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欣賞的作文

時(shí)間:2024-03-09 10:14:54 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

實(shí)用的欣賞的作文[精品8篇]

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的欣賞的作文[精品8篇]

欣賞的作文 篇1

  天氣越來(lái)越冷,冬的腳步也越來(lái)越近……

  冬是很暖的,只是狂風(fēng)遮掩了它的暖;冬是很美的,只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的,只是烏云遮掩了它的晴。

  不像春那般柔和,不像夏那般暴躁,不像秋那般慈祥在人們看來(lái),冬是冷酷的。它冰封了靈動(dòng)的小河,禁錮了生長(zhǎng)著的'動(dòng)植物,封存了人們對(duì)美好的記憶……

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,雪遮蔽了溫暖的天氣,取而代之的是美麗的潔白。每當(dāng)一片片雪花飄落下來(lái)時(shí),我總會(huì)有一陣興奮與激動(dòng)。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開,大地銀裝素裹,天地間一片潔白。我愛這潔白無(wú)瑕的世界,愛這暗香浮動(dòng)的冬天。

  擁抱冬天,用抱這個(gè)潔白的世界。

欣賞的作文 篇2

  我欣賞的人,不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人,也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家,而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人,做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作,每天都要四點(diǎn)鐘起床,五點(diǎn)鐘開始工作,那時(shí)的我們還正在睡覺呢!他們“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,裝垃圾時(shí)很小心,應(yīng)該是怕吵著我們睡覺吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著同樣的事情,他們從不嫌煩,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作,他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕。無(wú)論是中國(guó)何處,都他們這群“可愛”的人的身影,因?yàn)槟睦镉欣睦锞陀协h(huán)衛(wèi)工人。

  有人可能會(huì)問(wèn)我:“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的'職業(yè),因?yàn)樗麩o(wú)私,他認(rèn)真!杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”,他們這一群人默默為我們付出,所以他們也是值得被我們尊重,愛戴的,這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾,在夏天遞給他們一瓶水,也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

  我欣賞環(huán)衛(wèi)工人,就像欣賞比我厲害的人一樣,我欣賞他們認(rèn)真,敬業(yè),一絲不茍的偉大工作精神。

欣賞的作文 篇3

  我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他很會(huì)講笑話。我們班的同學(xué)經(jīng)常被他逗得開懷大笑……

  他真的很討學(xué)生喜歡。“騰訊都認(rèn)證啦!”

  在我眼里,老師是個(gè)特別會(huì)變臉的人。當(dāng)他批改完我們的作業(yè)后來(lái)教室時(shí),他臉上都脹得紅紅的,像個(gè)老虎似的特嚇人——我們明白,這次的'作業(yè)又是一塌糊涂……但在老師開始進(jìn)入講課狀態(tài)時(shí),就不一樣了——雨過(guò)天晴,像往常那樣先講一個(gè)笑話,活躍氣氛……告別了充滿數(shù)字問(wèn)題的數(shù)學(xué)課堂,迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的數(shù)學(xué)課,這樣多美好。

  開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,我們與老師相處得很和諧。班上的同學(xué)都很體諒老師。他要照顧兼任>班主任的那個(gè)班級(jí),又要看著我們,真是太辛苦了!每到中午,數(shù)學(xué)老師會(huì)抽空來(lái)看看我們有沒有不會(huì)做的題目?擅看挝覀兌急晃锢、英語(yǔ)幾門科目的作業(yè)緊緊纏住。數(shù)學(xué)老師基本每次都是很傷心地離開了教室。

  現(xiàn)在就不一樣了,我們的好班主任陳老師說(shuō),每天中午我們都要先做好數(shù)學(xué)作業(yè),不然數(shù)學(xué)老師來(lái)不及批改,所以,我們終于有時(shí)間好好做數(shù)學(xué)題了。大家學(xué)數(shù)學(xué)的積極性很高。連我這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的人也有進(jìn)步了。你說(shuō)數(shù)學(xué)老師了不起吧!

  數(shù)學(xué)老師是個(gè)很敬業(yè)的人。我想,他長(zhǎng)時(shí)間的操勞已經(jīng)使他接近衰老了。好多次,在他背過(guò)身去在黑板上寫字時(shí),我能很清楚地看到他頭上的黑發(fā)里早已累出了許許多多的白發(fā)了。我有的時(shí)候真的覺得數(shù)學(xué)老師太辛苦,有點(diǎn)舍不得老師?刹恢罏槭裁,每到老師講笑話逗我們笑時(shí),我都會(huì)把那些不舍得的情緒通通拋開。

  如果我有幸考上好高中,我一定不忘向老師和其他我喜歡的老師們報(bào)喜,就說(shuō):“老師,我上xxx學(xué)校啦!”這樣老師一定會(huì)覺得很欣慰吧。

  我們理解,理解老師操勞了大半輩子,就是希望能教好我們,為我們的未來(lái)美好人生打好知識(shí)基礎(chǔ)。

  數(shù)學(xué)老師很棒!我最欣賞他了!

欣賞的作文 篇4

  我們辨識(shí)錯(cuò)了這個(gè)世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們。

  ——題記

  星河在夜空中流淌,劃舟的旅人卻只憂懼將至的海浪;芬芳在靜謐中輕泛,惶惶的行人卻只焦慮未卜的路途;游云在繾綣蹀躞,向隅的青年卻在悲號(hào)中迷茫。

  我們是在行進(jìn)中不停渴望獲得、又絕望現(xiàn)狀的螻蟻,我們?cè)诘椭^走路,在冥想中描繪彼岸的風(fēng)光,卻不曾睜眼看著,欣賞這周遭的美好。

  人們說(shuō),我要欣賞那高山之巔的壯麗。于是便緊閉雙目,在自我封閉的黑暗中朝那巍峨行進(jìn),風(fēng)塵仆仆的背影里失落了多少花謝花開。

  安大略省的'克林頓小鎮(zhèn)居住著一位普通婦女,她在晨曦與日落里操持家庭的瑣碎,聆聽鄰里的抱怨,欣賞窗外萬(wàn)物的更迭。這般不驚半星波瀾的人生絕非“登山”者們所要的壯闊,但愛麗絲門羅就是用欣賞的目光寫下了流光溢彩的文字,用欣賞的態(tài)度領(lǐng)略了眾人艷羨的風(fēng)景——一舉捧獲20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  五十年的平淡時(shí)光,愛麗絲門羅學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)將生活所賦予的一切驚奇轉(zhuǎn)化為充滿力量的文字。她欣賞如斯流年中榮枯的芳草,她欣賞纖細(xì)日子里葳蕤與凋敝。她在懂得欣賞的眼里獲取詩(shī)意,化作清新的筆觸,叩開一扇又一扇文學(xué)之門。

  踽踽的獨(dú)行者馬不停蹄地交錯(cuò)步履,門羅在卻閑適恬淡中欣賞出生活的真諦,擁抱世界的美麗。只因?yàn),睜眼欣賞永遠(yuǎn)都比埋頭奔跑離生活更近一步。

  學(xué)會(huì)欣賞的人往往在心里映著一泓清泉。而只是極盡刻薄的可憐人,他們要現(xiàn)實(shí)臻于虛幻的完美,近乎病態(tài)的理想主義像一把屠刀,砍向世界的同時(shí)也毀滅自己。

  當(dāng)年輕的海子臥軌自盡的那一刻,或許他的眼前是一片春暖花開的海。但無(wú)論如何,年僅25歲的海子將這個(gè)世界全然拋于身后,帶著鄙夷與嘲弄只身追求過(guò)分完美的“伊甸園”之時(shí),他的人生已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)。海子渴求一片純凈的圣土,而這世間只是塵埃莽莽。他忘卻殘缺也是完美的一部分,他忘卻用欣賞的目光觸碰世間的棱角。

  當(dāng)下躁動(dòng)的社會(huì)里,多少人抱怨這個(gè)世界的蒼白,多少人在欲望與名利中顛沛與沉浮。人們不再用欣賞辨識(shí)這個(gè)不完美卻可愛的世界,最終只落得悲戚垂淚獨(dú)自傷的荒唐。

  我們不再醉心于自己的幻想,不再挑剔秋毫末節(jié)的殘缺,學(xué)會(huì)用欣賞的目光問(wèn)候這個(gè)世界的每一天,學(xué)會(huì)在欣賞的路上且歌且行,那么,蒙昧與混沌才能被打開,生命才能如花綻放……

欣賞的作文 篇5

  時(shí)間似水,不經(jīng)意間緩緩地淌過(guò),不知不覺中,記憶的長(zhǎng)河又開始倒流……

  清晰地記得,童年的天是藍(lán)的,草是綠的,云是白的,星是亮麗的,也許吧,這是時(shí)間注定的五彩,在童年里,快樂(lè)是我最美好的回憶吧!

  一道翩翩然然的風(fēng)吹來(lái),春,姍姍地飛來(lái)。

  我和老師同學(xué)們相續(xù)進(jìn)入大自然的懷抱,我們隨地打滾,不怕弄臟衣服;扶著柳樹那纖細(xì)的腰;幾個(gè)同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓,不顧它們的垂死掙扎;有時(shí),不顧老師的勸阻,同學(xué)們一起肆意地奔跑著,戲鬧著。當(dāng)時(shí),年幼的我們每每聽到“郊游”二字,就異常興奮。

  斑駁的樹葉搖曳著,夏,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。

  夏天的星空是群星璀璨的,夜的霓裳綴著星空。我時(shí)常仰望星空,把一切煩惱拋于腦后,想象著星空里的故事。直到很晚,很晚……

  黃葉在風(fēng)中飄舞,秋,匆匆而至。

  踏在底墑的黃葉,聽著葉子碎裂的聲音,童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼,因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦交üh香,看到秋菊綻放。回到家后,能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁,這種甜,也許是童年的味道吧!

  凜冽的寒風(fēng)吹嘯,冬,疾步趕來(lái)。

  閩南的冬天,總是冷得刺骨,幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的`冬天。記憶里,每到冬天的新年,我都會(huì)穿上媽媽新買的衣服,吃上美味的年糕和收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我,總是“哈哈”地笑個(gè)不停,這種心情,也許就是冬天的另一種感覺吧!

欣賞的作文 篇6

  家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖綠意盎然,無(wú)比美麗,令人們流連往返。下面我們來(lái)看看這篇《家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖》。

  我的家鄉(xiāng)是在連云港市灌南縣,我們家鄉(xiāng)的碩項(xiàng)湖已是家喻戶曉,一年四季的碩項(xiàng)湖都是美不勝收,風(fēng)景如畫,都是讓人那么的流連忘返。

  當(dāng)春姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候,碩項(xiàng)湖已是綠意盎然,生機(jī)勃勃,充滿活力,小草都從大地媽媽的懷抱里偷偷地探出了綠油油的小腦袋,仰望世界;▋憾奸_了,爭(zhēng)奇斗艷,露出了迷人的笑臉,好像在比美呢!柳樹吐出了新的嫩芽,大樹脫下了笨重的棉襖,換上了碧綠的外衣。小河融化了,小魚小蝦時(shí)不時(shí)地跳上水面來(lái),看看外面的世界,也有一些在水底快樂(lè)地嬉戲,小燕子也從南方飛回來(lái)了,為春天增加了許多樂(lè)趣。

  當(dāng)夏姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候,碩項(xiàng)湖已是變成歌的海洋,無(wú)比美麗,枝繁葉茂。大樹更加青翠欲滴,郁郁蔥蔥,為大地灑下一片綠蔭。池上荷花開了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,讓我不由得想起了楊萬(wàn)里寫的《宿新事徐公店》:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,又讓我想到了楊萬(wàn)里的另外一首名詩(shī)《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,蟬在樹上盡情地唱著動(dòng)聽的歌。

  當(dāng)秋姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的'時(shí)候,碩項(xiàng)湖已是變成金色的海洋,秋高氣爽,碩果累累。樹葉寶寶們都從大樹媽媽的懷抱里掙脫出來(lái),爭(zhēng)先恐后的撲向大地媽媽的懷抱里,菊花開了,競(jìng)相開放,好像一片燦爛朝霞。

  當(dāng)冬姑娘來(lái)到碩項(xiàng)湖的時(shí)候,碩項(xiàng)湖已是冰天雪地,滴水成冰。湖面結(jié)冰了好像沒有打磨過(guò)的銅鏡。梅花在及其惡劣的環(huán)境下盛開了,讓我不由得想起了一句詩(shī):“寶劍鋒從磨利出,梅花香自若寒來(lái)”大樹穿上了雪白的棉襖。

  一年四季的碩項(xiàng)湖綠意盎然,無(wú)比美麗,令人們流年往返。我愛碩項(xiàng)湖!

欣賞的作文 篇7

  在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

  我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的'豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人,一時(shí)聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過(guò)人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩,獨(dú)樹一幟。

  我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會(huì)挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中,縱情于祖國(guó)大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我還欣賞他留下的中國(guó)古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒有對(duì)功名成就有所不甘與惋嘆,命運(yùn)如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無(wú)二的荔枝,寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法,大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國(guó)詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

  當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當(dāng)年那個(gè)倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

欣賞的作文 篇8

  遙想南宋,匈奴不斷南下,早已對(duì)富庶的江南之地起了貪心,但南宋朝廷軟弱無(wú)能,人民苦不堪言。上層貴族與親王在宮內(nèi)歌舞升平,仿佛依然處于太平盛世,但窗外早已是白骨累累,寒風(fēng)吹起,卷起千層沙。

  北宋末年,靖康元年,中華皇族乃至中華民族之恥——靖康之變,讓你不由傷心的怒吼道:“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!”

  你更加堅(jiān)定了抗金救國(guó)的決心,也為對(duì)得起背上的四個(gè)字——“精忠報(bào)國(guó)”!可你的.報(bào)國(guó)之路卻被昏君奸臣弄得險(xiǎn)象環(huán)生。按理說(shuō),只要你懂得打理上下,便能安然無(wú)恙,但你不屑!你很忙!你忙于出征,忙于廝殺;你在牛頭山設(shè)伏,大破金兀術(shù),收復(fù)建康;你帶“岳家軍”出征,大漲我華夏之威!你讓金人和匈奴明白,中華民族不可辱!“郾城大捷”載入青史。你“三十功名塵與土,八千里路云和月!”;你“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”,如此忠誠(chéng),如此勇猛的你,卻被一道“莫須有”的罪名在歷史的長(zhǎng)河中遺憾落幕……

  “青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”在沙場(chǎng)上,激昂的戰(zhàn)鼓擂聲中,你披上戰(zhàn)袍,勒緊了戰(zhàn)馬,槍戟在手,英氣逼人。你率領(lǐng)眾將士誓死抵御兇殘的匈奴。

  南宋茍延殘喘地多存活三百一十九年,三百多年,如若沒有你和一等忠心愛國(guó)將士,南宋早已消散于歷史的長(zhǎng)河之中。

  當(dāng)你得知這一消息,你不由憤道:“十年之功,廢于一旦!”你哭道:“所得州郡,一朝全休!”你吶喊:“社稷江山,難以中興!”是啊,一個(gè)朝廷有如此昏君奸臣,又如何中興?

  當(dāng)你行刑時(shí),整個(gè)大宋都在顫抖,宋高宗將自己江山的最后希望盡然掐滅。直到明君登基,將你葬于西湖,但,南宋早已無(wú)力回天。

  收回思緒,但我卻永遠(yuǎn)卻忘不了那忠勇無(wú)雙的你——岳飛,岳元帥。

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