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欣賞的作文精華【9篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我們辨識(shí)錯(cuò)了這個(gè)世界,卻說(shuō)世界欺騙了我們。
——題記
星河在夜空中流淌,劃舟的旅人卻只憂懼將至的海浪;芬芳在靜謐中輕泛,惶惶的行人卻只焦慮未卜的路途;游云在繾綣蹀躞,向隅的青年卻在悲號(hào)中迷茫。
我們是在行進(jìn)中不?释@得、又絕望現(xiàn)狀的螻蟻,我們?cè)诘椭^走路,在冥想中描繪彼岸的風(fēng)光,卻不曾睜眼看著,欣賞這周遭的美好。
人們說(shuō),我要欣賞那高山之巔的壯麗。于是便緊閉雙目,在自我封閉的黑暗中朝那巍峨行進(jìn),風(fēng)塵仆仆的背影里失落了多少花謝花開(kāi)。
安大略省的克林頓小鎮(zhèn)居住著一位普通婦女,她在晨曦與日落里操持家庭的瑣碎,聆聽(tīng)鄰里的.抱怨,欣賞窗外萬(wàn)物的更迭。這般不驚半星波瀾的人生絕非“登山”者們所要的壯闊,但愛(ài)麗絲門羅就是用欣賞的目光寫下了流光溢彩的文字,用欣賞的態(tài)度領(lǐng)略了眾人艷羨的風(fēng)景——一舉捧獲20xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
五十年的平淡時(shí)光,愛(ài)麗絲門羅學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)將生活所賦予的一切驚奇轉(zhuǎn)化為充滿力量的文字。她欣賞如斯流年中榮枯的芳草,她欣賞纖細(xì)日子里葳蕤與凋敝。她在懂得欣賞的眼里獲取詩(shī)意,化作清新的筆觸,叩開(kāi)一扇又一扇文學(xué)之門。
踽踽的獨(dú)行者馬不停蹄地交錯(cuò)步履,門羅在卻閑適恬淡中欣賞出生活的真諦,擁抱世界的美麗。只因?yàn),睜眼欣賞永遠(yuǎn)都比埋頭奔跑離生活更近一步。
學(xué)會(huì)欣賞的人往往在心里映著一泓清泉。而只是極盡刻薄的可憐人,他們要現(xiàn)實(shí)臻于虛幻的完美,近乎病態(tài)的理想主義像一把屠刀,砍向世界的同時(shí)也毀滅自己。
當(dāng)年輕的海子臥軌自盡的那一刻,或許他的眼前是一片春暖花開(kāi)的海。但無(wú)論如何,年僅25歲的海子將這個(gè)世界全然拋于身后,帶著鄙夷與嘲弄只身追求過(guò)分完美的“伊甸園”之時(shí),他的人生已經(jīng)萬(wàn)劫不復(fù)。海子渴求一片純凈的圣土,而這世間只是塵埃莽莽。他忘卻殘缺也是完美的一部分,他忘卻用欣賞的目光觸碰世間的棱角。
當(dāng)下躁動(dòng)的社會(huì)里,多少人抱怨這個(gè)世界的蒼白,多少人在欲望與名利中顛沛與沉浮。人們不再用欣賞辨識(shí)這個(gè)不完美卻可愛(ài)的世界,最終只落得悲戚垂淚獨(dú)自傷的荒唐。
我們不再醉心于自己的幻想,不再挑剔秋毫末節(jié)的殘缺,學(xué)會(huì)用欣賞的目光問(wèn)候這個(gè)世界的每一天,學(xué)會(huì)在欣賞的路上且歌且行,那么,蒙昧與混沌才能被打開(kāi),生命才能如花綻放……
欣賞的作文 篇2
每個(gè)人都有自己做過(guò)的后悔的事情,可是后悔之后你的選擇呢?你后悔了,而你有沒(méi)有去努力改變你的后悔呢?后悔之后,你是否會(huì)彌補(bǔ)你的遺憾?
有的成年人常常抱怨,我小時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)。時(shí)間不可能倒退,但是為什么不在有生之年去學(xué)習(xí)呢?可以一邊學(xué)習(xí)一般工作,現(xiàn)在又有成人高考,不就是為了彌補(bǔ)舊時(shí)代的成年人沒(méi)有抓住的機(jī)會(huì),畢竟當(dāng)時(shí)受到良好教育的人很少,想受到良好教育在那個(gè)時(shí)代都有很大的困難,為什么非要讓自己后悔。但是后悔是可以利用的,它可以成為你努力的目標(biāo),努力的動(dòng)力。想想自己的遺憾,用盡全力去彌補(bǔ),這不是一種快樂(lè)么?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,單純的抱怨是沒(méi)有任何用處的.,只有真正的付出行動(dòng)才可以。有時(shí)候人們經(jīng)常為后悔唉聲嘆氣,可是后悔也是一種警示,它為人生以后的道路做成了一個(gè)鋪墊。比如你做錯(cuò)了一件事,下次你就知道應(yīng)該如何做這種件事。
比如你讓自己的朋友生氣了,下次你就會(huì)學(xué)會(huì)更好的為人處事。比如你嘗試了一件以前沒(méi)有做過(guò)的事,下次你就會(huì)更加有勇氣去接受新鮮事物。在后悔中吸取教訓(xùn),在后悔中得到經(jīng)驗(yàn),在后悔中明白真理。后悔并沒(méi)有你們想象的那么可怕,甚至可怕到會(huì)終身遺憾。后悔是一把雙刃刀,利用好了是一種給人的動(dòng)力,但是它也有可能是影響你的消極情緒。不要后悔你的學(xué)習(xí)不好,其實(shí)通過(guò)你的努力是可以改變的。不要讓后悔成為你的口頭禪,后悔不是一種借口,更不是一種理由。后悔只是懶人的擋箭牌,而勤勞的人,后悔掛嘴邊卻會(huì)付出行動(dòng)來(lái)改變。
舉個(gè)例子,一個(gè)是把后悔的掛在嘴邊的莊稼人,在第一年麥子成熟的時(shí)候不去收割,等別人碩果累累的時(shí)候后悔。第二年卻依舊重復(fù)著舊年的同景,因?yàn)樗蝗ジ冻鲂袆?dòng),不去吸取第一年給的教訓(xùn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)。而一個(gè)懂得利用后悔的莊稼人,在第一年麥子成熟的時(shí)候不去收割,等別人碩果累累的時(shí)候后悔。而第二年那個(gè)莊稼人就吸取教訓(xùn)了,變勤勞的他,得到了他應(yīng)該得到的回報(bào)。因?yàn)樗美煤蠡冢脧闹形〗?jīng)驗(yàn)。懶與勤勞往往就是一念之差,而關(guān)鍵在于你的取決,你的思想決定了你未來(lái)的道路。十字路頭,向左向右,好與壞的指路標(biāo),僅僅只是一個(gè)提示;蛟S你向左走了,以后會(huì)后悔,可是你沒(méi)有辦法回到原點(diǎn)了,走過(guò)的路都印上了你的腳印。后悔了,就用時(shí)間來(lái)證明你的改變,或者這樣會(huì)有更加意想不到的收獲。所以好好利用你的抱怨與后悔,有可能它會(huì)改變你的一生。
事在人為,不要讓后悔的事成為你終生的遺憾,F(xiàn)在還來(lái)得及彌補(bǔ),只要盡力,努力達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程,也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和一種享受。
欣賞的作文 篇3
我有一個(gè)特別可愛(ài)的好伙伴,她長(zhǎng)的小小的個(gè)兒,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著快樂(lè)的光芒。她總喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)大搖大擺的,就像小鴨子一樣,可愛(ài)極了!她還是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。在課堂上,每次老師提問(wèn)題時(shí),她總是爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言。她這種學(xué)習(xí)態(tài)度感染了其他同學(xué),使我們的課堂氣氛相當(dāng)活躍。她最大的特點(diǎn),也是她最大的優(yōu)點(diǎn),那就是情感特別豐富,她很容易被感動(dòng),不僅自己會(huì)感動(dòng),而且她也會(huì)感動(dòng)別人。每當(dāng)我們班上發(fā)生了感動(dòng)人心的`故事時(shí),她總是第一個(gè)流淚感動(dòng)的人。母親節(jié)那一天,老師讓我們大家都說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽關(guān)心自己的愛(ài)的故事,輪到她說(shuō)時(shí),她繪聲繪色說(shuō)著自己的故事,說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)的眼淚就像斷了線的珍珠一顆顆的落下來(lái),弄得我們也隨之感動(dòng)起來(lái),跟著她一起流淚了。她就是這樣一個(gè)會(huì)感染別人的人,老師也常常對(duì)她說(shuō):“你的感恩行為和言語(yǔ)總是讓我感動(dòng),所以,我很愿意為你服務(wù)!”。她就是我的好朋友姜瑞雪同學(xué)。聽(tīng)了我的介紹,相信你也會(huì)喜歡她了吧!
欣賞的作文 篇4
倒霉的星期天
盼呀盼,終于到了星期天,“中午我又能睡懶覺(jué)了!毕氲竭@里我不禁開(kāi)心笑了,誰(shuí)知道等待著我的卻是一個(gè)倒霉的星期天。
早上,我到雙快作文處上課,在回家的路上我看見(jiàn)了一個(gè)婦女,她穿著橙色的羊毛衫、黑色牛仔褲,騎著灰色的摩托車。咦,那不是媽媽早上的模樣嗎?我毫不猶豫地喊道:“媽媽,媽媽……!蔽疫B續(xù)喊了幾聲,那婦女才回頭看我,她的回頭令我驚訝萬(wàn)分,她是一個(gè)和我素不相識(shí)的阿姨,我有意識(shí)在摸摸我的臉,已經(jīng)紅得發(fā)燙了。我假裝若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)喊:“媽媽,媽媽……!弊吡撕眠h(yuǎn)一段路我的臉都還在發(fā)燙呢。
上午就這么邪,可下午更倒霉,不過(guò)能怪誰(shuí)呢?都怪自己馬大哈。
下午我上完課趕緊回家準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片《魔鬼的考驗(yàn)》,誰(shuí)知道掏鑰匙時(shí)發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我想起下課時(shí)曾和同學(xué)們?cè)谛iT口玩耍,可能掉在那里了,我加思索地走到校門口,找呀找,還是沒(méi)有找到,我感到頭重腳輕,邁著沉重的腳步走回家,心里想:“完了,完了,我一下會(huì)挨罵了!蔽彝蝗挥X(jué)得背后一陣冰涼的感覺(jué),我猛地一摸背后,千辛萬(wàn)苦找不到的'鑰匙原來(lái)在我的背后,我真是一個(gè)名符其實(shí)的馬大哈呀!
其實(shí)這也算不上是倒霉的事,這全都怪自己粗心大意。
欣賞的作文 篇5
很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷,但他們卻不快樂(lè)。無(wú)論物質(zhì)的給予是多么豐厚,他們都不會(huì)感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時(shí)間催老,淡忘生活的意義。
其實(shí),幸福是一種感覺(jué),雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內(nèi)心。
擁有感恩的心才是快樂(lè)的秘訣。對(duì)生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質(zhì)生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂(lè)。感恩的心不是天生就有的,它是后天培養(yǎng)的。
一個(gè)常懷感恩之心的人,一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛(ài)的根源,也是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖以及人生的價(jià)值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛(ài)生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過(guò)去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員,前來(lái)應(yīng)聘的人經(jīng)過(guò)甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人,聘用誰(shuí)得由經(jīng)理層會(huì)議討論才能決定,結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。
三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來(lái)的,內(nèi)容是:“經(jīng)過(guò)公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),但名額有限,這實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的'材料在被復(fù)印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對(duì)本公司的信任,還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運(yùn)!”
看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點(diǎn)難過(guò)!但又為該公司的誠(chéng)意所感動(dòng),便順手花了1分鐘時(shí)間回復(fù)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。
但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說(shuō)經(jīng)過(guò)經(jīng)理層會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。
她很不解,后來(lái)才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過(guò)因?yàn)槎嗷耍狈昼姇r(shí)間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽(tīng)話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級(jí)工作不得力,而下級(jí)埋怨上級(jí)不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能?傊S多人對(duì)生活永遠(yuǎn)是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒(méi)有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗(yàn),感受這個(gè)世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。
生命的個(gè)體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理,才會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對(duì)立面。
欣賞的作文 篇6
我欣賞我的豁達(dá)。在班里,由于我是教師子女,許多同學(xué)總是對(duì)我另眼相看,認(rèn)為老師偏愛(ài)我。每當(dāng)老師讓我做什么事時(shí)或參加哪項(xiàng)活動(dòng)時(shí),他們總在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。最初,我有些傷心又有些委屈,直到我看到一篇文章時(shí)才幡然醒悟:鳥(niǎo)兒只愛(ài)啄好蘋果,所以,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
嗯,對(duì)。人在世界上終究會(huì)有人指責(zé),何必過(guò)分地在意呢!人不可能被所有人喜愛(ài),也不可能被所有人夸獎(jiǎng),努力做最好的自己吧!我對(duì)自己說(shuō)。
以后,我對(duì)他們的指指點(diǎn)點(diǎn)視而不見(jiàn),揚(yáng)起了豁達(dá)的風(fēng)帆……
但這并不代表我會(huì)一意孤行,因?yàn)槲乙觥白詈谩钡淖约。光照著自己的想法去辦事去交往,肯定是行不通的,因?yàn)槲业慕?jīng)歷不足以教會(huì)我這些,只有多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),多汲取別人失敗的教訓(xùn),這樣才能“做最好的自己”。
我欣賞我的豁達(dá),我不僅看得開(kāi)別人對(duì)我的評(píng)價(jià),也不羨慕比我優(yōu)秀的人,因?yàn)閯e人是靠自己的努力成功的.。吃得苦中苦才能成為人上人,別人的成就是用汗水堆積而成的。
我欣賞我的豁達(dá),我會(huì)學(xué)習(xí)比我優(yōu)秀的人,但絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橄氲玫絼e人的贊揚(yáng)而刻意地去模仿。我反對(duì)“東施效顰”,我認(rèn)為,做真正的自己才是最好的。
我欣賞我的豁達(dá),我不會(huì)因?yàn)槭《恢笨鄲;ㄓ性匍_(kāi)之時(shí),葉有重生之日,我為何為一次失敗而一直苦惱呢?與其如此,還不如選擇用苦惱的時(shí)間去拼搏,苦惱只能換來(lái)心情的不悅,但拼搏換來(lái)的可能是下一次的成功。
我欣賞我的豁達(dá),因?yàn)槲揖褪俏遥伾灰粯拥幕ɑ穑?/p>
欣賞的作文 篇7
如果你見(jiàn)到一個(gè)留著小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻梁,厚嘴唇,長(zhǎng)著兩個(gè)很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習(xí)不好也不差,但他那一手好字,著實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平,因?yàn)樗L(zhǎng)得既不好看,學(xué)習(xí)也不是很好。但跟他相處幾日后,我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試,試題很難,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算可以,但是對(duì)于劉鴻平來(lái)說(shuō),這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。和我猜想的一樣,他最后的成績(jī)很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開(kāi)始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看,我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習(xí)不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫的剛勁有力,我不禁對(duì)他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛(ài)笑,我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì)有疑問(wèn):“笑,有什么可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂(lè)觀、遇到任何挫折總能笑著坦然面對(duì)的精神。
記得有一次,他的數(shù)學(xué)作業(yè)做的非常差,老師把他叫到講臺(tái)前,當(dāng)著全班人的面兒,使勁兒打了他,批評(píng)了他,還讓他在后面站了一節(jié)課,但當(dāng)他回來(lái)時(shí),還樂(lè)呵呵的.。我就問(wèn)他笑什么,他說(shuō):“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會(huì)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!蔽艺媾宸@么樂(lè)觀、愛(ài)笑。
這就是我的同桌,我的書(shū)法好、樂(lè)觀的同桌,我欣賞他。
欣賞的作文 篇8
在我童年的記憶中,有意義的事兒就像空中的繁星,其中最明亮的,還是我去比如世界玩。
比如世界是一個(gè)模擬的世界,這里有現(xiàn)實(shí)生活中的`所有職業(yè)。你可以去做任何事,在你完成這項(xiàng)工作后,就會(huì)獲得工資,在你離去時(shí),你可以用工資去買你想得到的東西。
我第一份工作是警察,一位阿姨告訴我們?cè)撊绾巫鼍。培?xùn)完成后,我們就要去執(zhí)行任務(wù)了。車上,我們每個(gè)人都拿著槍,都顯得特別激動(dòng)。到了之后,我沒(méi)有上樓執(zhí)行任務(wù),而是守在車前。任務(wù)完成后,我們得到了工資,但是我飛鏟疲憊。
休息片刻后,我又開(kāi)始做另一個(gè)職業(yè)----消防員了。還是一樣,先要進(jìn)行培訓(xùn),但是這次不一樣,培訓(xùn)過(guò)后,還要進(jìn)行訓(xùn)練,才能執(zhí)行任務(wù)。完成任務(wù)后,我依舊獲得了工資。
第三份工作是考古學(xué)家。我們先要了解要挖的東西,然后就開(kāi)始挖了。很長(zhǎng)時(shí)間之后,我已經(jīng)挖到很多了,也已經(jīng)精疲力盡了。
通過(guò)去比如世界,我明白了世界上的每個(gè)職業(yè)都要通過(guò)辛苦和努力才能做好。
欣賞的作文 篇9
幸福的淚水是甜的,傷心的淚水是苦的,激動(dòng)呢?激動(dòng)的淚水是什么味的呢?
一天早晨的天空是那么的藍(lán),小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆,因?yàn)槲医裉煲ビ悠谀┛荚,雖然我之前做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是害怕考試。
考試的題十分困難,但我好像在那兒見(jiàn)過(guò)這樣的題型,大概因?yàn)榫o張而忘記了,我十分難過(guò),難過(guò)的是自己見(jiàn)過(guò)的題卻又忘了?荚嚳纪炅,監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),拿走卷子。這時(shí),我的心碎了,因?yàn)橛幸坏李}我不是怎么完全有把握。
地直等了一周才有結(jié)果,這一周好漫長(zhǎng),一直在那個(gè)時(shí)間階段沒(méi)有走動(dòng),實(shí)際上,它走得飛快。
領(lǐng)卷子的時(shí)刻,整個(gè)空氣都凝固了,手上的漢不知不覺(jué)地多了起來(lái),嘴唇不覺(jué)地干了,身體不覺(jué)地打哆嗦!把嗫『啵辈芾蠋熃械轿伊,“96分,94分!”這,這個(gè)成績(jī)超出了我的'想像,因?yàn)檎Z(yǔ)文有太多題我忘了,但腦子里盡然有答案,可是自己卻看不見(jiàn)。
我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開(kāi)心,因?yàn)樽约河辛艘粋(gè)好的成績(jī)。我想起了復(fù)習(xí)的晚上,媽媽買了一本新書(shū),陪著我復(fù)習(xí),多少個(gè)不眠之夜,媽媽陪我一起復(fù)習(xí),陪伴著我做筆記,媽媽不懂的就去翻教材全解,媽媽的疲勞換來(lái)了我的甜。我這個(gè)成績(jī)是媽媽換來(lái)的。
回到家,媽媽笑著問(wèn):“考了多少分?”“96分,94分!”我說(shuō)。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng),“兒子,你終于取得了一個(gè)好成績(jī)。”媽媽的淚水忍不住流了出來(lái),我也不想再忍著了,我已經(jīng)忍了一下午了。
此時(shí),我和媽媽哭成了一團(tuán),這個(gè)淚水可不是傷心,而是激動(dòng),對(duì)我們的辛勞換來(lái)的成果而激動(dòng),我為豐收的碩果而激動(dòng),原來(lái)激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜!
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