欣賞的作文必備（8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我是一個喜歡張大眼睛看世界的人。

　　一朵花，我喜歡說出它的顏色、香味、形狀，覺得不夠，便會用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣，領(lǐng)會那細致的美。我會崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領(lǐng)悟到那份謙虛，甘當(dāng)配角的不凡。

　　一棵樹，我會尋求那小小的一截樹枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會細細地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長度，震懾于它的不屈與精彩。

　　一輪朝陽，我會詮釋出內(nèi)藏的希望；一彎新月，我會高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣，令人贊嘆；冬之含蓄，同樣舞動四季。我欣賞，我樞意。

　　我在平凡中領(lǐng)悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個微笑，一個點頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個安慰，一句話語，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞，讓他們得到一種自身價值的體現(xiàn)。

　　喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風(fēng)，吹化了他人的自卑與不悅；似一道陽光，照亮了迷失的.心靈。

　　我欣賞，我快活。我在失落中點燃欣賞之火，讓暖流涌遍全身。在成績不盡人意時，我不沮喪，我昂首，下次我會成功；在出意外時，我不抱怨，我微笑，我會堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內(nèi)涵。暌，欣賞如此美妙似一個轉(zhuǎn)折點，劃過失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來水的靈動。我欣賞，欣賞人間的美丑、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。

欣賞的作文 篇2

　　世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�—題記

　　同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞，你的周圍才更加美麗；學(xué)會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。

　　因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。

　　學(xué)會欣賞，不僅僅是學(xué)會欣賞美景，還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的.人和事。

　　美國南北戰(zhàn)爭初期，林肯總統(tǒng)在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認，世界上哪有十全十美的人呢？只有學(xué)會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。

　　我們不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”！傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎？現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞，我們應(yīng)該要反問自己：我為何被欣賞？這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞？這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。

　　學(xué)會欣賞，換個角度思考問題，學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界在對你微笑。

　　學(xué)會欣賞吧，你才會不斷進步；學(xué)會欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！

欣賞的作文 篇3

　　同一條溪流，有人看到的是溪流的清澈，有人看到的則是溪流底部的泥沙;同一棵大樹，有人看到的是樹上郁郁蔥蔥的綠葉，有人看到的則是樹干上一處處的蛀洞;同一個人，有人看到的是他優(yōu)秀的一面，而有人看到的`卻是他身上所有的缺點。

　　為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　幾年前的一件事，使我再次證明了這一說法——

　　那天，我奉命來到小區(qū)外的一個煎餅攤買煎餅。我剛下樓，那一片片的烏云籠罩著天空，像給湛藍的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑來煎餅攤，生怕晚了一步就會變成“落湯雞”。

　　賣煎餅的是一個滿臉皺紋，瞎了一只眼的老爺爺，他滿面愁容，臉上那歲月的痕跡似乎代表了一切。前面的阿姨厭惡地看著老爺爺，大聲呵斥道：“還不快點，馬上就下雨了!你不怕，我還得回家呢!”老爺爺急忙把煎餅裝進袋子里，恭恭敬敬地說了聲謝謝。阿姨把袋子拽了過來，頭也不回地走了。

　　我看著老爺爺那“非同一般”的面孔，不禁產(chǎn)生厭惡之心。老爺爺抬起頭，說：“小妹妹，請問你要多少?”“三個三個，快點!”我不耐煩地說�！昂玫��！崩蠣敔敐M臉堆笑地點點頭。不一會兒，三個煎餅出爐了，老爺爺把煎餅遞給我，說：“小妹妹，你拿好，快回家吧!一會兒就下雨了�！�

　　我心里的那口大鐘再次被敲響了。老爺爺竟有如此好的脾氣，我和那位阿姨毫不客氣地命令他，而他卻以坦誠友好來對待我們，他對我們的無禮給予了多少寬容啊!

　　老爺爺?shù)膶捜萘钗艺鸷�，更令我欣賞，這比天高，比海深的寬容如今又有幾個人擁有呢?判斷一個人的美與丑，不能只看外表。即便受到歧視與孤立，我們還是應(yīng)該堅持自我，讓大家都發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點。

　　欣賞，能使一個人抬頭看見陽光，欣賞，也能讓人發(fā)現(xiàn)身邊每一個人的美。沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。學(xué)會欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

欣賞的作文 篇4

　　阿爾卑斯山下有一塊木牌，上面寫著6個字：“慢慢走，欣賞�。　�。

　　人生亦如此。

　　常言道：“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達目的地，而是欣賞一路走來的風(fēng)景，我們總該在人生的旅途中拾點兒什么吧！丟點什么吧！

　　拾點兒友情，但這不是輕視友情的表現(xiàn)，而是強調(diào)友情。朋友的作用是什么呢？

　　就是你在萬籟俱寂的夜間，突然聽到為你而想起的音樂；當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時，有人微笑著走過來給你善意的指引；當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時，有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你……

　　人生豈能太單調(diào)？人生的舞臺豈能沒有激情？

　　所以拾點挫折吧！因為挫折像塊磨刀石，能把強者磨得更堅強，把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順，亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎？挫折是通往成功的.墊腳石，這是相對樂觀者而言。而相對悲觀者而言，挫折是快絆腳石。美國女詩人洛威爾說：“災(zāi)難就像刀子，把握刀子就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃則會割破手”，所以說，愛你的朋友嗎？愛他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

　　旅途中，你應(yīng)該學(xué)會丟掉一些無用的東西。

　　丟掉令人煩惱的事或人，因為背著太累，太累。白駒過隙，我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們，讓煩惱纏繞我們，讓時間從指縫間偷偷溜走。所以，讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂，讓這明媚的陽光驅(qū)散我們的愁，做一個沒有束縛、沒有羈絆的自我，輕輕松松走一回。

　　我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

　　人生豈無目的，然而，目的是引領(lǐng)我們前行的，如果將目的做成沙袋捆縛于身，每前進一步，巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些，不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水，在欣賞中達到目的。

欣賞的作文 篇5

　　天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優(yōu)點呢!

　　我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我?guī)缀醵捡R上想到讓大家開心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑!

　　我非�；顫�、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢!媽媽說，我太好動了。總是想方設(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，知道嗎?活力四射啊——懂嗎?

　　我自覺得是心胸開闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦!以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可;現(xiàn)在啊，老師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再過分點，去告訴老師不就行了嗎?還無理取鬧的.話，得了，甭管他!

　　還有一個最大的優(yōu)點：喜好閱讀。我每天獎池讀書1小時!閱讀的竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。

　　我更是個人緣好的孩子呢，因為我的幽默，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友!

　　看，我的優(yōu)點是不是很多呢?而且全都是同學(xué)們公認的呢!更重要的是優(yōu)點增強了自信!

欣賞的作文 篇6

　　藝術(shù)的偉大意義，在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界�！�—羅曼羅蘭

　　我從小就喜歡看畫，無比羨慕身邊的畫畫高手：他們筆下的一切皆是栩栩如生，就一臺高性能的照相機——人物速寫比例精準(zhǔn)，惟妙惟肖；風(fēng)景畫則仿佛下一秒就會隨著微風(fēng)浮動。更別提那些能把油畫畫得超級逼真的人，每一根頭發(fā)絲都精確無比，真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時，自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會毫無保留地獻上贊美——“畫得真是太像了！”。

　　一次，母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品，我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索，他們畫得怎么那么“丑”？那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積，也能叫畫？跟我平日欣賞的那些作品一比，這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢！我失望不已。

　　反觀那些我嗤之以鼻的畫作，我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實”之外，仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺很朦朧，像是被早晨的霧濾過，想要抓住，又抓不真切……

　　領(lǐng)悟了這些后，美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫作，可以在時間的長河中，永遠流淌，帶我體會人情冷暖，洞悉人生的雋永。

　　“吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板，腳步聲在靜謐幽深的長廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下，我放輕了腳步，生怕打擾到那一幅幅畫作背后的靈魂。這一刻，任我碰觸到了巨匠們的`精神世界，慢慢地，學(xué)會了欣賞。

　　那時的我還不知道，我對藝術(shù)的欣賞，其實像一只偏執(zhí)的幼獸，被自己困在畸形的牢籠之中。我，其實并沒有學(xué)會真正的欣賞。

　　回家后，我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美？世人皆醉我獨醒？我上網(wǎng)搜索那些名家們，驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品，也是還原真實、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品，但是與他們的成名作相比，仿佛沒有靈魂……

　　抱著疑問，我再次來到美術(shù)館。我一人在寂靜的長廊中反復(fù)踱步，暗自思忖，終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品，無論是素描、速寫、風(fēng)景畫還是油畫，雖然逼真，卻少了畫家內(nèi)心的東西，是一種對現(xiàn)實的“照搬”。相反，我從梵高的作品中看見了他對自然的熱愛與贊美；從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對真善美的追求與對黑暗中世紀(jì)的批駁；也從莫奈的作品中體會到了生命的和平與恬靜。是啊，只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫作，才能流傳千古，而對藝術(shù)的欣賞，也絕不是一味地去稱贊它多么寫實，而是應(yīng)該從畫中體悟畫家的情感。

欣賞的作文 篇7

　　歲月是一條美麗而曲折的小徑，路旁有斑斕的蝴蝶，累累的果實。然而我們總是在尋找生命的答案，只一心一意走向面前被綠樹遮陰的豁然開朗的大道，忽略了身邊的亦是美景。我們錯過了很多人，很多事，很多很多，卻渾然不知。

　　有一個故事：一只小羊不停歇的`攀爬，只為嘗到山頂美味的、未被踐踏過的鮮草。它爬得筋疲力盡，卻仍不回頭，身后一片一片鮮嫩的小草向后退去，他也從未低下頭。它高傲地邁著步子。時間在荏苒，當(dāng)它終于到達山頂?shù)臅r候，它發(fā)現(xiàn)自己錯了。山頂，其實沒有草，什么都沒有，因為那里太冷了。

　　我們有時真的像那只羊，孤傲地走向自己的世界，忽略了那美麗的風(fēng)景。漸漸的樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，終于發(fā)覺到達了一處荒漠。因為我們總是會有美麗的憧憬，總是相信童話般的故事。

　　計劃永遠趕不上變化快。在我們奮力奔跑時，總會有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想溫水煮青蛙，人們總是最后才會驚覺。不如停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景。慢慢的，一步一個腳印未嘗不能畫出美麗的弧線。我們可以倔強地永不服輸，但我們不可以不休息。有了充沛的體力才可以做我們想做的事情。

　　當(dāng)我們停下腳步回望過去時，會驚異地發(fā)現(xiàn)：世界，原來是那么開闊；答案，原來一直在我們身邊。

　　歲月淡去了我們太多的記憶和不舍，我們已經(jīng)不能再失去了。所以，停下來或者慢下來吧，收拾一下行囊，仔細欣賞一下歲月的面容吧！這樣才能走向更遙遠的地方。

欣賞的作文 篇8

　　我的好朋友叫“張御媛”。她有一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇上有一顆痣，笑起來很可愛。

　　她很喜歡看書，是我們班的班長。張御媛比較喜歡的'顏色是藍色和黃色。

　　平常她都扎著兩個麻花辮，頭發(fā)不長，但很黑。因為張御媛的膀子摔壞了，所以一直用一根藍色帶花的絲巾吊著。

　　張御媛一直是我最好的朋友，她對人真心，樂于幫助同學(xué)。希望大家也可以和她做朋友。

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