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欣賞的作文

時間:2023-12-19 13:55:56 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文5篇【優(yōu)選】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文5篇【優(yōu)選】

欣賞的作文 篇1

  欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷,是一種快樂的成長過程。

  ———題記

  成長的腳印或深或淺,童年,是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印,是每個人心靈深處的一座百花園,品味、欣賞它,讓人流連忘返。

  有人說,童年是夢,不錯,當(dāng)我們度過金色的童年之后,再次揭開相冊時,那一件件瑣碎的趣事,不時的令你賞心悅目,童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻,夢一般的飄忽、神秘、可貴。

  我的童年世界充滿快樂,無憂無慮。我好動,有時使一點小脾氣,懶著不愛上學(xué),總希望爸爸用車接送,甚至于嚷著叫爸爸背我,我把此作為小學(xué)時最大的快樂,一直延續(xù)到一個冬天的早晨,我無意中看到一個小朋友獨自一人上學(xué)時摔了跤,自己艱難地爬起來,擦干了身上的泥巴,那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的.小手,第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖,我很安全,很幸運,有爸爸在,真好!幸福開始在我的心中蕩漾。如今,欣賞自己的童年歲月,幼稚、天真、快樂是我的全部,讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。

  隨著時間的推移,我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí),想念他也成了我的功課,周六回家,只要能能見到爸爸,我就覺得很高興。然而歲月無情,總是在他的額頭留下更多的皺紋,我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長大了,給爸爸一個感動,一個好的成績成了我的追求。

  現(xiàn)在,我歷練著內(nèi)心的堅強,克服著生活中遇到的種種困難,漸漸地,我也喜歡學(xué)習(xí),喜歡與人交往,當(dāng)老師以欣賞的眼光鼓勵我時,我信心十足,倍加勤奮,雖然有時成績不夠理想,但還是對美好的未來充滿向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天將會有金色的收獲! 在日記的扉頁,我這樣記載著:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵自己。

  生活中,我們往往為他人加油,而忽視了自己,其實,有時我們還需欣賞一下自己過去、現(xiàn)在和將來,為自己鼓掌,為自己豎起大拇指。欣賞自我,是難得的自我肯定,是樹立信心、鼓足勇氣的歷程;是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽光。朋友,你欣賞過自己嗎?

欣賞的作文 篇2

  那是周六的一天,早晨起床透著窗簾太陽光深深地印在地板上,我來到了外面讓自己因考試復(fù)習(xí)疲憊的心放放輕松,看著車水馬龍的城市我對鄉(xiāng)下生活有著一種無法釋懷的憧憬,于是那一天我讓父母帶我到鄉(xiāng)下體驗生活。

  鄉(xiāng)下的感覺就是不一樣,青翠的綠草,鮮艷的花朵,以及那小鳥的歌聲,方賀幾里都能聽得到,這時,我聽到潺潺的流水聲,順著聲音走,我來到了小溪旁,而且小溪里還有小魚,看看小魚們的悠閑生活。

  到了中午,四周十分的祥和與寧靜 ,突然一只小魚從水中的石縫中游出,緊接著其它小魚也魚貫而出,它們在向一個方向游,經(jīng)們卻在逆水行舟,一條魚因水流的沖擊力被沖走了,我嚇了一跳,漸漸地我感覺水流好像變得有些湍急了,而那些小魚們依應(yīng)向那個方向游動,不知是何種原因,其中又有一條險些被水流沖到后面,可它卻沒有放棄,一直向著前方游減讓。唉,我不禁嘆了口氣,為什么可以不受危險的'生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴(yán)峻的環(huán)境中,那些小魚努力地向前方游動,我靜靜的看著,頭上不禁流出幾滴汗珠,終于在千難萬險之后那些魚成功了。

  我突然意識到生活在夾縫中的小魚雖不起眼,但那種堅定的意志卻令人敬佩,而在生活中我們不就應(yīng)該需要這種精神嗎?所以,我們要擁有那種堅定不移的信念來提高自身的能力!

欣賞的作文 篇3

  炎熱的夏季到了,屋里的茉莉花受了大青蟲的侵害,葉片發(fā)黃往下落?粗齻兛嘀,我真不忍心。于是,我決心進(jìn)行一次“緊急援救行動”。

  天真熱,我一邊擦汗,一邊望著我面前的'三位“茉莉花小姐”,開始實施行動的第一步:動手術(shù),要把她們身上的枯枝敗葉用剪刀清除掉。我開始動手,“嚓、嚓、嚓”,很快,第一棵干凈了。到了第二棵,不好了!一根枝條上趴著大腹便便的蜘蛛!我鼓怕蜘蛛了,正要請媽媽幫忙,轉(zhuǎn)念一想,不行!這是我的“援救行動”!于是,我找來了廢紙,小心翼翼地朝它撲去,嗚呼!這位“先生”成了刀下鬼了!我不禁沾沾自喜起來。

  終于干完了,好,擦擦手,干第二步:松土。我抓起一根鐵棍,一下一下朝花盆亂捅,沒用多久,花盆里就像個馬蜂窩一樣開了花。我看著自己的“杰作”,再看看我自己,手上沾滿了泥巴,脖子也有泥,頭發(fā)都讓汗水浸濕了,活似一個花臉鬼。微風(fēng)吹過,茉莉花們彎著腰,發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲,她們都在笑我吧?

  最后,我給花兒們澆了水。雖然我的“行動”干得亂七八糟,可我覺得,花兒們在笑瞇瞇地感謝我呢。

欣賞的作文 篇4

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀。學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,便成為一個大寫的人!

  表弟特別喜歡畫畫,特別是對于奧特曼。他常常能坐在凳子上,一口氣畫幾十張奧特曼鉛筆畫。這些畫有在打敵人的,還有在擺造型的,還有的在空中飛。畫法十分簡單,一個頭,一雙手與腳和一個胖胖的大身體,寥寥幾筆,把火車畫得像一個“四不像”。我見了這些畫,情不自禁的哈哈大笑了起來:“您畫的奧特曼可真好看吶,不過是在怪物里才好看噥!”5歲的表弟聽了,嘟起了小嘴這:“姐姐亂說,不跟你好了!”就在這時,外婆走了過來,笑瞇瞇地說:“煒迪,這奧特曼是你畫的嗎?太完美了,外婆一空就帶你去買奧特曼模型!”聽了外婆的這番話,表弟高興得一蹦三尺高。第二天,外婆便帶著表弟買奧特曼模型。一回到家,弟弟便鋪開紙,按照模型畫了起來,在外婆不斷地表揚和鼓勵下,表弟的奧特曼越畫越好,越畫越精致,F(xiàn)在,表弟不僅畫奧特曼,而且還畫沸羊羊,畫喜羊羊,畫灰太狼,成了我們家的頂級小畫家。

  現(xiàn)在我不得不承認(rèn),格涅夫因鐘愛有加,造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將;不得不承認(rèn),林清玄情不自禁地感嘆,讓當(dāng)年的小偷,找回了自信,成為了今日的大老板。原來欣賞就像是一種享受,是一種實實在在的.享受;;欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實意的學(xué)習(xí);欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨特自在的感悟風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種與時俱進(jìn)、自強不息、自我奮斗的力量。

欣賞的作文 篇5

  在我的身邊,充滿了美,它們是五顏六色的顏料,更是多姿的音符,把我的世界裝點得有聲有色、五彩絢麗。

  早晨,睡眼惺忪的我看見了放在桌上熱氣騰騰的早餐,不禁精神抖擻;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白的、毛茸茸的手套,戴上它,頓時傳來陣陣暖意……這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般純潔。

  天下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘為我“保駕護航”,而她卻成了“落湯雞”;我丟了鋼筆,急得有如熱鍋上的螞蟻,同桌遞過它的鋼筆,猶如雪中送炭,藍(lán)色的鋼筆竟如此美麗……這一切,都令我體會到了:美就在我身邊。友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  走在街上,我看見“紅領(lǐng)巾”攙扶著一個盲人正在過馬路,我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影;在學(xué)校門口,我看見幾個戴著紅色隊干標(biāo)志的同學(xué)使出渾身解數(shù)哄著那個哭泣的小同學(xué),我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……心靈之美,是紅色的,那樣耀眼。

  美,就在我身邊。當(dāng)朋友為我唱起:“祝你生日快樂……”;當(dāng)我為自閉癥兒童彈奏起一段段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先顺鹆艘皇资讱g快的歌曲,我感受到了美所譜寫的《春之聲》樂章。

  美,就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”相泯一笑,冰釋前嫌;當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的`親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起談天說地;當(dāng)同學(xué)的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步,你為他送上衷心的祝!腋惺艿搅嗣浪喑鰵g快的和弦!

  美,就在我身邊。當(dāng)一個對生活失去信心的人,看到初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,感受到花兒那醉人的芬芳,又重新燃起了生活勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“媽媽——”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動人旋律!

  同學(xué)們,讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去探索生活中無所不在的美吧!

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