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你是我最欣賞的人作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的你是我最欣賞的人作文,歡迎大家分享。
你是我最欣賞的人作文 1
教你知識(shí)的老師,促膝談心的同學(xué),幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學(xué)習(xí)的人,然而我最欣賞的既不是老師也不是同學(xué),而是我的親人---爸爸!
爸爸是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了。他的發(fā)梢?guī)缀跻炎兂闪搜┌,頂著圓溜溜的啤酒肚?聪嗝玻芏嗳藭(huì)認(rèn)為,我的老爸很會(huì)賭博,其實(shí)并不是,認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)很依賴他,都會(huì)表揚(yáng)他。
爸爸每次上班宗旨只有一個(gè):上班不能遲到,遲到就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。所以他每天早早到崗,再加上他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),輕而易舉地得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
很多人在家,都是妻子做飯,丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下,丈夫做飯,妻子享福。
有一次,由于我要7:05分到校,老爸五點(diǎn)就起床了。他把我的房間門輕輕地關(guān)起來,開始早晨必須完整的清單:先燒水——按照中國人的'慣例,早上應(yīng)該先刷牙洗臉,然后才能去做事?衫习中哪恐校蠇屖亲钪匾,然后再是自己。燒完開水后老爸馬不停蹄地切好水果,接著叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸:“幾點(diǎn)了?”爸爸并沒有回答我,而是幫我整理被子。過了一會(huì)兒,他板著一張臉嚴(yán)肅地說:“06:35了!蔽冶南麓,轉(zhuǎn)眼間老爸消失在了我的眼前,原來老爸做早餐去了。
當(dāng)我吃上香噴噴的早飯時(shí),我才意識(shí)到老爸連牙都沒刷,就先為我做早餐。這時(shí)我打心里佩服他,下定決心要向他學(xué)習(xí)。
我的爸爸是個(gè)“千面人”:一會(huì)兒對(duì)我發(fā)火,一會(huì)兒溫柔細(xì)語,一會(huì)兒指導(dǎo)我作業(yè)……老爸常說:“我陪著你一起成長(zhǎng)!
是啊!我們一生中一直在成長(zhǎng),有失敗,有成功,結(jié)果總是捉摸不透。但只要努力,我相信成功終究屬于我,老爸就是一個(gè)典型的例子。
親愛的老爸,您是我最欣賞的人,是我前進(jìn)的目標(biāo)與方向!
你是我最欣賞的人作文 2
仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。
最初栽這片竹林的人,他并不像山一樣高大,帶著用絨線織成的帽,嘴角叼著一個(gè)老式的煙管,時(shí)不時(shí)吐出煙圈來,他就是我的阿祖。
聽奶奶講,先前,故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說他白忙活一場(chǎng),他只是笑笑,什么也沒說。結(jié)果那竹子居然活了過來。
阿祖喜歡竹,基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時(shí)候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說:“你看,這棵竹子,它沖破了堅(jiān)硬的巖石,把根扎在這巖石里,看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊!蔽液艹泽@,阿祖沒有讀過書,竟然能說出這樣的話,實(shí)在讓人佩服。
阿祖生活的年代是國家困難時(shí)期,他原來是商人,跑過很多地方。走一方,他的扁擔(dān)就走一方,每一筐都很沉。賣得好,就飽一頓;不好呢,就饑一頓,每天都很累。有時(shí),他會(huì)走到竹林里去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過去死,但他不忍心,他一個(gè)人走了,孩子怎么辦,這個(gè)家怎么辦。
阿祖沒有跌入深淵,咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,后來做了手術(shù),好了一點(diǎn)。但再也不像原來那么結(jié)實(shí)了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再強(qiáng)壯的人也有老的.那一天。
每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時(shí),阿祖總會(huì)伸出他那像樹皮一樣的手,嘴里支支吾吾,說些什么。
直到兩年前,在一個(gè)晚上,阿祖在睡夢(mèng)中去了另一個(gè)世界,那一年,阿祖96歲。
又到清明時(shí),我走進(jìn)記憶里的那片竹林,阿祖的背影會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……
你是我最欣賞的人作文 3
生命的長(zhǎng)河慢慢地流著,偶爾不免狂風(fēng)大作,翻江倒海,渾濁的黃沙被河水沖刷著,眼尖的人會(huì)看見一些閃閃發(fā)光的東西。
撥開模糊的記憶,努力回想,你是我最欣賞的人。
驕陽似火,蟬鳴如歌。我和爸爸媽媽來到大山腳下,準(zhǔn)備征服這座大山!安恍辛耍〔恍辛!”我邁著沉重步伐,走到小亭子里休息。時(shí)過正午,太陽越來越毒辣,怎么辦?我還沒有登上山頂,還沒享受眺望遠(yuǎn)方的感覺呢。
“一二,一二……”突然耳后傳來一陣吆喝,原來是個(gè)挑山工!挑著重重的物品,一搖一晃走上來。他坐到我的身旁,拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑,我看了看他籃子里的東西:“哇!這么重。”
“還好吧!”
“你每天都挑著這么重的東西上山,下山?”
“對(duì)呀!”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你說了,我要趕路了!闭f著便挑起他那沉重的物品,一步一步邁著沉穩(wěn)的步伐漸行漸遠(yuǎn)。望著他的背影,我不禁感慨萬千,他每天背這么重的東西上下山,依然笑容蕩漾,邁著沉穩(wěn)的步伐,一步一步,最終完成自己的工作。
哦!你便是我最欣賞的'人。
看著挑山工漸行漸遠(yuǎn),我也打起精神,一鼓作氣,邁著沉穩(wěn)的步伐一步一步向上爬。
“!終于到了!”我來到了山頂,眺望遠(yuǎn)方,心曠神怡。
因?yàn)槟,我不再為只有風(fēng)的陪伴而惴惴不安。看晚雁姍姍來遲,充實(shí)那天空努力收藏的空白與遺憾;看清霜把山林染,積霧抱著千頃雪;看三峰搖瘦了草原,享受云端的恣意;看黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返。
那永遠(yuǎn)邁著穩(wěn)健步伐的人呵,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文 4
坐在窗前,我想起了你,我最欣賞的人。
五年級(jí)時(shí),帶著對(duì)國畫的憧憬,走進(jìn)了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣,總是被你收拾得一塵不染,還會(huì)很有心地灑上香水。盧老師,你的卷發(fā)總是令我懷念,散發(fā)著百合的香味,像你的長(zhǎng)相一樣干凈。
那時(shí)候,我最喜歡你畫的荷花,有彩色的,還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對(duì)空白的宣紙,我都不知道該怎么拿筆?粗且黄黄瑵饽,柔美的線條,只能干著急。你像一陣風(fēng)似的,帶著百合香,走到我面前,看出了我的糾結(jié),握著我拿筆的手,往上提了一提,將毛筆與宣紙垂直,莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子,你發(fā)現(xiàn)我在看你,朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭,不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫,筆尖上點(diǎn)些水,再和上顏料,顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙,便成了一只只可愛的小動(dòng)物,唯美的'風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒,一碰到雪白的宣紙,便會(huì)開出朵朵美麗的蓮花,綻放出令我驚喜的美好。
你個(gè)子不高,卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋,就像一個(gè)學(xué)生。你天生卷發(fā),卻透著一股書卷氣。畫起畫來,行云流水,線條流暢,從不拖泥帶水,像你本人一樣,清爽整潔。
盧老師,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文 5
世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……
天上的太陽很耀眼,白云都躲起來避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽雨。我無意間看到一棵大樹下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過來搗亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。
老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。
就在這天下午,陽光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過那里,看見那位老奶奶坐在了我之前坐過的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過去!靶∨笥眩@是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過去接過鑰匙,紅著臉羞澀地說:“是的`,謝謝!”我說完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過頭去。
這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!
你是我最欣賞的人作文 6
每個(gè)人都有自己所欣賞的人,欣賞他們的品質(zhì),欣賞他們的能力,欣賞他們的為人。而我欣賞的人,是她散發(fā)出來的品質(zhì)。
記得,那是一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,天氣如此晴朗,就如我的心情一般。可以說,我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的.校園外,往日周末都很平淡無常,今日卻有一堆人圍在一邊,我很好奇,就過去想看個(gè)究竟。
“她不會(huì)是碰瓷的吧!現(xiàn)在碰瓷的這么多!币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局
“還是不要扶了,再坑我錢”一位婦女面露難色,很是糾結(jié)。
我好不容易擠進(jìn)去,終于明白了他們說這話的意思,原來是一個(gè)老奶奶摔倒了,坐在地上,表情很痛苦,卻沒有人去扶。我猶豫了,不知是被大家的話語迷惑,還是自己膽小,怕老奶奶是裝的,抱著我不讓走,訛我錢,會(huì)很尷尬。我默默的從人群中退出來,不一會(huì)兒人也都散了,只留老奶奶一人坐在地上,痛苦的呻吟著。
我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去,心里突然有些不舒服,卻說不出是什么感覺。
“老奶奶,您怎么了?來,我扶您先起來,地上很涼的。”這是一個(gè)熟悉的聲音,我猛的回頭,是她——我的同學(xué)。我走近些,確定她沒有看見我,我聽見了她們的對(duì)話。
“小姑娘,你能扶我去那邊的藥鋪嗎?我一個(gè)人實(shí)在走不過去!崩夏棠痰恼Z氣中透著一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。
“好。±夏棠棠院笠c(diǎn)走。”她很高興,語氣中都透著愉悅。
我突然臉火熱熱的,知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶,我卻狠心的走開了。
我看著她們漸漸走向藥鋪的身影,卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。
她這種不怕別人眼光,助人為樂的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著這種品質(zhì)的她。因?yàn),這是我所不具有的。
你是我最欣賞的人作文 7
不管在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會(huì)默默無聞的做自己該做的工作,雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾,但你們從來不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無聞,無私奉獻(xiàn)的清潔工。
那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現(xiàn)在社會(huì)上的`人,品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶,老奶奶看起來也不年輕了,眼角的魚尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車,生怕它們逃跑似的。
這時(shí)我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的?那她得從什么時(shí)候開始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí),我慢慢地走過去不由自主地問:“奶奶您從什么時(shí)間開始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說:“早上五點(diǎn)多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒什么文化,但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的!蔽乙荒橌@訝的說:“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點(diǎn)兒弄完,我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時(shí)候,社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。
當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心情更加明朗了,我出神地望向遠(yuǎn)方,那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……
你是我最欣賞的人作文 8
夜空深邃遼遠(yuǎn),忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地,像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞,把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因?yàn)閷?duì)我來說你就是遠(yuǎn)方。
你是一個(gè)愛好歷史的人,你曾說過喜歡張居正,而我卻喜歡屈原,因?yàn)榉N種原因,我與你討論過多次,但往往做后成了爭(zhēng)吵,雖嘴上不服,卻暗自欣賞。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱瑢?duì)歷史愈加感興趣,讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣,如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上,讀起來抑揚(yáng)頓挫,品起來意味深長(zhǎng)。每次聽見老師對(duì)你作文的大為贊賞,我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒,但更多的是對(duì)你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時(shí),臺(tái)下的我都會(huì)拼命地鼓掌,我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活,暗暗與你挑戰(zhàn),有時(shí)你也不再耀眼,夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈,將我們的身影拉得悠長(zhǎng),你鄭重的告訴我,你會(huì)和我一起努力。
最后的期末考試,你化身矯健的黑馬,奔馳在廣闊的平原,過五關(guān)斬六將,取得了出色的成績(jī),你的光芒又照射過來;蛟S,這光芒從未走開,當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步,看著你的那些榮譽(yù),使休息了一站的我再有了動(dòng)力去追尋。
在后來的時(shí)光,努力的`我也曾多次被照射但與你的光芒相比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧,仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星,許愿說,自己也要與你一樣。
再輝煌的流星,一閃過就會(huì)墮落,我用欣賞的眼光看你不是流星。
你是我最欣賞的人作文 9
你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。
看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見了怎不喜歡呢?
你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……
你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書。
在學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語和生物。請(qǐng)教問題時(shí),你真誠謙虛,解答問題時(shí),你認(rèn)真耐心。你是我最好的'對(duì)手。
在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí),是你關(guān)心地問長(zhǎng)問短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是你真誠地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈;
你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……
你給我?guī)砹藴嘏、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。
你是我最欣賞的人作文 10
陽光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒有洗過了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽,執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過去。
我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開座位后,也沒有閑著。只見他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來,扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的`心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對(duì)你的欣賞,恒久不變!
你是我最欣賞的人作文 11
人活在世上,一定會(huì)有很多人值得你欣賞。足智多謀的諸葛亮、才華出眾的林黛玉、愛憎分明的武松,這些家喻戶曉的人物,往往成為一代又一代人欣賞崇拜的偶像,但是你有欣賞過你自己?jiǎn)幔?/p>
初一的政治課上,老師告訴我們要接納自己,欣賞自己。嘴上說著簡(jiǎn)單,但真正要做到,恐怕沒有幾個(gè)人。是啊,看著鏡中的自己,有什么值得欣賞的呢?
我沒有端正秀氣的五官,沒有苗條的身材,沒有傳說中的大長(zhǎng)腿,更沒有白里透紅的皮膚,就連頭發(fā),也少的可憐。
從另一方面來說,我的成績(jī)一直差強(qiáng)人意。數(shù)學(xué)成績(jī)忽上忽下,語文成績(jī)始終沒有達(dá)到預(yù)期,政治、歷史更不用說,穩(wěn)穩(wěn)坐在班級(jí)中下等的位置上。
這樣的`我,如何做到欣賞自己?
直到進(jìn)入初二,隨著思想逐步成熟,我對(duì)自己,有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟。
我即使外貌不出眾,但我愛笑。人人都說愛笑的女生最美麗、最幸運(yùn)。我的笑容,確實(shí)給我?guī)砹嗽S多東西,讓我在學(xué)校里擁有很多朋友,讓我面對(duì)困難時(shí)仍然積極樂觀。
我即使成績(jī)不出眾,但至少我盡了自己最大的力。語文閱讀、數(shù)學(xué)刷題、英語筆記,我一樣都沒有落下。面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我從不會(huì)沉迷,而是利用它,學(xué)習(xí)知識(shí),開拓眼界。
與別人比,我身上的缺點(diǎn),連只手都數(shù)不過來,但和過去的自己比,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。
做不了偉人,就做你自己吧,因?yàn)榻K有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來也是一個(gè)值得欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文 12
外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來了“咚咚咚”的敲門聲。
我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開了。我推開門,一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來的.水似乎能流成一道小溪。
他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘著氣對(duì)我說:“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過紙袋的手還在顫抖!爸x……謝謝”我說:“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說:“謝謝你小朋友”我說:“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……
他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。
你是我最欣賞的人作文 13
不知幾時(shí),春風(fēng)又綠江南,伴著四月和煦的暖陽,一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起,這里曾滋養(yǎng)一位佳人,令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息:“得之,我幸;不得,我命。”
一如暖陽風(fēng)拂面,你是人間四月天
江南雨季,白墻青瓦間水光瀲滟,歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭,把簫歌一曲,淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮,眸中似有萬千星河的璀璨。那是你,林徽因。我欣賞你,欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻,好似琉璃墜入人間。
“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,是愛,是溫暖,是希望,你是人間的四月天!蔽覑勰愕奈淖郑娗橛谀阍娭心悄ㄖ燎橹列缘牡磁c從容。何曾幾時(shí),或許你在霞光初露的晨曉,暮色悵然的黃昏,用如水的眸凝望天邊的云卷云舒,任憑世事如雁過不留痕,始終用明朗的心,譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng),在我心中種一樹菩提,從此世界簡(jiǎn)單而寧靜。
人生多少悲歡事,繁花落盡見真諦
康橋河邊,你與徐志摩初相識(shí),開啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛戀,你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待,但聰慧如你,終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定,你笑言:“當(dāng)年徐志摩愛的并不是我,而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因!倍嗄曛螽(dāng)梁思成問你為什么選擇了他時(shí),你又鄭重地說:“這個(gè)問題的答案很長(zhǎng),我想用一生來回答,你準(zhǔn)備好聽我了嗎?”我欣賞你,欣賞你對(duì)感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運(yùn)對(duì)你太過苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報(bào)考建筑系,但卻被告知本系不受女生;多年后你心系民族情懷,一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡,但它們卻接連受到摧殘;你為人善良,心胸寬廣,但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難,到頭來你心靈還如于月光般皎潔,這是一種千帆過盡的平靜,是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你,欣賞你對(duì)生活一始而終的'熱愛與堅(jiān)強(qiáng)。
1955年4月1日,你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒,穿越歲月的永恒,你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。
林徽因,你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文 14
西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河。
唐溫如,你是一個(gè)南宋遺民,卻生活在一個(gè)與你格格不入的年代。你的一生被沒有過多的記載,作品遺留下來的也很少,卻又很是經(jīng)典……
秋風(fēng)瑟瑟,洞庭湖上也泛起了層層的白煙,虛無縹緲,寧靜到逝去的凄涼漫上心頭。這些勾起了你內(nèi)心無窮的幽怨和惆悵,妙筆一揮描繪了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的湘君的形象。傳聞湘君聽說帝舜死于蒼梧,自己卻無法追隨,于是啼竹成斑,本就已經(jīng)夠凄慘了,但是在望向這一片蕭瑟的秋景之后,又一夜之間華發(fā)早生,令人嘆惋。
夜晚的時(shí)候,風(fēng)停了,湖水也安靜了,天上的銀河就靜靜地倒映在湖水中,在湖邊的船上,你手拿酒壺,一唱一飲,看似淡然自樂,最后終于醉倒了,睡著了。在你的夢(mèng)里,生活仿佛還可以在天上的'銀河中游蕩,周圍一片燦爛的星光,只不過夢(mèng)終究是一場(chǎng)夢(mèng)。我讀得出來,你在夢(mèng)里有多歡喜,醒來后就有多悲傷。
同樣是醉,歐陽修身居滁州,醉醺醺于眾人間,賞山水之樂,得之心而寓之酒也;杜甫心懷長(zhǎng)安,艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯,沉郁頓挫為天下蒼生;李白人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,醉得盡興,醉得無所顧忌。
而你,的確是醉了,水與天分辨不清,亦或是不愿分清,你亦是無緣體味,你的國你的家,于你難以尋覓,你從典籍里所讀的詩書禮儀亦不再受用,家國易了姓名,山河換了家主,你守著移民的落寞,越發(fā)格格不入。我欣賞你的這份倔強(qiáng)。
歐陽修醉時(shí)能與民同樂,杜甫醉醒仍滿懷壯志,李白醉后依然瀟灑于人間。唯獨(dú)你唐溫如,清瘦的,孤獨(dú)地在心中遙想故國,我心疼你的那份孤獨(dú)。
你游戲山水,夢(mèng)醒之后,亦真亦幻,水天一色,酒不醉人自醉。那場(chǎng)醉中不愿再醒來的滋味,定格了歲月,穿越了時(shí)光,流淌在文學(xué)的長(zhǎng)河里,熠熠發(fā)光。我欣賞你的這份才情。
唐溫如,關(guān)于你,我能知道的也許不會(huì)太多,更多的是在詩詞認(rèn)識(shí)你,想象你。但真切的是你的那場(chǎng)醉,幸運(yùn)的是你的那首詩,還有像我們一樣懂你,欣賞你的后人!
你是我最欣賞的人作文 15
一手端正好字,一身古雅氣質(zhì),一股清雅正氣,滿腹淵博經(jīng)綸,充滿教學(xué)熱情,她,便是我最欣賞的人譚老師。
上初中之后,語文難度明顯提升,閱讀越來越深?yuàn)W,我難以理解,寫作也是我的一大弱項(xiàng),每次考試,我都要為作文糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間。在和語文老師溝通后,我滿懷期待地來到了譚老師的魅力課堂。
第一次見到譚老師,我便被她身上那濃郁的古雅氣息而吸引。當(dāng)時(shí)我心里就在想:我相信,跟著譚老師,我一定能學(xué)好語文!剛上課,我便更驚訝了,她對(duì)于一篇文章的理解不是常人能企及的,從每一段話,每一個(gè)句子,甚至每一個(gè)詞,每一個(gè)字中,她都能分析出作者的用意。兩小時(shí)的課程里,我只覺得我的手沒停過,書上密密麻麻的筆記,一句連一句的勾畫,都是我的收獲。我能看出,她的語文造詣極深。不知多少年的積累,才有了現(xiàn)在的底蘊(yùn)。她的魅力,她的課堂,讓我陶醉其中。我欣賞譚老師,欣賞她的淵博。
每次上課,她都會(huì)精心地準(zhǔn)備課件,每節(jié)課幾乎都超過百頁,每頁都有不同的內(nèi)容,那是她精心準(zhǔn)備的。每一道題,她都會(huì)總結(jié)出不同角度的答案,而且講一道題,她都會(huì)告訴你回答這類題的方法以及技巧。在講完這篇文章以后,她便會(huì)說出一句熟悉的話:“我來殺個(gè)回馬槍,請(qǐng)問”然后就將她之前所講的內(nèi)容結(jié)合成一道題,再來考我們,我們之中有些聽得認(rèn)真的,爭(zhēng)先恐后地舉手,而那些沒認(rèn)真聽講的',只會(huì)被殺個(gè)措手不及。
然而我覺得,譚老師的課堂,并不只是語文課堂。語文飽含著萬千事物,說明文牽扯到生活常理、科學(xué)知識(shí)、傳統(tǒng)文化、自然生物等,而散文和記敘文則會(huì)跟人生感悟、鄉(xiāng)土情結(jié)、社會(huì)風(fēng)情有關(guān)。譚老師說,這本教材是她的研究成果,里面的每一篇文章,每一篇文言文,每一首古詩都是精心編制的。她認(rèn)為,每一篇文章必須與現(xiàn)在社會(huì)貼近,這樣才能讓學(xué)生更好地理解。我欣賞譚老師,欣賞她的教學(xué)熱情,工作嚴(yán)謹(jǐn)。
譚老師十分注意師生禮節(jié),每次下課,我們都會(huì)向她三鞠躬說:“老師辛苦了,謝謝老師,老師再見!”這已成我口中的常話。這并不只是三句話,而是對(duì)譚老師費(fèi)心盡力給我們講課的衷心感謝。
譚老師的課,特色之一,還有課后贈(zèng)言,那是我們學(xué)生最喜愛的環(huán)節(jié)了。也許因?yàn)槊恳淮慰吹阶T老師贈(zèng)言,就意味著下課,但它同樣對(duì)我們有著重要的教育意義,每一節(jié)課的贈(zèng)言都不同,或者關(guān)于閱讀,或者關(guān)于人生,或者關(guān)于社會(huì),每一段贈(zèng)言,都是譚老師自己寫出來了,那富有詩情畫意的語言,深刻透徹的哲理,典雅豐富的內(nèi)涵,讓我們受益匪淺。我欣賞譚老師,欣賞她的禮節(jié)風(fēng)度。
我最欣賞的人譚老師,你教會(huì)了我語文,教會(huì)了我思考,教會(huì)了我禮節(jié),更教會(huì)了我做人!
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