我最欣賞的人優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我最欣賞的人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文1
對(duì)手，怎么能欣賞，他給我?guī)?lái)困難，帶來(lái)失落，可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云：知己之皮，方能百戰(zhàn)百勝，只要懂得欣賞對(duì)手，你才能真正的戰(zhàn)勝他。
在小學(xué)最后一次考試中我要戰(zhàn)勝我的班長(zhǎng)——小鄧，說(shuō)起他來(lái)，自我認(rèn)識(shí)他，他就一直占領(lǐng)班級(jí)的第一寶座，而我只能在二三名徘徊，駐足癡望，好像伸手就能達(dá)到，可這六年我無(wú)法超越他，他的身影像夢(mèng)魘一般纏繞著我，無(wú)法掙脫。
我心里暗下決心，這一次是最后一次能戰(zhàn)勝他的.機(jī)會(huì)，一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞，背好每一首古詩(shī)，可不能把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上�？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行小組一對(duì)一學(xué)習(xí)，而我遇到的是一個(gè)“大難題”，去幫他？那算了，浪費(fèi)時(shí)間，我?guī)拙湓捑桶阉o打發(fā)了，就一直復(fù)習(xí)自己的。是鄙視地瞟一下小鄧，突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音：“別擔(dān)心，我?guī)湍��！敝灰?jiàn)他認(rèn)真的看完題，開(kāi)始耐心的講解，一遍又一遍，一題又一題，知道他會(huì)為止，同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的一對(duì)一給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)我一人坐在旁邊，羞愧不已，耳朵和臉頰感覺(jué)要被燙熟了，感覺(jué)身邊又無(wú)數(shù)人指責(zé)我，看不起我，而我無(wú)心復(fù)習(xí)了。
幾天后，小升初結(jié)束了，我最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝他，因?yàn)槟谴我院�，我都�?dān)心別人怎么看我，而無(wú)心復(fù)習(xí)，草草了事。而他——小鄧，教學(xué)相長(zhǎng)也。這樣讓他學(xué)習(xí)得更快，復(fù)習(xí)得更快，還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì)。嗯，我看到了他的無(wú)私，我的小氣，或許這就是我戰(zhàn)勝不了他的原因吧，我因該去學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，從自身找缺點(diǎn)，從而改正，獲得進(jìn)步。
從那時(shí)起，小鄧成為了我最欣賞的人。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品，或許是人，或許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但兩者之間欣賞一本書(shū)，還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者；有的人欣賞詩(shī)，但兩者之間欣賞詩(shī)，還比不上去欣賞作家；有的人欣賞曲子，但兩者之間欣賞曲子，還比不上去欣賞音樂(lè)家，但另外去欣賞創(chuàng)始者，還比不上欣賞自身，由于自身給了她們的欣賞。
可是我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)駿馬的伯樂(lè)。
或許會(huì)有些人問(wèn)：到底是誰(shuí)伯樂(lè)？可是我的'回應(yīng)是：伯樂(lè)是所有的人。
由于每一個(gè)人都了解欣賞，僅僅沒(méi)去用心的欣賞，或許諾貝爾獎(jiǎng)在文學(xué)類上沒(méi)有造就，但他在物理上的確先行者；或許林依輪在當(dāng)主廚時(shí)沒(méi)有成就，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；或許郭焱在長(zhǎng)相上并不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解，千里馬常有，而伯樂(lè)不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實(shí)的伯樂(lè)，才可以挑出來(lái)好馬。
實(shí)際上人不僅是伯樂(lè)，另外也是駿馬。或許你語(yǔ)文課不太好，但有機(jī)化學(xué)十分非常好，或許沒(méi)被別人欣賞過(guò)，但他人曾因?yàn)槟愕男蕾p而造就了工作。
因此，我欣賞伯樂(lè)，欣賞我知道如何欣賞的伯樂(lè)。
是伯樂(lè)的存有，促使普普通通的人造就工作，是的失足的人走回正路，促使垂喪的人找到自身，是的內(nèi)疚的人再次仰頭。
伯樂(lè)是杰出的，懂得欣賞的人也是杰出的，由于她們的存有，使這世界越來(lái)越絢麗多彩。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家；有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。
她個(gè)子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話，都逃不過(guò)她的眼睛。
呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的.班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī)；她講課繪聲繪色，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里，有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)；在講課過(guò)程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神，仿佛身臨其境。
呂老師有時(shí)很嚴(yán)厲，班里有幾個(gè)“搗亂分子”，她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周圍的同學(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái)，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說(shuō)：“是受涼了吧，讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話，讓你媽媽來(lái)接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō)，回家好好休息，身體健康最重要啊！”處理好后，她便繼續(xù)講起了課。
呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會(huì)加倍努力，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文4
她，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上，讓人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。
那是一堂英語(yǔ)課，老師抄筆記，抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了，許多同學(xué)還沒(méi)有抄完，而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記，于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的.原因，還是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，她說(shuō)了一句：“你的字寫(xiě)得真漂亮��！”頓時(shí)我心花怒放，剛準(zhǔn)備開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水：“就你這字還好看？孩子啊，不要放棄治療，你的病還有希望。”“你！”我惱羞成怒，頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想，直言不諱，這不正是她的可貴之處？
記得有一次，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室，手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō)：“下課后到我辦公室來(lái)一趟�！蔽宜坪跤鲋粋�(gè)晴天霹靂，全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課�；貋�(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō)：“這就垂頭喪氣了？咦，這可不是你的風(fēng)格哦！”接著，她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。
她，像一陣清風(fēng)，安撫著我躁動(dòng)不安的心，像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，溫暖著我冰冷的心，像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文5
不管在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，你都會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的工作，雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾，但你們從來(lái)不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾，得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。
那日，我走在去往公園的`路上，一路上非常干凈，于是我想：哇，現(xiàn)在社會(huì)上的人，品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀！這樣下去，環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候，我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶，老奶奶看起來(lái)也不年輕了，眼角的魚(yú)尾紋一道又一道的，她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起，然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車，生怕它們逃跑似的。
這時(shí)我想：難道我走這一路，全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的？那她得從什么時(shí)候開(kāi)始，才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí)，我慢慢地走過(guò)去不由自主地問(wèn)：“奶奶您從什么時(shí)間開(kāi)始掃這條街的？”奶奶一臉自豪地說(shuō)：“早上五點(diǎn)多吧，看我把這大半多條街掃得多干凈！雖然我沒(méi)什么文化，但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的�！蔽乙荒橌@訝的說(shuō)：“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候，您不累嗎？”奶奶一臉笑意：“也不是很累，等我把這一點(diǎn)兒弄完，我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟奶奶告別，繼續(xù)走向公園，一路上都在思考什么時(shí)候，社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。
當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心情更加明朗了，我出神地望向遠(yuǎn)方，那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……
我最欣賞的人優(yōu)秀作文6
教你知識(shí)的老師，促膝談心的同學(xué)，幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學(xué)習(xí)的人，然而我最欣賞的既不是老師也不是同學(xué)，而是我的親人———爸爸！
爸爸是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了。他的發(fā)梢?guī)缀跻炎兂闪搜┌�，頂著圓溜溜的啤酒肚�？聪嗝�，很多人會(huì)認(rèn)為，我的老爸很會(huì)賭博，其實(shí)并不是，認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)很依賴他，都會(huì)表?yè)P(yáng)他。
爸爸每次上班宗旨只有一個(gè)：上班不能遲到，遲到就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。所以他每天早早到崗，再加上他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，輕而易舉地得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
很多人在家，都是妻子做飯，丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下，丈夫做飯，妻子享福。
有一次，由于我要7：05分到校，老爸五點(diǎn)就起床了。他把我的房間門(mén)輕輕地關(guān)起來(lái)，開(kāi)始早晨必須完整的清單：先燒水——按照中國(guó)人的慣例，早上應(yīng)該先刷牙洗臉，然后才能去做事�？衫习中哪恐校蠇屖亲钪匾�'，然后再是自己。燒完開(kāi)水后老爸馬不停蹄地切好水果，接著叫醒睡眼朦朧的我。我問(wèn)爸爸：“幾點(diǎn)了？”爸爸并沒(méi)有回答我，而是幫我整理被子。過(guò)了一會(huì)兒，他板著一張臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“06：35了�！蔽冶南麓玻D(zhuǎn)眼間老爸消失在了我的眼前，原來(lái)老爸做早餐去了。
當(dāng)我吃上香噴噴的早飯時(shí)，我才意識(shí)到老爸連牙都沒(méi)刷，就先為我做早餐。這時(shí)我打心里佩服他，下定決心要向他學(xué)習(xí)。
我的爸爸是個(gè)“千面人”：一會(huì)兒對(duì)我發(fā)火，一會(huì)兒溫柔細(xì)語(yǔ)，一會(huì)兒指導(dǎo)我作業(yè)……老爸常說(shuō)：“我陪著你一起成長(zhǎng)�！�
是��！我們一生中一直在成長(zhǎng)，有失敗，有成功，結(jié)果總是捉摸不透。但只要努力，我相信成功終究屬于我，老爸就是一個(gè)典型的例子。
親愛(ài)的老爸，您是我最欣賞的人，是我前進(jìn)的目標(biāo)與方向！
我最欣賞的人優(yōu)秀作文7
“秋怡，你的筆掉了�！边@是我們班學(xué)習(xí)委員對(duì)我說(shuō)的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。
她學(xué)習(xí)很上進(jìn)，讀書(shū)時(shí)很帶感情，為人善良，尊重老師，簡(jiǎn)直就是我們普通學(xué)生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對(duì)象，議論的對(duì)象。
“你看呀，她今天穿的好丑喔，簡(jiǎn)直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學(xué)習(xí)委員踏進(jìn)教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個(gè)不停，總是喜歡在背地說(shuō)別人的壞話。我很想在她們面前說(shuō)一句：“你們?cè)趺催@么愛(ài)管閑事，人家這樣做礙著你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時(shí)，也常常發(fā)生這種情況。
“有誰(shuí)懂xx題？舉手�！崩蠋熞桓辈荒蜔┑臉幼�，“怎么只有29個(gè)人懂，真是的。那叫學(xué)習(xí)委員來(lái)回答下吧�！崩蠋煂�(duì)她表示非常欣賞，因?yàn)樗忸}思路清晰。
“我發(fā)言：這題答案是xxx。因?yàn)椤浴彼◤娜莸亟邮苤磺欣щy。
“嗯，不錯(cuò)，請(qǐng)坐吧�！崩蠋熢野稍野勺�，露出一絲久違的笑容。
聽(tīng)她的一番解釋，我的`腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問(wèn)她，唉，好學(xué)生呀！”一旁的女生以一種自嘲的方式來(lái)嘲諷別人，我的思路被這一句話打斷了，從那時(shí)候開(kāi)始，我就越來(lái)越看不起這種愛(ài)嚼人舌根的同學(xué)。
我找了個(gè)時(shí)間和學(xué)習(xí)委員說(shuō)了這事，她沒(méi)有生氣，反而還說(shuō)了一句讓我非常難忘的話：“沒(méi)事，不用理她們，我要樂(lè)觀面對(duì)這一切，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)一分一秒在生氣這種情緒上。”她的這句話如同蜻蜓點(diǎn)水，但她的每一句話卻啟發(fā)了我，改變了我后面的人生。后來(lái)，我也學(xué)著她這種笑著面對(duì)一切。
我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點(diǎn)點(diǎn)改善。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文8
“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！蔽亦b著這詩(shī)，順著那段歷史獨(dú)有的韻味，打著油紙傘，走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì)，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久，仍是沒(méi)有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會(huì)名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會(huì)占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風(fēng)了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn)，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開(kāi)眼。
他并不驚訝，輕走過(guò)來(lái)，問(wèn)“你為什么在這里？”我沒(méi)有回答�！澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎？”我道不覺(jué)得，不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了�！彼Γ瑓s再未說(shuō)話，待時(shí)機(jī)適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的`火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船，熊熊燃燒起來(lái)……
我打著那油紙傘，便走出了那個(gè)歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”我笑，便打著那傘，悠然走遠(yuǎn)。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文9
世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。
爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的`光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí)，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。
那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見(jiàn)有一個(gè)人落水了，景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái)，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒(méi)有在水中掙扎，否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒(méi)有把落水者送上岸，一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。
旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。
危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文10
從小到大很多教練都教過(guò)我，但印象最深的是我的輕舟教練。
我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生，但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。
但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重，因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次，我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳，我很著急，怕被罵，但是她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！下次小心點(diǎn)！聽(tīng)到這句話，我放下了心中的大石頭，很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩，但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
去年暑假，我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù)，和我比賽艇。雖然追不上教練，但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí)，但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。
比賽前一天，她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天，第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后，但是教練一路為我們加油，以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢(qián)，帶我們?cè)诰频曜×艘煌�。后�?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們：今天是豬排教練的`生日！于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日，那是最難忘的一天。
目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她，我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她，希望分組后我的教練還是她，因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。
我最欣賞的人優(yōu)秀作文11
從小到大，許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我，但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
我們都叫她“豬排”教練，“豬排”教練個(gè)子不太高，目前還是教育大學(xué)的學(xué)生，別看她還是個(gè)學(xué)生，她可是亞運(yùn)銀牌呢！
但是她對(duì)亞運(yùn)銀的事，從不高調(diào)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫和的'好脾氣，記得有一次，我不小心敲到一支三十萬(wàn)的槳，我非常著急，害怕被罵，她卻跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次小心一點(diǎn)！”聽(tīng)到這句話，我放下心中的大石頭，也很謝謝不責(zé)罵我，她雖然知道我是在玩，卻愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
去年暑假，我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn)，她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧，也跟我比競(jìng)速，我雖然追不上教練，但是這個(gè)方法讓我更想要贏過(guò)教練，那次，教練陪我在船上六個(gè)小時(shí)，都沒(méi)上去陸地，我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
比賽前一天，她耐心的告訴我們?cè)S多戰(zhàn)術(shù)，隔天，第一場(chǎng)比賽是和別的縣市小學(xué)比賽，一開(kāi)始，我們的分?jǐn)?shù)落后，但是教練全程在旁替我們加油，心想我們不能輸，后來(lái)我們真的贏得輕艇水球賽，她自掏腰包，帶我們到飯店住了一晚，后來(lái)，有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說(shuō)：“今天是“豬排”教練的生日！”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生，那一天，真是最難忘的一天。
目前，“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們，感謝有她，我才能找到我的專長(zhǎng)，我們感謝她，希望分組后，我的教練還是她，因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。
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