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學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文 1
著名學(xué)者羅素曾經(jīng)說過：希臘文化、基督教和工業(yè)文明是西方文明的三大支柱。的確，古希臘文明一直被世人視為是西方文明的搖籃。古希臘神話與傳說，一直與《圣經(jīng)》一樣，是西方文學(xué)創(chuàng)作的不竭源泉，古希臘的城邦制、民主制度等政治上的首創(chuàng)，影響著文藝復(fù)興以來西方的政治改革等，而它遺留至今的各種藝術(shù)及藝術(shù)品，是人類歷史上最為璀璨的明珠之一。任何要了解西方文明的人都無法不先去了解一下古希臘文明。正因?yàn)槿绱�，本學(xué)期我選擇了學(xué)習(xí)“古希臘歷史與文化”這門課程。古希臘憑著地理上的優(yōu)越地位，廣泛吸收周邊的偉大文明的精粹，同時(shí)也因?yàn)橄ＥD島上的陸地地理因素，分別發(fā)展成一個(gè)個(gè)的城邦，人民耕種，城邦間或通過海路不斷經(jīng)商，島上一片繁榮興旺，同時(shí)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來的是獨(dú)特而且豐蘊(yùn)的文明。而這個(gè)學(xué)期的課程，給我留下最深刻印象和我最感興趣的內(nèi)容便是希臘人的文化生活。除了在政治上的眾多超前舉措外，其實(shí)，古希臘人各種的文化生活來得更豐富精彩，更吸引我的注意。
例如，當(dāng)課上講到荷馬時(shí)，我會(huì)想起他那兩部杰出的史詩(shī)。我想，荷馬游走于希臘城邦的街頭，年年歲歲吸收著其他民間藝人的故事，再加上自己的經(jīng)歷，才能寫出《伊里亞特》和《奧德賽》，特別是《奧德賽》。另外，希臘留給世界最大的財(cái)富之一——戲劇，也令人遐想翩翩。以往讀書所知，戲劇起源于古希臘。但上完課后才有了進(jìn)一步的了解。古希臘人在對(duì)狄奧尼索斯的崇拜中產(chǎn)生了戲劇，狄奧尼索斯是古希臘神話里代表酒和豐腴的神，希臘人對(duì)他的崇拜以及產(chǎn)生的一切儀式活動(dòng)都是為了祈禱來年豐收的。接而產(chǎn)生了悲劇表演、喜劇和戲劇節(jié)。聽課和看資料的.過程中，我腦海不斷地在幻想當(dāng)時(shí)的情景，在那宏偉瑰麗的戲劇場(chǎng)上，篝火四起，座無虛席，觀眾們聚精會(huì)神看著臺(tái)上的表演，演員們戴著面具在臺(tái)上忘我地表演。然后我又想起小時(shí)候，我還比較走運(yùn)地看到我國(guó)一些比較傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演。以前每年中的某個(gè)時(shí)節(jié)，具體是什么時(shí)候我已經(jīng)忘記了，廣州的文化公園都會(huì)有一些類似西方嘉年華那樣的文化游行，到處是歡樂的氣氛，穿著各色民間服飾和傳統(tǒng)打扮的藝人穿梭在人群中。最吸引我的就是踩高蹺的人了，他們雙腳踩著那高高的木棍子前行，上身又不斷地?fù)u搖晃晃，看上去好像快要摔倒在地的樣子，而我即使被爸爸高舉過頭頂，仍比他們矮很多。但這類游行已經(jīng)沒有了，高蹺先生除了在看外國(guó)的旅游節(jié)目時(shí)偶爾會(huì)看到，在廣州似乎也沒有出現(xiàn)過了。還有，以前看雜技表演，經(jīng)常有一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小孩蜷縮進(jìn)一個(gè)很小的木桶或箱子，現(xiàn)在的雜技表演中已經(jīng)看不到了。從小時(shí)候開始，每逢吃飯的時(shí)候，一家人總是邊吃邊專心地聽電臺(tái)里的小說連播，當(dāng)時(shí)的電臺(tái)在每天中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)，傍晚六點(diǎn)到七點(diǎn)，沒有幾個(gè)不是在播放各種歷史小說和武俠小說的連載的。
雖然在珠三角地區(qū)的聲波中仍可聽到講古先生（粵語里稱這種小說連播叫“講古”，負(fù)責(zé)講故事的老先生叫“講古先生”，或俗稱“講古佬”）的聲音，但保留此項(xiàng)目的電臺(tái)的數(shù)量正在逐年下降，時(shí)間也被調(diào)整到越來越冷門的時(shí)間，我從高中起也很少再聽了。把兩者放到一塊說，并不是只是由此及彼，緬懷自己童年的一些經(jīng)歷。而是，我們應(yīng)該看到，古希臘的史詩(shī)和戲劇是在城邦中流行并發(fā)展著的。人類的文化傳播大致經(jīng)歷著從口頭到書面再到現(xiàn)代傳媒的過程，人類文明總體的發(fā)展進(jìn)程大致也是從部落到鄉(xiāng)村到城市的過程。雖然處在那時(shí)期的文明大致都是這種傳統(tǒng)的、口頭的、大眾的文化樣式，如口頭傳播的史詩(shī)、祭祀目的的儀式等，但他們?cè)诠畔ＥD的城邦的蓬勃發(fā)展說明這些古老的文化表演模式不一定要在原始部落或鄉(xiāng)村才得到較好的發(fā)展，而不能在城市中發(fā)展。這些傳統(tǒng)文化能不能在城中生存，關(guān)鍵是看城市中負(fù)責(zé)發(fā)展文化的人怎樣看待。我們應(yīng)該看到，古希臘，特別是實(shí)行民主制的雅典，特別重視公民的生活，而雅典人民自己在這種政策下，也特別注重自己的公民身份，所以他們常常聚集在廣場(chǎng)商議城邦中的大事，也正是有了這種民主的氣氛與制度，和公民自身意識(shí)的章顯，像蘇格拉底這樣的大哲人在街頭講述時(shí)才會(huì)有一大批的聽眾，并有人與之爭(zhēng)論，而戲劇才在雅典得到歷久不衰的發(fā)展。雅典也因?yàn)榈靡嬗诿裰髦坪凸竦拇嬖�，其產(chǎn)生出的文化是古希臘眾多城邦中最出色和廣為流傳的。所以，今天談保護(hù)我們的民間文化、傳統(tǒng)文化，并不是除了用硬性的措施和大量資金的投入保護(hù)外沒有其它辦法可行，說因?yàn)檫@些就是隨著人類發(fā)展要消亡的東西，古希臘城邦中的文化的發(fā)展道路就為我們提供了一個(gè)很好的解決辦法。所以首先最重要的是培養(yǎng)市民真正的公民意識(shí)，這是前提和基礎(chǔ)，沒有人數(shù)眾多的合格的公民，文化發(fā)展絕對(duì)無從說起。其次，政府對(duì)文化采取更加寬容的政策和態(tài)度，社會(huì)的觀念也應(yīng)該更加開放對(duì)待各種文化，這樣對(duì)傳統(tǒng)文化在內(nèi)的各種文化的生存和發(fā)展都有很大的好處。第三，鼓勵(lì)民間搞一些大型的文化活動(dòng)，正因?yàn)橐呀?jīng)有了公民，他們就會(huì)參與到這些活動(dòng)中來，又正因?yàn)槭敲耖g自發(fā)搞活動(dòng)，內(nèi)容會(huì)更豐富多彩，更有利于傳統(tǒng)文化在與其它文化進(jìn)行市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，自身會(huì)努力改變內(nèi)容和形式，使自身符合發(fā)展潮流，從而起到保護(hù)作用。以上是這個(gè)學(xué)期上這門課程的一些個(gè)人感受和思考。
最后，還有兩個(gè)小建議：
一、學(xué)校開的文化藝術(shù)類課程還是稍嫌少了點(diǎn)，面窄了點(diǎn)，如果以后的公選課能有更多類型的文化藝術(shù)類課程就更好了；
二、老師上課時(shí)不妨列些書目供大家參考，這樣在課程之外，有興趣的同學(xué)邊可以根據(jù)書目自行學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文 2
在浩渺的歷史長(zhǎng)河中，古希臘猶如一顆璀璨奪目的明珠，其獨(dú)特的歷史風(fēng)貌與文化底蘊(yùn)，至今仍熠熠生輝，引人駐足。深入學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化，仿佛是一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，使我得以一窺那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的智慧之光，感受其深遠(yuǎn)而持久的影響。
首先，古希臘的歷史是一部充滿傳奇色彩的英雄史詩(shī)。從荷馬的《伊利亞特》和《奧德賽》中，我看到了英勇無畏的阿喀琉斯、足智多謀的奧德修斯等人物形象，他們不僅是古希臘人民心中的英雄，也是全人類共享的文化遺產(chǎn)。這些英雄故事不僅揭示了古希臘社會(huì)的價(jià)值觀——對(duì)榮譽(yù)、勇氣、智慧和忠誠(chéng)的崇尚，更展現(xiàn)了人類面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌。這讓我深深感嘆，古希臘歷史雖遠(yuǎn)，但其中蘊(yùn)含的人性光輝與精神內(nèi)核卻歷久彌新，跨越千年，依然能觸動(dòng)我們的心弦。
其次，古希臘文化是西方文明的搖籃，其哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的成就令人嘆為觀止。在哲學(xué)領(lǐng)域，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等先賢的思想猶如熠熠生輝的燈塔，照亮了人類追求真理的道路。他們對(duì)倫理、道德、政治、宇宙等議題的深刻探討，構(gòu)成了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)，至今仍對(duì)我們的思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在科學(xué)領(lǐng)域，古希臘人對(duì)自然界的觀察與思考，如阿基米德的浮力定律、歐幾里得的幾何學(xué)原理等，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基石。至于藝術(shù)方面，古希臘雕塑的完美比例、和諧形態(tài)，以及對(duì)人性深度的刻畫，如帕特農(nóng)神廟的雅典娜雕像、維納斯像等，無不展現(xiàn)出古希臘人對(duì)美的極致追求與深刻理解。
再者，古希臘的民主制度與法制理念，無疑是其對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的部分之一。在雅典，公民大會(huì)、五百人會(huì)議、陪審法庭等制度的.設(shè)立，實(shí)現(xiàn)了直接民主的初步實(shí)踐，盡管其民主范圍有限，但對(duì)權(quán)力分立、言論自由、法律至上等原則的堅(jiān)持，無疑為后世的民主政體提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。尤其是梭倫、克里斯提尼、伯里克利等改革家的貢獻(xiàn)，使我對(duì)民主政治有了更深層次的理解與尊重。
然而，學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化，不僅僅是欣賞其輝煌成就，更要反思其局限與挑戰(zhàn)。奴隸制的存在、婦女地位的低下、城邦間的戰(zhàn)爭(zhēng)紛爭(zhēng)等問題，都揭示出古希臘社會(huì)的復(fù)雜性與矛盾性。這提醒我們，在頌揚(yáng)歷史文明的同時(shí)，也要保持批判性思維，以史為鑒，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總的來說，學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化，是一次豐富而深刻的靈魂之旅。它讓我領(lǐng)略到人類智慧的高峰，感受到歷史的厚重與滄桑，也促使我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行更深入的思考。古希臘的歷史與文化，既是過去的瑰寶，也是未來的燈塔，引導(dǎo)我們?cè)谔剿髦R(shí)、追求真理、建設(shè)公正社會(huì)的道路上，永不止步。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文 3
古希臘，那片古老的土地，孕育了世界文明的瑰寶。每當(dāng)我沉浸在古希臘的歷史與文化之中，總會(huì)被其深邃與博大所震撼。
古希臘的歷史是一部波瀾壯闊的史詩(shī)。從城邦的崛起，到哲學(xué)的誕生，再到悲劇的繁榮，每一個(gè)階段都閃耀著人類智慧的光芒。雅典的民主政治，斯巴達(dá)的軍事制度，它們都為后世的政治制度提供了寶貴的借鑒。而古希臘的哲學(xué)家們，如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等，他們的思想深邃而獨(dú)特，為西方哲學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古希臘的文化同樣令人嘆為觀止。從神話傳說的瑰麗想象，到建筑雕塑的精美絕倫，再到文學(xué)藝術(shù)的璀璨輝煌，每一個(gè)領(lǐng)域都展現(xiàn)出了古希臘文化的獨(dú)特魅力。希臘神話中的眾神形象豐滿、性格鮮明，他們的故事成為了西方文學(xué)和藝術(shù)的重要源泉。而古希臘的建筑和雕塑，則以其簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅的風(fēng)格，成為了西方藝術(shù)的典范。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化，讓我深感人類文明的偉大與輝煌。古希臘人以其獨(dú)特的智慧和創(chuàng)造力，為世界留下了寶貴的`文化遺產(chǎn)。他們的思想、藝術(shù)和科學(xué)成就，不僅影響了西方文明的發(fā)展，也對(duì)全人類的文化進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
同時(shí)，古希臘的歷史與文化也給我?guī)砹松羁痰膯⑹�。它告訴我們，人類文明的進(jìn)步離不開對(duì)自由、理性和美的追求。只有不斷探索、不斷創(chuàng)新，我們才能不斷推動(dòng)人類文明向前發(fā)展。
在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)繼續(xù)深入探尋古希臘的文明之光。我希望通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，能夠更好地理解古希臘歷史與文化的精髓，從中汲取智慧和力量，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供動(dòng)力。
古希臘的歷史與文化是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們更加深刻地理解了人類文明的起源和發(fā)展。讓我們一起探尋古希臘的文明之光，感受那份深邃與博大，為人類文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文 4
古希臘，一個(gè)充滿神秘與魅力的名字，它不僅是歐洲文化的搖籃，更是人類文明史上的璀璨明珠。學(xué)習(xí)古希臘的歷史與文化，我深感其深遠(yuǎn)影響與獨(dú)特魅力，仿佛打開了一扇通往古老世界的窗戶，讓我得以窺見那個(gè)充滿智慧與創(chuàng)造力的時(shí)代。
古希臘的歷史是一部波瀾壯闊的史詩(shī)。從城邦的興起，到波斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，再到亞歷山大大帝的征服，古希臘的歷史充滿了傳奇色彩。每一個(gè)歷史事件都如同一顆璀璨的星辰，在歷史的天空中熠熠生輝。這些事件不僅塑造了古希臘的政治格局，更孕育了獨(dú)特的古希臘文明。
古希臘的文化更是博大精深。哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域都涌現(xiàn)出了眾多杰出的'人才和作品。從泰勒斯、蘇格拉底到柏拉圖、亞里士多德，古希臘的哲學(xué)家們以深邃的思想和獨(dú)到的見解，為人類認(rèn)識(shí)世界提供了寶貴的智慧。同時(shí)，古希臘的藝術(shù)和文學(xué)作品也充滿了生命力與創(chuàng)造力，無論是雕塑、建筑還是戲劇、詩(shī)歌，都展現(xiàn)了古希臘人民對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。
學(xué)習(xí)古希臘的歷史與文化，讓我深刻體會(huì)到了人類文明的偉大與多樣性。古希臘的成就不僅在于其政治和軍事上的輝煌，更在于其文化和思想上的貢獻(xiàn)。正是這些獨(dú)特的文化和思想，使得古希臘成為了歐洲文化的基石，并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也深感自己的渺小與無知。古希臘的歷史與文化如同一座巍峨的山峰，我只是山腳下的一名攀登者。然而，正是這種渺小與無知，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)探索的熱情。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠逐步攀登這座山峰，領(lǐng)略更多的風(fēng)景和智慧。
學(xué)習(xí)古希臘的歷史與文化是一次深刻的精神之旅。它讓我感受到了人類文明的偉大與多樣性，也讓我更加珍惜和尊重自己的文化傳統(tǒng)。在未來的日子里，我將繼續(xù)探尋古希臘的奧秘與魅力，以更加開闊的視野和更加深厚的底蘊(yùn)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化有感作文 5
在歷史的長(zhǎng)河中，有一片土地以其璀璨的文明之光，照亮了人類精神世界的蒼穹，那就是古希臘。學(xué)習(xí)古希臘的歷史與文化，如同翻開一部厚重而華美的史冊(cè)，每一章節(jié)都流淌著哲思、藝術(shù)、科學(xué)與民主的精神血脈，讓人在贊嘆其輝煌成就的同時(shí)，深深感受到其對(duì)后世深遠(yuǎn)的影響。
首先，古希臘的歷史是一部英雄史詩(shī)與智者對(duì)話交織的宏大篇章。從荷馬史詩(shī)《伊利亞特》與《奧德賽》中，我們看到了古希臘人對(duì)于勇氣、榮譽(yù)、智慧和忠誠(chéng)的崇高追求。那些英勇無畏的戰(zhàn)士，如阿喀琉斯、奧德修斯，他們的傳奇故事深入人心，塑造了西方文化中的英雄主義原型。與此同時(shí)，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等偉大哲學(xué)家的思想激蕩，他們對(duì)真理、正義、美、善的不懈探索，構(gòu)成了西方哲學(xué)的基石，至今仍啟迪著人們對(duì)人生意義的思考。
其次，古希臘的文化藝術(shù)瑰寶熠熠生輝，是人類文明寶庫(kù)中的璀璨明珠。在雕塑藝術(shù)中，如帕特農(nóng)神廟的雅典娜雕像、米洛的維納斯，以完美的人體比例和生動(dòng)的表情，展現(xiàn)了古希臘人對(duì)人體美的崇尚和對(duì)神性的敬畏。在戲劇藝術(shù)中，埃斯庫(kù)羅斯、索福克勒斯、歐里庇得斯的悲劇作品，揭示了人性的復(fù)雜與矛盾，探討了命運(yùn)、道德、法律等深刻主題，至今仍能在世界舞臺(tái)上煥發(fā)出震撼人心的力量。此外，古希臘神話更是以其豐富多元的形象和寓意深遠(yuǎn)的故事，為全球文學(xué)、藝術(shù)、影視等領(lǐng)域提供了取之不盡的靈感源泉。
再者，古希臘在科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)同樣舉世矚目。從畢達(dá)哥拉斯的數(shù)理哲學(xué)、阿基米德的力學(xué)原理，到歐幾里得的幾何學(xué)、希波克拉底的醫(yī)學(xué)理論，古希臘人以理性思辨的精神，開創(chuàng)了科學(xué)探索的先河，為現(xiàn)代科學(xué)體系的構(gòu)建奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這種對(duì)知識(shí)的熱愛與尊重，對(duì)自然規(guī)律的不懈探究，構(gòu)成了西方科學(xué)精神的核心。
最后，古希臘的`民主制度是其留給后世的寶貴遺產(chǎn)。在伯里克利時(shí)代的雅典，公民大會(huì)、陪審法庭、行政官員輪換制等民主機(jī)制的實(shí)踐，盡管存在局限性，但無疑為后世民主政體的發(fā)展提供了最初的藍(lán)本。這種尊重個(gè)體、重視公共事務(wù)參與、追求公正平等的政治理念，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響深遠(yuǎn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)古希臘歷史與文化，猶如步入一座知識(shí)與智慧的殿堂。那里的英雄史詩(shī)激發(fā)我們的勇氣與理想，哲人思想啟迪我們的理性與深度，藝術(shù)瑰寶陶冶我們的情操與審美，科學(xué)成果彰顯我們的求知與創(chuàng)新，民主實(shí)踐則塑造我們的公民意識(shí)與社會(huì)理想。古希臘的歷史與文化，雖已跨越千年，其精神內(nèi)核卻歷久彌新，始終照亮著人類文明進(jìn)步的道路。讓我們?cè)趥鞒信c借鑒中，汲取這份穿越時(shí)空的力量，為構(gòu)建更加美好的未來注入源源不斷的智慧之光。
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