一樓。
重陽(yáng)節(jié)到了,我?guī)е綍r(shí)省下的零花錢來(lái)到糕點(diǎn)房買蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的,都夸我是個(gè)懂事的孩子,還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點(diǎn)。提著精心挑選的'“禮物”,我一蹦一跳地來(lái)到奶奶家,一進(jìn)門就抱著奶奶說(shuō):“奶奶,這是我給你買的糕點(diǎn),嘗嘗好吃不?”奶奶笑著摸著我的頭,眼里閃著淚光,說(shuō):“好吃,好吃,不吃都能甜到心里去了!
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,可養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)我們的人的恩情遠(yuǎn)不止一滴水,我們注定這一生也報(bào)答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里,只要我們時(shí)時(shí)處處都懷著一顆感恩之心,就是對(duì)他們最好的報(bào)答!
感恩的作文2
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!痹谀赣H節(jié)這天,我心血來(lái)潮,想到自己很久沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)了。正好借著母親節(jié),我可以幫媽媽做一些家務(wù)。
我決定把媽媽平時(shí)干的家務(wù)都干一遍,我先掃地拖地。這個(gè)我以前經(jīng)常干,所以干起來(lái)輕車熟路,我先是拿出掃帚和簸箕把房間掃了一遍,然后在地上撒了點(diǎn)水,用掃帚拖了一下地。過(guò)了一會(huì)兒地干了。我看著干干凈凈的地面,開(kāi)心極了。
接著我疊了下被子,我先把被子鋪開(kāi),然后再把被子像紙一樣,不停的對(duì)折對(duì)折再對(duì)折。沒(méi)一會(huì)兒床上的被子都讓我疊好了。我又把自己床上的被子也疊了一下?吹酱采席B好的被子,我心里冒出了一個(gè)奇怪的想法:我把被子全都疊到一塊,在被子上蹦蹦跳跳的,被子全都放到一塊,一定會(huì)彈力十足,但想到這樣會(huì)弄亂剛疊好的被子便立刻打消了這個(gè)念頭。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看著干干凈凈的地面和床上疊的'整整齊的被子,驚訝道:“今天起的這么早,連家務(wù)都干好了!
這時(shí)我自豪道:“那當(dāng)然了,今天是母親節(jié),我當(dāng)然要為媽媽你干好家務(wù)了!”
我干完了該干的家務(wù)活,想為媽媽做一頓飯,但是我根本就不會(huì)做飯,這就很尷尬了。同時(shí)我心中暗暗下定決心:自己以后一定要學(xué)會(huì)做飯。
于是我便幫媽媽剝起了豆子,看著這一大袋子豆子,我心中暗想,平時(shí)媽媽一炒菜就炒了一大盆豆子,我都不知道媽媽是怎么剝出來(lái)的。于是在媽媽給我示范了之后,我便照著她的模樣,不停的剝著豆子。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,沒(méi)一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,豆子卻只剝了一大半。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)豆子夠了,我心中松了一口氣,想到終于結(jié)束了。這時(shí)我?guī)蛬寢尨蚱鹆穗u蛋,我把三個(gè)雞蛋打到盆里,用一根筷子把它們打散,然后幫媽媽炒起了西紅柿炒雞蛋。
干完了這一系列事情之后,我累得倒在床上,想到媽媽每天做了那么多家務(wù)還要上班,多么辛苦!最后我跑到媽媽身后喊道:“媽媽,我愛(ài)你!”此刻,我只想抱抱媽媽。
感恩的作文3
在我們呱呱落地的那一剎那,父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候,你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情,可他們無(wú)怨無(wú)悔的照顧著你,直到你茁壯成長(zhǎng)。
可我們長(zhǎng)大后又做了什么,有的離家出走,離開(kāi)自己的父母親,只因和父母置氣;有的恨父母,因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥;有的不愛(ài)回家,覺(jué)得家沒(méi)有了溫暖,只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮,只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個(gè)時(shí)候,你有想過(guò)他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大,換來(lái)的只是你對(duì)他們的另眼相對(duì),學(xué)會(huì)感恩吧~!是時(shí)候了,看看如今的父母,他們?yōu)榱四,頭發(fā)白了,除了皺紋還有什么啊~!以前愛(ài)美的媽媽已經(jīng)不是了,以前耍帥的爸爸也已衰老了,他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前,先看看你是不是為他們盡孝了!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā),長(zhǎng)了皺紋?禳c(diǎn)吧!快學(xué)會(huì)感恩啊!別再晚了。
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的`題目就是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè)。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問(wèn):“那我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買早餐,對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè)與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè),是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
感恩的作文4
“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極”——《詩(shī)經(jīng)》
路上,她牽著我的手
“慈母手中線,游子身上衣!痹谟洃浀拈L(zhǎng)河中,成長(zhǎng)的道路上,一步一個(gè)腳印,驀然回首。路上,她牽著我的手,走過(guò)坎坷、挫折,一路走來(lái),她風(fēng)塵仆仆……
小時(shí)候,凜冽的寒風(fēng)中,她抱著我,讓我幼小的心靈中充滿了對(duì)她愛(ài)的感恩。夜,被黑暗籠罩著,路邊的街燈照著我們前行的路,她依然抱著我,慢慢走向遠(yuǎn)處的小巷,在她溫暖的懷抱中悄悄的睡了。夢(mèng)到了天上的月亮……吃飯時(shí)我碗里的菜總是最多的,而她總是面帶微笑的看著我狼吞虎咽的樣子,吃完飯,她便趕緊的去洗碗,看著她忙碌的背影,我知道她很累,但她卻從來(lái)說(shuō)過(guò)苦說(shuō)過(guò)累,我走去幫她的忙。她只是笑了笑說(shuō)“別玩了,小心著涼的,快去睡覺(jué)吧……”可能在她心中我永遠(yuǎn)是不懂事的孩子,但在我的心中,我早已對(duì)她充滿感恩。
雨傘下,她還是把我抱著,雨打濕在她背上,而我卻滴水未沾,在她的懷里有的只是溫暖,寒冷早已被驅(qū)散,在小小的雨傘下,躲藏了一份對(duì)愛(ài)的感恩……
路上,他牽著我的`手
他,用堅(jiān)實(shí)臂膀撐起了這個(gè)家,用毅力撐起了這個(gè)家,用心撐起了這個(gè)家。夢(mèng)中他永遠(yuǎn)是面帶著嚴(yán)肅,但卻隱藏一份了對(duì)我的愛(ài)。驀然回首,他同樣牽著我的手。路上,他為我擋風(fēng)遮雨,走過(guò)坎坷、挫折,一路走來(lái),他蒼老許多……
小時(shí)候,她常用他那又高又大的自行車搭著我去上學(xué),清晨,我坐上他的車,一起走街串巷。我喜歡坐在前面的橫桿上,看著前面的風(fēng)景。一路上,他慢悠悠的,任其它的車子從他身邊穿過(guò),那時(shí)的清晨,充滿寂靜,悠然。我按著車上的鈴鐺,打量著兩旁的風(fēng)景臉上充滿了微笑。
夕陽(yáng)西下,他同樣騎著他的單車來(lái)接我,一路上我訴說(shuō)著學(xué)校的故事,他微笑的聽(tīng)著,那時(shí)的黃昏,別樣繁華,熱鬧。那一刻在那又高又大的單車上,載了一顆對(duì)愛(ài)感恩的心……
路上,他倆牽著我的手
繁華的夜市中,我們走街串巷,東瞅瞅西望望,所有的煩惱都拋在了腦后,他倆牽著我的手輕松的漫步在夜市中,月光下,映照著一分對(duì)愛(ài)的感恩……
現(xiàn)在,在吹熄了生日蛋糕上的十三根蠟燭時(shí),我依然記得那在傘中,單車上,月下暗藏的一份對(duì)愛(ài)的感恩……
感恩的作文5
不是所有魚(yú),都會(huì)生活在同一片海。
——題記
三年不長(zhǎng)
初中三年,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,三年不長(zhǎng),但也不短。其實(shí)我的大部分時(shí)間,幾乎都是跟同學(xué)在一起,周一到周五,周末補(bǔ)課,一起回家,一起笑、一起鬧,跟他們?cè)谝黄,常常是愉快的,其?shí)我不太懂得如何緩解壓力,每次都是他們——我的同桌、關(guān)系較好的同學(xué)、“可愛(ài)”的同學(xué)……在我不太開(kāi)心的時(shí)候,他們總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的,就拿珊珊來(lái)說(shuō):幼兒園玩滑滑梯認(rèn)識(shí)的同學(xué),她可能成績(jī)不是特別拔尖的同學(xué),但是她很樂(lè)觀、開(kāi)朗,總在氣氛尷尬的時(shí)候,說(shuō)出一兩句特別有意思的話,把緊張的氣氛帶動(dòng)起來(lái),把老師、同學(xué)逗笑。
有幸與這幫“可愛(ài)”的同學(xué)相遇、向相識(shí)、相知,真的很幸運(yùn),感謝緣分……
一顆糖
第一次補(bǔ)課,他們已經(jīng)上完前面內(nèi)容了,而我剛起,什么都不會(huì),只能是好朋友幫我,給我耐心地講解題,老師講課速度確實(shí)很快,我有點(diǎn)跟不上,只好下課再去問(wèn)他,在講題的時(shí)候,“腸哥”走了過(guò)來(lái),嘴里嚼著一顆糖,也跟在旁邊聽(tīng)著,老師講完了,他給了我一顆糖:“給你的!”
“哇!謝謝!”當(dāng)時(shí)心里特別暖,那顆糖,我把它緊緊纂在手心里,緊接著,他給我講起了題。這給糖又給講題的,頓時(shí)被感動(dòng)了,也太好了吧。感謝有你,感謝遇見(jiàn)。
愛(ài)的鼓勵(lì)
初二的體育課與初一截然不同,訓(xùn)練也十分緊張,周五下午,我們測(cè)了800米、1000米,上一組跑完接著跑,本來(lái)女生先測(cè)的,可是剛熱完身,大家都挺累,男生便紳士地說(shuō):“我們先測(cè)吧!”當(dāng)男生在跑的時(shí)候,女生給他們加油打氣:“加油!加油!”當(dāng)女生在跑的時(shí)候,男生在喊加油!這樣的場(chǎng)景真的十分、團(tuán)結(jié)、和諧啊!
當(dāng)某些同學(xué)體質(zhì)較差的,大家都互相關(guān)心,鼓勵(lì),跑完明明都很累,還要邊喘著大氣,邊互相詢問(wèn):“沒(méi)事吧?很棒了!”就是這樣,因?yàn)槟銈儛?ài)的鼓勵(lì)、大家的`永不言棄,才成就了現(xiàn)在的我們!
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時(shí)光,還能無(wú)所顧及的嚷,感謝你們的出現(xiàn),讓我期待永遠(yuǎn),珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng),感恩相聚的時(shí)光!
感恩的作文6
“感悟生活中的溫暖人情,引領(lǐng)我們走向感恩之路!
有時(shí)候,忙碌的生活讓我們陷入了自我主義的泥淖中,忘記了身邊那些給予我們幫助與支持的人們。然而,正是這些來(lái)自親朋好友和陌生人的善意,構(gòu)筑了我們?nèi)松凶钫滟F的部分。每當(dāng)回顧往事,我才能真切感受到那些曾默默守護(hù)在我身旁的人對(duì)我所付出的愛(ài)與關(guān)懷。
我記得,小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)困難,每每遇到節(jié)假日,父母總是在艱辛中將最后一份厚禮送給我。他們說(shuō):“兒子,感謝你在學(xué)校的優(yōu)異成績(jī),父母愿意舍棄一切換取你的幸福!蹦菚r(shí)的我并不懂得感恩,甚至常常心存埋怨。如今,當(dāng)我長(zhǎng)大成人,看到父母白發(fā)蒼蒼的鬢角,我才終于明白,他們是那樣的付出與奉獻(xiàn),只為了一個(gè)夜晚看到我快樂(lè)的笑容。他們的愛(ài)無(wú)言,卻深深地刻在我的心中。
此外,我曾經(jīng)有幸結(jié)識(shí)一位盡心解答我的教師。在我某次對(duì)知識(shí)產(chǎn)生困惑時(shí),他用平和而耐心的.態(tài)度向我闡釋真理。他說(shuō):“人生如行船,我們總會(huì)遇到風(fēng)浪,但只要有勇氣和智慧,就能穿越黑暗的陰霾!边@番至理名言深深地印在我的記憶里,不僅彰顯出他善良和關(guān)愛(ài)的一面,也啟迪了我在逆境中堅(jiān)持下去的勇氣。
同樣,社會(huì)上還有許多我并不認(rèn)識(shí)的熱心人。他們經(jīng)營(yíng)著那些支持弱勢(shì)群體和慈善事業(yè)的志愿活動(dòng),鼓勵(lì)我們關(guān)注身邊需要幫助的人以及自己能做出的貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到這樣的報(bào)道,我不禁默默地為那些無(wú)私付出的人點(diǎn)贊,同時(shí)也對(duì)自己在日常生活中更加積極地參與公益活動(dòng)有了更多的思考。
通過(guò)感悟生活中溫暖人情的重要性,我逐漸認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心去對(duì)待他人。感恩是一種修養(yǎng),是一種內(nèi)在的美德。無(wú)論是父母的辛勤付出,還是教師的悉心教導(dǎo),又或者是陌生人的善意幫助,他們都是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的導(dǎo)師和伙伴。
在如今這個(gè)喧囂而忙碌的社會(huì)中,我們常常被各種瑣事所糾纏,很難細(xì)心體察周圍的美好和給予。然而,只要用感恩的心去認(rèn)真關(guān)注身邊的人和事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的感動(dòng)。無(wú)論是那些微小的關(guān)懷,還是那些偉大而無(wú)私的奉獻(xiàn),都值得我們銘記于心,并以此啟示生活的真諦。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,每天都懷著感恩的心走過(guò)生活的每一天,學(xué)會(huì)感悟生活中隱藏的點(diǎn)滴溫暖,將這份感恩之情傳遞給周圍的人們。只有懂得感恩,我們才能真正體會(huì)到生活的美好與幸福,也才能收獲更多人生的真諦。
感恩的作文7
學(xué)會(huì)感恩,心靈便會(huì)浸染春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無(wú)限。學(xué)會(huì)感恩,心靈就會(huì)長(zhǎng)出枝繁葉茂的大樹(shù),蓬勃向上。學(xué)會(huì)感恩,心中就會(huì)有吐綠的新芽,有綻放的花蕾,也有怡人的和風(fēng)。學(xué)會(huì)感恩,我的花季人生便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里。
三月十四號(hào),我們要為父母做一件事。為母親做事,是遲來(lái)的三八節(jié)的禮物,我是否把這件事放在心上,沒(méi)有,我回家就忘了這一件事。只是看到了本子上記的才想起,對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“好,感恩母親,本來(lái)過(guò)三八節(jié)就沒(méi)有做什么事,那就現(xiàn)在做吧。洗衣服,你不會(huì),做菜,做出來(lái)又不能吃,你就洗洗碗,吃完飯把碗洗了,照下發(fā)給老師就算完成任務(wù)!薄昂谩蔽蚁胍矝](méi)想漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。吃完飯后,我徑直往書(shū)房里走去。媽媽說(shuō)道:“別忘了洗碗呀!”我一拍腦袋。唉,一件事,我忘了兩次?梢(jiàn)感恩還是難以做到的。我卷起袖子,準(zhǔn)備開(kāi)始洗了。三個(gè)碗,三個(gè)盤子,盤子上面有殘余的飯粒。我一把把所有碗筷放進(jìn)池中。打開(kāi)了水龍頭!安灰速M(fèi)太多水!”媽媽在外面提醒。洗個(gè)碗這么難!我想。拿起了抹布,我開(kāi)始擦!安粚(duì),先放洗潔精!眿寢層终f(shuō)。我認(rèn)真起來(lái)了。仔細(xì)地擦拭碗的每一面,直到擦起泡沫。一會(huì)兒,我的手酸了,但我依然不停息的擦,碗上的'油漬終于被我擦干凈了。碗重新變光滑起來(lái)。我放掉水,開(kāi)始加清水清洗。聽(tīng)媽媽的話,我沒(méi)有放太多水。將抹布上的泡沫洗掉,又將每個(gè)碗上的泡沫清洗掉,將筷子在水中抖了抖,終于算是洗完了。
為媽媽做了件事情,但我認(rèn)為我沒(méi)有做到感恩。感恩,其實(shí)是讓父母快樂(lè),而不僅僅是做家務(wù),因?yàn)檫@本來(lái)就是我應(yīng)該做的。而且,感恩父母的行動(dòng)是每天都要做的,而不是一天,而我們又有誰(shuí)能做到真正去感恩我們的父母?其實(shí),每天和他們聊聊天,笑一笑,讓他們輕松就是感恩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴最終匯聚成大江大河。我們要選擇力所能及的事情去感恩。
在生活中,我們不僅要感恩父母,還要感恩對(duì)我們有幫助的人。心懷感恩之心,像霍金,身體殘疾,他僅有兩根指頭和一個(gè)聰明的頭腦,當(dāng)記者問(wèn)他是否幸福時(shí)。他說(shuō)幸福,因?yàn)樗幸活w感恩之心,對(duì)所有人的感恩之心。
感恩,讓我們的生活變得更美好,感恩,讓人人心靈拉近,懷有一顆感恩之心吧!
感恩的作文8
燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)教室,照在語(yǔ)文老師的身上,他正投入地給我們講析課文:“‘困于心,衡于慮,而后作’意思是……”
我本能地聯(lián)想到數(shù)學(xué)老師,我能走出數(shù)學(xué)困窘,全靠他。
那天,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷,進(jìn)教室后直接把目光對(duì)著我,很嚇人的樣子。他幾乎怒吼著說(shuō):“你站起來(lái)!”
我的心立刻咯噔一下,臉立刻發(fā)燒了。完了,完了。我都不知道當(dāng)時(shí)是怎么走出去的。
他說(shuō)了什么我記不得了,我當(dāng)時(shí)真的傻掉了。
自那以后,我特別怕數(shù)學(xué)課,路上也怕碰見(jiàn)數(shù)學(xué)老師。班里幾個(gè)女生圍在一起說(shuō)話,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲,我總免不了起疑心,似乎她們也在議論我。
這樣的情形持續(xù)了一個(gè)月,我心神不寧,情緒低落到極點(diǎn)。
馬上又到期末考試了,我能想到的唯一的辦法就是學(xué)好數(shù)學(xué),否則不知道數(shù)學(xué)老師還會(huì)怎么對(duì)我。于是我翻出了被我束之高閣的習(xí)題集,從抽屜里拿出了厚厚的演算本。沉浸在學(xué)習(xí)中,我暫時(shí)忽略了數(shù)學(xué)老師很兇的'臉,暫時(shí)忘掉了同學(xué)們的笑聲。幾乎每晚都是媽媽催我:“睡吧,明天還上學(xué)呢!薄皶r(shí)間不早了,睡晚了熬心血,容易生病啊!
蒼天不負(fù)苦心人,我漸漸地悟出了學(xué)數(shù)學(xué)的門道,上課老師講的我全能聽(tīng)懂了。盡管課后習(xí)題還不能全做對(duì)。期中考試,我的成績(jī)提高了10分。數(shù)學(xué)老師讀分?jǐn)?shù)的時(shí)候,特意表?yè)P(yáng)了我。
期末考試,試卷題量還是那么多,試題仿佛簡(jiǎn)單了不少,我做起來(lái)格外輕松,真的是張飛吃豆芽——小菜一碟。成績(jī)下來(lái)那天,同桌重復(fù)了好幾遍,我才相信自己考了全班第一。數(shù)學(xué)老師讀分?jǐn)?shù)的聲音,我聽(tīng)見(jiàn),似乎又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我沒(méi)敢看數(shù)學(xué)老師的臉。
我的臉發(fā)燙,比上次挨訓(xùn)還燙。我知道這是因?yàn)椴缓靡馑迹有苦學(xué)走過(guò)困窘之后的激動(dòng),還有對(duì)老師的感激。
但我什么也沒(méi)說(shuō),只是低著頭。
現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的自己多笨啊。為什么不表達(dá)一下感激之情呢?沒(méi)有老師的一激,就沒(méi)有我的振作。
我現(xiàn)在上初中了,此刻,就在語(yǔ)文課堂上,我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:“我懂了,我知道了你的訓(xùn)斥是猛藥,讓‘病’得不輕的我日漸好轉(zhuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的好!”
陽(yáng)光照在整齊的板書(shū)上,遒勁的字跡越發(fā)有力,那幾個(gè)觸動(dòng)我神經(jīng)的‘困于心,衡于慮,而后作’字字入心。
陽(yáng)光正好,求知正好,勵(lì)志正好!感恩正好!
感恩的作文9
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和 夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會(huì)再接再厲,勇往直前。
感激幫助過(guò)你的`人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),他,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)挫折,正無(wú)奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗业纳瞵F(xiàn)在過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
感恩的作文10
生活中,我們有許許多多需要感恩的人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝朋友的諒解之恩;感謝陌生人的幫助之恩……
這些天里,我看了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。其中的一篇文章,讓我記憶猶深,也讓我懂得了感恩。文章里面主要講述了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里,和自己四個(gè)好朋友回到母校,只為了看一眼曾經(jīng)坐過(guò)的教室。他們坐在教室里,都在默默地回憶著以往的人和事,誰(shuí)都沒(méi)有出聲……
雖然,她們的學(xué)校并不宏偉,可是,對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),自己的學(xué)校就像一個(gè)家。這里,有她們?cè)S許多多的回憶,她們所坐過(guò)的每一張桌子、椅子,都是和她們有感情的。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假的'確與以往的暑假都不同,像巧克力一樣,既香甜又帶著一絲苦澀。
我也是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我知道,我也即將面臨著和曾經(jīng)相處了幾年的朋友、同學(xué)和老師分離的痛苦。雖然即將分離,可是,我們也絕不能忘記他們對(duì)我們的恩情,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩老師,他們給我們的愛(ài)是無(wú)私的。師愛(ài)無(wú)聲,它不張揚(yáng),不索取,而是付出,是給予,一有時(shí)甚至是自我犧牲;師愛(ài)無(wú)聲,它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心田;師愛(ài)無(wú)聲,他們關(guān)心我們的快樂(lè)與悲傷,不忘自己也曾是個(gè)孩子。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們可以給老師送上一句祝福的話語(yǔ)或是一份親手做的小禮物。畢業(yè)后,有空常回母?纯醋约旱睦蠋煟退麄兞牧奶,也算是感恩老師吧!
感恩朋友,一個(gè)自己的好朋友,就等于一個(gè)知己。當(dāng)我們有困難時(shí),朋友們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)我們失敗時(shí),朋友們就會(huì)親切地安慰我們,當(dāng)我們成功時(shí),朋友們會(huì)祝賀我們,和我們一起分享成功的喜悅。上初中以后,我們有空要多打電話給朋友,和他們談?wù)勑氖拢務(wù)剬W(xué)習(xí)和生活,并問(wèn)候一下朋友,朋友生日時(shí),給他們送上一句祝福。
感恩學(xué)校,可以說(shuō),學(xué)校就是我們成長(zhǎng)的搖籃,它給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@所學(xué)校里生活了好幾年了。學(xué)校里幾乎每處地方都有我們學(xué)習(xí)和玩耍的足跡。我們和這些地方都是有感情的。畢業(yè)后,多回母?纯。上了初中、高中、大學(xué)后,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),為母校增光……
“滴水之恩,涌泉相報(bào)!睂(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們還有許許多多要感恩的人。讓我們常懷一顆感恩的心,回報(bào)身邊的每一個(gè)人吧!
感恩的作文11
曾幾何時(shí),我們依偎在避風(fēng)的港灣,享受著無(wú)窮的溫暖?曾幾何時(shí),我們?cè)诶蠋煹慕逃,獲得了累累碩果?曾幾何時(shí),我們?cè)谂笥训膸椭,逐日慢慢長(zhǎng)大,懂得友誼?曾幾何時(shí),我們?cè)诖笞匀坏木暮亲o(hù)下,欣賞著優(yōu)美的四季美景?
感恩父母。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之愛(ài),比山高,比海深。他們給予了我們生命,給予我們做人的真諦。父母真的'給予了我們好多:他們給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們看遍世界;給予我們一雙靈巧的手,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造;給予了我們一雙腳,讓我們走遍每一處角落……這些難道還不夠多嗎?
感恩生活。生活是豐富多彩的,像五彩斑斕的畫(huà)卷。自己學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)節(jié)約,能自力更生。我們生活在這個(gè)世上,不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,這些都是生活指引我們的道理。
感恩老師。老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。老師是天使,有著那高尚而純潔的心靈;老師是大樹(shù),為我們遮風(fēng)又擋雨,從來(lái)也不埋怨;老師是春蠶,默默無(wú)聞地為我們而奉獻(xiàn)著,自己的青春全部消耗在了教育事業(yè)上,他們是多么的偉大!假如我能在藍(lán)天飛翔,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我變得勇敢,那是您給了我偉大力量……
感恩對(duì)手。對(duì)手告訴了我們失敗了不能氣餒,勝利了不能驕傲,要勇敢去沖刺去拼搏!不能輸在起跑線上,更不能輸在離終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處。要與對(duì)手互相學(xué)習(xí),互相指導(dǎo),在場(chǎng)上是對(duì)手,在場(chǎng)下是朋友。友誼第一,比賽第二。
人們常常說(shuō)“將來(lái)我們要感恩”現(xiàn)在我們能做些什么呢?烏鴉還會(huì)反哺,小羊羔跪在地上喝媽媽的奶,動(dòng)物尚且如此,何況我們?nèi)四?我們可以在父母疲勞時(shí),無(wú)私的幫他們捶捶背,口渴時(shí),幫他們倒杯茶;我們可以在老師無(wú)聊時(shí),為他們講講笑話,煩躁時(shí),少說(shuō)說(shuō)話;我們可以在對(duì)手失敗時(shí),鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,在勝利時(shí),告誡他“驕傲使人落后,這不也是一種小小的感恩嗎?
感恩生你養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你生命,使你能感受生命;感恩幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冎愣呻y關(guān),使你能繼續(xù)前行;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o予你力量,使你能勇往直前;感恩教育過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儐⒌夏愫闷,使你能學(xué)到知識(shí)……
感恩感恩,既有感又有恩,感是感謝他人對(duì)你的幫助,恩是給予他人你的小小恩惠。我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩!
感恩的作文12
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地、悄悄地,我們便來(lái)到了這世上。慢慢地、慢慢地就到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那人生的第一次,是多么的高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑、溫和的話語(yǔ),就想快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的種子,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!
于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事……?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),她們叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的。當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子啊!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展……您不僅帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游,更重要的是教會(huì)了我們學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得美麗,也把我們的記憶固得刻骨銘心。雖然我只是一輪初升的太陽(yáng),但我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多了,在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們敬愛(ài)的.老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。”親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的生活才變得如此精彩,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗?/p>
從此,我們看到和感受到了您的平凡與偉大。您的平凡在于您的奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)心旁騖。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái)。您從不在乎所得所失,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來(lái),不帶來(lái)一根草去。”這正是我們的老師。
敬愛(ài)的老師,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是雨露,卻在滋潤(rùn)綠葉;您不是紅燭,卻能照切心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師曾經(jīng)為我們付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理不去感恩老師!弊詈,讓我們真誠(chéng)說(shuō)聲:“謝謝!我敬愛(ài)的老師!”
感恩的作文13
感恩,有時(shí)候簡(jiǎn)單。在一個(gè)平凡又神圣的母親節(jié)那天清晨,小男孩仰著頭對(duì)母親說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”母親彎下腰,那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲如綢子般傾瀉下來(lái),母親輕輕地揉揉著小男孩的頭發(fā),說(shuō):“呵呵!孩子長(zhǎng)大了!毙∧泻㈩^一歪,望著母親的眼睛說(shuō)到:“媽媽彎彎的眼睛真漂亮!边@時(shí),母親由微笑變得囅然。陽(yáng)光偷偷地透過(guò)窗戶,看見(jiàn)這幅景象,也跟著笑起來(lái)。不信,請(qǐng)看母親那綢干般的發(fā)絲上鍍上的一層金邊,正在微微地顫著。
感恩就是如此的簡(jiǎn)單,一句“媽媽,節(jié)日快樂(lè)”就是世間上最美好的感恩話。
感恩,有時(shí)很簡(jiǎn)單。在豐收喜悅漫開(kāi)的時(shí)節(jié),在□燦爛盛開(kāi)的時(shí)節(jié),在入學(xué)鈴拉響的時(shí)節(jié)。作為學(xué)生的我們,會(huì)拿走一朵康乃馨悄悄放在老師的辦公桌上,在教室里緊張地等待著老師反應(yīng)。就在哪個(gè)早自習(xí),我們不約而同地朗誦起《老師頌》“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋風(fēng)洗鴻溝,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋……”朗朗的讀書(shū)聲,在這個(gè)清晨有了特別的含義。老師走進(jìn)來(lái),在教室門口停頓了幾秒鐘,似乎有些意外,但也低頭抿抿嘴角——笑了?吹竭@樣,我們更加大聲地朗誦,幾位調(diào)皮的男孩差點(diǎn)破了音,這個(gè)早自習(xí)在這種溫馨的氣氛中進(jìn)行。
感恩就是如此簡(jiǎn)單,一朵康乃馨,一首《老師頌》足矣表達(dá)。不需要過(guò)多的言語(yǔ),也不需要干出多轟轟烈烈的`動(dòng)作?!就是如此的簡(jiǎn)單。
感恩,有時(shí)很簡(jiǎn)單。在一個(gè)秋日的傍晚,小女孩望著下雨的天空,考慮再三決定用手遮住腦袋,往車站沖去,背上的書(shū)包隨著她的動(dòng)作一上一下的晃動(dòng),那樣子有些滑稽。腳時(shí)不時(shí)踩到積水處,濺起一灘污水,落在她的褲腳上,淺色校褲上就印上了幾朵梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還有些搭配,突然她感覺(jué)手上涼冷的感覺(jué)消失了,側(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)旁邊有一位男生同她一樣在跑,只不過(guò)那個(gè)男生更像是在跨大步向前走。小女孩停下來(lái),慢慢向前走。她不知道該說(shuō)些什么,咬了咬嘴,手也在不停的在衣角上畫(huà)圈圈。一到車站,小女孩的車就來(lái)了。男生突然說(shuō):“再見(jiàn)!”小女孩終于望著男生的眼睛說(shuō):“謝謝!”男生笑了,小女孩也笑了。
感恩,就是如此簡(jiǎn)單,跟素不相識(shí)但幫助過(guò)的人真誠(chéng)地說(shuō)句“謝謝”。
感恩父母,感恩老師,感恩他人,只須一句話,一個(gè)動(dòng)作。如果感恩是一份禮物,那么我將給她最精美的包裝。
感恩的作文14
一直以來(lái),總有絲絲情愫在心中盈動(dòng),牽引著我去到記憶中的那片田野。那是我幼年時(shí)的樂(lè)土,充滿了我不盡的快樂(lè)。
每次,總喜歡沿著那條小道,一個(gè)人慢悠悠的走進(jìn)田野。小道邊的那些青草,也總是開(kāi)得很茂盛。每當(dāng)有暖風(fēng)吹過(guò),它們總喜歡依偎在風(fēng)的懷里,傾聽(tīng)她的絮語(yǔ)。
記得每年春天,田里是一片綠色。綠的葉,綠的苗,將人的心也染成了綠色。綠色,代表的是張揚(yáng),代表的是生氣。偶有風(fēng)起,麥浪一陣連著一陣,一波接著一波,這簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的海洋。綠色,是麥田送給春天的禮物,而春天也毫不吝嗇地將自己的雨露給予了麥田。每一次的春雨,我都會(huì)不由自主地跑去看。綿綿的.細(xì)雨,洋洋灑灑得滴落在麥苗上,而麥苗也愉快得與雨水相擁。這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不由地想到師生之間,不也是老師傾情奉獻(xiàn)的嗎?
大自然總是很公平的,它給予了夏天麥苗不盡的清澈的泉水。在那些日子里,總有淙淙的流水淌過(guò)田邊的溝渠,匯入田野中。每一棵苗都因泉水的澆灌打起了精神,挺直了腰桿。
到了秋天,田野上麥子黃了。黎明的風(fēng),帶著清新的氣味,輕輕地從麥梢上滑過(guò)。麥桿柔和地?fù)u動(dòng)起來(lái),沉甸甸的麥穗便一齊無(wú)聲地?fù)u曳著。隨著黎明的到來(lái),麥田上籠上了一層彌蒙的薄紗,輕輕地蕩漾在麥梢之上。成群的小鳥(niǎo),愉快地唧唧叫著,穿越這輕薄的氣流從麥田上飛過(guò)。太陽(yáng)出來(lái)了,氣流飄散了,它便以最初的赤金般的顏色覆蓋在麥田上;麥田像海一樣,泛起一片金光,涌動(dòng)起無(wú)邊無(wú)際的金色麥浪。這是秋天給予田野的,而田野上的一切都竭力在回報(bào)秋天。
冬天,不知為何會(huì)喜歡用腳踩那些已經(jīng)干了的麥秸。“嚓,嚓,嚓”并不悅耳的聲音,卻讓我情有獨(dú)鐘。也許是那種聲音很獨(dú)特,也許是因?yàn)槟鞘菍儆谔镆暗穆曇!那是秋收之前,人們的期待;那是秋收之間,人們的辛勞,那是秋收之后,人們的喜悅!還有,不知你是否有和我一樣的感受,那是一種笑聲,一種莘莘學(xué)子學(xué)有所成的笑聲,一種師生同樂(lè)的笑聲。
田野上,麥田感恩于春、夏、秋、冬,而我,感恩于大自然,感恩于辛勤教育我們的老師。我感恩于一切。
感恩的作文15
“喂喂!薄澳愀墒裁窗?”“哈哈!”
耳畔傳來(lái)噪雜的聲音。
原本平緩的眉頭也不禁緊縮起來(lái),他們好吵。這些題目好難。煩躁的抓抓頭發(fā),抬眼看向窗外。
有些朦朧的玻璃窗外面,卻是一陣寂靜。和這般吵鬧的課間形成了鮮明的對(duì)比。秋的腳步漸漸步入了此處,夏季里青翠欲滴的樹(shù)葉,邊緣處開(kāi)始泛黃,酷暑的氣息消散的也差不多了,更何況最近下了許多天淋淋漓漓的小雨,空氣和微風(fēng)中都不乏帶著些許的冷意。就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候,漏在被子外面的腳丫都會(huì)凍的冰冰涼的。
夏天真的是過(guò)去了。毫無(wú)聲息的,走的不留一絲痕跡。
夾雜著微雨的清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,一片落葉晃悠悠的落了下來(lái),像一只脆弱的蝴蝶經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練,最終疲憊的倒下。
緊接著,一片又一片,那原本長(zhǎng)滿了樹(shù)葉的枝椏也開(kāi)始顯露出原本的色澤。枝椏好像有些傷心似的,輕緩的下垂,那些雨露順流而下,像是在哭泣一般。
只是,它在傷心什么?為葉子的離開(kāi)而傷心嗎?還是為自己要熬過(guò)一個(gè)冬季的寒冷而擔(dān)心。葉子離開(kāi)了它,就不用擔(dān)心冬季的生存,而它,卻要獨(dú)自承受這份寒冷。
那是妒忌吧。
枝椏在妒忌葉子。明明是枝椏供養(yǎng)了葉子,但是到頭來(lái)那一段最煎熬的日子卻要枝椏自己度過(guò)。
我收回目光,輕輕笑了笑。人也是這樣的吧。不論是多么偉大的人,都會(huì)有自己的私心,他們也會(huì)有負(fù)面的情緒產(chǎn)生。
“喂,你喜歡新翻的泥土氣息嗎?每到秋季的雨天,我就覺(jué)得這些泥土的.氣味很清新呢!
前面的同學(xué)沒(méi)來(lái)由的問(wèn)了我一句話。
泥土嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)她的回答。隨即看向大樹(shù)的根部。那里布滿了掉落的樹(shù)葉。一片疊著一片,緊密卻又不壓抑。
不知怎么的,我好像看到了那些葉子在慢慢變成泥土,滋養(yǎng)著大樹(shù),來(lái)年的春季,那些泥土所帶來(lái)養(yǎng)分變成了新的嫩芽。
再次看向枝椏的時(shí)候,我所感受到的不再是傷心和妒忌,而是感恩和感激。
枝椏感恩葉子這么久的歲月里面的陪伴,也感恩葉子化成的泥土給它帶來(lái)了生命和力量。葉子的掉落,也是新生命的開(kāi)啟,它化為泥土,化為力量,給予大樹(shù)所有的希望。
生命的終結(jié),同時(shí)也是新生命的誕生。
學(xué)會(huì)感恩與感激身邊的每一個(gè)為自己付出過(guò)的人,愿時(shí)光與你們同在。
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