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欣賞作文

時(shí)間:2023-04-02 13:33:16 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

有關(guān)欣賞作文匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)欣賞作文匯編十篇

欣賞作文 篇1

  如果人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一抹;如果人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春是其中最活力的一部分。

  青春是抉擇的,每個(gè)人都曾有過青春,十幾歲的年紀(jì),卻有著不同的興趣、愛好、夢想。也正因?yàn)榇,每個(gè)人的個(gè)性不同。時(shí)光匆匆,在剎那間,你可能會(huì)受到啟發(fā),不論好與壞,都決定了我們的青春,更決定了我們的人生。我們知道人生有很多抉擇,這些抉擇就像十字路口,選擇某一條道路后,不論對(duì)與錯(cuò),你的'人生便會(huì)沿著這條路走下去,但并不會(huì)持續(xù)很久,因?yàn)檫有下一個(gè)十字路口在等著我們。

  青春是幼稚的,為什么說青春幼稚呢?因?yàn)橐粋(gè)例子:我,今年十三歲,剛剛來到滏陽中學(xué)一個(gè)多月,就在前天,我從家里帶的奶沒有了,我沖著自己說,喝那么多干什么?又不是不喝不能活!要知道,我可是很厲害的!可是,嘴上這么說,可身體還是很誠實(shí)地喝了舍友的,嘿嘿,我聽到舍友說我時(shí),不好意思地笑了笑。沒錯(cuò),青春就是這么幼稚,我們?cè)谇啻浩诶锟傄詾樽约洪L大了,其實(shí)并沒有;以為自己成熟了,然而并沒有。我們需要學(xué)習(xí)的還有很多,我們還差點(diǎn)。

  青春是堅(jiān)強(qiáng)的,說青春堅(jiān)強(qiáng),還真沒錯(cuò),我們可能有些愛哭,有些愛鬧,有些愛玩,但在遇到挫折、因難時(shí)我們不會(huì)退縮,只會(huì)迎難面上。例如:遇到難題時(shí),我們會(huì)一遍又一遍地求解,我們會(huì)運(yùn)用多種解題方法來計(jì)算一道題;為攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),我們可以不分日夜,甚至廢寢忘食;為了取得成功,我們可以不浪費(fèi)一分鐘,甚至一秒鐘我們這個(gè)年紀(jì),就像漂泊在海上的小船,只有努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

  青春是抉擇的、幼稚的、堅(jiān)強(qiáng)的更是值得我們欣賞的,加油吧!向成功的彼岸進(jìn)發(fā)!

欣賞作文 篇2

  “碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙。秀色粉絕世,馨香誰為傳?坐看飛霜滿,凋此紅芳年。結(jié)根未得所,愿托華池邊。”

  “芙蓉不惜韶華助,故作緗黃,宿面留妝。不出寒花只暫香。傷春不盡悲秋苦,落蕊浮筋。知在誰傍,一笑盈盈百種芳。”

  古代文人墨客賞荷贊荷,觀荷賦荷的名詩絕句不勝枚舉。荷花,以她冰清玉潔,出污泥而不染的高雅圣潔而被世人贊譽(yù)崇尚。

  我愛荷花,不僅是敬仰她的氣質(zhì),欣賞她的高潔,更緣于在這滿塘碧綠滿目秀,綠衣紅裳相輝映的時(shí)節(jié),降臨在這滾滾紅塵。

  曾無數(shù)次流連池塘邊,靜賞綠荷的芳容,而獨(dú)讓我心醉的,卻是那次別具一格的賞荷。

  那是20xx年9月,兒子出國前夕,我們?nèi)ズ贾轂樗T行,順作游覽。

  那是個(gè)多云的日子,我們來到西湖,湖面輕紗薄霧,煙霧迷蒙,美麗的西子湖猶抱琵琶半遮面,風(fēng)姿卓越勝美媛。

  我們一家三口在波光粼粼的西子湖泛舟。極目遠(yuǎn)遙,水天相接,煙波浩渺,湖光山影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛若云霧裊裊的'瑤池仙境。岸上如織的游人,一如蜿蜒的長蛇迤邐而行。近處,碧荷連片,綿延數(shù)百米。靜靜的荷塘,已沒有楊萬里筆下的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映月荷花別樣紅!钡膲延^景象,已有些許“菡萏香消翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。”的落寞蕭條。

  蕩舟湖面,遠(yuǎn)離喧囂,靜枕碧波,神情是那樣的怡然,心境是那樣的空靈,宛如置身于世外桃源,任閑散的目光在湖面游移。

  驀然,我的目光被牢牢鎖定,在那萬碧叢中,一抹淺黃分外妖嬈。我暗自竊喜,莫非奇跡再現(xiàn),難道是上蒼特別垂愛,眷顧我這姍姍來遲的賞荷人。

  出于獵奇,帶著疑問,我們蕩舟前行,卻是哪位有心的游客,將一株絹花安插在萬墨叢中。

  此情此景,喚起我無限遐想,恍惚間,我仿佛看到凌波仙子身披粉色霞衣,纖纖玉手托起圣潔的白蓮,笑口盈盈,踏著清波,輕移蓮步,款款走來,那燦若桃花的笑靨,使我深深癡迷,那一縷淡淡的幽香,讓我久久沉醉,沉醉……

欣賞作文 篇3

  對(duì)于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

  對(duì)于人來說,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

  所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),更加的了解別人。

  那么,欣賞到底是什么?

  欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄,對(duì)別人指手畫腳,把別人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會(huì)感到生活是如此壓抑。

  欣賞是一種互補(bǔ),兩個(gè)人之間,互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn),的缺點(diǎn)變得渺小,這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用,會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反,如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),那么對(duì)兩個(gè)人都沒好處,將會(huì)變得越來越糟糕。

  欣賞是一種冶煉,學(xué)會(huì)欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對(duì)人情商上的一種鍛煉,讓人的'品位更高,在別人眼里也會(huì)樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人。學(xué)會(huì)欣賞別人議論文6篇。”提示了一個(gè)客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

  學(xué)會(huì)欣賞別人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會(huì)欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

  學(xué)會(huì)去欣賞別人,會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。

欣賞作文 篇4

  富有愛心的奶奶

  奶奶在我眼里是一位富有愛心的人。

  去年寒假,我回到了家鄉(xiāng)——臺(tái)州。過年前的一天,我和奶奶一起上山砍柴,在花木茂盛,空氣優(yōu)美的'林間小路上,我和奶奶看見一只已經(jīng)成年的鳥,它的腳上有點(diǎn)血。我看了說:“這只鳥可能在飛的時(shí)候不小心把腳劃傷了,從空中落了下來。”奶奶說:“我們把它帶回去養(yǎng)養(yǎng)吧,好嗎?”“我會(huì)很高興的呀!”我欣喜若狂地說!皫臀冶е@只鳥,”奶奶微笑著說,“等我砍好柴后就把它帶回家!

  我們砍好柴了,奶奶就把那只受傷的鳥,放在了柴上,帶回了家。

  我們家沒有繃帶,于是,奶奶用樹葉代替了。給那只鳥包扎好后,我抱著那只鳥撫摸,奶奶說:“讓它在地上走走吧,說不定能讓他更快地好起來呢!”聽了奶奶的話,我連忙把那只鳥放在了地上。

  我對(duì)奶奶說:“奶奶,我們把這只鳥放在哪里啊?”“放在電話盒里。”奶奶說著,把電話盒拿了過來。我把鳥放了進(jìn)去。那只鳥在不停地發(fā)抖,顯然有點(diǎn)冷,于是我去外面找了點(diǎn)樹葉,蓋在了鳥的身上。

  我心想:奶奶的愛心真博大啊,我長大了一定要向奶奶學(xué)習(xí)。

欣賞作文 篇5

  一年四季春夏秋冬,要問我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的選擇春天。

  轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺帶著使者----雪,悄悄地離開了,溫暖的春姑娘提著花籃不知不覺的'來到了人間。天上的候鳥“唧唧喳喳”地從南方飛來了,一路歡歌,唱藍(lán)了天空,唱綠了樹木。我來到了公園里,看到百花齊放,爭鮮斗艷,美不勝收。小草接二連三地從泥土里探出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層綠色的地毯。我又來到一條清澈的小河邊,小魚和小蝌蚪在水里玩捉迷藏。我還聽見了小溪丁丁冬冬的琴聲,我陶醉了。我抬頭望著藍(lán)天,春姑娘已經(jīng)為藍(lán)天洗了澡,藍(lán)天變得更藍(lán),白云變得更白了。

  啊,春天是那么充滿生機(jī)!春天,我愛你,你讓我感受到什么叫美!

欣賞作文 篇6

  有幸拜讀過朱自清先生的《荷塘月色》,文中意境極其優(yōu)美,可見荷塘的景色應(yīng)是多么迷人啊!

  我很慶幸自己有這樣的機(jī)會(huì),可以親眼目睹朱自清先生筆下猶如仙境般的荷塘。

  漫步于青石小路,荷塘美景盡收眼底。那一片池塘被荷葉分割成了幾塊。荷葉又大又圓,翠綠可愛,一入眼便有一種特愜意的感覺。荷葉上還冒出幾個(gè)蓮蓬,那些蓮蓬挺直著身子,在風(fēng)中微微抖動(dòng),那樣恬靜,那樣優(yōu)雅!

  忽聽旁邊有人詢問:“荷花哪兒去了?”我也跟著大伙急切地尋找著,真想親眼看看那“出污泥而不染”的荷花是什么樣的。“哎!在那兒!”我順著大家手 指的方向望去,一朵盛開的荷花正在不遠(yuǎn)處亭亭玉立。我趕緊跑過去,仔細(xì)地觀察這朵荷花。它是淡粉色的',顏色越向上越淺,真的沒有一點(diǎn)瑕疵。我好佩服荷花那 種“出污泥而不染”的品質(zhì),好圣潔,好高貴。

  岸邊是一株株垂柳,倒映在湖水中,它們是荷花要好的朋友吧!微風(fēng)拂來,柳枝隨著荷葉一起擺動(dòng),那種美真是無與倫比。

  水里的荷花,岸邊的垂柳和石板小路,略帶青苔的湖水,以及對(duì)岸綠色的小山,構(gòu)成了一幅“人間仙境”?梢韵胂螅绻砩线帶著一輪明月,這樣的美景怎叫人割舍得下呢!

欣賞作文 篇7

  我要欣賞媽媽的地方可多了,媽媽的無所不能,是我心目中最偉大的偶像。

  媽媽烹飪的手藝非常的好,任何一道菜,任何一種點(diǎn)心,她都能把它做的既好吃又好看,最重要的就是媽媽很注重養(yǎng)生,她的每道佳肴都很健康,吃了頭好壯壯,讓人放心食用,一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有。

  媽媽的美食還會(huì)加上創(chuàng)意,一個(gè)很普通的面包,在媽媽的`巧手下,搖身一變就變成了一個(gè)很有全世界獨(dú)一無二的創(chuàng)意面包,味道當(dāng)然更是美味啰。

  我也欣賞媽媽買東西的技巧,媽媽很會(huì)買東西,她很節(jié)省,不會(huì)亂花錢,每一樣花費(fèi)都是對(duì)家人有幫助的,才舍得花下去。

  媽媽只買“有機(jī)產(chǎn)品”,一定不會(huì)買有農(nóng)藥的蔬菜和水果因?yàn)樗苤匾曃覀兊慕】,就算這些東西很貴,為了家人好,她都舍得花,媽媽愛我們,從這些小地方就可以看得出來。

  我的媽媽是獨(dú)一無二的棒,我最欣賞她,要給她一千萬個(gè)贊,媽媽!我愛你!

欣賞作文 篇8

  冬天過后是春天

  經(jīng)歷過寒冬,便會(huì)迎來溫暖的春天。

  ——題記

  以前,每一年的春天我都不好過,因?yàn)榧依锟倳?huì)發(fā)生大大小小的事?偸悄菢拥淖屛掖胧植患啊u漸的,我開始不喜歡春天。即使這是一個(gè)鳥語花香的季節(jié),但我就是不喜歡。

  曾經(jīng)——風(fēng)雨飄搖

  那幾年,家里鬧得比較兇,甚至有那么幾天,家里死寂的氣氛讓我窒息。

  “明早吃什么?”又是冷冷的,不帶一絲一毫感情,這就是那幾年母親對(duì)父親,也是一個(gè)妻子對(duì)丈夫的態(tài)度。

  “隨便!”回答依然冷冷的,不帶一絲一毫絲毫情感。

  這樣的對(duì)話循環(huán)了幾次之后,摔碗砸杯的事情發(fā)生了。“我都說了隨便了,你還想怎么樣?”父親已經(jīng)摔破了碗,臉板著,讓本來就小心翼翼,極具害怕的我忍不住癟起嘴,眼淚撲簌簌的往下掉,繼而放聲大哭,吵架的兩個(gè)人已經(jīng)開始動(dòng)起了手。

  4歲的.我又如何阻止,唯一能做的只有大哭,即使這樣他們還是打鬧,當(dāng)我不存在一般。陽臺(tái)上的我,不停地哭,欲哭無淚時(shí),就開始不停的抽噎,那一聲“媽媽”喊出口,卻被無情地駁了回來,“別叫我媽,我不是你媽!”語音未落,我又哭了……

  我的世界里,寒風(fēng)凜冽,外面是那樣溫暖的春天,自己卻一點(diǎn)兒也不應(yīng)景,也不快樂,面前浮現(xiàn)的,腦海里面的全是這一次次吵架,一想到這事,便感到身處冰天雪地,不禁抱住了手臂。

  我沒想到的是,讓我更難過的事發(fā)生了。那時(shí),我才十歲……

  曾經(jīng)——陰冷如冬

  又是一年清明節(jié),起風(fēng)了,思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)。或許談不上傷感,或許談不上離愁,但總是不知不覺想起她,想起已逝的那個(gè)人——永遠(yuǎn)離開了我的母親。

  五年級(jí)時(shí),不幸降臨到我的身上——她突然走了。于是,再也沒有母親了,發(fā)現(xiàn)她離開那一刻,我崩潰了,不知所措,無論如何都不愿意相信她離開了我。我不知道該如何去承受,更不知道怎么去度過。我甚至沒有想過自己接下來該怎么辦,沒有了她,我該怎么去面對(duì)未來,該怎么來打理好自己。雖然,她和父親有過無數(shù)的吵架,但她畢竟是我的母親,也給我?guī)磉^無數(shù)溫暖。

  母親走的原因很普通:因病去世,胃穿孔,膈肌穿孔,肺腐爛。這是后來檢查得出的結(jié)果。而那個(gè)晚上她被放進(jìn)了冰柜,我想母親應(yīng)該很冷吧。那些時(shí)間,我無論如何都不相信母親永遠(yuǎn)的離開了,偶爾還會(huì)神經(jīng)質(zhì)想到她是不是只是找了一具假尸來,然后自己出去打工了,以后還會(huì)回來的。我這樣安慰自己。母親走后,也許是因?yàn)槭艿竭@樣大的打擊,我出現(xiàn)心疼,甚至幻覺,幻聽。我拒絕一切與母親這個(gè)主題有關(guān)的事,我知道我在逃避,時(shí)間一久,這件事便成了我心中的傷痛,我不允許任何人去觸碰它,更不允許任何人在上面撒鹽,如果誰提起了或者誰觸碰我就會(huì)立刻翻臉。但連我自己都不知道為什么,每一次讓寫過去的事,我總會(huì)寫到這件事!

  母親,你知道嗎,你進(jìn)火化場,我給你放花時(shí),我心里有多難受嗎。如今,時(shí)間、歲月,讓我不得不承認(rèn)——你——永遠(yuǎn)地離開了。

  因?yàn)槟愕碾x開,我知道我不可能再像以前一樣在外面受了委屈后還可以回家告訴你,還可以在你的懷里撒嬌。我明白,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)承擔(dān)起在這個(gè)家里應(yīng)有的責(zé)任。

  這件事之后,寒冬終于走了,我漸漸迎來了春天。

  這件事,就讓它過了吧。

  現(xiàn)在——迎春花開

  曾經(jīng),我生活在一個(gè)看似溫暖的春天卻是寒冬的季節(jié),心里是真的很期盼春天,而現(xiàn)在,春天來了。

  母親過世了,爸爸組織了新的家庭,現(xiàn)在我們一家人和睦相處,我的身邊再也沒有從前的打鬧聲,但始終記著媽媽,記著她對(duì)我的好。后母也對(duì)我挺好的,只是我始終無法拿她當(dāng)我媽媽,我知道這需要一個(gè)適應(yīng)過程,我會(huì)慢慢適應(yīng)的。畢竟,人是有感情的,她真心待我,我也應(yīng)該真心待她,更何況,她自己也有兩個(gè)女兒,她放著她自己的女兒不管,而來照顧我和我爸爸,她不為了什么,也不是為了圖什么,更何況,我們家只是一個(gè)普通家庭,我也不算乖巧懂事。而后母只是單純的希望我和爸爸的日子稍微好過一點(diǎn)兒,也只是想幫我爸爸好好管一下那么叛逆的我。

  我有時(shí)也會(huì)和他們吵架,原因只是因?yàn)槲业南敕ê退麄儾煌。其?shí),我并不是不聽話,也很想做個(gè)乖孩子,也知道我爸其實(shí)不容易,他為了養(yǎng)我,早出晚歸,更何況這段時(shí)間,家里也出現(xiàn)了一些情況,若我再不學(xué)會(huì)懂事一點(diǎn),那么我便可以讓爸爸一夜衰老。

  媽媽那么早就過世了,剩下爸爸要養(yǎng)我其實(shí)也不容易。我們老師說,有些人可以把青春期度過的很好,而有些人就是因?yàn)橐粋(gè)青春期而走上了彎路,從此毀了他的一生。而且,少年時(shí)期是一個(gè)人最能吃苦的時(shí)期,如果現(xiàn)在不吃苦,那么你以后便會(huì)吃一輩子的苦。

  如今,我偶爾也會(huì)去看看她,對(duì)她說一些心事,或者一些趣事。母親的離開,有過讓我承受不了的時(shí)候,但屬于我的那段青春心理變化期已過,我不再像上學(xué)期一樣叛逆,F(xiàn)在的我,因?yàn)槟赣H的離去,已經(jīng)漸漸懂事,會(huì)幫家里做一些家務(wù)了。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了許多……

  寒冬過去,春天向我走來。擁抱春天,擁抱快樂。

  冬天過去了,春天就會(huì)到了。

欣賞作文 篇9

  從小到大,我有過許多的興趣愛好。然而,歲月匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,我那些愛好也被時(shí)間的洪流沖得所剩不多了,唯一不變的,是我對(duì)古典詩詞那份莫名的情感。

  從古典詩詞中,我得到了無盡的快樂,也懂得了許多許多更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

  我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無數(shù)英雄,卻無法淘掉他詞中的一個(gè)字。亙古不變的是那大江東去的豪情,誰會(huì)想到,蘇軾的一個(gè)失誤竟造就了一個(gè)東坡赤壁。不知道,那西北望,射天狼的豪放是否還在?

  我欣賞李白的`不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠,但是卻鑄就了青史留名的詩仙李白,鑄就了無數(shù)千古傳誦的名篇。李白,你可知道那床前的明月打動(dòng)了多少游子的心靈,你的作品將于你的名字一道永存。

  我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無可比擬的愛國之情,臨死前掛念的還是但悲不見九州同,他也有著千年不變的柔情,有著那對(duì)昔日紅酥手的無盡掛念。陸放翁,你的俠骨柔腸將被后世所銘記。

  我欣賞李清照詞中的凄美婉轉(zhuǎn)。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感,體會(huì)著李易安對(duì)亡夫的無盡思念,淚水就不自覺地往下落。李易安,你的真情將一生一世地影響我。

  我欣賞柳永詞中的婉約動(dòng)人。柳屯田,我真羨慕你,凡有井水的地方就有人吟唱你的詞,可見你對(duì)人們的影響有多大。我同時(shí)又仰慕你,心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無人可及。

  古典詩詞,謝謝你,你是我永遠(yuǎn)的朋友,你使我懂得了欣賞!

欣賞作文 篇10

  早晨上學(xué)的時(shí)候,天空飄起了鵝毛般的大雪。我很高興,因?yàn)檠┩A艘院螅液屯瑢W(xué)們可以在雪地上打雪仗、做游戲。

  吃完午飯,雪終于停了,同學(xué)們迫不及待地穿上羽絨服,沖出教室,向操場跑去。操場上鋪著厚厚的一層雪毯;學(xué)校的房頂上和樹上,都披上了銀裝。外面變成了銀白色的世界。

  同學(xué)們?cè)诓賵錾媳M情地玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,還有的`同學(xué)在滑雪……

  只見小明抓起了一把雪,團(tuán)成一個(gè)小雪球,使勁地向小紅扔去,小紅躲閃不及,被雪球打中了胳膊。小紅也不甘示弱,她一邊追小明,一邊把團(tuán)好的雪團(tuán)扔向小明,一不小心,小明滑倒了,小紅迅速地趕上來,在地上抓起一把雪,撒到小明的臉上,小明一下子變成了‘雪人’,逗得大家開懷大笑。

  梅梅和蘭蘭剛剛堆好一個(gè)雪人。梅梅把家里喂兔子的胡蘿卜帶到學(xué)校,給雪人安了一個(gè)又紅又長的鼻子;蘭蘭從家里拿了兩顆自己愛吃的葡萄,給雪人裝了一雙紫紅色的大眼睛。他們把教室里的紅桶戴到雪人的頭上,又用西紅柿給雪人做了個(gè)嘴,雪人頓時(shí)變得活靈活現(xiàn),笑瞇瞇的看著梅梅和蘭蘭。

  小強(qiáng)是一個(gè)滑雪高手。只見他曲著腿站在滑板上,兩只手拿著木棍用力往地上一撐,雪橇像一支離弦的箭,飛快地向前沖去……

  同學(xué)們?cè)谘┑厣贤娴每砷_心了,操場上到處都是同學(xué)們爽朗的笑聲,太陽公公也和同學(xué)們一起笑了起來。他怕陽光把雪曬化了,于是悄悄地躲到了云里面。

  時(shí)間過得真快,在不知不覺中,上課的鈴聲響了,同學(xué)們拍拍身上的雪,依依不舍的回到教室。

  我喜歡冬天,特別是下雪以后。

  ……

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