欣賞的作文10篇(精品)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無(wú)助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒(méi)有斗志，慢慢落下。我捫心自問(wèn)：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？

　　那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書(shū)法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國(guó)書(shū)法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫(xiě)著。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不自覺(jué)地陷入了美好的遐想，夢(mèng)想著能在這次全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來(lái)老師無(wú)奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書(shū)法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個(gè)沉重的書(shū)包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)落在窗外的樹(shù)枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的`心微微抖動(dòng)，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現(xiàn)了書(shū)法老師講過(guò)的書(shū)法故事。古代書(shū)法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評(píng)，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫(xiě)字，于是劉公權(quán)來(lái)到華靖市見(jiàn)書(shū)法家兼畫(huà)家唐先生。他沒(méi)有胳膊，光著腳在地上寫(xiě)字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫(xiě)對(duì)聯(lián)。劉公權(quán)見(jiàn)了之后，跪在老人面前，請(qǐng)求老人收他為徒。他只看到老人寫(xiě)：寫(xiě)八缸水，染池塘黑；贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒(méi)有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動(dòng)。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會(huì)多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會(huì)以平常心和對(duì)方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽(yáng)光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，受到了班里老師的表?yè)P(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽(yáng)光照射在地面上，斜風(fēng)帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅(jiān)持

欣賞的作文 篇2

　　今年的春天來(lái)得遲了些，但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過(guò)這樣一個(gè)作業(yè)，既能完整記錄植物的開(kāi)花過(guò)程，還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開(kāi)始了拍照的征途。

　　記得那些日子，我狂熱地每天攜相機(jī)游走于校園，生怕錯(cuò)過(guò)任何一處美景。連翹率先開(kāi)放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛(ài)；一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿了乳白色的花朵，有種壯觀的美；那本與雜草沒(méi)有區(qū)別的小麥終于長(zhǎng)高并且出穗了，那是豐收的美！

　　然而，我花了如此多的時(shí)間，如此細(xì)細(xì)觀察，但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長(zhǎng)室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺(tái)上。還有松樹(shù)的換葉，草叢中滿是的蒲公英我還沒(méi)來(lái)得及觀賞，就完成并且逝去了。我不僅沒(méi)能照到完整的組圖，本來(lái)想去欣賞的好興致也消失殆盡。

　　后來(lái)索性不拿相機(jī)了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無(wú)目的，隨性而為。腳步也放慢下來(lái)，這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。

　　又是熟悉的一樹(shù)樹(shù)玉蘭，可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開(kāi)時(shí)那一派熱鬧的場(chǎng)景早已消散，只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過(guò)兩天又經(jīng)過(guò)這里，花已不復(fù)返，綠油油的葉子已經(jīng)取而代之，又是一片生機(jī)勃勃的景象。無(wú)須為花開(kāi)驚喜，也不必為花落傷心，因?yàn)樯�命永遠(yuǎn)在繼續(xù)，我們總會(huì)看到新的生機(jī)。人生亦如此，代代相傳，生生不息。

　　不知多少次經(jīng)過(guò)月季花的小道，那天看到它們時(shí)竟覺(jué)得那么熟悉。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開(kāi)的場(chǎng)景��！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的體味，也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習(xí)上的`小事悶悶不樂(lè)，開(kāi)始規(guī)劃著理想與未來(lái)并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復(fù)始的月季花承載了多少人的成長(zhǎng)與蛻變��！這都是我前一陣錯(cuò)過(guò)的景色。我錯(cuò)過(guò)的哪止這些，還有很多，很多我根本意識(shí)不到的。但我又是幸運(yùn)的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠(chéng)的、熱愛(ài)生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。

欣賞的作文 篇3

　　今天是星期六，中午我和阿芳想喝椰子水，正好，我家有一個(gè)椰子，那就殺了吧。

　　我們拿刀、椰子就出去了。然后我們就開(kāi)始?xì)⒘耍�可是椰子好難殺，殼硬硬的，對(duì)于我和阿芳來(lái)說(shuō)，天呀，一點(diǎn)力都用不上，而且旁邊我們還擔(dān)心別人會(huì)看到說(shuō)我們笨什么的呢。

　　基本上我們整個(gè)殺椰子的過(guò)程都非常緊張，因?yàn)橐瑲ぬ�硬，我們兩個(gè)人都拿它無(wú)能為力，而且只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們都想罷工。

　　可是不能說(shuō)不殺就不殺，所以我們開(kāi)始模仿大人殺椰子的'方法，我拿起刀向椰殼砍去，才砍了兩刀手就酸了，接著，阿芳用刀尖的那里撬椰殼，雖說(shuō)是一個(gè)孔隙一個(gè)孔隙，可還是沒(méi)力把殼從椰身上扒下來(lái)，所以又接著撬。

　　后來(lái)，我們你兩刀往椰殼的頭那砍，又往椰殼屁股那砍，雖說(shuō)也有成效，但我們畢竟是第一次殺椰子，不是很會(huì)殺，又怕別人笑，所以我們一直心情緊張，像作賊那樣。

　　最后，我們費(fèi)了九牛二虎之力把椰子殺好了，喝到了甘甜的椰子水和爽口的椰子肉，開(kāi)心極了。

　　通過(guò)這次的殺椰子，我知道世界上所有事情，當(dāng)你看到別人做的時(shí)候，你覺(jué)得它簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，但當(dāng)你也同樣做這件事時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得它也是一種勞動(dòng)，一種辛苦，甚至你會(huì)覺(jué)得它不是那么簡(jiǎn)單。

欣賞的作文 篇4

　　那天（十月初四11,9號(hào)），小六的生日，可是我們大家都忘了。這個(gè)世界，如果不是特別關(guān)注，特別關(guān)心的人，誰(shuí)會(huì)在意呢？如果自己斤斤計(jì)較的話，那反而傷了自己！

　　人家說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì)整天煩惱，自尋煩惱！呵呵，好像是這樣的。我，一個(gè)不成功的女生，一個(gè)略帶憂郁的女孩子。時(shí)間很多很多這樣的我，只是我不滿足于現(xiàn)狀，可是，我好像并沒(méi)有能力來(lái)改變這種現(xiàn)狀�？炊嗔顺晒Φ娜耍�發(fā)現(xiàn)了他們很多的相似之處，都是從小就有極高的悟性。知道自己要做什么，明白自己想要什么，然后努力地去奮斗，而我，并不清楚自己，所以，這是一個(gè)很大的差距。更何況，我已不再年輕。難道要等我很老的時(shí)候，我依然在為“生存”而努力嗎？好痛苦！那種感覺(jué)，是我現(xiàn)在所不能感受到的。

　　幾天前，小乖過(guò)來(lái)看我，呵呵，很高興，他總能帶給我一些感動(dòng)，是心滿。滿滿的`，我們也談工作，談生活，談未來(lái)……一切很順暢！對(duì)他，從最初的陌生，交往，熟悉乃至相戀，相知。這其中的每一步我們都走得很艱難。我們這群半大不大的孩子已經(jīng)有了自己內(nèi)心的小小世界，自己用心的呵護(hù)，不曾放開(kāi)。我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，也在同時(shí)變得一點(diǎn)點(diǎn)陌生，原來(lái)對(duì)方身上還有這種那種的的優(yōu)點(diǎn)抑或缺點(diǎn)。不知自己能否接受。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)。我們終于能很好的相愛(ài)。我還是學(xué)生，所以，他的“照顧”我很歡喜，知道我的小小心理。我感激！尊重我，照顧我，遷就我！這是我戀他至深的原因。終有一天，我會(huì)給他同樣的愛(ài)，同樣的溫暖。

　　談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，最近好像又是沒(méi)怎么學(xué)了呢，這樣的我，時(shí)而猶豫時(shí)而堅(jiān)決。仿佛每經(jīng)歷一次，就蛻變一次。我決定好好考我的公務(wù)員，不管結(jié)果怎樣，我要認(rèn)真?zhèn)淇迹�因�(yàn)榧依锶撕托」远贾С治铱�，我的世界很小，我必須為他們努力。我的野心很大，可是我并不了解自己的能力，或許，他們說(shuō)的才是正確的吧，認(rèn)真聽(tīng)爸媽和小乖的話，做一個(gè)認(rèn)真的女孩，不能執(zhí)著于自己，有時(shí)是錯(cuò)的。

　　“做好現(xiàn)在的事，總會(huì)有驚喜，總會(huì)有路”一句溫暖的話督促自己！

欣賞的作文 篇5

　　那是周六的一天，早晨起床透著窗簾太陽(yáng)光深深地印在地板上，我來(lái)到了外面讓自己因考試復(fù)習(xí)疲憊的心放放輕松，看著車水馬龍的城市我對(duì)鄉(xiāng)下生活有著一種無(wú)法釋?xiě)训你裤�，于是那一天我讓父母帶我到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。

　　鄉(xiāng)下的感覺(jué)就是不一樣，青翠的綠草，鮮艷的花朵，以及那小鳥(niǎo)的歌聲，方賀幾里都能聽(tīng)得到，這時(shí)，我聽(tīng)到潺潺的流水聲，順著聲音走，我來(lái)到了小溪旁，而且小溪里還有小魚(yú)，看看小魚(yú)們的悠閑生活。

　　到了中午，四周十分的`祥和與寧?kù)o ，突然一只小魚(yú)從水中的石縫中游出，緊接著其它小魚(yú)也魚(yú)貫而出，它們?cè)谙蛞粋�(gè)方向游，經(jīng)們卻在逆水行舟，一條魚(yú)因水流的沖擊力被沖走了，我嚇了一跳，漸漸地我感覺(jué)水流好像變得有些湍急了，而那些小魚(yú)們依應(yīng)向那個(gè)方向游動(dòng)，不知是何種原因，其中又有一條險(xiǎn)些被水流沖到后面，可它卻沒(méi)有放棄，一直向著前方游減讓。唉，我不禁嘆了口氣，為什么可以不受危險(xiǎn)的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴(yán)峻的環(huán)境中，那些小魚(yú)努力地向前方游動(dòng)，我靜靜的看著，頭上不禁流出幾滴汗珠，終于在千難萬(wàn)險(xiǎn)之后那些魚(yú)成功了。

　　我突然意識(shí)到生活在夾縫中的小魚(yú)雖不起眼，但那種堅(jiān)定的意志卻令人敬佩，而在生活中我們不就應(yīng)該需要這種精神嗎?所以，我們要擁有那種堅(jiān)定不移的信念來(lái)提高自身的能力!

欣賞的作文 篇6

　　青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過(guò)去，陽(yáng)光依舊燦爛。

　　是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權(quán)威，就是圣人，就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負(fù)了，還用問(wèn)，當(dāng)然找老班。

　　可如今，老班不在家，還能找誰(shuí)？在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉，讓我們?nèi)ビ�接暴風(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。

　　幾個(gè)不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來(lái)而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來(lái)了，“哎呦，哎呦，班長(zhǎng)我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問(wèn)題了吧�！霸懔死习嗖辉诩�，怎么辦”。幾個(gè)班班級(jí)干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級(jí)部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命，高度的.責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個(gè)個(gè)都樂(lè)此不疲。

　　終于找到了級(jí)部主任簽完了字，但是還要把請(qǐng)假條交到管理處，沒(méi)辦法，拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問(wèn)題終于解決，陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。

　　此時(shí)，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會(huì)到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過(guò)了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長(zhǎng)大了。

　　跑操的口號(hào)越來(lái)越響，上課的紀(jì)律越來(lái)越強(qiáng)。就連一向不愛(ài)學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬，也學(xué)會(huì)捧起書(shū)本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，處處充滿了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚(yáng)八四精神，義不容辭。

　　漸漸地，他們適應(yīng)了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動(dòng)的責(zé)任。

欣賞的作文 篇7

　　大自然向人們展示著花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的巍峨……而我獨(dú)愛(ài)伴我成長(zhǎng)的長(zhǎng)江。

　　我欣賞長(zhǎng)江的澎湃。我凝望這蒼穹下的長(zhǎng)江，那滾滾東流的江水擊打著巖石，發(fā)出雷鳴般的巨響，如千軍萬(wàn)馬奔騰，又如各種樂(lè)器奏鳴，撼人心魄。一群孩童赤著腳在沙灘上嬉戲，伴著歡笑聲留下一串串大的、小的、深的、淺的腳印，一會(huì)兒，一個(gè)浪打來(lái)，又將腳印撫平了。我頓時(shí)感悟到，這不就像人生嗎？你走過(guò)的歲月像沙灘上留下的腳印，你為人處世的態(tài)度決定了你的腳印是深還是淺，雖然生命終將歸于無(wú)痕，但我們追求的應(yīng)是人生的過(guò)程�！澳�聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！毕麡O悲觀不是人生的真諦，超脫飛揚(yáng)才是生命的壯歌。我也要擁有如長(zhǎng)江一樣澎湃的人生！

　　我欣賞長(zhǎng)江的靜謐。夜幕降臨，皓月下的長(zhǎng)江是那么平靜，那么安詳。它少了一份洶涌，多了一份寧?kù)o；少了一份混濁，多了一份淡泊；少了一份暴躁，多了一份溫柔。這正是我應(yīng)向長(zhǎng)江學(xué)習(xí)的.呀！這種平靜、安然、淡定，看似簡(jiǎn)單，卻很難擁有。長(zhǎng)江的靜謐，讓我領(lǐng)會(huì)到只有沉積了心靈悸動(dòng)與浮躁，聆聽(tīng)內(nèi)心的回音，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馨香，才能讓自己像長(zhǎng)江一樣在濁世中永葆悠然、安然、怡然與恬然。

　　我欣賞長(zhǎng)江的力量。長(zhǎng)江的廣闊，長(zhǎng)江的深邃，長(zhǎng)江的亙古長(zhǎng)流，長(zhǎng)江的煙波浩渺，都來(lái)自于它的力量。這種力量，時(shí)刻感染著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，感到孤獨(dú)和無(wú)助時(shí)，我會(huì)去欣賞長(zhǎng)江，我發(fā)現(xiàn)不管是暴雨來(lái)襲還是風(fēng)和日麗，長(zhǎng)江依舊不停地奔流。我“不以物喜，不以己悲”，望著浩蕩遠(yuǎn)去的長(zhǎng)江，仿佛又重新恢復(fù)了自信與活力，汲取了無(wú)盡的力量。我知道在人生的跑道上，也應(yīng)像長(zhǎng)江一樣，帶著理想奔騰不息，轉(zhuǎn)千彎、過(guò)千灘，浩浩蕩蕩，勇往直前！

欣賞的作文 篇8

　　總是在流逝后才留戀曾經(jīng)的美好時(shí)光，總是在離開(kāi)后才掛懷彼此留給對(duì)方的深厚情誼，總是在成熟后才驀然痛惜曾經(jīng)的過(guò)往。那一天，當(dāng)我們離開(kāi)青蔥校園，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，甚至是那次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)……當(dāng)一幕幕漫過(guò)記憶，試問(wèn)同窗，過(guò)往何如？我們微笑，那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。

　　理解一如那盞穿透霧靄的明燈，讓我們避開(kāi)陰影一起走上光明的坦途。春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙在彼此的理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”，兩人一同做生意，鮑叔牙知道管仲家里十分貧困，總是多分一些給管仲，絕不認(rèn)為管仲貪心，從不計(jì)較利益分配的多少，不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時(shí)，不一定件件做得很好，鮑叔牙也不認(rèn)為管仲愚蠢。管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣問(wèn)題……管仲深情感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也！”鮑叔牙后來(lái)推薦管仲做了齊國(guó)之卿，幫助齊君大力推行改革，使齊國(guó)成了春秋的第一霸主。如果少了理解，我們就少了亮光的探照，那么面對(duì)生活的挫折和陰影，我們或許就會(huì)一蹶不振。有了理解，我們可以去除彼此身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵，在彼此的關(guān)愛(ài)里走向成功。

　　理解恰似一滴潤(rùn)滑嫌隙的'“融合劑”，讓我們冰釋前嫌微笑面對(duì)溫馨的暖陽(yáng)。黃洋，曾被師友均篤定認(rèn)為將穩(wěn)進(jìn)博士研修，他本應(yīng)該坐到會(huì)議室里，參加博士研究生復(fù)試。然而，那個(gè)布滿陰霾的清晨，同窗投下的那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無(wú)限地?cái)U(kuò)大了，飲用水依然清澈透明，卻改變了兩個(gè)高材生的生命軌跡。

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解，學(xué)會(huì)珍惜，與室友和諧相處，終有一天，他也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

　　懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛(ài)的心，懂得理解就能體會(huì)肝膽相照的境界，懂得理解就能嘗到由衷的歡樂(lè)；那千年流轉(zhuǎn)的“高山流水”閃爍的，是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會(huì)后用生命承載起的那顆產(chǎn)生共鳴的心，那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺(jué)到的真正幸福！

　　或許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，或許會(huì)有歧義。而心，因?yàn)楸舜说睦斫猓�在那個(gè)漸變的流年，為每個(gè)今天而收獲積累，為每次成長(zhǎng)回饋年華。

欣賞的作文 篇9

　　雪悄悄地去了，無(wú)聲無(wú)影的孕花，乍然，已是渡年時(shí)。

　　最無(wú)時(shí)念的當(dāng)是文林只字，管他江山易改，人面桃花，當(dāng)看的只看，不見(jiàn)的依在。

　　人，總是從過(guò)往中擷取曾經(jīng)；年，淡然在不經(jīng)意間黃老。

　　“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。階馥舒梅素，盤花卷燭紅。其歡新故歲，迎送一宵中�！北M管是天子帝王，也有歲月蹉跎的時(shí)候，就連當(dāng)年唐太宗李世民守歲，也吟不盡宵夜絲絲感懷。

　　傷情花落時(shí)，人瘦字損形。其實(shí)哀的不是凋物，而是時(shí)光。經(jīng)年逝即，多少紅塵者總是期望下一個(gè)輪回。殊不知年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　詩(shī)人高適有詩(shī)云：“旅館寒燈燭不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年”，想必那年那夕那情只是變換了時(shí)空，位移了人。

　　其實(shí)，冬去春來(lái)，花是高興的。夕夜的.“她”早在枝頭孕育，如果你愿意與他一起守歲，便可聽(tīng)見(jiàn)秀蕊的聲音。

　　北國(guó)的“迎春”已在后臺(tái)候場(chǎng)了，“她”經(jīng)歷了寒冬的磨煉，出閨正是當(dāng)紅時(shí)。江南的郁金香早已薰醉了鶯鶯張郎，“她”是陽(yáng)光、暖風(fēng)“泡”出來(lái)的。因此，認(rèn)真起來(lái)，花兒們的情感是豐富的，上述仙子數(shù)次托夢(mèng)，風(fēng)情迥異：“乾坤空落落，歲月去堂堂；末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜”�！昂�隨一夜去，春逐五更來(lái)；氣色空中改，容顏暗里回”。

　　“人生消得幾番除 ”�；ㄕZ(yǔ)情真，聯(lián)想多多。

　　霧里穿行，你根本不知道前面是什么，只有你走近了，經(jīng)歷了，才會(huì)領(lǐng)略新的物境。這或許就是淺顯若白的人生。

　　風(fēng)過(guò)塵香，驚鴻在歲月的枝頭，思緒豐盈，流輾至除夕的轉(zhuǎn)角。指隙漏陰，守望一場(chǎng)約定；過(guò)往寒暖，淡抹一路風(fēng)清。

　　人間煙火，總有浮華。兒女情腸，喜怒哀樂(lè)。只是，讓心，游弋于云水之湄；讓情，翩躚于蒼月曉風(fēng)；將靈，纏綿于松林竹篁；將感，徜徉于星漢蒼穹；多好！

　　花語(yǔ)，述說(shuō)一段流年;除夕，只紀(jì)歲月變遷。沒(méi)有悲傷，不應(yīng)遺憾，輕輕的讓文字給曾經(jīng)劃上句號(hào)，再展一頁(yè)新的征程的素箋。

　　在心陌上靜聽(tīng)，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在文林中傾賞，傾賞字墨的霓裳。累了，與花兒物語(yǔ);樂(lè)了，與文字共舞。

　　淺笑流年，安然若花。

欣賞的作文 篇10

　　我看見(jiàn)你站在遙遠(yuǎn)的彼岸，微笑如曇花綻放。我用心傾聽(tīng)一首離歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降臨。

　　彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸,奈何橋前可奈何?

　　————題記

　　彼岸，彼岸，何謂之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看無(wú)言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，卻有一種花，生于斯，死于斯。

　　聽(tīng)說(shuō)，它很美，花開(kāi)時(shí)如火如荼。生如夏花，開(kāi)到荼糜，頹到極致是錦瑟�；ㄩ_(kāi)不敗，無(wú)法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里，渾濁腐爛傷逝的空氣，興奮沐浴潰爛的死水，醉生夢(mèng)死在孤寂里。

　　聽(tīng)說(shuō)，它是黃泉路上的唯一風(fēng)景，開(kāi)得嬌艷而悲傷。彼岸花，靈魂花，地獄花；一朵凋了，一朵又開(kāi)，一朵一朵，一季一季；還是那么的紅，還是那么的嬌，還是那么的艷；該逝去的，總會(huì)逝去；要來(lái)的，一定會(huì)來(lái)；死亡的，落入輪回；新生的，再踏入輪回。一生一世，三生三世，千生萬(wàn)世；

　　它，曼珠沙華，是刺眼的血紅色。它是毒，亦是藥，是接近安息途中的最后一場(chǎng)盛宴。葉存時(shí)，花末放；花開(kāi)時(shí)，葉已逝。如此凄涼。人們說(shuō)，它開(kāi)在遺忘生前的彼岸。卻不知,它從末忘過(guò)，只是一世又一世被錯(cuò)開(kāi)，然后一世又一世在等待。這一切，是宿命，還是輪回？

　　彼岸，花開(kāi)，開(kāi)彼岸；花開(kāi)，彼岸，引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著，卻始終在彼岸，彼此張望著，因?yàn)楸舜酥�間隔著一條宿命的河。

　　相遇是宿命的，你相信因果報(bào)應(yīng)嗎？淚流了，憔悴過(guò)，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾經(jīng)有過(guò)溫暖，就足以耗盡一生去回憶。也許，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虛的兩端彼此抗衡；注定了，只是彼此的過(guò)客而不是永遠(yuǎn)彼岸花。努力到達(dá)彼岸，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是空的。淚流滿面，這個(gè)世界，原本就如一場(chǎng)煙花，情情愛(ài)愛(ài)，哭哭笑笑，放不下，走不開(kāi)，然而，有一天卻也終究是要走掉的..

　　看見(jiàn)的熄滅了，消失的'記住了，愛(ài)你，愛(ài)過(guò)，回憶，空白...

　　我原來(lái)的愛(ài)，在你身上綻放，你將它踩滅，我遺失在彼岸...

　　回首，拾憶，心死，情絕，緣滅。

　　我只是過(guò)客，匆匆而來(lái)，留下一串淺淺的腳印。

　　我已經(jīng)身在彼岸。此岸緣滅

　　聲色光影，交互錯(cuò)雜，在潮起潮落中，一次又一次地輪回著，我們叫它人生。等生命走過(guò)暮秋，穿過(guò)開(kāi)得妖嬈的彼岸花海，望著三生石上自己行過(guò)的點(diǎn)滴，喝下手中的孟婆湯，走過(guò)奈何橋，便走進(jìn)了又一場(chǎng)的輪回中�？v然有些花還沒(méi)開(kāi)就謝了，縱然有些事還沒(méi)雇就淡了，縱然曾經(jīng)的夢(mèng)已無(wú)法圓滿。一切都還是留在了彼岸，同曼珠沙華一起開(kāi)得爛漫。信念與希望仍在，夢(mèng)，來(lái)世會(huì)圓。

　　多少煙花事，盡付風(fēng)雨間；多少塵間夢(mèng)，盡隨水東轉(zhuǎn)；愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來(lái)到的。

　　來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有...

　　走時(shí)，我一無(wú)所求...

　　彼岸的曼珠沙華，開(kāi)成血色的路，成為魂靈去往黃泉路上的唯一風(fēng)景。仿若絢爛的彼岸花，花開(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花，花中相錯(cuò)，生生不見(jiàn)，注定孤獨(dú)，注定悲傷。

　　曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見(jiàn)花，不見(jiàn)葉。當(dāng)繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽(yáng)月華。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24

欣賞的作文01-08

欣賞作文08-11

欣賞的作文05-02

欣賞的作文06-27

(經(jīng)典)欣賞作文10-11

【經(jīng)典】欣賞的作文10-20

欣賞的作文[經(jīng)典]10-08

欣賞的作文(精選)10-15

[經(jīng)典]欣賞的作文10-17