感恩作文7篇（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢?
鴉懂反哺，羊知跪乳，古有“恩欲報，報怨忘;報怨短，報恩長”的說法，“滴水之恩，涌泉相報”，此君子也;“以怨報德，忘恩負(fù)義”，此小人也。
人在旅途，從一個起點，到一個終點，而在旅程中，為你提供一切的，就是社會的。現(xiàn)在人們常常抱怨物價太高，社會壓力太大、貧富不均等，似乎社會上到處充斥著不公不平。然而與此同時，工資在增長，生產(chǎn)力在飛速發(fā)展，國家的扶貧力度也在不斷加大，只是人們?nèi)鄙僖活w感恩的心，才會沉淀出那么多的不滿�！案卸鞯男摹笔且粍┱_調(diào)整心態(tài)的良藥。它告訴你：人們在感恩大自然的同時，也應(yīng)該感激這個默默守在你身邊的社會，它給了你家庭，給了你權(quán)利，給了你生活。
感恩亦是一種處世哲學(xué)，是對社會關(guān)系的正確認(rèn)識;感恩也是一種責(zé)任，是人生境界的體現(xiàn)。
廣西大學(xué)有一位名叫何國英的女生，在大二時被確診為癌癥，但她拼命扼住命運的咽喉，讀完了碩士研究生。7年來病魔不間斷的摧殘始終沒有擊垮一個羸弱姑娘的堅守，沒有磨滅她對農(nóng)村，對親人的愛。20xx年6月10日，她坐在輪椅上，帶著氧氣瓶，艱難地完成了自己的碩士論文答辨。因為何國英出身于一個貧困的的農(nóng)民家庭，因此她選擇的畢業(yè)論文課題是《非常規(guī)飲料——構(gòu)樹葉的營養(yǎng)價值評定研究》，她對導(dǎo)師說：“我家在農(nóng)村，我喜歡這個‘土’課題，構(gòu)樹葉在廣西農(nóng)村到處都是，如果能做成飼料，農(nóng)民就可以用很低的成本養(yǎng)豬養(yǎng)雞。”她的人生理想就是幫助農(nóng)民脫貧致富。何國英在她的遺書中寫道：“財產(chǎn)3000元，一部分給父母，一部分給失學(xué)兒童;內(nèi)臟器官如果能用，就捐獻給醫(yī)學(xué)研究。”堅強的她在彌留之際，給社會留下兩個字：謝謝!另外，長沙一個自小患先天肌肉無力癥的18歲男孩黃可，已經(jīng)連驅(qū)趕蚊子的能力都沒有了，卻在死神隨時可能出現(xiàn)的時候，決定和父親在有限的時間里向曾經(jīng)幫助過他的人們道謝。他們憑借一輛破舊的三輪摩托車開展感恩的旅途，黃可還要求死后把自己的角膜捐獻出來，幫助社會上需要幫助的人。類似的例子不少，洪戰(zhàn)輝歷盡險阻帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，王樂義身患癌癥不辭勞苦推廣大棚蔬菜技術(shù)……他們或身患絕癥，或衣食不足，卻時時不忘報恩于社會，樸實無華的言行醞釀出最深沉的感動和震撼，為他們的`信念，和堅持。
再說比爾蓋茨和巴菲特，作為首富的蓋茨可以說富可敵國，而他和夫人梅林達共同成立的蓋茨梅林達基金會每年向全球醫(yī)療和婦女兒童等問題捐贈達數(shù)十億美元，前不久還向中國捐贈5億美元來防治艾滋病。沃倫·巴菲特是世界財富僅次于比爾蓋茨的70多歲的猶太職業(yè)投資家，不久前他將自己公司大約87%的約300億美元的股份捐贈給社會，讓蓋茨基金會來管理他捐贈的資產(chǎn)，用來回報社會。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
請相信我們的社會是偉大的，而它也需要我們的呵護。晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢?
感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽著這首歌，我不禁想起了爸爸媽媽對我的一點一滴……
記得那是我小的.時候，那時，我的抵抗力不是很好，常常會生病。有一次，我突然發(fā)燒，爸媽見了，都十分擔(dān)心，給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺了。剛開始的時候，我的的確確不發(fā)燒了，但是……
大約到了午夜十二點，我感覺有人在搖我，我便睜開眼睛一看，原來是爸爸和媽媽。爸媽對我說：“超超，快起來，我們?nèi)メt(yī)院�！蔽衣犃�，感到十分疑惑，去醫(yī)院干嘛？路上，媽媽對我說，原來我睡了沒多久就在床上嗚嗚地叫，他們怕我發(fā)高燒就讓我起來去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點滴。于是，爸爸和媽媽便留下來陪我。漸漸地，我睡著……
第二天，我醒來一看，只見爸媽都在我旁邊，他們看見我醒來了，都開心地笑了�！俺�，你好一點了嗎？”媽媽一邊問我一邊摸我的額頭。過了一會，她開心的說,我的燒好像退了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累，想一想就知道，他們昨晚肯定一夜沒睡覺。這時，我不禁悄悄流下了淚水。
我曾經(jīng)看見過這樣一個故事：從前，有一個小男孩和一棵大樹，他們常常在一起玩。過了幾年，小孩愁眉苦臉地來到大樹下，對大樹說，他要去上學(xué)了，但是沒有錢。于是，大樹便讓小男孩把它的葉子拿走去賣錢。又過了幾年，小男孩又來了，這時，他已經(jīng)長大了，他對大樹說，他要娶妻子了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的枝丫砍走去賣錢。男孩十分高興。又繼續(xù)過了幾年，大樹越來越老，這時，男孩又來找他，他對大樹說，他要去遠航了，但是沒有錢。于是，大樹又讓男孩把它的樹干砍了，男孩十分高興。
同學(xué)們，故事聽完了，我也要告訴你們，這個故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢？曾經(jīng)聽過這樣一句話：“父母給兒女的愛總是百分之百，但兒女給父母的愛總要打些折扣�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩作文 篇3
劉老師是我的語文老師，入學(xué)以來，劉老師總是在我失意時鼓勵我、在我進步是表揚我、在我犯錯時指正我，今天是母親節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！
劉老師，還記得前段時間發(fā)生在我身上的事情吧。那天，我沒有在規(guī)定時間里完成作文謄抄，午飯時您讓我在吃飯前完成。但您來催了一下，我就想自己已經(jīng)抄了4頁多，仍還有很多未抄寫，心里很是著急，不知怎么的，頭腦一發(fā)熱，就把飯菜重重地放到了講臺上。現(xiàn)在細想那樣的態(tài)度、那時的德行，真是年少狂妄、目無尊長了，甚至那時我既沒意識到錯誤也沒承認(rèn)錯誤的意識，目無尊長的舉動令您生氣、傷心，但是，您卻原諒了我的無知與冒然。回想小學(xué)階段所犯“沖動是魔鬼”的`錯誤不止一次兩次，您一次又一次地指正我、開導(dǎo)我、原諒我！
是您鼓勵我干好科學(xué)課代表的工作，是您讓我擔(dān)當(dāng)調(diào)查報告的組長，是您精心呵護著如我一樣三十多個懵懂孩子好強而又脆弱的心。劉老師，母親節(jié)快樂！
感恩作文 篇4
親愛的父親，母親：
從古至今，中華美德以孝為先，而做女兒的卻不能為你們分憂，爸媽，對不起！
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”，讀后，我的心久久不能平靜。一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂。而我呢？我為你們做的實在是太少了，從我哇哇落地的那一刻，你們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｎ乙恢币詾槟銈儗ξ业母冻鍪抢硭?dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)?，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，請原諒我幼稚的想法。
在我的生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷。當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個難關(guān)，勇敢的向前追逐，12年的春夏秋冬，12年的日日夜夜，一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
合上雜志的那一刻，我的眼眶濕潤了。12年來你們對我的愛，時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神；一個夾菜的動作；一段關(guān)心的話語……都是你們對我的愛，就都在生活的每一刻！爸媽，謝謝！
祝身體健康！
感恩作文 篇5
感恩于苦難與磨煉，便會成就于苦難與磨煉，法國著名大提琴師馬友曾說過：“我并不認(rèn)為我童年時候的被迫練琴的'日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩于那段日子，是它讓我取得了今天的成就�！笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過，讓人迷茫過，讓人失落過，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風(fēng)浪，讓我們沖上勝利的云層，所以我們感恩于生活，感恩于命運，感恩于賜予我們苦難的老天
我們得感恩，因為上帝在關(guān)閉一扇門的同時又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙，到了門內(nèi)，我們依照感恩，感恩于那下一張門的打開。
感恩作文 篇6
三尺講臺上，白色的粉筆頭在我們的童年、少年、青年的時光里一路奔跑，將老師的青絲染成了白霜。
那是一個給予我溫暖的背影，一道美麗的風(fēng)景。我喜歡坐在靠著窗戶的位置，因為那樣可以看到外面——校園的小小世界，還有那漸漸遠去的老師的背影。
莊子說得好；“吾生也有涯，而知也有涯�！睂で髮W(xué)識中，給予我們幫助最大的莫過于老師了。恩師，恩師，老師對我們有恩，所以我們要學(xué)會感恩。
教師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“人梯”，要“春蠶到死絲方盡”，擔(dān)負(fù)著傳播文明的重任，許多老師也秉承著孔子“誨人不倦”的思想。從古至今，我國都傳承著要懷有一顆尊敬老師的心；在日本，教師職業(yè)享有較高的社會地位，也有較為穩(wěn)定的豐厚收入；芬蘭擁有全世界最好的中學(xué)，在那里，教師的社會地位之高，是其它國家和地區(qū)難以想象的；韓國有句俗語：“即使是老師的影子也不能踩�！笨梢娎蠋熓嵌嗝词苋俗鹁�。
我喜歡《謝謝老師》的歌詞：還記得你教的第一個字，還記得我背的第一首詩，還記得你表揚我的第一件事，你是打開我心靈的第一把鑰匙，謝謝老師謝謝老師……雖然只是哼著、唱著，卻哼出我的'心聲。
老師，在學(xué)校我總這樣叫著，可是又有誰知道我多么希望在街上，或是在在校外某個拐角處遇到她，然后輕輕地叫一聲：“姐姐”。也許是她才大我?guī)讱q，也許是我們曾經(jīng)有多么聊得來，總之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾經(jīng)的我們，在晚自習(xí)后聊學(xué)習(xí)、聊生活、聊人生，有時幾句話能凝聚成一個眼神，甚至相互對視地靜默幾秒就能讓您看懂我的心思，可見她是多么了解我，而了解一個人的前提就是關(guān)注、溝通和關(guān)心。謝謝，謝謝老師。
曾經(jīng)又一次，因為輕微的感冒而想請假，是班主任主動來噓寒問暖，問我有沒有發(fā)燒、問我會不會頭痛、問我要不要去打針……淚水模糊了視線，每一顆眼淚都是感動，而一滴滴感動最終被串成一朵花，綻放著愛。謝謝老師，我也愛你。
成長是一棵樹，在年輪的指引下，枝枝杈杈想著未來進發(fā)，一根樹枝，分成兩根，兩根又延伸出無數(shù)根，當(dāng)我們回頭望時，那棵沒有名字的樹，早已枝繁葉茂，枝是我們走過的每條路，葉是路上的每一次幸福，而在背后給予陽光的太陽就是老師，一路陪著我們走來，讓我們長得郁郁蔥蔥，是您賜予我們愛的力量，讓我們更茂盛。
您說：“我只是盡著老師該盡的義務(wù)！”您說：“只要你們聽話，不吵不鬧就是對老師最好的回報�！蹦f：“我只是一名普普通通的老師。”您說……可您知道嗎？您已深深烙在我們的心里。一直想告訴您，和您在一起的時光，將是我最美的記憶。您親切的話語飄蕩在我的心里，一如高天的云朵，悠然來去，沙沙的粉筆聲譜寫出最閃亮的樂曲。
感恩的心，感謝有你……旋律輕輕地想起，這是一曲令人心曠神怡的香薰。
親人之愛、友誼之愛、夫妻之愛，而師生之愛卻往往被人遺漏掉。從小到大，跟老師在一起的記憶雖然多多少少有被遺忘，可是我依然能記住每個老師的臉，嚴(yán)肅的、憤怒的、微笑的，不是記憶力好，而是師生之間不止是知識的傳播者和接受者。師生之間都有故事，它是勾勒出來的畫譜，它是譜寫出來的樂章。
您的恩情似海，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，但每一次都是感動。
千言萬語，匯成一句：感謝您——我敬愛的老師，陪我一路走來，伴我一路成長。
風(fēng)起風(fēng)落，愿感恩的那一縷清香陪伴著您，讓您永遠洋溢著幸福的笑容。
感恩作文 篇7
花開花落，花香永溢心頭。
20xx年8月，懵懂樸實的我們走進衡水學(xué)校2號中學(xué)，708的大家庭，開始了期待已久的高中生活。雖然我來這里才幾天，但我真的感受到了家人的溫暖和愛，這離不開我的班主任史玉清。
愛-點亮心燈，解決困惑。
面對新的環(huán)境，新的老師和新的學(xué)生，我感到高興和沮喪的同時。我第一次離開父母，第一次獨自面對一切，各種不適應(yīng)接踵而至。于是，原本活潑的我變得郁郁寡歡，瘋狂想家，偷偷抹眼淚，連飯都吃不下。那些日子，我覺得日子是那么的艱難，我真的感到了“沒有食物，沒有睡眠”的孤獨和寂寞。而這一切恰好被細心的石老師看到了。你找到我，問我在學(xué)校的生活狀況。你教我學(xué)會獨立，不要一輩子生活在父母的'庇護下。是你，史先生。你的話，如春雨，使我干渴的心又濕了。我默默地告誡自己：這是成長的必由之路，我們必須學(xué)會獨立。別人能適應(yīng)新環(huán)境，我也能。我怎么能讓這么體貼的班主任失望呢？在接下來的日子里，每當(dāng)我想從困難中退縮時，我就會想起史先生。當(dāng)我想到他的鼓勵時，我會立即調(diào)整自己的心態(tài)，使自己更加堅強。正是因為石老師，我的學(xué)習(xí)和生活變得充實，我也在轉(zhuǎn)型過程中成長、體驗和提高。
愛-風(fēng)化雨，潤物無聲。
作為班級管理的帶頭人和骨干，石老師每天早出晚歸，讓我們心碎。雖然是高中生，但我們還是有一些小問題。石老師時時刻刻都在關(guān)注我們，時時刻刻都在照顧我們，耐心地引導(dǎo)我們改掉壞習(xí)慣，漸漸地我們掌握了衡水的校規(guī)和班規(guī)2號中學(xué)。在您的指導(dǎo)下，我們以高度的態(tài)度和信心走在學(xué)習(xí)的道路上。
史先生，你就像夜空中最閃亮的星星。你指引我前進，教會我們努力工作，用汗水澆灌更好的自我�！北R木曼離修行太遠了，我要上上下下去尋找。史先生，你用溫暖的雙手幫助我度過了坎坷的歲月，有意義的教誨，難忘的談話，真誠的批評，終將成為我生命中最寶貴的財富。在這里我要真誠地對您說：“老師，您辛苦了！十年樹齡，百年樹人，“奉獻”的恩典終生難忘
【感恩作文】相關(guān)文章：
感恩感恩作文05-06
感恩，感恩作文01-21
關(guān)于感恩的作文：感恩父母-收獲-感恩作文01-25
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩的作文：感恩親情04-26
感恩母親感恩作文05-07
有關(guān)感恩的作文：感恩爸爸04-26
關(guān)于感恩的作文：感恩體驗04-25
感恩的心，感恩父母作文05-02