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【實(shí)用】欣賞作文600字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文600字 篇1
今天下午,黃老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。
里面講了一個(gè)籃球高手在一次籃球比賽中,被一個(gè)隊(duì)員狠狠地撞了一下,受了傷,不能再打籃球了,便到一個(gè)偏僻的村莊去當(dāng)體育老師,教那里的孩子打籃球。
那個(gè)人就是韓老師。
幾天后,校長(zhǎng)收到一封信,信上說(shuō):“下個(gè)月進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,每一個(gè)學(xué)校都要參加,獲勝者可以去看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
”校長(zhǎng)便讓韓老師叫那些頑皮的孩子打籃球,可是就連最聰明的柱子韓老師也教不會(huì),他們照樣抱著球跑,還時(shí)不時(shí)地為了拿到球而打了起來(lái)。
韓老師便開(kāi)始給他們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,可是還是于事無(wú)補(bǔ)。
第一場(chǎng)比賽,他們輸?shù)煤軕K。
大家不甘心輸,便開(kāi)始跟著韓老師認(rèn)真練習(xí),終于個(gè)個(gè)都十分厲害。
正當(dāng)他們快要比賽的時(shí)候,經(jīng)費(fèi)不夠了,韓老師便到縣里去拉車(chē)賺錢(qián),終于把經(jīng)費(fèi)補(bǔ)齊了。
可是正當(dāng)他晚上回來(lái)時(shí),摔到了溝里,摔成重傷,可是最后還是去體育場(chǎng)指導(dǎo)隊(duì)員們?nèi)绾稳ゴ颍Ψ虿回?fù)有心人,他們終于贏(yíng)了,大家都興高采烈,把韓老師圍了起來(lái)。
他們刻苦訓(xùn)練,才獲得了成績(jī)。
我便想到了自己,自己天天悠閑自在,什么事也不干,能取得好成績(jī)嗎?不能,所以我一定要抓緊有限的時(shí)間,不能再這么悠閑下去了。
我們做什么事也不能搞歪門(mén)邪道,就像韓老師說(shuō)的:“比賽是比你的實(shí)力,不是靠這種歪門(mén)邪道取勝。
”不管做什么事,都要靠團(tuán)隊(duì)的力量,不是我們自己一個(gè)人去做,一個(gè)人去做,不但不會(huì)贏(yíng),而且還會(huì)被人討厭。
他們是靠什么贏(yíng)的?是靠韓老師負(fù)責(zé)到底的精神和同學(xué)們努力到底的`精神獲勝的。
在電影院里,大家看到這些孩子投進(jìn)一個(gè)球,電影院內(nèi)就想起了一片掌聲,是呀,他們的確應(yīng)該獲得這樣熱烈的掌聲。
欣賞作文600字 篇2
童年,是一座承載無(wú)數(shù)人回憶的花園,它記錄著每個(gè)人幸?鞓(lè)的回憶,是鐫刻在生命當(dāng)中的最深烙印,讓人流連忘返。
許多人說(shuō)童年就是個(gè)夢(mèng)。當(dāng)然,當(dāng)你打開(kāi)回憶相冊(cè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件小事,一次又一次的經(jīng)歷。記憶中的她和他猶如童話(huà)里公主,王子般的風(fēng)流倜儻瀟灑。童年是多么的神秘、精彩。
我的童年很幸福。因?yàn)橐淮胃改竿獬鎏煜缕鹧┝耍绺缗惆槲也叫猩蠈W(xué)時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)女孩子在路上騎著自行車(chē),摔倒了,慢慢的爬起來(lái),拍拍手、跺跺腳?戳丝赐壬系膫,似乎毫不在意,騎上自行車(chē)向前駛?cè)。那一刻我的心被震撼了。哥哥拉住我的手,那一刻我似乎一點(diǎn)也不冷了,那一刻的我心里一股暖流。如今,欣賞著自己的.童年歲月,是我最快樂(lè)的事情了。
隨著時(shí)間的推移,我變得不是么“傻”我開(kāi)始明白每個(gè)人都是一顆閃光的星,都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石,沒(méi)有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn),一定要欣賞自己,相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏,自己才是主角!
我不斷磨煉內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難,慢慢地,我愛(ài)上學(xué)習(xí),善于人際交往,當(dāng)老師欣賞我時(shí),我充滿(mǎn)信心,倍加勤奮,雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想,但還是對(duì)美好的未來(lái)充滿(mǎn)向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會(huì)有不一樣的收獲!”
生活也是如此,我們努力的為他人付出,卻丟失自我。其實(shí),有時(shí)我們還需欣賞一下自己的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),為自己鼓掌,為自己加油!發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。
欣賞作文600字 篇3
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的、真摯的……
媽媽今年50歲,但卻滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋。我知道,媽媽是因?yàn)椴賱诓艜?huì)這樣。媽媽那一雙小小的.眼睛里卻透露著親切、和藹的目光;媽媽那瘦削的手布滿(mǎn)了繭子。我以前看媽媽?zhuān)X(jué)得她不漂亮,但有一件事改變了我對(duì)媽媽的看法。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽和爸爸帶我去公園玩。我們剛進(jìn)公園,映人眼簾的是一片嫩綠的草地、鮮艷的花朵。我走到草坪前,剛想摘一朵花,可媽媽卻說(shuō):“不能隨意摘花!蔽衣(tīng)了,心里有點(diǎn)討厭媽媽了,心里嘟囔著:“摘一朵花有什么了不起的,也不是你家的。不理你了!蔽疑鷼獾嘏艹隽斯珗@大門(mén),媽媽和爸爸在后面緊追。我就一不小心掉進(jìn)了泥坑里,我哭著大喊大叫:“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我呀!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)拉起我,輕輕地問(wèn):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“你討厭,我不理你了,嗚嗚嗚。”爸爸媽媽帶我去醫(yī)院檢查了身體,沒(méi)什么大礙。媽媽又對(duì)我說(shuō):“是我不好,不讓你摘花。但花不是亂摘的啊!薄昂撸_人!”
媽媽抱我回到家,給我做了很多好吃的,但我沒(méi)有原諒媽媽。到了晚上,我睡不著覺(jué),就在地上走來(lái)走去,忽然聽(tīng)到爸爸媽媽房間里傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音,我趴在門(mén)上一聽(tīng),媽媽說(shuō):“哎,我是愛(ài)孩子的,可是她不明白呀,我天天給她送飯,送她上學(xué),生病了送她去醫(yī)院,都是為了她,她怎么就不明白呢?”爸爸說(shuō):“咱女兒總有一天會(huì)明白的!蔽衣(tīng)了這些話(huà),慚愧地低下了頭,鉆進(jìn)被窩,心里似乎明白了媽媽對(duì)我的好。
母愛(ài)是摸不到、觸不著的,母愛(ài)在汗水里,母愛(ài)在嘮叨里,母愛(ài)在牽掛里……
欣賞作文600字 篇4
欣賞別人快樂(lè)的樣子,自己無(wú)形中得到快樂(lè)。
欣賞天氣陰暗的樣子,自己無(wú)意中感到悲傷。
欣賞汽車(chē)疾馳的樣子,自己潛意識(shí)中緊張起來(lái)。
"下面有個(gè)通知,下面有個(gè)通知。"音響中傳來(lái)學(xué)校上課時(shí)間進(jìn)行調(diào)整的通知。話(huà)音剛落,同學(xué)們那愉快的心情禁不住洶涌而出。有的跳躍式的狂叫;有的擊掌式的歡呼;有的手勢(shì)式的低吟。臉上的笑容,苦瓜見(jiàn)了都會(huì)變甜。有的淑女式的微笑;有的粗放式的.大笑;有的抓狂式的爆笑?吹竭@里,被學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了的腦袋似乎也找到了一些樂(lè)趣,欣賞別人快樂(lè)的樣子時(shí),使自己也在無(wú)形中得到快樂(lè)。
我撐著雨傘站在校門(mén)口等家人來(lái)接,雨滴無(wú)請(qǐng)地敲打著雨傘,在抬頭仰望天空,黑云在天空中徘徊,像被遺棄的小孩。一會(huì)兒,黑云聚攏在一起,像秘密商議著什么,不久,黑云散開(kāi)了,像在捉迷藏的小孩。晶瑩的小雨珠爭(zhēng)先恐后地往地面跑去,仿佛在比賽爭(zhēng)第一?吹酱司,讓我想起了范仲淹在岳陽(yáng)樓上"滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。"的悲涼心情,心頭上也多了幾分落寞。欣賞天氣陰暗的樣子是,使自己無(wú)意中感到悲傷。
坐在車(chē)上,看著公路上疾馳行駛的汽車(chē),有的盡管下著雨,仍然一如既往地行駛著;有的因?yàn)橄掠,所以加快了前往目的地的步伐;有的只要下著雨,就減慢行車(chē)速度。忽然,有種熟悉的感覺(jué),這不正是我們初三的學(xué)生嗎?因?yàn)橹锌迹械娜藷o(wú)動(dòng)于衷;有的人知難而進(jìn);有的人指知難而退。而我是哪一種人呢?心不由得緊張起來(lái),欣賞汽車(chē)疾馳的樣子時(shí),使自己在潛意識(shí)中緊張起來(lái)。
因?yàn)樾蕾p的同時(shí),自己也受到感染,所以欣賞是一種美麗。
欣賞作文600字 篇5
五年級(jí)上學(xué)期,我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的陳老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,普通話(huà)和教學(xué)方式也是一流的,“文”能“罵”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。
一天,陳老師教我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)了一個(gè)大家較易回答的問(wèn)題:“睡覺(jué)和認(rèn)真分別是什么詞性?”我舉手回答道:“睡覺(jué)是動(dòng)詞,認(rèn)真是形容詞!标惱蠋熃铏C(jī)幽默:“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’,也有個(gè)別同學(xué)是‘動(dòng)詞’噢!蔽覀兟(tīng)了是哈哈大笑,在我們的笑聲中,兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子,陳老師趁熱打鐵:“好!個(gè)別‘動(dòng)詞’也成了‘形容詞’了!”
期中考試,同學(xué)們考得不理想,陳老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。我沒(méi)有盡力耕耘,在此向大家檢討,但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的,我們班有一批‘逍遙派’,上課時(shí),有的在‘云中散步’,有的在搞‘地下活動(dòng)’,還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說(shuō)說(shuō),這樣的'‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎?我希望有限的過(guò)去都以現(xiàn)在為止點(diǎn),無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn),只要我們一起重頭再來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,此所謂‘失敗是成功之母’,我等著你們功成名就的喜訊!”說(shuō)完教室里響起了雷鳴般的掌聲。
也許你會(huì)說(shuō),這也稱(chēng)得上是另類(lèi)老師嗎?我想另類(lèi),字典上并沒(méi)有這個(gè)詞條,是不需要我用確定的字義去解釋它,我想這就是一種感覺(jué)吧,但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
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