欣賞優(yōu)秀作文【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的欣賞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞優(yōu)秀作文1

　　欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛生活的人，會對一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無處不在。

　　欣賞，讓我成長。

　　人們的欣賞對象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對象也就不同。

　　自古以來，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩詞�，F(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的`人們欣賞明星以及各種才子才女。我們在欣賞的過程中，不斷吸取知識補(bǔ)充自身，取長補(bǔ)短。

　　凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。

　　就像我們學(xué)語文寫作文時(shí)，老師總是會讓我們欣賞那些好的作文，把別人的長處轉(zhuǎn)化為自己的長處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會限制我們的發(fā)展，談不上幫助。

　　欣賞，也是一種美德。我們在成長道路上，總是會碰到許多有才能的人，他們擅長的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？

　　欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。

　　欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長。

　　欣賞，讓我成長。

欣賞優(yōu)秀作文2

　　陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地灑進(jìn)我的窗里。在這溫暖的清晨，我手捧一卷書，輕呷一口茶，來到這精彩紛呈的書中世界，欣賞書中的美麗靈魂。

　　于是，遇見你——屈原。

　　朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。你把我從云端推落，卻讓我好好看清整片天空，然后，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學(xué)會義無反顧。

　　于是，遇見你——易安。

　　你，溫婉淡和，但心中，卻有萬種風(fēng)情。是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂愁——但無論是什么，都只是堅(jiān)強(qiáng)的你。在這里，我成為了你的黃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學(xué)會直面人生。

　　于是，遇見你——文天祥。

　　“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，你身戴枷鎖，深情的回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的'失意，面對謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)山河，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，為自己鼓勁，大義凜然，視死如歸。

　　欣賞你的美麗靈魂，讓我學(xué)會堅(jiān)貞不屈。

　　溫暖的午后，我輕輕翻開書頁，欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅，但他們那義無反顧、直面人生、堅(jiān)貞不屈的靈魂卻永遠(yuǎn)傲然矗立，令人欣賞，令人敬仰！

欣賞優(yōu)秀作文3

　　欣賞同一片海，有的人看到了廣闊遼遠(yuǎn)，而有的人則看到了幽暗深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏云滾滾，而有的人卻看到了萬傾碧云。在飄雪的季節(jié)等候花開的.人，才是最會欣賞的人。

　　學(xué)會欣賞別人，你才會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會欣賞別人，你才懂得自己的不足。

　　學(xué)會欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽(yù)，往往會歡呼跳躍，神采飛揚(yáng)，而當(dāng)別人有了成績，有了進(jìn)步，則馬上是一陣?yán)涑盁嶂S，視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但你的表現(xiàn)足以證明，在生活中你不過是一個(gè)跳染小丑，最終你也不會走上人格的頂峰。

　　學(xué)會欣賞別人，是一種人格的升華。以欣賞你替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加明智;以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛;以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更開心，更加快樂;以欣賞代替狹隘，可以讓你變得豁達(dá)，更加開良。欣賞，是提升個(gè)人心靈氣質(zhì)的雞湯。

　　學(xué)會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個(gè)人總會有超越別人之處，但是，你超越別人，難道你就是強(qiáng)者了嗎?“一山更比一山高”。每個(gè)人都會有特長，也會有缺陷。只有學(xué)會欣賞別人，才能使自己走向完美。

　　學(xué)會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望;學(xué)會欣賞別人，你會覺得自己充滿力量，只有學(xué)會欣賞別人，才能看到自己的缺點(diǎn)。只有找到自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)地闊步前進(jìn)。

　　讓我們一定去欣賞別人吧!

欣賞優(yōu)秀作文4

　　生活中的美有很多，有文學(xué)美，繪畫美，雕塑美；有古典美，現(xiàn)代美。亦或是一景一物，也無不蘊(yùn)含著美。我最欣賞的，還是藝術(shù)美。

　　我很小的時(shí)候，就喜歡一些稀奇古怪的東西，就如，有次我媽媽買回來一個(gè)瓷像“美人”，這個(gè)“美人”很特別，她沒有頭，斷了一只手，有的人可能會覺得這個(gè)瓷像是個(gè)殘品，就像我奶奶：“這瓷像怎么沒有頭？”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯，是件藝術(shù)品。即使這個(gè)瓷像本身就是壞的，我也是很喜歡。這個(gè)瓷像高約二十厘米，穿著像古希臘的人，全身上下是灰色的，一只手放在胸口前，另一只手折成一個(gè)“V”字形伸在外面，但沒有手掌。每當(dāng)我看到這個(gè)瓷像，立即被它吸引，它似乎有種魅力，對我發(fā)散出一種藝術(shù)美，是我不由自主地從心里發(fā)出“啊，真美”。

　　我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個(gè)外國女歌星。她在人們的眼中就是個(gè)如假包換的藝術(shù)家，總是一身古怪的幾何衣服等夸張，別人駕馭不了的服裝，在她身上都會成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個(gè)子，在她身上卻隱藏著無盡的能量，在我心中永遠(yuǎn)都是那個(gè)最有藝術(shù)感的'人。最讓我吃驚的是她的一個(gè)MV中穿著一個(gè)正方體的白色的“上衣”，一頂幾何形的非常大的帽子，看上去有一張桌面那么大，如此大膽的服飾，穿在她身上竟然是這樣完美，美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點(diǎn)，也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢，還有辦一些慈善機(jī)構(gòu)……

　　我欣賞美，喜歡美，我愿生活永遠(yuǎn)有美，愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊，真美”。

欣賞優(yōu)秀作文5

　　今天周六，深秋的陽光暖洋洋的，我們?nèi)チ诵〔枞瞬杷囸^，開始了一次別開生面的茶藝之旅。

　　一進(jìn)茶藝館就看見了一幅竹子畫，房間里有許多小榻榻米，前面還放著一個(gè)精致的小茶桌，好溫馨呀！我們換上了紅色的漢服，外套黑色長馬夾，我們席地而坐，聽老師講解關(guān)于茶藝的知識。中國的.茶文化真是歷史悠久，唐朝的陸羽就寫下了一本關(guān)于茶藝的書——《茶經(jīng)》，我們通過PPT的演示了解了六大類茶葉——紅茶、綠茶、白茶、青茶、黑茶、黃茶，還了解了茶葉的采摘過程，茶葉你們知道長在哪兒嗎？有些茶葉長在矮矮的灌木叢中，有些長在約3米高的小喬木茶樹，還有些茶葉長在巨大的茶樹，普洱茶就長在高高的茶樹上。

　　今天收獲最大的是我們自己動手沏茶，沏茶的過程真復(fù)雜，老師一步一步的指導(dǎo)我們，先要把所有的茶具洗干凈，再用茶針將茶葉撥入紫砂壺中，接下來就要開始倒茶啦！第一壺茶不能直接喝，因?yàn)樘貏e的淡，第二壺就可以用了，先要在紫砂壺中把茶悶一會兒，再將沏好的茶倒到公道杯中，接下來就要從公道杯中把茶水分入一個(gè)個(gè)小品嘗杯中，這時(shí)一股濃濃的茶香撲面而來，在喝茶的時(shí)候，先看一看，再聞一聞，然后品一品，再下來就是敬茶了，敬茶的講究就更多了，先要雙手捧杯，與對方行注目禮，再要鞠躬，可以是彎腰90度，也可以是彎腰45度，對方接過杯子，我們還要伸手，表示“請”，對方要輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示“謝謝”，這就叫注目禮、彎腰禮伸手禮、點(diǎn)頭禮，在泡茶敬茶的時(shí)候，感覺自己也變得文雅起來。

　　茶藝是一門博大精深的學(xué)問，我很喜歡，而且茶藝也是在我們課本上學(xué)不到的，所以要是還有這樣的活動，我會再參加的！

欣賞優(yōu)秀作文6

　　欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠(yuǎn)，而有的人則看到了幽邃深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏云滾滾，而又有的人則看到了萬頃碧云。在飄雪的季節(jié)等候開花的人，才是最會欣賞的人。

　　學(xué)會欣賞別人，你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會欣賞別人，你才能懂得自己的不足。

　　學(xué)會欣賞別人，是一種人格的修養(yǎng)。生活中，常常有這樣的.人：自己一旦有了成績，有了榮譽(yù)，往往會歡呼跳躍，神采飛揚(yáng)；而當(dāng)別人有了成績，有了進(jìn)步，則馬上是一陣?yán)涑盁嶂S，視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但是你的表現(xiàn)足以證明，在生活中，你不過是一個(gè)跳梁小丑，最終也不會走上人格的頂峰。

　　學(xué)會欣賞別人，是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達(dá)，更加開朗。欣賞，是提升人心靈氣質(zhì)的雞湯。

　　學(xué)會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個(gè)人總會有超越別人之處，但是，你超越了別人，難道你就是最強(qiáng)者了嗎？“一山更比一山高�！泵總�(gè)人都會有特長，也會有所缺陷，只有學(xué)會欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。

　　學(xué)會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望；學(xué)會欣賞別人，你會覺得自己充滿斗志；學(xué)會欣賞別人，你會找到奮斗的航標(biāo)；學(xué)會欣賞別人，你會發(fā)現(xiàn)成功的寶藏。只有學(xué)會欣賞別人，才能看到自己的缺點(diǎn)，只有找到自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正闊步前進(jìn)。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四�？萁�，叢山荒蕪”。

　　讓我們學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞別人。

欣賞優(yōu)秀作文7

　　一切由緣開始!如果注定在天涯一處一霎相遇，不也是一種緣分嗎？那昨日的紛爭呢？怨言呢？詛咒呢？現(xiàn)在還剩下嗎？不會的，我相信在時(shí)間的精細(xì)篩選下有的只是我們不舍的淚水與不依的情懷是的人生，有這么一遭是多么的幸運(yùn)我們其實(shí)要學(xué)會品味品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動作只是那么的一句關(guān)心話語，只是那么的一個(gè)習(xí)慣舉動總是讓我在不經(jīng)意中感動只是他們習(xí)慣了，當(dāng)這種習(xí)慣成為自然你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有一天這種習(xí)慣已不復(fù)存在，你是如此的留戀朋友，學(xué)會珍惜吧！在人生各個(gè)地方，有我們成長的足跡有我們共進(jìn)一段路程的朋友淡泊一些，從容一些，尊重他們吧請愛他們吧，這是多么的不容易人海，這么渺茳，我們竟在此相遇我們應(yīng)該慶賀不必太計(jì)較個(gè)人的'得與失人的生命只有一次，學(xué)會善待吧～善待周邊的人和事天依然很藍(lán)，花開花落，依然秋華然而歲月如駒，我們怎能留住青春的腳步淡然面對，不也是一種標(biāo)志成熟的美嗎？人們總喜歡照相時(shí)留下最美的回憶一個(gè)＂Ｖ＂，便是笑容的最好表達(dá)是嗎？那為何在人生的最后也有一個(gè)最美的笑臉青春無悔長如夢，歲月無痕失若星零星的點(diǎn)綴算得了什么我們最主要的不是把關(guān)現(xiàn)在嗎？不要去期待著什么，請現(xiàn)實(shí)點(diǎn)我們最主要的是對待今天的生活一切物質(zhì)社會保鮮期都已短暫起來是社會的人的私欲的膨脹的造就我們又怎曾去挽留得不到而又不切實(shí)際的明天呢生活本是這樣，不需太過探討它的本質(zhì)失而復(fù)得，是一種快樂今天擁有，是一種快樂現(xiàn)實(shí)而充實(shí)的生活，那更是一種高于現(xiàn)實(shí)的生活｀｀｀｀｀｀｀｀｀｀又何曾理會昨天的無奈又幾時(shí)解釋明天的多彩～～～～～～～～～～在夢想與回憶之間，需要跨越一種高度，一度思量，一種情懷一縷回憶，一茍茶，一曲輕音樂慢慢品味，幾度人生～～～

欣賞優(yōu)秀作文8

　　人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過得充實(shí)而有意義。張開雙臂，我選擇博愛———一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

　　選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，游子身上衣”是親情的關(guān)愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是愛情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

　　選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)一滴水珠親吻臉龐，當(dāng)微風(fēng)過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我們的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。

　　是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的.厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛，我們因幾顆心同時(shí)跳動而愉悅不已……

　　揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛———緊緊地———一生無悔!

欣賞優(yōu)秀作文9

　　一陣秋風(fēng)吹過，透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下，而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。

　　正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息；沒有人會關(guān)心我；更沒有人會和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校，我在別人的心目中地位總是很低，我總是不比別人優(yōu)秀。所以，我覺得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。

　　在車站，我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀，指著她的鞋子說：“誒！你的鞋帶掉了，快系起來吧，小心跌倒了�！蔽覔�(dān)心地說道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個(gè)大大的微笑，說了聲：“謝謝！”我的臉?biāo)查g紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個(gè)回報(bào)。

　　終于，公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通，人聲嘈雜。我眼疾手快，搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位，就無奈的`站在那里。我連忙站起，輕聲地對他說：“老爺爺，您坐這吧！”他看了看，笑著說：“沒事，你坐吧，我站著就好。”我著急地說：“真的沒關(guān)系，我家很近，很快就能到的�！敝灰娎蠣敔敧q豫了一會兒，終于還是坐下了。他對我露出一個(gè)微笑，和藹地說：“孩子，你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，自己做的其實(shí)很好。有一刻，我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎？我都得到大家的羨慕了不是嗎？其實(shí)，我真的很棒。

　　所以，多用欣賞的眼光看看自己沒有錯(cuò)，它只會帶給你更多的自信。

欣賞優(yōu)秀作文10

　　寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點(diǎn)著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍(lán)的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。 其實(shí)，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒�，當(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的`外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神， 我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

欣賞優(yōu)秀作文11

　　很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場雨了。屋檐下，不慌不忙，看場夏雨，正好。

　　午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點(diǎn)漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕——音符依次交錯(cuò)，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯(cuò)的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。

　　如斯不馴的夏雨��！你在燥熱中交織，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的.痕跡，在這美景中快步疾走。或許只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因?yàn)槲倚蕾p到了夏雨中的不一般；我遺憾，因?yàn)榫篃o人與我同享此樂。

　　才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。行走匆匆的人們，追逐著夢想，卻常常被現(xiàn)實(shí)絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。

　　這正如曾經(jīng)的我，不知道時(shí)光永遠(yuǎn)不會放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會忙里偷閑，便能在有限的時(shí)間里活得更充實(shí)。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽天。

　　慢慢走，不急，不擠。

　　欣賞啊，便好。

欣賞優(yōu)秀作文12

　　夏傷

　　青春就是一道明媚的傷痕，刻苦銘心。

　　那個(gè)盛夏，陽光折射出花一般的秀女和水一般的少年。月從指間流淌著，星宿從軌跡中緩緩隕落，縱使這一切都將終結(jié)，或許又是過往的煙塵和風(fēng)雨的洗禮，但依舊是無法從記憶中泯滅。

　　刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。也許沒有哪一刻，我會變得如此奔放。是你告訴過我：“如果有什么不開心的事，不要憋著，要大聲哭出來！”那一刻，我的內(nèi)心不知道為何有陣酸澀，號啕大哭。在青澀的天空下奔跑，像是一個(gè)望著天空會淚流滿面的孩子。那一刻，謝謝有這個(gè)你陪我一起度過了這最煎熬、最痛苦的日子。

　　漫步在林蔭小道，45°仰望天空，了望那。

　　遙遠(yuǎn)的'一邊，打開了蒼穹之翼的白鳥正在輕快地飛翔著。望著鳥兒，感覺像是在尋找什么似的，反復(fù)地回旋著，然后開始升向更高的地方，接著那個(gè)身影便漸漸地遠(yuǎn)去了，在我的視線里消失。也許它是在尋找自己生命中最重要的歸宿，而當(dāng)它們相遇的那一刻，也許就是我們的盲點(diǎn)，光線不能射過的區(qū)域，即便光線折射入我們的眸子，那也只不過是虛像。人生就是這樣，隱隱中的幸福只有自己才會感受得到；而別人的幸�？鞓芬�想換為己有，得來的也只是虛像。可是就是這么唯美的道理，帶給了我夏傷，因?yàn)橛幸环N幸福我至今都未屬于完整的自己。

　　這個(gè)夏天尚未來臨，春風(fēng)吹散我的思緒。腦海中依稀還殘留下了去年的夏天，花謝了一地。林黛玉般的憂郁依舊是拾不起碎了一地的夢，灑落的零星的，碎碎的思念……

　　童話的世界里，你我緊緊地抱住那些早已逝去的時(shí)光。

欣賞優(yōu)秀作文13

　　在現(xiàn)在的生活里，我們?nèi)巳硕加袃蓚�(gè)家，一個(gè)是和和自己有血脈關(guān)系的人組成一個(gè)家，另一個(gè)則是中同大家庭。而在我的生活里，我還有一個(gè)“家”——“寒松六班”�！昂�松六班”是我所在班級的稱號。在這個(gè)大家庭里，也藏著一股很溫馨的暖流哦……

　　若是你一進(jìn)我們班，便會被我們班后面的板塊所吸引，后面的板塊是我們在軍訓(xùn)和開城市運(yùn)動會時(shí)所保留的照片。用我們張老師的話說，那便是我們“寒松六班”留下來的“歷史”。好了，現(xiàn)在就讓我這個(gè)“導(dǎo)游”帶領(lǐng)你們穿越時(shí)空隧道，去回顧回顧我們“寒松六班”的“歷史”吧！

　　快看，那是我班的`方陣。前面是扮成兵馬俑的男生，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，護(hù)著我班的“皇始皇”，向主席臺走過去；后面則是我班的女生打著腰鼓，來為這些“官兵”們伴奏，一看這氣勢，就知道我班代表的城市是西安。為了準(zhǔn)備這個(gè)方陣，不只我們，就連家長們也被牽扯進(jìn)來了，家長們不知我們奉獻(xiàn)了多少涼席。然而讓我們這么齊心協(xié)力靠的是什么力量呢？就是因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)“家庭”的一員。我們必須為這個(gè)“家庭”做出貢獻(xiàn)�？催^了方陣，大家就再隨我來看看賽道上的情況吧！看，那個(gè)便是我們班的同學(xué)——吳欣洋和李一凡，在我們班里，就數(shù)她們兩個(gè)小，可是她們卻有著讓人意想不到的耐力：一個(gè)跑800米，一個(gè)跑1500米；一個(gè)得第六，一個(gè)得第二。怎么樣，夠牛吧！為了這個(gè)“寒松六班”，我們可是費(fèi)了不少心思，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)“家庭”的一員，我們有責(zé)任撐起這個(gè)“家”。

　　這就是我們的“家”，怎么樣，是不是很和諧很溫馨呀！如果以后有時(shí)間，要多多來參觀我的“家”哦！

欣賞優(yōu)秀作文14

　　月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨(dú)的影子拉得很長很長。 我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。 我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的.看著我??我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。 回憶著七、八年級那段“快樂”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。 為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名??一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動一番！ 想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。 是的，時(shí)光易逝。 突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，

　　欲言又止，對著我搖了搖頭。他們要對我說的話已經(jīng)說了兩年，今天已經(jīng)不愿再說了。 我走進(jìn)自己房間，猛然看見了小學(xué)時(shí)貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！” 我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書。

欣賞優(yōu)秀作文15

　　平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時(shí)候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂事吧！其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧！

　　去欣賞音樂，享受它那如詩一般的旋律，如雨一般的微潤。靜靜聆聽，聆聽這個(gè)世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。

　　去欣賞書籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來的芳香，與作者一起交流，與文字一同對話，與心一起交流，去書籍的宇宙中暢游一番，去書海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書寫那一個(gè)個(gè)完美的樂章。

　　去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無際的胸懷，感受它那寧靜所書寫的美麗，深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事，書寫出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲，勾畫一副又一副充滿天馬行空的'畫卷。

　　去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會欣賞，在樸實(shí)、寧靜的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。

　　音樂的旋律回響在耳邊，是誰在彈奏著它動人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動聽，哪怕悲傷也觸景生情。

　　那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午，沉浸在書海中，忘我地翻讀，忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻，我究竟是誰呢？

　　充滿希望與新奇的天空，總使人對未來充滿了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！

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