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【薦】欣賞的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的欣賞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文1
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。
記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。
“不會(huì)吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周?chē)?同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教，“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽(tīng)了我的方法，都對(duì)我佩服不已：“焦子安，你好厲害�。∥覀円院笠嘞蚰銓W(xué)習(xí)！”可我并不認(rèn)為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的閃光點(diǎn)，我都不好意思了……
這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續(xù)保持，認(rèn)真發(fā)揮，讓自己變得更棒。
欣賞的作文2
站崗
4月23日下午3：40分時(shí)，我和王詩(shī)韜﹑楊意娜﹑方彬等幾個(gè)人到了學(xué)校門(mén)口站崗，站崗作文。
我和楊意娜﹑方彬﹑王詩(shī)韜站在一邊，陸曉鋒﹑周銘統(tǒng)等幾個(gè)人站在另一邊。我們的主要任務(wù)是：1﹑不讓家長(zhǎng)進(jìn)校接孩子，一定要在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)校，2﹑看學(xué)生放學(xué)隊(duì)伍是否整齊。3﹑看到地上有垃圾，一定要去撿起。
我們聽(tīng)到了老師的“命令”后，就到傳達(dá)室里拿起一塊斜戴的'牌子。到右邊學(xué)校門(mén)口去站崗。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)高大威猛，身體十分結(jié)實(shí)﹑強(qiáng)壯。在我一旁的王詩(shī)韜開(kāi)玩笑說(shuō)：“馮逸民，你去攔，我真心祝愿你去攔的時(shí)候要被他一腳頭踢飛的”我為了證明我不會(huì)被踢飛，我就鼓起勇氣，去攔他了。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，請(qǐng)您出去，現(xiàn)在還沒(méi)有放學(xué)，謝謝合作�！彼托牡卣f(shuō)：“我要去接我女兒學(xué)剛琴。然要來(lái)不急了。”我說(shuō)：“那您進(jìn)去吧！”王詩(shī)韜開(kāi)心地說(shuō)：“怎么樣，被踢飛了！”……
雖然，這樣站崗只有短短幾分鐘，但是，我還是很開(kāi)心。
欣賞的作文3
今天，我的姐姐要結(jié)婚了。我們可忙壞了，早上五、六點(diǎn)就被叫起來(lái)，下樓去貼紅紙。
我本以為紅紙只是在地上隨便貼上幾張就可以了，沒(méi)想到只要是有井蓋的.地方就得貼，望著那一個(gè)個(gè)似乎永遠(yuǎn)也貼不完的井蓋，我們張大了嘴。唉！沒(méi)辦法，貼吧！我把一張紅紙放在井蓋上，哥哥剛要用玻璃膠固定，一陣風(fēng)竟把紅紙給吹跑了。我心想：哼！今天這么早就被叫下來(lái)在這兒貼紅紙，沒(méi)跟他們發(fā)火就很不錯(cuò)了，現(xiàn)在風(fēng)都和作對(duì)，我不貼了�？梢幌脒@是為姐姐的婚禮做準(zhǔn)備，我就又拿出一張紅紙，放到井蓋上，哥哥立刻用玻璃膠給紅紙橫豎貼了兩道，呼！終于完成一個(gè)……當(dāng)我們把所有井蓋都貼上紅紙后，迎親車(chē)來(lái)了，姐夫一下車(chē)，我就笑瞇瞇的問(wèn)：“姐夫，你知道你叫我什么嗎？”“我叫你……小舅子哇！”“姐夫，那么，那個(gè)紅色的東西呢？”姐夫一拿出一疊紅包，不到一分鐘，紅包就被搶完了。
我還有一個(gè)任務(wù)，就是給姐姐、姐夫帶進(jìn)化，我想看一下姐夫是不是真心對(duì)我姐姐好：“我姐姐以后要什么，你都給嗎？”“給！”“以后錢(qián)誰(shuí)管��？”“你姐姐管�！蔽矣窒腴_(kāi)個(gè)玩笑：“那我要什么，你也給嗎？”“給！”這時(shí)，我才把花別在了姐姐、姐夫的衣服上，又故意把姐夫衣服上的那朵花別歪了，“姐夫，你看這朵花歪了�！蔽野岩恢皇稚斐鋈ィ惴蛄⒖探o我一個(gè)紅包遞給我，這時(shí)，我才把花別正。
我這個(gè)姐夫可真老實(shí)，祝姐姐姐夫白頭諧老，共度一生。
欣賞的作文4
爸爸，您變了 常熟市謝橋中心小學(xué)五（1）班 錢(qián)緣 爸爸，您知道嗎？本一切都是美好的事情，可自從我家開(kāi)始建房子，一切都變得截然不同了。 回想以前，我們一家雖然住在老房子里，但生活得多么和和美美，多么讓鄰里羨慕。我常跟您開(kāi)玩笑，您總是逗我開(kāi)心；在我生氣的時(shí)候，你也總是第一個(gè)來(lái)安慰我；媽媽罵我，你常是我避風(fēng)的港灣，我藏在您的懷里感到多么安全與溫暖；我喜歡揪您的'胡子，您就用胡子來(lái)扎我……可現(xiàn)在，一切美好的東西都已經(jīng)成為回憶。這都是造房子惹出來(lái)的禍呀！ 如今，您的脾氣變得越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣。您看您現(xiàn)在又生氣了！那只是因?yàn)楣と说囊淮涡⌒∈д`呀！不幸的是，恰巧現(xiàn)在我要寫(xiě)數(shù)學(xué)日記，沒(méi)有本子，我央求您帶我去買(mǎi)，可您卻把剛才的怒氣全撒在我身上，朝我吹胡子瞪眼，一點(diǎn)商量余地也沒(méi)有�？稍谝郧�，這是多么簡(jiǎn)單的事情呀！您一定二話(huà)不說(shuō)，立刻幫我買(mǎi)回來(lái)。 我好幾次想找您談心，在以前，我只要一遇到煩心事，第一個(gè)想到就是您——爸爸。每次，您總會(huì)“拔刀相助”�？涩F(xiàn)在，您總是一氣之下一口回絕，我真是“有口不能言”呀！ 我不明白，爸爸，您為什么變得如此厲害？是我不乖？是工人工作不好？還是您提早進(jìn)入更年期？……種種原因，我不知道哪個(gè)是主要。 每次，我面對(duì)您的沉沒(méi)與惱怒，我只能想：我是在為誰(shuí)改變？是誰(shuí)又在改變爸爸您呀？ （指導(dǎo)老師：周莉花）
欣賞的作文5
每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。有的有責(zé)任心，有的樂(lè)于助人，還有的寫(xiě)得一筆好字……最近，我發(fā)現(xiàn)張清同學(xué)的閃光點(diǎn)讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時(shí)，別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還在玩，可是我看見(jiàn)我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張清帶著小本子，認(rèn)真地記錄同學(xué)的“備課”情況。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)楊坤同學(xué)沒(méi)“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進(jìn)來(lái)。剛開(kāi)始楊坤不服氣說(shuō)：“我沒(méi)備課怎么樣，你管得著嗎？”“我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)必須得管！”“你是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又能把我怎么樣？”聽(tīng)完這話(huà)張清一怒說(shuō)：“好，我不能把你怎么樣，我看老師能不能把你怎么樣！”話(huà)音剛落，楊坤連忙說(shuō)：“好好好，我備課就是了，千萬(wàn)不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次。”張清說(shuō)。
解決了這件事后，張清又拿著本子認(rèn)認(rèn)真真地檢查同學(xué)的備課情況。檢查完后，張清又提前將作業(yè)收好，將沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)記了下來(lái)。看著張清每天忙碌的`身影，我心里忽然有種慚愧的感覺(jué)。
最后，我提議全班同學(xué)都要向張清這樣非常有責(zé)任心的同學(xué)學(xué)習(xí)！對(duì)了，差點(diǎn)忘了問(wèn)你們：“這就是我欣賞的張清同學(xué)，你呢，欣賞他嗎？”
欣賞的作文6
說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明��！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話(huà)就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的'某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶啊！
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書(shū)看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書(shū)的速度看書(shū)，到一半寒假過(guò)去了，他就把我的書(shū)全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō)：“這還是我的書(shū)呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思啊？”
他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書(shū)又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！
欣賞的作文7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在許多人眼里，它只是一片落葉，但在詩(shī)人龔自珍眼里，卻成了一種精神。這就是欣賞。
前不久，我們一家三口前去嶗山游玩，爬到半山腰的我氣喘吁吁，腳上像踩了海綿，無(wú)力前行，當(dāng)我坐在路邊休息時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)光禿禿的巖石上竟有一抹綠。我靠近巖石，仔細(xì)觀(guān)察，原來(lái)是一株草長(zhǎng)在巖石縫里，這顆小草渾身上下墨綠色，葉片油亮發(fā)光，不同于周邊其他草的嫩綠。陽(yáng)光下，露珠在葉子上搖曳，顯得這顆小草越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
這棵草長(zhǎng)在這種環(huán)境中，是多么的艱辛呀，沒(méi)有土壤，就扎根在石頭縫里；沒(méi)有水分，就堅(jiān)持等待著露珠。終于經(jīng)過(guò)不懈努力，才有了今天的風(fēng)景。
想到這里，我渾身充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)朝著山頂進(jìn)發(fā)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們來(lái)到山頂下的'一片樹(shù)林，幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在落葉上，折射的光線(xiàn)金光閃閃，前面還有大片花海，真可謂是人間仙境。然而，我的目光卻被一朵白色的小花，它與前面的花海閑的那么的格格不入，它沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人欣賞而暗淡，而是堅(jiān)持本色，獨(dú)自開(kāi)放，做一個(gè)質(zhì)樸、真實(shí)的自己。
萬(wàn)物都是美好的，只是你缺少了懂得欣賞的眼睛，一如那朵花那棵草，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，它都會(huì)綻放自己的光芒。
欣賞的作文8
今年我們的品社老師換成了一個(gè)50來(lái)歲的中年老師，他很愛(ài)笑有時(shí)也感覺(jué)很?chē)?yán)厲，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
通過(guò)老師給我們上的幾節(jié)課，我還發(fā)現(xiàn)老師愛(ài)講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事，還時(shí)不時(shí)模仿一下當(dāng)時(shí)的情景，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我感覺(jué)這個(gè)老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個(gè)同學(xué)去了田老師辦公室，一呆呆了一個(gè)課間，我也不知道田老師和他們說(shuō)了什么，還看見(jiàn)他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學(xué)后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進(jìn)門(mén)的時(shí)候還心驚膽戰(zhàn)的`，不知老師會(huì)怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問(wèn)我：“你進(jìn)來(lái)干什么？”不好意思的說(shuō)出了理由。田老師聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“噢，就是欣賞卡嗎，好說(shuō)，你有勇氣來(lái)找老師，那老師一定會(huì)給你寫(xiě)一張，不過(guò)需要過(guò)幾天�！蔽倚睦镉姓f(shuō)不出的高興。
過(guò)了幾天，一個(gè)課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫(xiě)的話(huà)“看見(jiàn)你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準(zhǔn)能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來(lái)報(bào)答老師。于是用心學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了非常大的進(jìn)步，我的品社考了滿(mǎn)分，總成績(jī)從以前的全年級(jí)60多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動(dòng)力，讓我取得了這樣的的進(jìn)步。
欣賞的作文9
我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個(gè)地方雖然沒(méi)有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛(ài)去這里玩樂(lè)。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹(shù)葉；冬天可以打雪仗。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹(shù)發(fā)芽。沙灘上到處可見(jiàn)大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的.佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹(shù)葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒(méi)有夏天那么熱鬧，但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛�，美麗，�?huì)讓人樂(lè)而忘返！
欣賞的作文10
啊，又是一個(gè)星期天。嘻嘻，今天不是一個(gè)普通的星期天，因?yàn)榻裉煳乙挖w志浩進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的決斗！
比賽開(kāi)始了，我們倆同時(shí)來(lái)到了公園。是啊，第一局我發(fā)球，但是看到對(duì)手扭脖子，拳頭打在手上。哇，你嚇到誰(shuí)了？雖然我的`技術(shù)遠(yuǎn)在他之上，但是我的技術(shù)不如以前了，怕失手。我會(huì)輸?shù)�。我拿起拍子，把球扔向天空。我跳起�?lái)，用力揮棒。球以火箭的速度飛到了我的對(duì)手面前，但對(duì)手看起來(lái)也不甘示弱。他跳起來(lái)?yè)羟�。�?dāng)時(shí)我不知所措，手放在地上。我怎么會(huì)輸給她？我拿起球拍，面無(wú)表情。你逼我這么做的。我不把它當(dāng)成病貓。我是學(xué)羽毛球的，沒(méi)有上次那么沖動(dòng)。我雙手左右擺動(dòng)，等待對(duì)手放松警惕。好的。這就是機(jī)會(huì)！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過(guò)去。呵呵，這次他真的錯(cuò)過(guò)了。我要追求勝利，和這個(gè)兄弟打300回合。一局又一局過(guò)去了，最后我贏(yíng)了。這次羽毛球比賽讓我很開(kāi)心，讓我看清了自己的羽毛球技術(shù)。我很欣賞我的毛球技術(shù)。我欣賞自己，因?yàn)槲抑来蛴鹈虿皇强克�，而是靠腦子。
欣賞的作文11
它們?cè)陲w舞著，它們?cè)谖璧钢�，它們�(cè)阪覒蛑�。它們是從天而降，奉命出使人間的使者。為的是拯救那些污濁的事物，為的是給大地?fù)Q一件新衣，為的是給人帶來(lái)美的享受。它們是誰(shuí)？不錯(cuò)，它們是潔白的雪。不，不是，它們是舞動(dòng)的精靈。
雪，是純潔的象征，因此我喜歡它；雪，是無(wú)私的榜樣，因此我欣賞它；雪，是美麗的代名詞，因此我贊美它。
雪，是你讓我們感受到了純潔，你用潔白的軀體掩蓋了人間的污濁之物；你用優(yōu)美的舞姿為我們帶來(lái)了美的享受。在昏黃的天宇下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈翩然而至，它們總能激起我們心底對(duì)美好事物的渴望。因此，我最欣賞雪。
雪，在風(fēng)的牽引下到達(dá)了目的.地。你不是像云一樣很飄逸嗎？你來(lái)得飄逸，去得也很瀟灑。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，我找不到你一絲一毫的足跡。你是為了不讓我們傷心嗎？不過(guò)，你的不辭而別讓我們更傷心。我知道，你一定很高興。因?yàn)槟銥槲覀冏隽嗽S多有意義的事，是到了該離開(kāi)的時(shí)候了。天下沒(méi)有不散的筵席，我是不會(huì)哭泣的，我為你的灑脫而高興。我就欣賞你這樣的性格。
雪，你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則；你用純潔的心靈告訴了我們做人的道理。雪，你永遠(yuǎn)是我最欣賞的。
欣賞的作文12
我喜歡一年四季的每一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄兌加凶约旱奶攸c(diǎn)，但我欣賞和喜歡的季節(jié)只有夏天。
夏天不僅僅是一個(gè)繁忙和豐收的季節(jié)。它也有美好的一面。
夏天的早晨來(lái)得很早，有霧，但不濃。它很輕，像一個(gè)頑皮的孩子，四處奔跑。它又輕又薄，就像籠罩在地球上的面紗。人們?cè)诶锩嫘凶撸拖裨谔焐闲凶咭粯�。這個(gè)時(shí)候，一切還沒(méi)有覺(jué)醒，一切都是那么安靜和諧。
夏天的中午，太陽(yáng)特別明亮耀眼。所有暴露在陽(yáng)光下的地方都有不同的美景。微風(fēng)吹過(guò)湖面，引起漣漪，陽(yáng)光照在湖面上，就像在湖面上撒了一點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的`枝葉，在陽(yáng)光的照射下折射出一點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹(shù)葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。
夏夜來(lái)得很晚。夜幕降臨時(shí)，月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺(tái)上。而地面，則是一道美麗的風(fēng)景。皎潔的月光灑在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，螢火蟲(chóng)在為他們跳舞，讓夜晚變得寧?kù)o而美麗。
這是我最喜歡的夏天，獨(dú)特的夏天，美麗的夏天。
欣賞的作文13
一支青蓮，一朵黃菊，一樹(shù)紅梅，一片楓林，給它一個(gè)欣賞的眼神，它便賜你滿(mǎn)臉的美好。
你是一朵蓮，不知是誰(shuí)孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！痹谶@萬(wàn)紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。
你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節(jié)盛開(kāi)，淡雅中略帶憂(yōu)傷，世人喜歡用你來(lái)寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬(wàn)萬(wàn)的尊崇�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蹦�，值得欣賞。
你是一樹(shù)梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動(dòng)你的心，而你要選擇盛開(kāi)在萬(wàn)籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”罷。你，值得欣賞。
你是一片楓林，單單的'一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動(dòng)我的心。聽(tīng)李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對(duì)秋天的無(wú)限熱愛(ài)大概也是因?yàn)槟惆�。你紅的熱烈，紅的動(dòng)人，打破了秋的沉寂，撩動(dòng)了世人的心弦。你，值得欣賞。
賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹(shù)紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿(mǎn)心歡喜。
世間萬(wàn)物，皆值得欣賞。
欣賞的作文14
10月的瑞安風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。周末，涼爽的秋風(fēng)把我和爸爸送到了西山。
我們來(lái)到山腳下，沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上，路邊樹(shù)木繁茂，雜草叢生，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開(kāi)著森林演唱會(huì)。在路旁的`空地上，有幾個(gè)老人在鍛煉身體，他們有的在打太極拳，有的在舞劍。還有幾只小狗在旁邊的草叢中互相嬉戲打鬧。
我們繼續(xù)向上攀登，不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的目的地——西山烈士墓。剛走進(jìn)大門(mén)，率先映入我們眼簾的是一塊約7、8米高的英雄紀(jì)念碑，我不禁抬頭仰望，只見(jiàn)上面刻著金光閃閃的八個(gè)大字：革命烈士，永垂不朽！我們又來(lái)到了墓前，我看著墓碑上的一個(gè)個(gè)名字，我頓時(shí)心情澎湃：“為了保衛(wèi)祖國(guó)疆土，為了解放全中國(guó)，你們拋頭顱，灑熱血，常年戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)，沖鋒陷陣，不怕?tīng)奚�，我們現(xiàn)在幸福美好的生活就是你們用生命和鮮血換來(lái)的，我們會(huì)珍惜這美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)人民不會(huì)忘記你們……”
離開(kāi)陵園，我們又登上了城墻，舉目眺望，瑞安城的美景盡收眼底。
朝西望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的飛云江上一座座大橋像一條巨龍橫臥在飛云江江面上，氣勢(shì)磅礴，挺拔灑脫，橋上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。橋下輪船不時(shí)地穿梭在橋洞之間。
向南看，一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄，好一幅繁榮興盛的景象！
我們?nèi)鸢舱~著巨人的步伐，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)著！
欣賞的作文15
每個(gè)人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家；有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話(huà)，都逃不過(guò)她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī)；她講課繪聲繪色，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里，有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)；在講課過(guò)程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很?chē)?yán)厲，班里有幾個(gè)“搗亂分子”，她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候，呂老師是十分親切隨和的'。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周?chē)耐瑢W(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái)，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說(shuō)：“是受涼了吧，讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話(huà)，讓你媽媽來(lái)接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō)，回家好好休息，身體健康最重要��！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會(huì)加倍努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
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