欣賞自信的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的欣賞自信的作文，歡迎大家分享。

欣賞自信的作文1

　　時(shí)間不會(huì)停下腳步，而我，也一直在成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼，我就到了初三……

　　步入初三，這是一個(gè)新的階段。因?yàn)橐荒旰缶鸵�迎接重要的中考了，一般�?lái)說(shuō)，每個(gè)人一生中就一次中考，而這，也會(huì)對(duì)我們之后的人生或多或少有著一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學(xué)校給我們新一屆初三開(kāi)了一次會(huì)。

　　那天下午，天色比較陰沉，有著冷風(fēng)吹過(guò)，讓我不停的打噴嚏。跟著同學(xué)們進(jìn)入禮堂里。不一會(huì)兒，大會(huì)開(kāi)始了。原來(lái)，這次大會(huì)主要是想鼓舞我們的。

　　首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來(lái)我們學(xué)校的中考情況，前幾屆的成績(jī)都很不錯(cuò)，了解完后，讓剛剛分完班還有著少許不太適應(yīng)的我心里發(fā)慌起來(lái)，感覺(jué)到自己的不足之處還有許多。

　　時(shí)間過(guò)得很快，主任講完了。接下來(lái)，將會(huì)有三位學(xué)長(zhǎng)給我們講講他們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)。首先是位學(xué)姐，給我們講了講她的.學(xué)習(xí)方法，如寫(xiě)作業(yè)時(shí)為了不受手機(jī)的誘惑，會(huì)把手機(jī)鎖起來(lái)。這份寫(xiě)作業(yè)時(shí)的專(zhuān)注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績(jī)，這讓我心里有著一絲觸動(dòng)……

　　第二個(gè)作報(bào)告的是一位十分開(kāi)朗積極的學(xué)長(zhǎng)，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有效率。

　　緊接著，到了第三位學(xué)長(zhǎng)作報(bào)告了。只見(jiàn)他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺(tái)。接著，他講述起了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)以及一些我們以后會(huì)遇見(jiàn)的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷，他當(dāng)時(shí)講的時(shí)候還帶有一點(diǎn)笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說(shuō)出來(lái)，讓我覺(jué)得這是他骨子里的自信。他是我認(rèn)為的最自信的人，隨意地說(shuō)話(huà)時(shí)也能讓人感覺(jué)到他的自信，這點(diǎn)我覺(jué)得非常難得。末的，只見(jiàn)他帶著自信的笑容走出了禮堂……

　　我決定，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信的人，不論做什么，都能有著強(qiáng)烈的信心。

　　走出禮堂，風(fēng)，更大了，而我的心，卻是熱的……

欣賞自信的作文2

　　每個(gè)人都有無(wú)限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強(qiáng)大的多，但是為什么還會(huì)失敗呢？往往是因?yàn)樗麄兌疾幌嘈抛约骸?/p>

　　看著自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現(xiàn)在的我應(yīng)該更有自信面對(duì)困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數(shù)學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話(huà)又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計(jì)劃著在該怎樣復(fù)習(xí)，并且告訴自己要學(xué)會(huì)冷靜，回到家以后我開(kāi)始復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過(guò)去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無(wú)可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著：看來(lái)這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當(dāng)天，我依舊沒(méi)有想到辦法，不過(guò)我沒(méi)有多想，就想著這次一定要贏(yíng)，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的'題目，卷子是當(dāng)場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結(jié)果在念獲獎(jiǎng)?wù)叩臅r(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎(jiǎng)有我的名字，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼，老師也說(shuō)到：“果然沒(méi)有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)�！蹦且凰查g，我感覺(jué)到了成長(zhǎng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì)記住一句話(huà)：你沒(méi)有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

　　是啊，你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì)成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強(qiáng)大的多！

欣賞自信的作文3

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己，每個(gè)人都不是完美的個(gè)體，總有一些缺點(diǎn)困擾著我們，而這些缺點(diǎn)讓我們變得不自信，不再欣賞自己……

　　比如我吧，長(zhǎng)相平平，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，而且成績(jī)也不好，唯一一點(diǎn)就是我的人緣比較好吧。

　　小時(shí)候，經(jīng)常這幾句話(huà)縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個(gè)樣子是不會(huì)在社會(huì)上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽(tīng)習(xí)慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語(yǔ)下，我變得越來(lái)越不自信，越來(lái)越自卑，總感覺(jué)自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

　　在一次街舞課上，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了有的家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子跳的蠻好的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，想著這個(gè)孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒(méi)想到的是，下課了，一些家長(zhǎng)來(lái)到我身邊，問(wèn)我“你是怎么跳的那么好的”，我震驚了，感覺(jué)內(nèi)心受到了震撼，那個(gè)在我腦子里的.自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問(wèn)她們：“你們是在問(wèn)我嗎”那些家長(zhǎng)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我很感動(dòng)，甚至有點(diǎn)想哭，我真的好久沒(méi)有聽(tīng)到別人肯定我的聲音了。

　　回到家，我坐在桌前發(fā)呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺(jué)自己好像還沒(méi)有那么差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕松，感覺(jué)自己的身體都變得輕了，望著窗外那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無(wú)拘無(wú)束。

　　“自信簞瓢樂(lè)，寧羞猿鶴驚”不是每一個(gè)人都會(huì)肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚(yáng)帆起航，即使有時(shí)會(huì)被擱淺，但是自信的潮水也會(huì)將你重新推回河中，讓你暢通無(wú)阻的熱愛(ài)自己。

　　熱愛(ài)自己，才是最值得被欣賞的。

欣賞自信的作文4

　　我正行走在初三的路上，腳步匆匆，神色疲憊。

　　教室里，剛剛與魯迅、冰心、莫泊桑對(duì)完話(huà)，又要與牛頓、阿基米德約會(huì)，走出幾何圖形的迷宮，不得已又闖入ABC的天地，剛踏出彌漫著“硝煙味”的實(shí)驗(yàn)室，又想起還得穿越到唐朝當(dāng)使者——

　　好不容易回到寢室，本想舒舒服服地睡覺(jué)，沒(méi)想到又與周公解起了一元二次方程。就這樣每天披著星星起床，帶著月亮睡覺(jué)，每天都在復(fù)制著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活——

　　經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力，成績(jī)可應(yīng)該上去了吧!可是理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。唉，這次拉練成績(jī)下來(lái)，我當(dāng)時(shí)就想買(mǎi)一塊豆腐撞上去，看看能不能撞死，因?yàn)榭嫉锰�“杯具”了，難道不是嗎?物理考得不是一般的差，這就算了，就連我最拿手的英語(yǔ)都不優(yōu)秀。天哪，每天這么累，成績(jī)還上不去，我容易嗎我?物理十個(gè)選擇題才錯(cuò)了九個(gè)，崩潰!我真不想學(xué)了，我學(xué)不進(jìn)去了，我很笨，為什么努力與成績(jī)有時(shí)候不成正比呢?

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，數(shù)學(xué)老師的隨口一句話(huà)打動(dòng)了我：這么做你對(duì)得起誰(shuí)?是啊，我對(duì)得起誰(shuí)呢?家長(zhǎng)?老師?自己以前的努力?----現(xiàn)在，我心里很亂，讓我一個(gè)人靜靜，也許就會(huì)好的。

　　最終，我想明白了，初三所受的這點(diǎn)苦，比起海倫凱勒，司馬遷那時(shí)所受的苦，這點(diǎn)苦算什么呢?初三所受的'這點(diǎn)累，比起高爾基，貝多芬所受的累，它算什么呀?于是，我用自信擊敗了初三所受的苦，我用微笑戰(zhàn)勝了初三所受的累，制定了自己的人生格言：沒(méi)有人比我更聰明，只有人比我更努力!

　　于是，我認(rèn)真上每一堂課，我仔細(xì)做每一道題，把每一次的失敗都當(dāng)做墊腳石，終于，攔路虎越來(lái)越少，老師講解的內(nèi)容我也感覺(jué)越來(lái)越明白了。又要進(jìn)行拉練考試了我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)了考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)------成績(jī)一下來(lái)，天呀，我足足上升了20個(gè)名次，我暈!

　　看來(lái)，自信+努力=成功!

欣賞自信的作文5

　　世界上有六十億個(gè)個(gè)性各異的“我”，而我只是這六十億分之一，看似微不足道，卻蘊(yùn)含龐大力量，不可小視。

　　——題記

　　兒時(shí)的我，對(duì)未來(lái)有無(wú)限美好的憧憬，有自己簡(jiǎn)單而純真的夢(mèng)想，但卻對(duì)于任何事，都沒(méi)有相信自己的勇氣。面對(duì)任何事，可能首先想到的就是：我不行。

　　我不知道自己有多大潛力，也不知道如何發(fā)掘自己的潛力，對(duì)自己一直抱著另一種思想。自打我與書(shū)交朋友起，我就一直被不相信自己這一問(wèn)題所困擾。

　　記得有一次，印象很深，教師布置了一項(xiàng)任務(wù)，選了五六個(gè)人來(lái)出黑板報(bào)，我也是其中之一，我有點(diǎn)膽怯，主動(dòng)向老師推辭這個(gè)任務(wù)，但老師卻堅(jiān)持上我去做。我抱著試試看的心理接受了任務(wù)，結(jié)果把老師交代的任務(wù)很好得完成了，得到老師的贊揚(yáng)，心里美滋滋的，得到了成功的喜悅的.我，恍然大悟：一切只要相信自己，就可成功，因?yàn)�，每個(gè)人都是最棒的。

　　于是我改變了自己，懷揣著另一種獨(dú)特的信念——自信，面對(duì)一切。雨后平坦的路，雖然寬闊，但卻濕滑;高聳入云的山峰上一條僻靜的羊腸小道，雖然冷靜，但卻崎嶇不平……無(wú)論我走寬闊的馬路，還是僻靜的小道，我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿(mǎn)信心。

　　時(shí)過(guò)境遷，時(shí)光飛逝，我還是從前的我，只是略有不同，比以前多了份自信，遇到問(wèn)題總在心底對(duì)自己默許：我能行!

　　于是在相信自己，擁有自信的過(guò)程中，我插上了理想的翅膀，懷揣著自信，在了無(wú)邊際，充滿(mǎn)神秘色彩的天空里遨游，飛呀!飛呀!飛得好高好遠(yuǎn)，一直到天的邊緣也不放棄……

欣賞自信的作文6

　　寒假-——這兩個(gè)豐富多彩的字眼。在寒假，你也許體驗(yàn)過(guò)不同職業(yè)的生活，你也許領(lǐng)略了不同城市的風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯(cuò)誤的決定而后悔……而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)，一下子讓我成長(zhǎng)了很多……

　　那是一個(gè)冬日的下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣的天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)的腳步。于是，我和媽媽撐著傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。

　　總算到達(dá)目的地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水的清香，那里聚集了藍(lán)田寫(xiě)毛筆字的全部學(xué)生，真可謂是高手如云啊!我緊張地咽了咽口水，天哪!與這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎?

　　懷著忐忑不安的心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定的樣子�？墒牵�一個(gè)接著一個(gè)的難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子的，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光的紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字的`位置來(lái)寫(xiě)。我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹(jǐn)慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以及連筆。呵!不大不小，正合適!正當(dāng)自己為一步小小的成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安的我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著，跳動(dòng)著，手中的筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái)。漸漸地，聚集的人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我的話(huà)，我聽(tīng)了，一股自信的暖流在心田流淌。

　　我鼓勵(lì)自己：加油!你一定可以!我揮動(dòng)著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法的海洋里。突然，一個(gè)渾厚的聲音從我耳邊傳來(lái)：“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎?”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，那一抹自信的笑容更燦爛了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大的收獲!

　　自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多的地方發(fā)揮自己的才能。這一件在寒假里發(fā)生的故事，我永生難忘!

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