欣賞的作文5篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
在過年的時候,不管人們在哪里,都要回家過年,和家人團聚,一起吃年夜飯、拜年,體會著幸福、團圓的美好時光。但是,有些人不能回家過年,不能和家人團聚,他們是誰呢?我來告訴你:他們是最辛苦的人。
春節(jié)的時候,警察叔叔在馬路上給我們指揮交通,交通井然有序。過年的時候,警察叔叔不能回家和家人團聚。他們是最辛苦的人!
春節(jié)的時候,解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國的安全,沒有他們的守護,我們不能過安寧的日子,也不能和家人幸福地團聚。他們是最辛苦的人!
春節(jié)的`時候,煤礦工人在井下辛勤地采煤,沒有他們的勞動,我們就沒有取暖的煤炭,他們在春節(jié)時不能回家。他們是最辛苦的人!
春節(jié)的時候,建筑工人不畏嚴寒,還在蓋高樓大廈,他們在用勤勞的雙手,為我們建設美麗的城市。他們是最辛苦的人!
春節(jié)的時候,送奶員在給各家各戶送牛奶,他們送給人們的是香甜的牛奶,付出的是辛勤的勞動。他們是最辛苦的人!
當萬家團聚的時候,這些辛苦的人們還在默默無聞的工作,他們給我們帶來了幸福和快樂。我們每天過地快快樂樂,都是他們給予我們的。當我們和家人吃團圓飯時,千萬不要忘記這些最辛苦的人!
欣賞的作文 篇2
稱職的父親是“朋友+師長”
小學報名現(xiàn)場,幼兒園大班男孩因為找不到媽媽哭了;男女生打架,男孩竟然輸了;69%的女生說,班上的男生缺乏男子漢氣概……越來越多的事,讓家長和老師開始納悶:現(xiàn)在的男孩怎么了?有專家指出,造成這種現(xiàn)象一個很重要原因,就是父親在家庭教育中的缺位。
那么,爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色?爸爸怎樣做,對孩子的成長更有利?杭州景成實驗幼教集團園長高曉微,給我們的家長,尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。
7%的爸爸覺得教育孩子和自己無關
“父親淡出家庭教育,是目前比較普遍的一種現(xiàn)象,很多父親甚至覺得,教育孩子本來就應該是母親的責任,與自己無關!备邎@長曾在自己的幼兒園里做過一次調查,共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問卷調查,結果顯示,26%的父親認為,父母對孩子的教育作用是一樣的,孩子有母親管教就可以了,有7%的父親認為,“教育孩子”應該是母親的責任。
“造成這種現(xiàn)象,除了‘男主外、女主內’傳統(tǒng)觀念的影響,社會競爭激烈、父親工作繁忙也是原因之一。”在調查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保證雙休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動時間,連半小時都不到;86%的爸爸認為,沒空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“雖然工作忙是客觀原因,但不少父親對孩子的教育不重視!备邎@長認為,由于社會分工的不同,更多的父親充當了家庭經濟支柱的角色,壓力確實很大,但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長中的作用不可替代,正是父親教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格問題和學習障礙。
在品格培養(yǎng)和智力發(fā)展上,爸爸的作用不可替代
“美國的一項研究成果表明,由父親帶大的孩子智商更高,在學校會取得更好的成績,在社會上更容易成功!备邎@長認為,這是因為同在一個家庭、面對同一個孩子時,父親和母親的教育方式存在很多差異。
“這種差異,首先是由男性和女性在氣質上的差別造成的!备邎@長認為,母親提供給孩子的,更多的是溫情和舒適感,而父親則提供力量、支持與依靠,所以父親對孩子的影響,主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的確立上。
“父親在教育孩子時,一般比母親有更強的目的性,比如想要培養(yǎng)孩子哪些品質、具體應該怎樣做、需要哪些條件,父親心中一般都有計劃,但大多數(shù)母親則相反,雖然她們對孩子有較高的期望,但在實際教育中,卻往往顯得無計劃!备邎@長舉了幾個例子:如在生活習慣培養(yǎng)上,父親一般會教育孩子要獨立果斷,而母親卻總想保護孩子。在知識的傳授上,父親偏重史、地、哲,他們會給孩子講歷史故事等,而母親則喜歡給孩子講童話。
“社會相關研究也發(fā)現(xiàn),父親在孩子智慧的培養(yǎng)、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高園長說。
稱職的父親該是“朋友+師長”型
“目前家庭教育中比較嚴重的一個問題,是爸爸們的‘隱形缺席’,這種‘缺席’,包括主動和被動兩種情況!备邎@長給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標準:一是沉溺于自己的'事業(yè),對孩子的交流、要求等,采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具體要求或出現(xiàn)問題時,不知所措。
“調查發(fā)現(xiàn),大部分父親跟孩子進行的活動方式很貧乏,74%的父親表示,跟孩子在一起活
動的主要方式為看電視,還有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看報紙、看電視、玩電腦,從來不管自己!备邎@長把不恰當?shù)母赣H教育方式分為三種類型:
一是“不管”型:為孩子所花的時間和精力比較少,這對孩子的成長非常不利。
二是“嚴管”型:習慣采用嚴厲的手段來教育孩子,如斥責、棒打等。這種教育方式,會導致孩子產生焦慮情緒,對父親失去信任感和安全感,壓抑他們個性的健康發(fā)展。
三是“包辦”型:對孩子一味溺愛,孩子有要求,他們會想盡一切辦法去滿足。這種教育方式,會使孩子形成依賴性強和不負責任的消極特性,不利于孩子競爭力的培養(yǎng)。
“稱職、理想的父親,應該是‘朋友+師長’型的!备邎@長認為,父親首先應該是一個孩子可以信賴的朋友,他們會經常擠出時間和孩子在一起,參與孩子的活動。其次,父親還應該是一個孩子可以信賴的師長,用自然的方式來教育和引導孩子學習。
怎樣做一個好爸爸,推薦你看兩本書
高園長表示,在她所做的調查中,有98%的爸爸支持“父職教育指導活動”,愿意參加的爸爸占82%,這說明大部分爸爸還是希望能成為好父親的,但調查同時顯示,99%的爸爸沒有參加過父職教育的培訓。目前,具有實踐操作性的父職教育指導課程非常少,而且不管是在圖書館,還是書店里,關于父職教育的參考書都不多。
那么,爸爸們應該怎樣做個好父親?高園長認為,首先需要爸爸們認識到父親在家庭教育中的重要性,愿意花更多時間主動參與。只要重視,肯定可以抽出時間。高園長舉了一個例子,有個爸爸讓我印象深刻,他們家很小,從廚房到陽臺只有一條過道,但他會經常和孩子在過道里踢小皮球,其實孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他們都會覺得很開心。
其次是加強學習,比如聽講座、看書、與別人交流等。高園長給爸爸們推薦了兩本書,一本是三位美國爸爸寫的《爸爸手冊》,另一本是德國游戲教育學家???鮑恩寫的《爸爸和你玩》。前者是作者根據(jù)自己教養(yǎng)孩子的心得,指導爸爸們如何從寶寶呱呱落地到青春期,和孩子建立起親密關系。后者向父親們介紹了很多充滿樂趣且易于操作的游戲,告訴父親們如何與1~10歲孩子共同參與。
“父親在孩子成長的過程中,有些話一定要說,有些事一定要做,比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠信,什么叫有愛心、講道理,而且還要以身作則去做,讓孩子從父親的行動中看到這些道理!备邎@長提出的另一個建議是,爸爸們平常要多親近孩子,盡量堅持每天與孩子共享一段時間。通過這種持續(xù)有效的家庭親子互動,孩子不僅能夠從父親那里感受到關愛,而且能從父親的氣質、情感、智力等方面,受到潛移默化的影響。
欣賞的作文 篇3
每一個晚上都會做夢,只是有的我們記住了,有的我們遺忘了。昨晚,我就做了一個美夢。
我夢見自己來到了動物世界,遇見了一只小烏龜,我向小烏龜詢問這是什么地方。小烏龜告訴我,這里是奇妙的動物世界。我一聽是動物世界,頓時,來了興趣,便向小烏龜征求逛逛動物世界的'想法。小烏龜欣然的答應了我的請求。就在這時,天空突然暗了下來,不一會就下起了大雨,我急忙的找地方躲雨。一瞬間,小烏龜變成了和房子一般大的大烏龜,歸家的上方出現(xiàn)了一個洞和一排樓梯。烏龜對我們說,你們走上樓梯,走進洞里吧!這樣子,你們就不會淋濕了,烏龜聲音剛落,我就走了進去,。這時烏龜又說,“現(xiàn)在應該有許多小動物在淋雨吧,我們去幫忙吧!”我答應了。烏龜開始爬行,他爬的非常快,看見一個小動物就停下來,讓他們進來躲雨。當烏龜讓最后一個小動物進洞時。雨又晴了,彩虹掛在天際。
“懶蟲,起床了。懶蟲,起床了!蔽冶霍[鐘從夢中鬧醒,結束了這一個美好的動物世界之旅。
欣賞的作文 篇4
孫悟空身披盔甲,頭戴金箍罩,手拿金箍棒,腳踩筋斗云。我們在電視上、書上都見過孫悟空,孫悟空的本領可大了,讓誰都羨慕,孫悟空的粉絲可多了,我就是其中之一。
假如我有孫悟空的本領,我就上天大鬧天宮,拿著金箍棒,把天宮里的所有東西都砸了,讓他們看看,我可是孫悟空的‘兒子’。
假如我有孫悟空的本領,我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃,否則我把蟠桃園給砸了。
假如我有孫悟空的.本領,我就去吃太上老君的‘仙丹’,以前太上老君不讓我吃,我這次就要把它吃光,吃完,我再給我爸爸媽媽帶一些。
假如我有孫悟空的本領,我再去找鎮(zhèn)元大仙,偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的人參果。
假如我有孫悟空的本領,我就在考試的時候做手腳——拔一根毫毛一吹,卷子上的答案都有了。
假如我有孫悟空的本領,我就把玉帝扔下人間,讓我自己當玉皇大帝,因為他們讓我當‘弼馬溫’,這樣可以一解我心頭之恨。
假如我有孫悟空的本領……
欣賞的作文 篇5
他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。
我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達著自己的憤懣。可他不同,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活!叭碎e桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。
他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的.送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。
他對詩與畫的領悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的結合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發(fā)掘。他的詩,他的畫,曾永遠定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。
漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。
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