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（優(yōu)選）以欣賞為話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以欣賞為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以欣賞為話題的作文1
欣賞，在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定；有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)。欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字，在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵。但是我最欣賞的物件還是一本書，《你好，舊時(shí)光》。
《你好，舊時(shí)光》的'作者是位從容、隱忍的女子，八月長(zhǎng)安。八月長(zhǎng)安一直都是一個(gè)充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂(lè)章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長(zhǎng)安自己為藍(lán)本，講述了一段傳奇的成長(zhǎng)之旅。
每當(dāng)我翻閱那本書時(shí)，便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦。一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發(fā)現(xiàn)呀，這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有被別人欣賞過(guò)，他們說(shuō)我溫柔、委婉，是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我總想：“欣賞，這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人，無(wú)論是什么人，都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人，請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認(rèn)識(shí)自己！
以欣賞為話題的作文2
人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險(xiǎn)的生命……
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無(wú)法打開(kāi)的顱骨；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜。斗嚴(yán)寒；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你是否有一種對(duì)生命的驚異和震憾
萬(wàn)物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬(wàn)物的青睞，這也是對(duì)自己才華的一種認(rèn)可，自己既然已有了認(rèn)可，心中便油然而生一種無(wú)限的愉悅和感激，這時(shí)你所看到的一切都是美好的'。雖然是一朵無(wú)名的小花，但它有著勃勃生機(jī)；雖然是一棵無(wú)人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬(wàn)人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來(lái)
萬(wàn)物都有著別人不具備的一處閃光點(diǎn)，憑著這一處獨(dú)特的閃光點(diǎn)，你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的，只要你對(duì)生活有著樂(lè)趣時(shí)，欣賞生命就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。其樂(lè)融融，因?yàn)槟銓?duì)生命的欣賞是隨著生活的樂(lè)趣不同而定的。
世界創(chuàng)造了生命，生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒�？v使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒；縱是野花，它也要在路旁驕傲的開(kāi)放。世間萬(wàn)事萬(wàn)物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對(duì)生命欣賞而準(zhǔn)備著。人，也不應(yīng)該平靜的活著而沒(méi)有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應(yīng)和體驗(yàn)，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛(ài)生命，讓你的閃光點(diǎn)無(wú)處不在。
以欣賞為話題的作文3
清風(fēng)吹，樹(shù)葉嘩嘩響，深山里好熱鬧。
誰(shuí)來(lái)了？
大象伯伯伸著長(zhǎng)鼻子走來(lái)了。獅子領(lǐng)著獸群跑來(lái)了，孔雀帶著群鳥飛來(lái)了，蟲兒排成彎彎曲曲的長(zhǎng)隊(duì)爬來(lái)了……森林里舉行智力比賽，盛大的節(jié)日呀！
小蜜蜂代表昆蟲類參加比賽，它覺(jué)得很光榮。小燕子是飛鳥的代表，它又聰明又伶俐，鳥群對(duì)它的成績(jī)很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它：“小東西！你可要機(jī)靈點(diǎn)兒。”羚羊鼓勵(lì)它：“小家伙兒，你必須得勝�！卑唏R對(duì)它說(shuō)：“小小的昆蟲和飛鳥，怎能和野獸比？不必把它們放在眼里�！毙÷怪槐牬笱劬β�(tīng)著，什么也不說(shuō)。
溫暖的太陽(yáng)照耀著森林，在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。大象伯伯主持比賽，它慈祥地微笑著，宣布比賽開(kāi)始：“孩子們，現(xiàn)在我出題目，你們自己去尋找答案。日落的時(shí)候，請(qǐng)回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飛出了森林，飛向百花盛開(kāi)的深谷。呀！花兒朵朵，紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀！
“請(qǐng)送給我一片花瓣兒好么？”小蜜蜂向花叢問(wèn)好。
“請(qǐng)收下我們的禮物。”花兒們捧出自己鮮艷的花瓣兒。
小燕子飛過(guò)一座山峰，又飛過(guò)一座山峰，汗水把羽毛都濕透了。一路上，所有的鳥兒都對(duì)著它歌唱，鼓勵(lì)它，向它表示真誠(chéng)的祝愿。聽(tīng)著這些歌兒，小燕子的心都醉了……歌兒真美呀！
小鹿跑出了森林，躍過(guò)野藤雜草叢生的懸崖，跑上陡峭的險(xiǎn)峰，跑呀跑，像流星一樣快，像風(fēng)兒一樣輕。聽(tīng)說(shuō)高山的頂峰，有最美的寶石，它要去采給大家。突然，“救命啊……”小兔子掉進(jìn)山澗里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上來(lái)。小鹿馱著小兔子，泥水、汗水，從小鹿頭上身上往下流，小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的頂上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬從山崖上滾下來(lái)。小鹿急忙奔過(guò)去接住它，自己卻猛地摔倒在巖石上，腿和腳都摔壞了，刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽(yáng)落山了，留下一片晚霞。遠(yuǎn)山模糊了，森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來(lái)了，小鹿呢？它在哪兒？……
月亮露出笑臉，星兒眨動(dòng)著眼睛，小鹿一瘸一拐地回來(lái)了。它滿身泥污，臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問(wèn)：“孩子們，請(qǐng)告訴我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞來(lái)，舉著美麗的花環(huán)，說(shuō)：“世界上最美的是顏色，漂亮的顏色。請(qǐng)看：紅的、黃的、白的、粉的.花瓣兒，多美呀！”
大象聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
小燕子急扇著翅膀，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒：“世上最美的是聲音，好聽(tīng)的聲音。鳥兒啼，羊兒叫，蟬兒鳴，人兒笑，泉水唱歌兒，鈴兒叮當(dāng)響……多美呀！”大象伯伯聽(tīng)了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭，小聲說(shuō)：“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點(diǎn)兒好，沒(méi)有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里，親切地說(shuō)：“孩子，一顆充滿友愛(ài)的心，就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來(lái)。大樹(shù)小樹(shù)滴下激動(dòng)的眼淚，變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
以欣賞為話題的作文4
寒風(fēng)透過(guò)窗，飄進(jìn)學(xué)校1號(hào)樓最頂層靠右角落里的教室。那個(gè)教室里坐的全都是經(jīng)過(guò)輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學(xué)。
老師還在講臺(tái)上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時(shí)，一張英語(yǔ)模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽(yáng)從頭頂降至西方我們才收卷。成績(jī)馬上就出來(lái)了，在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚。我并沒(méi)有太焦急，埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲叭蛇@次老師似乎很早就報(bào)到了我的'名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時(shí)截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開(kāi)口說(shuō)：“總名次能排在前十，你很不錯(cuò)。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看見(jiàn)了沒(méi)，輕的茶葉永遠(yuǎn)浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎(chǔ)穩(wěn)，才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃“探”了進(jìn)來(lái)，柔和地灑在王老師的臉上。“你一定能成為我的驕傲!”風(fēng)吹過(guò)我的身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個(gè)清晨到來(lái)了。最終的成績(jī)，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過(guò)二十天的王老師�？粗菑堊C書，我想那就是欣賞的力量吧!
以欣賞為話題的作文5
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才會(huì)發(fā)現(xiàn)。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意;而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁自己的心情，充塞自己的心靈。懂得欣賞的人才會(huì)生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)領(lǐng)悟到美麗世界的中種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè)章……
鄰居家的弟弟很是頑皮，有一次，他拿著小斧頭砍倒了我家院里的一棵小樹(shù)苗。那時(shí)我還坐 在沙發(fā)上津津有味地看著課外書，所以并沒(méi)發(fā)現(xiàn)外面有什么事情。等爺爺奶奶回來(lái)也是傍晚時(shí)分，進(jìn)進(jìn)出出也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，更別說(shuō)是一棵小樹(shù)苗了。第二天，晨光熹微，爺爺早早起來(lái)鍛煉當(dāng)然我也得起床學(xué)習(xí)嘛。我吃著早飯，爺爺在外面場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鄰居弟弟跑過(guò)來(lái)年，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，昨天因?yàn)槲邑澩妫阅弥「^把這棵小樹(shù)苗砍斷了。”說(shuō)著拿起那株小樹(shù)苗。我急了，正想出去好好教訓(xùn)他，再一想，爺爺肯定回教育的'，用不著我。但是令人好奇的是爺爺不但沒(méi)批評(píng)他，反而和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“你主動(dòng)向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不再追究了。不過(guò)要牢牢記住，以后可不許這樣。這個(gè)行為既危險(xiǎn)又破壞綠化�！薄岸鳎抑懒��！钡艿芡嶂t撲撲的臉蛋，開(kāi)心地笑了。在屋里的我那一時(shí)的沖動(dòng)已消失，我對(duì)爺爺?shù)淖龇o然大悟，因?yàn)闋敔敻眯蕾p，他欣賞到了鄰居弟弟的誠(chéng)實(shí)品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，更顯得微不足道。而我卻欣賞到了爺爺寬廣的胸懷，慈善的心腸……
生活中常常有人抱怨自己的缺點(diǎn)太多，不能想別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就想被上帝咬過(guò)的蘋果，有的愛(ài)人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我們學(xué)會(huì)去欣賞，我們就不沮喪……
給自己一個(gè)自信的理由，學(xué)會(huì)去房飛，學(xué)會(huì)去理解，學(xué)會(huì)去憧憬，學(xué)會(huì)去溝通，更要學(xué)會(huì)去欣賞。
以欣賞為話題的作文6
“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái)，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼�。 �
正說(shuō)著，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是啊！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的.小孩子，都有著滿滿的愛(ài)，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)。然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
以欣賞為話題的作文7
星期天的下午，我和媽媽一起去南湖欣賞郁金香。我們來(lái)到美麗的南湖，映入我們眼簾的是五顏六色的郁金香，有的是黃色，黃得像金子一樣；有的`是紅色，紅得像太陽(yáng)一樣；有的是白色，白的像天空中的云朵一樣……郁金香的形狀像含苞待放的花骨朵，好像害羞的少女一樣。
望著這片姹紫嫣紅的郁金香，媽媽給我照了許多照片，我很開(kāi)心。
以欣賞為話題的作文8
俗話說(shuō)的好，王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我就來(lái)夸夸我自己。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，被太陽(yáng)一照，我的頭發(fā)就會(huì)閃閃發(fā)光，我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，這張小嘴有時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽，有時(shí)還會(huì)拍馬屁。對(duì)了，還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛，別看我眼睛小，可里面充滿了智慧的光芒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我非�；顫娢蚁矚g看書，每次都看的津津有味。有一次，已經(jīng)是晚上了，媽媽叫我去吃飯，她喊了三次，我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續(xù)看書，知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書的海洋里回到了現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)里。
我還喜歡武術(shù)，每個(gè)星期我都會(huì)去武館訓(xùn)練三次，每次都是汗流浹背，可是我還是一直堅(jiān)持著，為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持著。終于，在今年的暑假里，我去參加了浙江武術(shù)比賽，在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的好成績(jī)，我還參加了常州的`比賽，獲得了4塊金牌。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的健美操訓(xùn)練，每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓(xùn)練了，下午還要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，盡管訓(xùn)練十分艱辛。但是，為了心中那個(gè)美好的愿望，我堅(jiān)定的向前。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
以欣賞為話題的作文9
讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)故事：在雅典奧運(yùn)會(huì)的跆拳道女子67公斤級(jí)決賽中，由中國(guó)的羅微對(duì)陣希臘的米塔基多，最終羅微贏得了勝利，雅典的觀眾對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內(nèi)的部分國(guó)際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場(chǎng)內(nèi)丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。
這一情景令人頗生感觸。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂，很多主隊(duì)觀眾脾氣火爆，給客隊(duì)喝倒彩，往場(chǎng)內(nèi)亂扔?xùn)|西，污濁的看臺(tái)讓人避而遠(yuǎn)之。與之對(duì)照，雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀眾不僅是看客，也應(yīng)該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育，會(huì)欣賞，才能從奧運(yùn)會(huì)這人類的'體育盛會(huì)中真心的享受到運(yùn)動(dòng)之美、精神之美和人類之美。
奧運(yùn)會(huì)是如此，那么我們即將召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動(dòng)。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競(jìng)技之美，跳高中身體過(guò)桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的勇于克服困難頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神，尊重裁判、尊重對(duì)方、寧失一球、不傷一人、團(tuán)結(jié)友誼的道德風(fēng)貌等等，觀后更會(huì)受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛(wèi)，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認(rèn)可、理解和欣賞。我們?cè)谟^看體育比賽時(shí)，不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)需要我們的用心欣賞，音樂(lè)會(huì)同樣需要我們的用心傾聽(tīng)。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會(huì)欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動(dòng)，手機(jī)聲、說(shuō)話聲不時(shí)傳出，照相機(jī)閃光燈頻閃，演出結(jié)束尚未謝幕，觀眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂(lè)會(huì)是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的音符呢？作為公共場(chǎng)合，音樂(lè)廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂(lè)本身是文明的產(chǎn)物，因而聽(tīng)音樂(lè)會(huì)也應(yīng)該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng)，而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng)，也應(yīng)該尊重現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾欣賞音樂(lè)的權(quán)利。
我們應(yīng)如何欣賞音樂(lè)會(huì)呢？舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂(lè)會(huì)時(shí)，要將手機(jī)等設(shè)置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時(shí)機(jī)，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂(lè)是否完全停息。尤其是對(duì)樂(lè)曲不熟悉的觀眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場(chǎng)時(shí)，則要按順序離場(chǎng)，以體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。
其實(shí)，不僅僅是在音樂(lè)會(huì)上，我們?cè)谏钪型瑯右矐?yīng)該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。只有你閉上你的嘴巴，聽(tīng)別人向你講話，你才是真正尊重和重視對(duì)方。傾聽(tīng)，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話說(shuō)完；傾聽(tīng)是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂(lè)和幸福；是傾聽(tīng)，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無(wú)比地親切起來(lái)，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽(tīng)。
以欣賞為話題的作文10
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則倡導(dǎo)奮上之心，長(zhǎng)進(jìn)之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
固然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘記。我也常想：生活必要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)仔細(xì)地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此慎密的小偷，如果干點(diǎn)此外，我想他肯定會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，如今說(shuō)不定照舊北京的哪間羊肉暖鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有本日的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我本身也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的炎天，在這酷熱的日子里，我卻覺(jué)得不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲耀@得了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)非常喜歡寫作文，經(jīng)常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，然則每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的.作文不符合現(xiàn)實(shí)；則有時(shí)又遭來(lái)批評(píng)，說(shuō)不要寫這些亂七八糟的東西，目下要寫的是激人向上的、有意義的。切實(shí)，我只是寫出了我想到的、體味到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內(nèi)心的全國(guó)。在我抱著這孤寂踏上了歲月的步驟的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，先生對(duì)我說(shuō)：你的作文寫得挺好的，要是你能一直對(duì)峙著這種狀態(tài)，肯定會(huì)有所提高，把挺好釀成更好。這些話成了我精力上的支柱，嘿！究竟舭結(jié)果有人夸我了！我連結(jié)這狀態(tài)下去，果然，寫作才具有了大大的提高！也算是告成了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒(méi)了先生的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？簡(jiǎn)直，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，大要就有人會(huì)晤臨告成。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這天下多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)全國(guó)吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有努力，就肯定會(huì)有勞績(jī)。
瞧！生活中有好多人當(dāng)過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中必要欣賞。
以欣賞為話題的作文11
它既不嬌艷也無(wú)芬芳，未經(jīng)風(fēng)雨也很平凡，但它總是滿懷綠色向上的希望。葉經(jīng)歷了重生，再次長(zhǎng)出了綠芽，給陽(yáng)臺(tái)增添了一抹碧綠。它的清新樸實(shí)，它的頑強(qiáng)，我甚是欣賞喜愛(ài)。
——題記
今年暑假受班主任的委托，讓我?guī)Я藥着璋嗉?jí)里的綠蘿回家，讓我精心照看。出于對(duì)植物喜愛(ài)的我，毫不猶豫的將這些小寶貝帶回了家。綠蘿的葉片兒象一顆顆小愛(ài)心層層疊疊，深淺相搭。上層的葉片兒有點(diǎn)卷曲，淺淺的綠，稍嫩一點(diǎn)。下層伸展開(kāi)來(lái)的葉片兒稍寬大點(diǎn)，青青綠綠的。精心照料了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，看到它們生機(jī)勃勃、長(zhǎng)勢(shì)喜人，我很是放心滿意了，漸漸地也就疏于照看了。
一段時(shí)間后我們?nèi)胰ヂ糜巍３两谟鋹偮猛局械奈乙餐浟诉@些小綠蘿的存在。歸家之后，往日陽(yáng)臺(tái)上的那一抹碧綠，已不再有了。枝葉掉落，葉片枯黃腐敗，花盆里往日的生機(jī)已經(jīng)變成了一片廢墟。我自責(zé)又無(wú)奈，心想枝葉都全部掉落了，它們已不再是昔日小可愛(ài)的模樣了，也沒(méi)有留著的必要了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，將它們?nèi)拥魰r(shí)，母親走了過(guò)來(lái)也默默的感嘆，但她拒絕了我想丟棄它們的想法。我百思不解，為什么還要留著這些已死去的綠蘿呢？留著它們還有什么作用呢？
過(guò)了幾日因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫好，一時(shí)心煩就偷偷地看起了手機(jī)，卻恰好被母親看見(jiàn)了，她訓(xùn)斥了我一頓。那一天我都沉浸在煩惱和厭惡之中，心情顯得格外的郁悶。似乎已經(jīng)沒(méi)有心情干任何事了。正當(dāng)我走出房間，不經(jīng)意之間看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的'那一盆盆已被我遺忘的綠蘿。它們似乎被清理過(guò)，黑乎乎的枯枝敗葉不再有了。盆里又長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，以前的生機(jī)似乎又回來(lái)了。我有點(diǎn)不敢相信眼前看到的，這是哪里來(lái)的神奇力量啊，居然死而復(fù)生了。我被綠蘿那頑強(qiáng)的生命力震撼了，也為它們那雖身處劣境，卻滿懷希望向陽(yáng)生長(zhǎng)的頑強(qiáng)拼搏而嘆服。我也更加堅(jiān)信不久之后花盆里肯定又是一副盎然蓬勃的景象。小小綠蘿的再次復(fù)活，讓我感受到了生生不息的力量。那嫩綠的小葉片兒就如同一個(gè)小小的玉盤，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。此刻看著它們正享受著陽(yáng)光的哺育和滋養(yǎng)，我煩悶的心情也疏緩了很多。
第一次見(jiàn)證了普普通通的小綠蘿不管身處何種環(huán)境，總是保持向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力生長(zhǎng)而創(chuàng)造的奇跡，也讓我深深地明白了一個(gè)道理。我只有自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，不受風(fēng)雨險(xiǎn)阻，哪怕在逆境中也要保持向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力拼搏，不放棄才能迎來(lái)自己美好的人生。謝謝你，我的小綠蘿，你讓我懂得了很多，你的頑強(qiáng)品質(zhì)會(huì)讓我時(shí)刻銘記在心，激發(fā)我向上的動(dòng)力。我欣賞的不僅僅是你樸實(shí)無(wú)華的美，更是欣賞你在絕境中頑強(qiáng)不放棄的精神品質(zhì)。我將在這崇高的精神品質(zhì)中成長(zhǎng)，在欣賞中不斷完善自我，發(fā)揮出屬于自己的人生價(jià)值。
以欣賞為話題的作文12
缺憾也與會(huì)成為無(wú)奈，但缺憾也會(huì)常常蘊(yùn)含美麗，只有用心貼進(jìn)，才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上，陰風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵占著我的身體，心頭莫名地有一絲煩躁，我捂緊頸口，加快腳步向前走，單調(diào)的地面。
讓我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉(zhuǎn)彎處有些枯黃的東西。定睛一看，原來(lái)是“秋”的杰作罷了，值得遺憾��！我無(wú)法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來(lái)的艷麗，只覺(jué)得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風(fēng)的這般折磨。我止住腳步，拾起其中的`一片。她靜靜地依偎在我的手心中，花瓣已經(jīng)散落了，秋風(fēng)的刮動(dòng)讓她無(wú)法再延續(xù)生命，她緊緊地縮成一團(tuán)，枯敗不堪，任何一擊，都會(huì)讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙，我不禁感嘆道。風(fēng)又一次在空中放肆，又是一片花朵飄散于樹(shù)下，靜靜的投入大地的懷抱，睡著了。我抬頭一望，唯有一顆孤零零的大樹(shù)。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了，靜靜地……
幾周后，我再一次走在哪一條大街上，當(dāng)我途經(jīng)那棵大樹(shù)時(shí)，又突然想起從前凋謝的花兒，便抬頭凝望，心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹(shù)干，甚至連當(dāng)日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見(jiàn)樹(shù)丫處有些綠油油的東西，帶著一絲好奇，我湊上前去。嘿，是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多，但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開(kāi)，于是在那兒佇立著，好久，好久……
花去果來(lái)，盡管花的離開(kāi)會(huì)帶來(lái)遺憾，但果子的到來(lái)卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗�；ㄖ悦利悾恢故峭獗淼钠G麗與氣味的芬芳。當(dāng)她為了果子的生命而放棄自己的生活時(shí)，才是最美的，美得讓人折服，美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶，是一陣詩(shī)意的遺憾！
夢(mèng)里，我仿佛再一次看到那片片花朵，華漫輕盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一種對(duì)他們浪漫而特別的回憶，想象著根生于大地之花我走在回家的路上，還是那條街，依然是那棵樹(shù)，不變的是，我總會(huì)駐足于樹(shù)下賞花之靈氣，知花之靈魂。于是，生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里，我便長(zhǎng)大了……
把所有的香氣撒向人間。
以欣賞為話題的作文13
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己；而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己；有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己；而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己；有人捶胸頓足，向上天埋怨自己懷才不遇；而我要為自己作一次伯樂(lè)，因?yàn)槲易盍私庾约骸?/p>
我成績(jī)不是最優(yōu)，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經(jīng)常我行我素，有著許多別人有的和自己獨(dú)有的不足之處。但盡管如此，我仍然有著許多別人沒(méi)有的東西。我有波濤澎湃般的激情，熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有著潔白如雪的品行。
張九齡曾經(jīng)發(fā)出過(guò)“草木有本心，何需美人折”的感慨，又有過(guò)“徒言樹(shù)桃李，丹橘豈無(wú)蔭”的嘆息。他潔身自好又有著懷才不遇的憂悶。我不會(huì)像他那樣矛盾，我知道自己有缺點(diǎn)，但同時(shí)有著與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，我不會(huì)用“一枝梅”“一朵蓮”來(lái)比喻自己，去啟示他人，我相信自己有實(shí)力，不會(huì)因一時(shí)沒(méi)遇到伯樂(lè)而委屈自己，我只需證明給自己看：你有優(yōu)勢(shì)。
就算是“孤芳自賞”怎么樣，起碼我沒(méi)因?yàn)閼巡挪挥龆穸ㄗ约旱膬r(jià)值，相反，我肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這叫自我賞識(shí)。
自我賞識(shí)需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，需要一脈滾燙的血，需要一個(gè)跳起來(lái)可以夠得到的“遠(yuǎn)大”志向。要經(jīng)得住世人的忽略，鄙視，受得住一切“狂風(fēng)暴雨”。
所有的人都一樣，都一樣，學(xué)會(huì)自我賞識(shí)吧！
不要因一時(shí)被埋沒(méi)而怨天尤人，甚或盲目與他人比較，而長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。人最大的缺憾，就是與別人比較，和高人比較，使我們自卑；和俗人比較，使我們下流；和下人比較，使我們驕傲。
別人有的東西，你也許沒(méi)有，但你一定有著別人沒(méi)有的東西。賞識(shí)自己吧，不要迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，鄧小平慧眼識(shí)王兆國(guó)，拿破侖放手用蘇爾特，這些幸運(yùn)兒被眼明心亮的伯樂(lè)們選中，在平凡的人群中脫穎而出，前程似錦了，他們真幸運(yùn)，然而我們要為自己做一次伯樂(lè)，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。
千里馬不是別人，是你自己。賞識(shí)自己，你定會(huì)在蕓蕓眾生中出類拔萃，有所作為！
以欣賞為話題的作文3
人生路上需要用熱誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去矚目，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問(wèn)，切勿求全斥責(zé)！殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片標(biāo)致的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩！
也許吧！拿破侖的軍事腦子足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足！毛主席臉上的`黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象！換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的楷模；毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪爽氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì)認(rèn)為他更有個(gè)性。
對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子；半壁青燈，流浪著多少臨窗寒讀的夜晚，回想對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回想我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。
以欣賞為話題的作文14
學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。
在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天風(fēng)舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動(dòng)……你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢？那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞！學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美！
比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的'溫暖。
有的人因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì)因小小的失敗而一蹶不振，會(huì)因空難而怨上天不公，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好，無(wú)數(shù)的溫暖，無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
以欣賞為話題的作文15
隨著年齡的增長(zhǎng)，在某些事上，我認(rèn)為堅(jiān)持是沒(méi)有必要的。
不覺(jué)得你學(xué)習(xí)好，也看不慣你所謂的堅(jiān)持就會(huì)成功，明明就是解不出的數(shù)學(xué)題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅(jiān)持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了�！�
你只顧低著頭，固執(zhí)道：“再給我五分鐘，我一定可以�！蔽医礋o(wú)語(yǔ)，就默默走開(kāi)，暗想：“反正你現(xiàn)在做出來(lái)了，考試也沒(méi)這么多時(shí)間給你�！�
但在那次考試中，你卻意外地超過(guò)了我。我不敢置信，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質(zhì)疑，卻被留在了舌尖，想問(wèn)，卻怕從你口中得到“堅(jiān)持”的答案。
我開(kāi)始疑惑，堅(jiān)持，我是否需要堅(jiān)持。想要向你學(xué)習(xí)，卻又拉不下面子，也害怕會(huì)堅(jiān)持不下去，做不到和你一樣。
但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優(yōu)異的成績(jī)，那手持獎(jiǎng)狀時(shí)自信的笑容，那做得越來(lái)越熟練的數(shù)學(xué)題。
我在關(guān)注你，開(kāi)始欣賞你，開(kāi)始向你學(xué)習(xí)，想做到你一樣的'堅(jiān)持，不怕面對(duì)那些難題，想和你一樣優(yōu)秀。
我表達(dá)了對(duì)你的欣賞，并贊美了你，以為你會(huì)像當(dāng)初的我一樣，對(duì)我調(diào)笑幾句，但你沒(méi)有。你抬起頭，認(rèn)真地注視我，依舊說(shuō)起了那句“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就會(huì)勝利，這準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！�
聽(tīng)到了這句你掛在口邊的話，現(xiàn)在我卻沒(méi)有了當(dāng)初對(duì)你的嘲笑，因?yàn)槲蚁嘈帕�，你做到了你所說(shuō)的，你就是榜樣！
欣賞你，欣賞你“固執(zhí)”的話：“堅(jiān)持就是勝利！”欣賞你堅(jiān)持所說(shuō)的并努力去做，欣賞你所帶來(lái)的正能量——令我也開(kāi)始相信所謂堅(jiān)持。
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