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欣賞的作文600字[大全6篇]
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
每當人們談起自己因失敗而悲傷時,我的腦海里總是飛快地閃過一句話:“失敗是成功之母”,我認為失敗不是終點,而是成功的又一個起點。
記得是幾個月以前,老師吩咐我讓我寫一篇科學小論文,我心里真是120個不愿意。因為過去我花了九牛二虎之力,寫了20xx多個字的小論文,結果 好久過去了,才知道自己論文沒有獲獎,當時我心里又生氣又傷心,我本以為老師會為上一次沒寫好論文而不讓我再寫,沒想到老師真的再一次要我寫,當時我覺得真如同晴天霹靂一般,感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里,我直奔自己的房間,重重地關上房門,一個人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時才不情愿地走了出來,胡亂扒幾口飯就算吃飽了,再一次把自己鎖在了小房間。
沒想到媽媽有一把鑰匙,打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下,我才說出了因為小論文沒得獎老師又讓我寫一篇的這一實情。媽媽的臉頓時嚴肅起來,沉默了一下,語重心長地對我說:“孩子,你怎么因為一次失敗而生氣呢?這一次失敗沒關系,還有下一次呢,記住,失敗乃成功之母!
不知為什么,我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來,一次失敗沒關系,還有下一次,總會有一次是成功的',于是我振作起來,向書桌走去,拿起筆和紙,寫了起來,心里感覺文思泉涌,仿佛停也停不下來,不一會,一篇自認為最好的科學小論文就大功告成了。
不知過了多久,科學小論文都快被淡忘了,我發(fā)現在教學樓下的黑板上,竟發(fā)現我的小論文在學校得了一等獎,幾天后,又得知我的論文又獲市三等獎,我心里的激動真是無法用語言來表達。
是啊,當你遇到失敗時千萬不能灰心,必須再次振作精神,因為成功離你不遠了。
欣賞的作文600字 篇2
在彭州園內,吸引我眼球的是一座石拱橋,遠遠望去,橋的樣子像一輪彎彎的月牙兒,又像一座架在水面上的彩虹,還像一把,像一把彎彎的弓。兩旁青翠的竹子像一道綠色的屏障,橋邊的大榕樹像一位昂首挺胸的士兵,又像一個高大的巨人,在守衛(wèi)著石拱橋。
我欣賞橋的外觀。橋身中間有被人走過數已萬計的石板,石板面上有著凹凸不平的痕跡。橋身上的石欄板是多少能工巧匠不朽的杰作呀!你快看,橋身中間的`石欄板上是四只巧奪天工的和平鴿,和一株盛開的牡丹花。有精美的蘭花,有高大的樹木,還有美麗的玫瑰……橋的兩邊是由14根有著吉祥的朵朵祥云環(huán)抱的石柱連接石欄板構成的護欄。我被一副引人入勝的畫吸引了,畫上是一位老爺爺,彎著腰、弓著背,在吃一個新鮮、紅潤的桃子。仔細一看,那老爺爺正是太上老君,手里那新鮮、紅潤的桃子不正是王母娘娘的鮮桃嗎?
我欣賞橋旁邊的景色,遠遠望去,水面波光粼粼,是那么的柔和,是那么的明亮。水面上一條條小船像一只只活潑可愛的鴨子,在水面上嘻戲玩耍;蛟S它們在玩捉迷藏;或許它們在游戲比賽;或許它們在玩水……近看有一座房子,看起來很陳舊,已經有點歷史了。小房子里面是一座很有名氣的茶坊。橋的旁邊有許多樹木:櫻花樹,梨樹,桃樹……春天一到,樹上開滿了花朵,香氣撲鼻,給我們帶來無限快樂。
我欣賞橋默默無聞的奉獻精神,每天它總是站在那里,一動不動,任憑風吹雨打,可它卻沒有一點怨言,它是那么的認真,那么的專注。
我欣賞橋的品質。我贊美它無私,默默無聞,默默奉獻,平凡。這座橋在給我們方便的同時,也裝點著我們的公園,給我們一種美的享受。
這座令人欣賞的橋值得我們贊美,值得我們表揚,值得我們學習。
欣賞的作文600字 篇3
我清楚的知道時光流逝,年少不再。如果曾經觸手可及的年少輕狂都變成了回憶。
我想,我會用盡一生來好好的收藏。時光像一條水流潺潺的小溪,在我安靜的生活中悄無聲息的流過;時光像一抖無色的沙漏,一伸手就觸得到它的風華,卻怎么也阻止不了它從我瞬間落寞的指尖溜走,也無從所知;時光像天邊散落的點點浮云,即便沒有神馬的點綴,也如少年的純白笑容一般干凈,純潔。
每個人都曾有傻里傻氣的時候,在從前,我一直固執(zhí)的認為,我就是那個全世界最傻的人。
明明知道只要一分手,我們就不會有交集,我們就不會有以后,我們將會成為最熟悉的陌生人,卻還是站在時光的原點,傻傻的期盼總有那么一天,他會像往常一樣來到我面前,對我微笑;明明知道他對我很反感,討厭我的糾纏,但我還是死皮賴臉的喜歡去招惹他;明明知道我和他終究不是同一個世界的人,卻偏執(zhí)的'想強行進去他的世界。
即使到最后我還是傻傻的自欺欺人,也許這就是命定。是不是我拜上帝拜得太多,而忘了偉大的中國是老天爺的管轄區(qū)域?現在我才明白,我長大了,也過了該任性的時候了,而那個季節(jié)懵懂不懂事的我,我將要和她說再見,和那個被欺負得無法還手,卻在暗地里夜夜想著如何復仇的我說再見;我要和那個總是花癡的我說再見;我要和那個軟弱的自己,幼稚的自己,動不動就生氣不理人的自己,呆呆傻傻的自己說再見。
此刻,我要變成熟變強大。默默付出才是我的愛。時光帶走了我的懂事,卻讓我懂得了什么是成熟。
再見,懵懂的自己。
你好,成熟的自己。
最后一次,我的放縱。
欣賞的作文600字 篇4
有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香。
對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。
外表看似堅強的她,其實有一顆脆弱的心,她經不起一點點挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。
“朋友”一個熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?
或許有,可又好象沒有,她每次都是一個人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。
她多想讓別人聽聽她的心聲啊!可是有這個人的存在嗎?當她孤單的時候,她多么希望有一個人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了初中生活,還會有這個人嗎?生活帶給了她太多的不便,學習帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。
在這個時刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關,迎接美好的'明天,對她來說,是多么幸福的一件事!幻想是美好的,但現實畢竟是殘酷的。
幻想終究會破滅,它不是真正屬于我們的。
希望終究會滅空,它是無情的,它不會因為你的需求,而讓你美夢成真。
她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲。
可大自然已不美了,天不藍了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍。
上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!
欣賞的作文600字 篇5
俗話說:好話不出門,壞話千里行。透過這句話的“罅隙”,再聯(lián)系日常生活,你會發(fā)現百分之七八十的人總是樂于強調自己的“是”,而眼盯別人的“不是”。“他是個鐵公雞,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上繡花,底子太差”。說的居然是事實,但是,他(她)們也有優(yōu)點呀,如勤奮敬業(yè),如克己奉公,如善于觀察問題,咋就沒有提到呢?
欣賞別人觀看別人,只看到別人的缺點,這說明自己的心態(tài)是怎樣的呢?是別人真的這么差呢,還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點的好?別人的成就、別人的完美會威脅到自己嗎?為什么自己總不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有問題的人物,自己本身就沒有問題嗎?這樣以偏蓋全,不愿去接受事物的真實面貌,吃虧的是誰呢?提到自己時,又仿佛害怕別人不知道自己好似的,于是,掩飾缺點,只提優(yōu)點。這種自欺欺人的態(tài)度,對自己是不會有什么好處的。
欣賞別人欣賞別人不會發(fā)掘別人好處,是欠缺智慧;不屑贊嘆別人,是貢高我慢,心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”,人們勢必會像刺猬一樣擠在一起,摩擦多多,關系緊張。生活中許多糾紛和矛盾,都源于人心的狹窄。人不可能無過,不是原則問題,大可以不去計較。明人呂坤在《呻吟語》中告誡后人:“稱人之惡,我有一惡,有何毀焉?稱人之善,我有一善,又何妒焉?”其實,透過人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點,這樣的生活態(tài)度才是具有建設意義的。
欣賞別人看一個人,能從他的優(yōu)點上著眼欣賞,把人家的好處發(fā)掘出來,我們的'人生觀必將大大的改觀,至少,我們會利用別人好的一方面,為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時代需要寬容的胸襟,更需要人們博采眾智致力于經濟建設。因此,欣賞別人,不僅僅是個人修養(yǎng)問題,更是時代賦予的責任。人們期待生活和事業(yè)的美景,很大一個方面,就是看自己懂不懂得欣賞別人了。
欣賞的作文600字 篇6
在寫之前,我想問一問你們,你們獲獎后心情如何?最想干什么?有的肯定會說:當然開心極了,最想向媽媽要點什么。當然,我也想這樣?墒,煩惱卻不斷的向我撲來。
原來,發(fā)獎的那天下午,我獲獎了,弟弟卻沒有;氐郊椅疫B忙拿出獎狀給媽媽,樂的媽媽臉上笑開了花。這時,媽媽又問弟弟得獎狀沒有,弟弟一聲不吭,用眼睛地盯這我,似乎在責怪:“你為什么說出來這件事?”然后把書包扔在桌子上,滿臉憤怒,用極快的腳步走到房間里,“啪”地一聲,把門重重地甩上了。此時此刻,我后悔莫及,弟弟可是我的知心朋友,每次家里出事幾乎都少不了我們兩個小鬼?涩F在他對我卻不聞不問,無視我的存在,似乎我就是空氣。這也都怪我,明明說好下星期再說這件事,可是我卻糊里糊涂,鬼使神差地講了出來,也許這就是獲獎的魅力誘惑了我,讓我得意忘形才說了出來,使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。
我煩惱不僅僅因為這,更多的是:媽媽也對我采取了隔離和訓練相結合的教育措施。假如一個朋友來找我玩,媽媽便向我追問他的.學習情況和家庭住址等,如果他學習不好,不讓去!如果學習一般,也不讓去!如果他學習相當好,也許還有一絲希望。這就是隔離,太痛苦了!教育嘛!就是每天一張卷子,十道題,會背老師教的內容,都把我累死了!
成績好、獲獎也好,但我煩惱的是:由于我失信,失去了知心朋友;因為媽媽對我的高標準、嚴要求,又失去了很多玩的時間,獲得了一大堆作業(yè)。唉,真無奈!
朋友,你現在明白獲獎后的我的煩惱了吧!
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