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(必備)欣賞的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
夜了,閑來(lái)無(wú)事,漫步來(lái)繁華的街道上,最近心里總是有股消不去的愁,卻不只是為了什么,閑暇時(shí),總是泛起悲愁之感。
累額,就近找到了一個(gè)長(zhǎng)板凳坐下歇息,眼前不斷來(lái)往的人群,不禁感嘆大都市的繁忙,抬起頭來(lái),仰望著黑的夜,只有月亮靜靜地掛在空中,心想也只有這月亮、與我相伴,分享我的愁。
;丶铱纯矗丶铱纯......突然不知是哪兒飄來(lái)的歌聲打斷了我的思緒,正想要抱怨這歌聲,忽然間,我心中一怔:原來(lái)我的愁是思鄉(xiāng)之仇,不由得有了少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)的感嘆,我想家了。我的家鄉(xiāng),你還好么?
再抬頭望望月亮,眼中有些濕潤(rùn),腦海中浮現(xiàn)了那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),一個(gè)典型的小型城鎮(zhèn),周圍散布著一些古樸的農(nóng)莊。就是這樣一個(gè)地方,留下了我的親朋好友,留下了我的童年,留下了我的鄉(xiāng)情,也留下我的她。
記得兒時(shí)頑皮,總喜歡到步行街與伙伴們玩,一直到深夜也不愿離開(kāi)。玩累了,就躺在地上,望著夜晚里的滿天繁星,月亮與這星空相依相襯。微風(fēng)吹來(lái),數(shù)著天上的星星,一顆,兩顆,三顆... 總是數(shù)不過(guò)來(lái),卻總是被大人們的呼喊聲打斷,被領(lǐng)回家睡覺(jué)。
而現(xiàn)在,月亮還是是那月亮,卻少了滿天繁星,孤零零地掛在黑夜中,而離鄉(xiāng)的我又何嘗不是這樣寂寞!
夜又深了些,是回家的時(shí)候了,站起了身,緩緩融入了人流之中,走在路上,身邊不全經(jīng)過(guò)忙碌的行人,彼此陌生,偶爾有一兩個(gè)熟人相遇,也不過(guò)是彼此之間打個(gè)招呼,便匆匆離開(kāi)了,也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候。
哎,輕輕地嘆了口氣,這又讓我記起了故鄉(xiāng)的人,也許是那故鄉(xiāng)人互相熟悉,每個(gè)故鄉(xiāng)都懷著一股好客的熱情,即便是在這黑夜又怎樣?夏夜,吃過(guò)晚飯的鄰居們喜歡相聚到廣場(chǎng)上,吹著陣陣涼風(fēng),互相說(shuō)著家長(zhǎng)里短:孩子們的打鬧聲,婦人們忙碌的.身影,男人們談古論今的樣子。
那一幕幕溫馨的畫面。充滿了我的腦海,讓我的愁稍微淡了些,一陣寒風(fēng)又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),卻帶不走我的鄉(xiāng)情。又走了快些,不想忍受孤獨(dú)的寒冷,想聽(tīng)聽(tīng)那故鄉(xiāng)的聲音。
夜更深了,我回到家,拿起電話便撥通了老家的電話,:奶,身體怎么樣?
孩兒。∵^(guò)的咋樣?......傾聽(tīng)著親人的思念,無(wú)言以對(duì)。
望著明月,淚水流下來(lái),在這一輪明月下,我的故鄉(xiāng),你還好么?
欣賞的作文 篇2
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望,邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)?蓯(ài)的`花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水,多么暖和!
夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒、捕魚、捉蝦農(nóng)民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗,“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子,金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去,忙著收割成熟的莊稼。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,雪花一片一片地飄落下來(lái),孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人、滑?/p>
大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛(ài)!我越來(lái)越喜歡,越來(lái)越欣賞這美麗的大自然
欣賞的作文 篇3
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君!泵總(gè)人都有人的童年都是珍貴的,包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種,心靈的火箭從這里出發(fā),長(zhǎng)跑的起點(diǎn)在這兒遠(yuǎn)航……我們欣欣向榮,在這個(gè)美麗的校園里收獲知識(shí),收獲友誼。,過(guò)著世上最歡快的童年——校園。
那時(shí)的.我是最好的我,那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到達(dá)這美好的校園。天天盼望著下課,盼望著吃飯,盼望著放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想,自然也包括我,過(guò)著平凡而充實(shí)的一天。
我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有什么缺點(diǎn),是個(gè)平平凡凡的人,沒(méi)有特別引人注目,也沒(méi)有特別遭人反感。
“這無(wú)趣的時(shí)光是童年?”
“不,不,不。你沒(méi)有看到其中的內(nèi)涵!鼻宄吭缭绲氐竭_(dá)教室與別的同學(xué)互相補(bǔ)作業(yè),時(shí)不時(shí)往后望,總覺(jué)得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開(kāi)玩笑到:“老師來(lái)了!”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗(yàn)就是快樂(lè)。
天天盼望著的下課,不是因?yàn)樽分鸫螋[,也不是因?yàn)榭釔?ài)學(xué)校,要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個(gè)人的童同年是一樣的,又是不一樣的,關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它,自然不快樂(lè)的童年就變得有趣無(wú)比。
“天生我材必有用,老鼠的兒子會(huì)打洞!泵總(gè)人都有不同,都值得欣賞。
欣賞的作文 篇4
班里開(kāi)晚會(huì),大家都在忙著準(zhǔn)備節(jié)目,可熱鬧了?晌遥瑓s一個(gè)人坐在位子上,孤零零、冷清清地坐在位子上,無(wú)事可干。來(lái)自:作文大全其實(shí),我也向您自告奮勇地說(shuō)我想演節(jié)目,可是您望了一下節(jié)目單,說(shuō):“滿了!蔽抑肋有名額的,節(jié)目單上的四個(gè)節(jié)目,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。您是不想讓我“平白無(wú)故”地占一個(gè)名額。因?yàn)檫有太多的好學(xué)生要參加,您要為他們留著。我知道,我在班里成績(jī)總是上不去,所以,您從不在乎我。再這個(gè)班里,似乎有我沒(méi)我都一樣。
每次回答問(wèn)題,您的目光總是繞過(guò)我,從來(lái)不喊我起來(lái),即使我舉了手。
記得有一次,您有意無(wú)意地點(diǎn)了我起來(lái)回答問(wèn)題,我又激動(dòng)又興奮,臉漲得通紅;卮鹜戤吅,您隨口說(shuō)了句“不錯(cuò),有進(jìn)步。”著可能在別人眼里算不上表?yè)P(yáng),可它卻是我有種想哭的沖動(dòng)。直到現(xiàn)在,想起那天,我的心還是暖暖的.。
干什么事情,您從來(lái)不會(huì)想到我,也從來(lái)不回允許我。
那天,學(xué)校開(kāi)藝術(shù)節(jié)晚會(huì),我報(bào)了名?赡篮,卻讓學(xué)校取消我的節(jié)目,說(shuō)什么報(bào)錯(cuò)了。我跑去問(wèn)您為什么,您卻對(duì)我諷刺道;“你是想給班級(jí)體爭(zhēng)光還是抹黑?”您知道嗎,就是您那一句話,使我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心也失去了。
老師,我并不是一無(wú)是處的。我舞跳得很好,我歌唱得也很棒,可您為什么看不到呢?
老師,作為一名學(xué)生,我只渴望的到您的欣賞,難道這個(gè)要求真得很過(guò)分嗎?
晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。班里是那么熱鬧,而我的心卻那么冷清。
欣賞的作文 篇5
我的睡夢(mèng)
睡夢(mèng)這種東西有時(shí)真令人覺(jué)得不可思議,它能把這大千世界中的一切,無(wú)論是你能看到的看不到的,能想到的想不到的,統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在你的腦海中,讓這世間萬(wàn)物在你的大腦中橫沖直撞,讓你的意識(shí)變得痛苦,使得你感覺(jué)到你的'存在變得毫無(wú)理由一文不值。而更令人覺(jué)得不可思議的是,人們即使知道它們是虛幻的,卻又往往信以為真,這樣只能讓那種痛苦的印痕在大腦中愈來(lái)愈深。而現(xiàn)在的我,就有這種感覺(jué)。
我曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)星空,但我不知道我所夢(mèng)到的星空究竟是哪一片星空,只不過(guò)是一片陌生的不辨方位又叫不上名字的星空罷了。然而極為特殊的一點(diǎn)是,我在此之前從未夢(mèng)到過(guò)星空,正因?yàn)槿绱,那種印痕在我的大腦中停留得愈來(lái)愈久,也愈來(lái)愈深,卻也愈來(lái)愈清晰,似乎再也忘不掉。
罷了,罷了,我對(duì)自己說(shuō)。盡管每次當(dāng)我閉上眼睛,似乎都可以“看到”那片星空,但我決定聽(tīng)之任之,盡管那片星空有時(shí)會(huì)在我的腦海里變化多端,變化出陌生的熟悉的一張張面孔,而我只希望它能隨時(shí)間的風(fēng)沙飛逝,但最終事與愿違。漸漸日久天長(zhǎng),一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)在我的腦海中,并不停地來(lái)回橫沖直撞:我為什么夢(mèng)到星空?
我曾不止一次地停下來(lái)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但始終一無(wú)所獲,不過(guò)我一直隱隱約約感覺(jué)到:我夢(mèng)到星空肯定是有著什么樣的緣故,或許它代表著什么。于是,我開(kāi)始帶著這種有些像預(yù)言的思維想法,在四周的茫茫世界中惴惴不安地有些恐慌地尋覓。然而究竟要找尋什么,這個(gè)問(wèn)題也像為什么會(huì)夢(mèng)到星空的問(wèn)題一樣,像一個(gè)無(wú)底洞一般了,了無(wú)回音,口問(wèn)心心問(wèn)口,只留下一片茫然。
后來(lái)我稍稍明白了一些,但并不是說(shuō)問(wèn)題的根本答案,我想:我會(huì)夢(mèng)到星空,不是巧合而是一種緣,這種緣或許會(huì)為我?guī)?lái)一段故事。不過(guò)我的思考也到此為止,僅限于這些流于膚淺的東西,而至于那兩個(gè)問(wèn)題的根本答案、那種緣會(huì)為我?guī)?lái)一段怎樣的故事,我卻仍舊不得而知。
欣賞的作文 篇6
鼓勵(lì)是一首詩(shī)篇,讓每一個(gè)人都知道,這首詩(shī)的偉大;鼓勵(lì)是一個(gè)眼神,讓每一個(gè)人都感覺(jué)到心中充滿溫暖;鼓勵(lì)是一句話,讓每一個(gè)人聽(tīng)了都覺(jué)得,這是多么的偉大啊!這是多么的溫暖啊!
在我初學(xué)寫生時(shí),我畫的畫確實(shí)讓人嘲笑,可我始終找不到靈感,直到有一天—-這天我像往常一樣坐在草地畫著畫,人們也向往常一樣走過(guò)我身邊,不少人嘆息著走開(kāi)了,唯獨(dú)一個(gè)老人停了下來(lái),我繼續(xù)畫著我的畫,他拍了拍我的'肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“小伙子我想你一定畫得很好,可惜我看不見(jiàn)!”“如果不介意的話讓我用心來(lái)感受你畫的畫吧!”我興奮極了,從此以后我每天在那畫畫,他也每天來(lái)欣賞,我的畫漸漸在省里獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我再路過(guò)公園草地時(shí),老人沒(méi)有再來(lái)了,我?guī)е弊雍吞?yáng)鏡來(lái)到公園寫生,可我等了好久也不見(jiàn)老人來(lái),我便四處尋找他,終于在大門那兒發(fā)現(xiàn)了他,我問(wèn)他:“您這是要到哪去?”他沒(méi)有認(rèn)出我,“我要去看那個(gè)孩子畫畫,雖然畫畫得不怎么樣,但我喜歡他!蔽乙粫r(shí)間愣住了,心里直想哭。原來(lái)他不是盲人!
鼓勵(lì)是多么偉大呀!
欣賞的作文 篇7
人生包括二部份,一部份是過(guò)去,是一場(chǎng)夢(mèng);一部份是未來(lái),是一個(gè)希望。
題記
生命因什么而美麗?
商人說(shuō),生命因金錢而美麗;
浪者說(shuō),生命因自由而美麗;
孩童說(shuō),生命因巧克力而美麗;
我說(shuō),生命因未來(lái)而美麗。
她,因突然暈倒,被送入了醫(yī)院,醫(yī)生珍斷,她最多只有三個(gè)月能活,父母告訴她,醫(yī)生說(shuō):沒(méi)事的,明天就可以出院了。她信了,笑得如春花般燦爛,在蒼白的日照下,多了一抹鮮艷的血色。
一天,二天,三天地過(guò)去了,可她依舊躺在那到處充斥著藥水味的房間中,父母總對(duì)她說(shuō):醫(yī)生說(shuō)你的狀況很好,明天就可以出院了。;她全信了,她倚在床邊,用手艱難地支撐著身子,目光落在床外,她在看花兒?在看綠樹?在看藍(lán)天?在看流水?不,她的目光,仿佛穿越了那些實(shí)物,滿心歡喜地帶著憧憬眺望著更遠(yuǎn)的方向,是未來(lái),是希望……
一個(gè)月了,床上依舊是她瘦小的身影,她一直以為,自己的明天就可以出院,她把她的生命,希望,一切寄放在明天,那個(gè)求知的'明天,她固執(zhí)的相信,生命是美好的,她固執(zhí)的相信,明天,后天,未來(lái)的日子都是晴天,都是美好的,就這樣她居然活過(guò)了一年……
過(guò)去是一場(chǎng)夢(mèng),美夢(mèng)或是噩夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都會(huì)煙消云散的,而未來(lái),是希望,我們可以把此刻所有的失敗,不滿都寄放在那個(gè)充滿希望的未來(lái),這樣我們此時(shí)的生命就只有美麗的篇章,而對(duì)與那未知的將來(lái),我們追求,我們探索,我們努力,因?yàn)槟鞘俏覀兊南M?/p>
生命是美麗的,生命因我們精彩的未來(lái)而美麗。
欣賞的作文 篇8
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。
根據(jù)分班名單,找到了我所在的`班級(jí)172班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(shí)(小學(xué)同學(xué))我們兩個(gè)坐同桌,有說(shuō)不完的話。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開(kāi)朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。
欣賞的作文 篇9
他是一個(gè)外交官,我們或多或少都聽(tīng)過(guò)他的故事:完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪等,他就是我最欣賞的歷史人物——藺相如。
藺相如是一位文將,他溫文爾雅。藺相如是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。在趙惠文王時(shí)期,秦王得知趙王有了和氏璧,就想騙取和氏璧歸為己有,而藺相如面對(duì)強(qiáng)大的秦王面不改色,毫不畏懼,他和秦王進(jìn)行了巧妙周旋,最終完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧無(wú)果之后想要再次刁難趙王,約他在澠池之會(huì)上相見(jiàn),想在此讓趙王屈服于他。于是趙王去澠池見(jiàn)秦王,藺相如拼命要挾秦王為趙王擊缶,奪回了趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán)。因?yàn)樘A相如有膽有識(shí),為趙國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),趙王又封他為上卿。這就是澠池之會(huì)的`故事。
藺相如的職位要比廉頗高,廉頗很嫉妒,于是廉頗想要狠狠地羞辱一下藺相如。藺相如每次上朝時(shí)都謊稱自己生病因而不能出朝,避免了與廉頗的會(huì)面?梢淮闻既坏南嘤,藺相如一看見(jiàn)廉頗,就連忙叫車夫往回趕。藺相如的手下見(jiàn)了,說(shuō)藺相見(jiàn)到廉頗,像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢?藺相如對(duì)他們說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比誰(shuí)更厲害?”他們說(shuō):“當(dāng)然是秦王厲害!”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道秦王之所以不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如,如果我們兩個(gè)鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然趁機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍,為的是趙國(guó)呀!
廉頗聽(tīng)說(shuō)了藺相如的話后慚愧不已,于是廉頗脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
藺相如這種愛(ài)國(guó),顧全大局,有膽有識(shí)的精神,真值得讓我們欣賞。
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