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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-10-10 08:20:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文錦集七篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  從一年級(jí)開(kāi)始,,我讀了《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下的印象最深!

  黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。9歲時(shí),母親就去世了。冬天的夜里,天氣特別寒冷,在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的,很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍,黃香就走進(jìn)父親的.房里,給她鋪好被,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。

  看了這個(gè)故事,黃香的一片孝心,真是讓我非常的感動(dòng)!想想自己,更是覺(jué)得慚愧!在我們眼里,爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的:做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢?只要享受就好,誰(shuí)叫她們是父母呢?是啊,我們現(xiàn)在的生活條件,已經(jīng)不需要我們?cè)偃楦改溉ァ皽叵保覀兪遣皇且灿胸?zé)任和義務(wù)去回報(bào)父母呢?在父母勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兌藖?lái)一杯熱水;認(rèn)真的完成每一件事;自己的事情自己做……其實(shí),只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕輕的問(wèn)候,我們的父母就心滿(mǎn)意足了。

  黃香,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  知識(shí)是智慧的結(jié)晶,是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而,知識(shí)不是地皮上的積水,手掬可得,而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí),才是求知的鑰匙。

  大千世界,千姿百態(tài),無(wú)奇不有。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無(wú)限的知識(shí),就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問(wèn)題。

  立志,求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選定目標(biāo),那就可在尊重客觀(guān)規(guī)律的前提下,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,避免走回頭路。反之,沒(méi)有目標(biāo),看到什么想學(xué)什么,那到頭來(lái)只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無(wú)一精者。

  實(shí)干,成功的途徑。有了目標(biāo),這只是學(xué)習(xí)的第一步就象寫(xiě)議論文,只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣,更重要的是實(shí)于,不斷地努力,持之以恒,為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是,必須意識(shí)到,論據(jù)不會(huì)信手揀來(lái);目標(biāo)必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘,有險(xiǎn)灘。本來(lái),在學(xué)習(xí)的道路上,就沒(méi)有什么平坦的大道可走。必須記。骸安幌峦粞蠛,難得夜明珠!敝挥泻顾,才能澆開(kāi)智慧花。

  思索,獲知的關(guān)鍵。培根說(shuō)得好:“只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者!碑(dāng)我們有了論點(diǎn),也羅列了一大堆論據(jù),還不能算寫(xiě)好了一篇完美的議論文,還必須從中得出正確的'結(jié)論,使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),以一當(dāng)十。

  立志,求知的起點(diǎn);實(shí)干,成功的途徑;思索,獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié),缺一不可。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我有很多哥哥,但讓我印象最深刻的還是我姑媽家的表哥。為什么對(duì)他印象最深刻呢?讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  他叫張偉,看起來(lái)很黑,長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子和一雙圓溜溜的大眼。雖然看起來(lái)很憨厚,但其實(shí)不然,我想也許這是他讀書(shū)十分多的.原因。他特別喜歡看書(shū)學(xué)習(xí),鉆研里面的知識(shí)。所以媽媽總是讓我向他學(xué)習(xí),好把成績(jī)提一提。

  一天,我和媽媽去他家吃飯。剛到他家,便問(wèn)姑媽?zhuān)骸按蠊,表哥去哪了,我想和他一起玩。”姑媽說(shuō):“這還用說(shuō)嘛!肯定在房間里看書(shū)!

  我便“咚咚咚”上樓找表哥了,推開(kāi)房間的門(mén),表哥仿佛一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。正好乘著這個(gè)機(jī)會(huì),我來(lái)看看表哥多愛(ài)學(xué)習(xí)。哇!書(shū)架上好多書(shū)啊,既有學(xué)習(xí)資料,又有許多課外書(shū),每一類(lèi)都整整齊齊的放在一起。而且從書(shū)的痕跡來(lái)看,每本書(shū)主人都看過(guò)了。

  我悄悄來(lái)到表哥身邊,在他耳邊大叫了一身,哥哥才從知識(shí)的海洋醒過(guò)來(lái),問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)的。我說(shuō):“我來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了,你都不理我!备绺缯f(shuō):“對(duì)不起,是我看書(shū)看得太入神了。但這也不能怪我,誰(shuí)讓書(shū)太吸引我了。”

  正在這時(shí),姑媽喊我吃飯了,我便把這件事放在飯桌上說(shuō)了。姑媽說(shuō):“哎,這孩子從小就喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)?磿(shū)忘了吃飯。給他一道難題,可以三天三夜不睡覺(jué)也要解出來(lái)!

  聽(tīng)了姑姑的話(huà),我對(duì)哥哥愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭感到佩服。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  你也許會(huì)問(wèn),學(xué)習(xí)還會(huì)有滋味嗎?我會(huì)回答,當(dāng)然有了,學(xué)習(xí)中有無(wú)數(shù)種的滋味,只要你慢慢品嘗,就會(huì)嘗遍酸甜苦辣咸,而我已經(jīng)全部都體會(huì)過(guò)了。我還是和大家說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧。

  酸:在六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫做《荔枝》,講的是一位兒子看到了荔枝就想起了母親的事。文章本來(lái)平淡無(wú)奇但經(jīng)張老師一講,我們就明白了其中的道理,當(dāng)時(shí)班里的人幾乎都哭了,我也是萬(wàn)分悲痛,現(xiàn)在想起來(lái)心里還有一絲酸辣。

  甜:每當(dāng)考完試心里就十分緊張。而發(fā)下試卷后發(fā)現(xiàn)我自己的成績(jī)比預(yù)想的還要好的多,心中就無(wú)比高興。尤其是晚上回家讓父親母親看,被夸上一頓,心里就比吃了蜜還甜。

  苦:但是考不好心里就砰砰地跳,回去也不知道該怎么說(shuō),一天的課也沒(méi)有心思聽(tīng),說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去。晚上回了家,垂頭喪氣地吃著沒(méi)味道的'飯,不禁有一絲苦味。

  辣:在升級(jí)考試之后,每個(gè)同學(xué)都要離開(kāi),一個(gè)相處好幾年的朋友離開(kāi)自己,一個(gè)美好的班級(jí)也就此解散,免不了有一絲辣意。

  咸:在一個(gè)新的班級(jí)中,沒(méi)有同學(xué)、朋友,只有重新建立友誼,但是這個(gè)友誼之橋,又能聳立多久呢?再過(guò)幾年又要分手,好朋友又要分手,就離不開(kāi)咸味。

  學(xué)習(xí)中的滋味真是太多了,好好享受吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我的書(shū)包里放著一只“小熊”,它是我的文具盒。它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,也是我的`學(xué)習(xí)好伙伴。

  小熊是由藍(lán)色和白色組成的,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛和一張又大又寬的嘴巴。打開(kāi)一看里面居住著許多成員,有鉛筆兄弟,尺子妹妹,還有經(jīng)常幫助我的橡皮擦。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就從家里跑了出來(lái)。當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),“小熊”又叫水彩筆出來(lái)大顯身手。水彩筆便馬上蹦蹦跳跳地出來(lái)了。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦馬上跑了出來(lái)好像在說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你。”

  自從有了“小熊”,我的文具就不再亂放了,而且學(xué)習(xí)有進(jìn)步了!啊!我真喜歡“小熊”這個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  眾所周知:學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致知。有一句話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,多讀書(shū),讀好書(shū),這才是硬道理。讀書(shū)能夠豐富自己的知識(shí),讀書(shū)可以積累一些生活經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)可以讓人生變得多姿多彩……但是現(xiàn)實(shí)生活中為什么會(huì)有一些人不愛(ài)讀書(shū)呢?我們應(yīng)該如何讀好書(shū)呢?……這些問(wèn)題值得我們深思。要想知道這其中的答案,這應(yīng)該從我的一個(gè)夢(mèng)說(shuō)起。

  “一,二,三,四……”原來(lái),我是一名正在接受著世界天主教會(huì)全球性的一個(gè)秘密考試。我們隊(duì)的教官非常的嚴(yán)厲,不允許學(xué)生在訓(xùn)練中犯錯(cuò)誤。很快,光陰飛逝,學(xué)校開(kāi)學(xué)前的新生考試終于過(guò)去了,他嚴(yán)格教學(xué)的態(tài)度能讓我們?nèi)〉眠@樣的成績(jī),我們都從心底里非常感激他。

  后來(lái),我們都考上了各自理想的神學(xué)院。為了了解更多的神學(xué)知識(shí),我和我的同學(xué)們開(kāi)始切磋神學(xué)知識(shí)。由于我們還未獲得神父職稱(chēng),沒(méi)有解釋圣經(jīng)的權(quán)利,這可怎么辦呢?突然,有一位同學(xué)便提議:去學(xué)校的基督新教聽(tīng)道。我們覺(jué)得這是個(gè)好主意,于是就去了。每次去聚會(huì),同學(xué)們都拿著筆記本記下一些要理,時(shí)間一長(zhǎng),便獲得許多新知識(shí),有時(shí),每有會(huì)意,便樂(lè)不思蜀,便會(huì)開(kāi)一些會(huì)議談?wù)撘恍┧鶎W(xué)到的知識(shí),互相分享,后來(lái)獲得了老師的贊揚(yáng),也同時(shí)激勵(lì)著我們今后學(xué)習(xí)的信心。

  有一天,我們學(xué)習(xí)一篇課文《應(yīng)有格物致知的精神》。這篇課文講述了古代教育中未能用格物致知這種精神教育孩子們,丁肇中就希望現(xiàn)代的孩子們應(yīng)有這種精神看待新的事物和學(xué)習(xí)新的知識(shí),這樣才能學(xué)以致用……當(dāng)天在上課時(shí),同學(xué)們有的在睡覺(jué),有的還想著下課后出去打球,還有的想著放學(xué)后去網(wǎng)吧打游戲等等。更為嚴(yán)重的是,在課堂上頂撞老師,這種行為是多么的惡劣。∠抡n后,老師就問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁床粣?ài)學(xué)習(xí)呢?”同學(xué)們雖然知道自己這樣做是不對(duì)的,但他們?nèi)匀徽f(shuō)出自己的心里話(huà):“老師,不是我們不學(xué),而是我們學(xué)不懂!”老師聽(tīng)后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的`勸導(dǎo)他們說(shuō):“你們應(yīng)該要有格物致知的精神,你們一旦有這種精神,一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并且成績(jī)就會(huì)提高的!

  好夢(mèng)不長(zhǎng),我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)我睡了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間。

  從這個(gè)夢(mèng),讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?這是一種社會(huì)現(xiàn)象。在學(xué)校里,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,怎么辦?要不要努力?還是放棄?是的,我們要以積極的眼光看待消極的事情,對(duì)待學(xué)習(xí)要有格物致知的精神。上課要認(rèn)真聽(tīng)課,做好課堂筆記,做好作業(yè),適當(dāng)?shù)馁I(mǎi)些輔導(dǎo)書(shū)參考,如果有不懂的地方應(yīng)該及時(shí)向老師或同學(xué)們請(qǐng)教,這些就是如何讀好書(shū)的方法。請(qǐng)大家認(rèn)真想一想:如果我們一度荒廢學(xué)業(yè),當(dāng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)的一切都是夢(mèng)的時(shí)候,回頭看看自己走過(guò)的路已經(jīng)走了很久,自己的學(xué)業(yè)已經(jīng)被自己虛度了,連書(shū)都沒(méi)有得讀了,到那個(gè)時(shí)候,想改正已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)樽约罕葎e人落下很多很多,所以有愛(ài)做夢(mèng)的人要趕緊醒過(guò)來(lái),我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),以后做個(gè)有用的人,將來(lái)報(bào)效國(guó)家!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自我沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)時(shí)光。我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的爸爸是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的.,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學(xué),可是我厭惡爸爸的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變歡樂(lè)!

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