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關(guān)于欣賞作文600字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的欣賞作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文600字 篇1
古來有云：修身、齊家、治國(guó)、平天下�？梢姡艜r(shí)之人就把修身放在了第一位。我認(rèn)為：安家、安國(guó)、安邦，必先安心。
志者，必先安心。有志之士，必先有心。確定心之所向，志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙，成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知，一句“鞠躬盡瘁，死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的，孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上，最后雖然出師未捷身先死，可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋，一首《滿江紅》，歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概 。志者安心，心如磐石。
治者，必先安心。冰心詩中寫道：“心若冰清，天塌不驚”。治國(guó)之人，必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn)，國(guó)安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó)恥的故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘，不可念”，用在這里正合適，所謂國(guó)仇不可忘，天塌不可驚；家恥不可念，心應(yīng)若冰清。治者安心。心若冰清。
智者，必先安心。曾經(jīng)疑惑，曾經(jīng)迷茫，將心放平，你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂，做得到去留無心，看天上云卷云舒，這才是將心放平，一朝不得志便抑郁而終的人，也許是詩人，也許是文學(xué)家；也許是富五車，也許家財(cái)萬貫，但不懂得笑看風(fēng)云，不懂得安心的人，決不是智者。智者，是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者安心，心比鏡湖。
知者，必先安心。佛曰：“渡人自渡�！币苍S這就是安心的最高境界。與人爭(zhēng)名逐利，不如守掘歸園田的恬淡輕松；與人比權(quán)量力，不如渡人自渡的豁達(dá)明朗。水至清則無魚，人至察則無徒。只有懂得寬宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡觀榮辱的.人，才是知者，才懂得笑看得失。知者安心，心似蒼穹。
安家，安國(guó)，安邦之人，必先安心。將心安如磐石的人是“志者”；將心臵若冰清的為“治者”；將心比作鏡湖的必為“智者”；將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。
安心、安家、安邦，之后安天下。
欣賞作文600字 篇2
歷覽前賢，唐詩宋詞，明清小說，古人為我們留下了無數(shù)不朽的篇章。從中，我們可以領(lǐng)悟古人各種偉大的情懷。人生自古誰無死，留取丹心照汗青是文天祥的愛國(guó)主義；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是李白的豪爽大氣；一蓑煙雨任平生是蘇軾的淡泊名利我最欣賞的還是那最后一者——一蓑煙雨任平生。
追溯到漢魏南北朝800年間杰出的詩人——陶淵明。他那如茶般的與世無爭(zhēng)的品質(zhì)成就了他歸去來兮的千古情懷，充分展現(xiàn)了他鄙夷功名利祿的高遠(yuǎn)志趣和守志不阿的高尚節(jié)操�？创┝诉@個(gè)腐敗的官場(chǎng)，不愿與之同流合污，退隱田園，閑適，自然，譜寫了采菊東籬下，悠然見南山的佳句。他的一生可謂毫不遺憾，權(quán)也好，貴也罷，讓它們隨風(fēng)飄散。所以決不為五斗米而折腰。一簞食，一壺漿，便是后半生所有的寄托，不為名，不為利，只求一顆清凈的心。正是這種心情創(chuàng)造了他不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 的偉大情懷。
唐朝的大詩人王維也擁有這種情懷。王維才華橫溢，胸有大志，也曾小心地駕駛理想的小舟，也曾熱情地歌頌過。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，晚年隱居田園，傾心于佛學(xué)，禪悟真理，看淡了這個(gè)世界，熱情的心平靜下來，悟出了行到水窮處，坐看云起時(shí)的樂趣。體會(huì)到了渡頭余落日，墟里上孤煙的恬靜自然。達(dá)到詩中有畫，畫中有詩的境界，得到了山水田園詩人的雅號(hào)，被譽(yù)為詩佛，成就了他淡泊名利的偉大的情懷。
回首過往，這些古人的情懷的'確值得欣賞。但如今，有多少人擁有這種淡泊名利的胸襟呢？那顆平靜閑適的心，你有嗎？在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有多少人不擇手段謀求高官；有多少人為了金錢而違法犯罪；有多少人為了一己私利而加害他人這些不和諧的音符擾亂了這個(gè)世界，但我們要堅(jiān)守住自己的正確的立場(chǎng)，淡泊名利。
權(quán)力留不住，金錢帶不走，人生在世，要留清白在人間，保持安詳平靜的心，欣賞古人的這種情懷。
欣賞作文600字 篇3
我是一棵樹。我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥越過天空，只有善于攀援的采藥人來來往往。是陽光在呼吁我，是雨露在滋潤(rùn)我。心中充溢不盡的感動(dòng)，是感恩，讓我在四面的巖壁間，向上，一直向上。
我是一棵樹。終于，我突破了巖石的重重封鎖，旁邊我的同伴也艱難地“破土而出”。我們不禁相視而笑，好似都忘卻了曾經(jīng)的艱難和困苦�？捎质秋L(fēng)，強(qiáng)勁的風(fēng)再一次與我相纏，要不是我深扎于石中，恐怕我早已墜入崖底－那只有粉身碎骨。好似是風(fēng)重新喚起往昔的苦痛的記憶，我與我的同伴，他，同樣經(jīng)歷有一場(chǎng)浩劫。荒蕪人煙，空寂的崖間，只有我和他。似乎誰都向望外面的世界，告別腳下的士地，一去不復(fù)返。我們也常常質(zhì)問我們的價(jià)值。無人賞識(shí)，或許生即是僅存的價(jià)值……終于有一天，他如愿以償。那天，靜靜的夜里，黑云壓的很低，風(fēng)停滯得讓人窒息。他是出賣自己的靈魂給xx，許他一個(gè)愿望。最終他屈身并安于公園的沃土，卻失去了曾經(jīng)的記憶。我沉默無語，因?yàn)槲疑岵坏梦业膫�(gè)性，我那與他相互傾訴多少刻骨銘心的日日的記憶……當(dāng)他答應(yīng)xx的那一刻，我才真正明曉生的意義，那不僅是活著。
我是一棵樹。當(dāng)我想對(duì)他說些什么時(shí)，他已再不認(rèn)識(shí)我。我只有啞言。當(dāng)xx又向我和善地詢問時(shí)，我憤恨地拒絕，并向他討還我的.同伴，可xx卻撕破和善的面孔，一時(shí)間風(fēng)雨交加。我在忍受這一切時(shí)，我只有在心中告別我的同伴。也許多少年過去了。
在懸崖邊上，有一棵樹，具有風(fēng)的形狀，凜然站在懸崖邊上，似要跌進(jìn)谷底，又似要展翅飛翔。讓我們回到開始。我是一棵樹。我生于崖間的石縫，是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方，只有飛小鳥越過天空，只有善于攀援的采藥人來來往往……
欣賞作文600字 篇4
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，也總有人會(huì)更勝我們一籌，當(dāng)我們遇到挫折，我們也總可以看到有人站在了生活的頂峰。于是，又有太多的人心生嫉妒，開始冷嘲熱諷這個(gè)或是那個(gè)。但倘若我們是欣賞他們呢？他們能站在生活的頂峰一定有值得我們學(xué)習(xí)的，一味的嫉妒只會(huì)讓自己倒退，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，讓欣賞的光環(huán)籠罩你我，吝嗇自己欣賞目光的人，目光短淺，或是一輩子不溫不火。
倘若中國(guó)不低下自己的身價(jià)，俯首去學(xué)會(huì)欣賞其他國(guó)家的東西，怎么又會(huì)能迅速的發(fā)展起來呢？倘若又沒有中國(guó)的欣賞眼光，倘若中國(guó)一直執(zhí)著不懂得欣賞不懂得學(xué)習(xí)，又怎能成就中國(guó)的改革開放大業(yè)？！
也見過不少名牌高校的`學(xué)子低調(diào)為人，不急不躁，卻也是抱著欣賞的眼光看人看事，高估自己低谷他人的行為，是對(duì)他人的最大的不尊重，也是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)。世上，人無完人，人，總會(huì)有一星一點(diǎn)的地方不如人，為什么不可以放低我們自己，去學(xué)會(huì)欣賞他人，而后獲得有價(jià)值的東西來完善自己呢？
我們有時(shí)候也看不起小草，覺得小草太矮小也在世間太卑微，但學(xué)會(huì)欣賞它，也發(fā)現(xiàn)，世間的美麗也離不開它，沒有它，大地突兀，我們也再無郊外游玩的興致。
也的確，沒有人可以憑借他人的一個(gè)行為或者一件事情就否定對(duì)方的一生。學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方，或許對(duì)方身上的閃光點(diǎn)，是我們永遠(yuǎn)無法想象的閃耀呢？肯定自己，也別忘記肯定別人，給別人一些鼓勵(lì)，欣賞一下別人，自己的人生路也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，順暢了許多呢。
世間，我們也切莫當(dāng)“井底之蛙”，總要學(xué)會(huì)去看一看外面的世界。有那么多精彩等著我們?nèi)グl(fā)掘去發(fā)現(xiàn)，去探索去實(shí)踐。一路上，肯定他人為自己鋪上鮮花。也不論以前如何，我們也只需望向自己的遠(yuǎn)方。一路上，有花有草，有樹木有河流，還有別人的肯定和自己的欣賞，足矣。
欣賞作文600字 篇5
我有13個(gè)植物朋友，它們是誰呢？跟著我一起來看一看吧！
我的植物朋友其實(shí)是13株觀音蓮，因?yàn)樗臉幼犹貏e像觀音菩薩的蓮花寶座，所以起名“觀音蓮”。
看著媽媽每天細(xì)心地照顧她的'植物們，我也有點(diǎn)躍躍欲試。我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“好��！好啊！最近觀音蓮抽了很多嫩頭，我就交給你來養(yǎng)吧！”說干就干，我們準(zhǔn)備了5個(gè)小花盆，裝好了泥土和營(yíng)養(yǎng)土。媽媽把觀音蓮的嫩頭一個(gè)一個(gè)拔下來，然后我把它們小心翼翼地種到花盆里，蓋上土，接著澆了一點(diǎn)水。做完這些，我別提有多開心了，從現(xiàn)在起我成了它們的主人，要開始好好地保護(hù)它們了。
從此，我每天都會(huì)去給我的植物朋友們澆水，并且觀察它們的生長(zhǎng)情況。有一次，我看見其中一株觀音蓮沒有像以前一樣那么舒展開，而是耷拉著腦袋的樣子，我趕緊去問我們家的“植物專家”—我的媽媽。媽媽告訴我：觀音蓮之所以沒有精神是因?yàn)樗厦娴陌咨↑c(diǎn)點(diǎn)。這些白色小點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是一種蟲子，叫蚧殼蟲，必須要用專門的殺蟲劑才可以。于是，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買來了殺蟲劑，給生病的那株觀音蓮噴了幾下。之后的幾天，我每天去觀察好幾次，看看它有沒有好一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這株觀音蓮上面的白點(diǎn)點(diǎn)慢慢沒有了，它又恢復(fù)了往日的樣子，越來越精神了。這時(shí)候我真是開心極了！現(xiàn)在我養(yǎng)的觀音蓮都有碗口那么大了，每一株都精神飽滿，嬌艷欲滴，非常好看！
經(jīng)過這次養(yǎng)植物的過程，我懂得了：做任何事情都要一心一意，專心致志才能做成功。
欣賞作文600字 篇6
我，一個(gè)平凡的女孩，沒有沉魚落雁之貌，也不希望能夠閉月羞花，我只是我，一個(gè)普普通通的女孩。
我欣賞我的思想，因?yàn)樗仟?dú)一無二的：
我討厭非主流，因?yàn)樗鼪]有內(nèi)涵，只是做作，和無窮的模仿，別人只是為了流行而喜歡。因?yàn)榱餍卸矚g粉色；因?yàn)榱餍卸矚g藍(lán)色；因?yàn)榱餍卸b淑女；因?yàn)榱餍卸炎砸训念^發(fā)做成鳥窩；應(yīng)為流行而把自己的頭發(fā)做成草垛；因?yàn)榱餍卸├账雷约旱难澴樱灰驗(yàn)榱餍卸┳约簝杀秾挼难澴�；因�(yàn)榱餍卸b“個(gè)性”；因?yàn)榱餍卸簧蠈W(xué)；因?yàn)榱餍卸矚g流行而沒有內(nèi)涵的很多流行音樂；因?yàn)榱餍卸７律鐣?huì)上的流氓；因?yàn)榱餍卸┢嫜b異服；因?yàn)榱餍卸芭囵B(yǎng)腳氣”的球鞋……一句話，因?yàn)榱餍卸撟约旱囊磺�，電視中有一句話：現(xiàn)在所謂的流行在理智的人的眼里無疑是荒唐的，所以流行總是掌握在理智的人的手中。所以我覺得流行只是一個(gè)披著好看的外衣，而真正沒意思沒內(nèi)涵的東西！不是嗎？
我欣賞我的家庭，因?yàn)樗葴剀坝挚蓯郏?/p>
我有精明而又能干“嚴(yán)母”，我的媽媽既很嚴(yán)厲又很慈祥，當(dāng)我有好成績(jī)的時(shí)候總會(huì)幫我繼續(xù)保持好的習(xí)慣，讓我不驕傲。當(dāng)我考不好的時(shí)候總會(huì)鼓勵(lì)我加油趕上去，我今天的好習(xí)慣里總是少不了媽媽。我的爸爸既風(fēng)趣又幽默，時(shí)常告訴我一些好玩的`笑話，讓我從不好的情緒中脫離，記得他說過：
一個(gè)臨夏人去參加朗誦，他的朗誦詞是這樣的：黃河，你是我的母親，你就是我們的搖籃！ 因?yàn)榉窖裕睦收b變成了：黃河，你是我的啊那（母親 方言），你就像那用竹子條編的籃子！
哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不適心情一掃而光。這就是我的幽默爸爸，我生活中的調(diào)味劑。
我欣賞我的穿著，盡管它是我平凡的校服，樸素又大方，讓人感到樸素的學(xué)生形象！
這就是我，一個(gè)懂得欣賞自己的女孩。
讓我們?yōu)⑾滦蕾p的種子。澆上欣賞的泉水，開出獨(dú)一無二的花朵，長(zhǎng)出自己的常青藤，活出真正的自己！
欣賞作文600字 篇7
在我三、四歲的時(shí)候，長(zhǎng)得難看，又愛哭。一件事情沒做好，就不做了，坐在地上哭起來，爸爸媽媽怎么勸也沒有，漸漸地，我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下，把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了，看見這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。
那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過似的花，我突然感覺這就是我，被人踩在腳下。這時(shí)，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過來，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮啊！”說著，在“我是小畫家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開那道門，給了那道門第一束陽光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開朗起來，在幼兒園里，我參加了各種活動(dòng)，還在班上講了有史以來的.第一個(gè)故事，聽見小朋友們那熱烈的掌聲，看見小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐牐Φ脻M地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。
歡笑陪伴了我九年，現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋煹男蕾p，讓我更加努力的做這個(gè)工作；朋友給我的欣賞，讓我在書法上提高了質(zhì)量；同學(xué)給我的欣賞，讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學(xué)習(xí)上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……
欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。
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