欣賞作文600字[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的欣賞作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞作文600字 篇1

　　金色。渲染。烏鴉。麥田。小道。

　　以及騷動(dòng)不安的世界，還有那顆蠢蠢欲動(dòng)的心靈。

　　藍(lán)色墨水的畫(huà)筆暈開(kāi)一圈又一圈，巨大的漩渦覆蓋，像失去了引力的洞穴，只剩下一片深邃后的深邃，一個(gè)無(wú)法抵達(dá)的深淵，觸不到邊際，就像你觸碰不到自己。

　　恐慌。祈禱。牧師。上帝。十字。

　　以及無(wú)可救藥的念詞，還有那顆被摧殘萬(wàn)千的心靈。

　　這個(gè)世界不是真實(shí)的，只是一粒飄渺的近似球狀的物體懸浮在宇宙間。不要相信自己的眼睛，不要相信自己的眼睛所看到的世界，不要相信一切，包括自己的眼耳口鼻，還有雙手，于是梵高割下了自己的耳朵，因?yàn)樗�隨時(shí)可以變成一個(gè)無(wú)限的累贅。

　　相信愛(ài)情嗎？原以為愛(ài)情就是一切，失去后才發(fā)現(xiàn)一切都不是愛(ài)情。愛(ài)上了自己的'表妹，愛(ài)上了醫(yī)生的女兒，愛(ài)上每一個(gè)錯(cuò)誤的人選，然后被無(wú)限次的拒絕。愛(ài)情上的打擊，沒(méi)有無(wú)懈可擊。

　　后來(lái)，有了精神病，被稱(chēng)為“患者”，然后被歧視，被嘲笑，被忽略。

　　梵高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，然后一點(diǎn)一點(diǎn)割下它的神經(jīng)。最后麻痹。

　　在阿爾的小鎮(zhèn)上，在陽(yáng)光的熾烤下，金色的麥田，小巧的黃房子，一點(diǎn)一點(diǎn)的壓迫，一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎，一點(diǎn)一點(diǎn)的無(wú)奈，然而這里卻永遠(yuǎn)充斥著梵高的幻想，梵高的希望，梵高對(duì)生命的激情。

　　永遠(yuǎn)是金色的麥田，永遠(yuǎn)是火熱的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是放大的燈光，就算是黑夜也抵擋不住那熾熱的火焰。

　　所以，即使就是這樣的痛苦，卻伸著雙手，也會(huì)去想盡辦法觸及那遙不可及的希望。

　　“燦爛到極致不是黯淡就是死亡”，于是，梵高也只能這樣，毀了自己，卻留下一段對(duì)生活的渴望。

欣賞作文600字 篇2

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)，成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目標(biāo)努力，這確實(shí)很難。

　　莫言先生曾說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，歌德和貝多芬一起在街上走，碰見(jiàn)了國(guó)王的車(chē)隊(duì)，貝多芬昂著胸脯，不卑不亢地走了過(guò)去，而歌德卻脫下帽子，畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對(duì)此說(shuō)：“以前一直認(rèn)為貝多芬了不起，歌德太不像話(huà)了；但后來(lái)慢慢意識(shí)到，在某種意義上，像貝多芬那樣做并不困難，而像歌德那樣摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇氣。”這種勇氣，是書(shū)上學(xué)不來(lái)的.。

　　我很不幸，沒(méi)有歌德的勇氣，更多的是虛榮心。受到夸獎(jiǎng)與贊賞，往往第一個(gè)想到的是：“哇哦，看看誰(shuí)比得上我！”受到批評(píng)與辱罵，表面上虛心接受，心里卻桀驁不馴地喊著：“嘿，你不是也這樣兒！”除此之外，我還想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己有不如別人的地方時(shí)，自己和別人是怎么想的呢？

　　某一天，我騎著媽媽的女式車(chē)出去，腳蹬時(shí)時(shí)發(fā)出刺耳的響聲，好像在說(shuō)：“注意呀，我馬上要散架了！”對(duì)于我自己，這有多么尷尬呀！又是另外一天，我走在路邊，學(xué)會(huì)欣賞。看見(jiàn)一名中學(xué)生騎著一架“老爺車(chē)”緩緩駛過(guò)，如果我不認(rèn)識(shí)他，我絕對(duì)注意不到那車(chē)上褪色地像白骨一樣的手把，和銹色斑駁的鏈條�！�—這一刻，我意識(shí)到，自己的生活，和別人的欣賞是兩個(gè)概念。

　　百合開(kāi)花，是為了證明自己的存在，而不是為了讓你聞到她的花香,然后富有詩(shī)意對(duì)她說(shuō)：“天哪，香極了!”我們努力，是想為這個(gè)世界留下一點(diǎn)事情，而不是數(shù)千年后，其他的人類(lèi)扒開(kāi)你的墓，對(duì)著你的尸體說(shuō)“哇，這好值錢(qián)呀�！�

　　所以，我在努力學(xué)會(huì)欣賞自己，全心全意地、默默地學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)任自己欣賞。

欣賞作文600字 篇3

　　唉，一學(xué)期二度的第二次考試又開(kāi)始了，這樣的考試對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。

　　我的'成績(jī)，唉，怎么說(shuō)呢，上次147這次到了144，你說(shuō)進(jìn)了，它不算進(jìn)，你說(shuō)沒(méi)進(jìn)，它也進(jìn)了。就這樣吧，這次考試，見(jiàn)到了3名以前小學(xué)同學(xué)，7名現(xiàn)任同學(xué)。

　　考生物的時(shí)候，看見(jiàn)了一道題，那題是這么說(shuō)的--《奔跑吧兄弟》是浙江衛(wèi)視推出的大型戶(hù)外競(jìng)技明星真人秀節(jié)目，當(dāng)他們玩撕名牌的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗，是和結(jié)合因素

　　還有考最后一場(chǎng)----英語(yǔ)的時(shí)候，監(jiān)考老師是一男一女，女老師自從發(fā)完試卷之后就沒(méi)啦影子，男老師是思品老師，光在那玩手機(jī)，他們監(jiān)考的是我們8年級(jí)和9年級(jí)的，9年級(jí)考化學(xué)。

　　剛開(kāi)始還好，過(guò)了20分鐘后，就有人說(shuō)話(huà)，老師也沒(méi)管，學(xué)生膽子就越來(lái)越大了，我旁邊的那個(gè)直接把書(shū)拿出來(lái)看，我當(dāng)時(shí)做完試卷了，看見(jiàn)他炒書(shū)的時(shí)候，我目瞪口呆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)校長(zhǎng)在窗戶(hù)口看著，我在想要不要提醒他，老師咳嗽了一聲，他連忙把書(shū)收起來(lái)。我看了一眼老師，原來(lái)老師只是感冒咳嗽了一下，又過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)還有10分鐘，快點(diǎn)做題，說(shuō)完又玩起手機(jī)了，老師不知道，他這一句話(huà)，把我同桌嚇得，他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大胖子，桌子差點(diǎn)“睡倒”了，只見(jiàn)他驚慌失措的東張西望，一會(huì)看看后面，一會(huì)碰碰前面，一會(huì)低頭寫(xiě)著什么，一會(huì)愁眉苦臉的說(shuō)這什么，我正聚精會(huì)神的想著一件事，有人喊了我一聲，我差點(diǎn)蹦起來(lái)，回頭一看，是孟悅，只見(jiàn)她扔給我一張紙，上面寫(xiě)著--你今天晚上幾點(diǎn)走，我和你一塊走吧。我點(diǎn)了一下頭。

　　“叮當(dāng).叮當(dāng)”“什么響了”我想。我轉(zhuǎn)了一下頭，就看見(jiàn)我我同位，他他在看手機(jī)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是查。

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，老師請(qǐng)收卷�！�

欣賞作文600字 篇4

　　我最欣賞的一個(gè)人

　　在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛(ài)的老師，她們不遺余力地把知識(shí)傳授給我們；我親愛(ài)的父母，他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大；我親愛(ài)的同學(xué)們，他們助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)……但我最欣賞的是我的哥哥。

　　我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個(gè)吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好�。∷�大我7歲，什么事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。

　　離高考還有一個(gè)半月了，別的考生都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)，而哥哥呢？除了認(rèn)真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒(méi)有丟下，每天晚上在10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，不會(huì)像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺(jué)。于是，晚飯過(guò)后我去離家不遠(yuǎn)的操場(chǎng)找哥哥。偌大一個(gè)操場(chǎng)只有哥哥一人在打球。哥哥看見(jiàn)我來(lái)了便停下打球向我走來(lái)。我問(wèn)哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張��？不要打球了，快去復(fù)習(xí)功課吧�！备绺缯f(shuō)：“我也會(huì)緊張，只是一打球我就好很多了，我來(lái)打球就是為了給自己減壓，因?yàn)樵趯W(xué)校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書(shū)，要合理地安排時(shí)間，書(shū)要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績(jī)也沒(méi)有用，你也要記住哦�！迸叮�原來(lái)是這樣，哥哥真厲害！一個(gè)月后的高考，哥哥用他的`高分告訴我們，高考沒(méi)有我們想象中的難，不要被我們心中的高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書(shū)和休息，不能死讀書(shū)。由哥哥我想到了我自己，每個(gè)學(xué)期的期末考，我都因?yàn)榕驴疾缓�，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個(gè)月我都是只知道讀書(shū)的，每天都很緊張，結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼，去醫(yī)院又查不出原因，醫(yī)生說(shuō)可能是壓力過(guò)大引起的。那只是小學(xué)期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學(xué)習(xí)！

　　哥哥是我最欣賞的人，我愛(ài)我的哥哥！

欣賞作文600字 篇5

　　在我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的路途中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真可愛(ài)隨著時(shí)間一同被慢慢的抽走，換來(lái)的，是更多的煩惱和憂(yōu)愁，甚至還有無(wú)限的惋惜。

　　我的小時(shí)候，胖嘟嘟的臉蛋，微微翹起的小嘴，一邊撒嬌一邊喊著媽媽。沒(méi)當(dāng)想起這些，總是讓我感嘆和向往，再照照鏡子看看想在的模樣，一切就像按下了快進(jìn)鍵一樣。轉(zhuǎn)眼間胖嘟嘟的笑臉瘦了幾分，鼻梁好像也比以前高了一些，經(jīng)常嘟起的嘴巴不知何時(shí)氣已經(jīng)不習(xí)慣了，這個(gè)動(dòng)作，在恍惚間，我意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。

　　小時(shí)候天天幻想著當(dāng)大人的想法在我現(xiàn)在看來(lái)是天真的，我無(wú)數(shù)次幻想過(guò)：就這樣停下腳步，不要再踩著時(shí)間的軸輪向前趕，回到我矮小調(diào)皮的時(shí)代，繼續(xù)坐在樹(shù)蔭下乘涼，繼續(xù)和小伙伴玩著自己喜歡的游戲，操控著自己陰晴不定的心情，聽(tīng)著別人給予的贊揚(yáng)聲�？墒俏抑�道，這些都一去不復(fù)返了。

　　前幾年，我們家新添了一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的新生命——我的弟弟。他每天悠閑生活，就像我的回憶中一樣，他的一個(gè)言行舉止，都仿佛牽動(dòng)了我過(guò)去的緌縷。那天，當(dāng)我騎車(chē)路過(guò)弟弟的幼兒園時(shí)，里面的歡聲笑語(yǔ)和嬉笑打鬧吸引了我的目光。我忍不住停下了腳步，凝視著他們，突然好像自己也變成里面的一份子，就那么沒(méi)有顧慮的和他們打成一片�？粗�他們，我的嘴角不由得向上彎起了弧度，甚至再次在腦海中浮現(xiàn)出了就讓時(shí)間定格在這一刻的'想法，但我同時(shí)也明白，無(wú)論你再怎樣前就過(guò)去，時(shí)間是停不下來(lái)的……。

　　正當(dāng)我陷于遐想時(shí)，弟弟的一聲‘'姐姐’讓我如夢(mèng)初醒，恍惚大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白了，人總是要不斷的向前邁進(jìn)，總需要承擔(dān)起一些責(zé)任，哪怕付出的是我們的天真和值稚嫩。

　　從那以后，我明白了一個(gè)道理。在成長(zhǎng)的途中，也許會(huì)有各種壓力，也許會(huì)有各種困難，也許趕著時(shí)間跑我們會(huì)氣喘吁吁，忍不住想要停下來(lái)自己已經(jīng)酸澀的雙腳。但無(wú)論如何，時(shí)代在向前，時(shí)光不可能倒流，當(dāng)我們因留戀過(guò)去而停下腳步的時(shí)候，忘掉過(guò)去，邁向未來(lái)。

欣賞作文600字 篇6

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�

　　你生于大唐盛世，在少狂之時(shí)被玄宗賜為供奉翰林。本以為滿(mǎn)腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子游覽祖國(guó)大好河山之時(shí)盤(pán)恒，壯志未酬的你寫(xiě)下了這首千古流傳的名詩(shī)--《將進(jìn)酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令后人震驚和銘記。

　　“十步殺一人，千里不留行�！�

　　你從小立志成為一名懲惡揚(yáng)善的'俠客，“托身白刃里，殺人紅塵中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功與名�！笨赡暧讜r(shí)的夢(mèng)想?yún)s在命運(yùn)的不公下漸漸化為泡影。在你游齊州時(shí)，俠客之風(fēng)盛行，于是你將年少夢(mèng)想融進(jìn)詩(shī)詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢(mèng)中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實(shí)之景。

　　“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�

　　在被貶后，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷(xiāo)，儼然一位貶仙人�；▍仓校�你月下獨(dú)酌，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦闩e起酒杯，對(duì)著明月長(zhǎng)嘯：“我乃酒中仙是也！什么王權(quán)富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻(xiàn)給國(guó)家，奈何報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經(jīng)融入你的文章，成為那一篇篇亙古不變的詩(shī)篇。

　　李白，你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生，看見(jiàn)你金龜換酒時(shí)的豪情，一壺終了，拂袖而去。你就是皇帝呼來(lái)不上船，孤傲瀟灑的酒中客，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的謫仙人。

欣賞作文600字 篇7

　　生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會(huì)讓我們拋開(kāi)了所有的陰霾以及丑惡，最后走向了光明和成功。所以，我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心，來(lái)回報(bào)他們。

　　從我們呱呱落地那一天起，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。小時(shí)候，當(dāng)我們依偎在父母的懷里，高興地喊著爸爸媽媽的時(shí)候，他們是那么欣慰，那么感動(dòng)。生病時(shí)，是他們?cè)诖策厽o(wú)時(shí)無(wú)刻地守著我們。晚上，是他們陪我們?cè)诖策呉黄鹂垂适聲?shū)，還給我們講好多有趣的故事。當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，是他們教會(huì)了我們讀第一個(gè)漢字，是他們教會(huì)了我們唱第一支歌。他們，就是我們的爸爸媽媽?zhuān)�給了我們生命的人，我們有何理由不去感恩他們?

　　過(guò)完了第七個(gè)生日，我們走進(jìn)了校園，來(lái)享受這個(gè)大家庭的溫暖，來(lái)體味老師給予我們這深沉的.愛(ài)。小學(xué)，我們從幼兒園那個(gè)幼稚的寶寶，變成了少先隊(duì)員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們，慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。

　　六年后，我們升入了初中，還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)階段，是老師給我嗎指引了方向，把我們引向了成熟。當(dāng)我們迷惘時(shí)，是老師向我們投來(lái)贊許的目光，給予我們向上的力量。犯錯(cuò)時(shí)，不要怪老師的批評(píng)，其實(shí)，他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生未來(lái)是一片輝煌，又有哪一個(gè)老師希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大后會(huì)沿街乞討。當(dāng)他們登上了三尺講臺(tái)的那一刻，肯定會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，當(dāng)我們還在為一丁點(diǎn)不如意，而頂撞老師時(shí)，請(qǐng)想一想老師的辛勞。老師，我們?cè)跄懿蝗ジ兄x您?

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己父母的愛(ài)，感動(dòng)一生。老師的教導(dǎo)，一生受益。他們是我們生命的源泉，生命的力量。我只能再說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽?zhuān)�感謝您，我的老師。將來(lái)我無(wú)論成為美麗的鮮花還是平凡的小草，我都將以生命的綠色來(lái)回報(bào)你們!

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