學(xué)習(xí)的作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
以前我常會(huì)為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個(gè)不停;爺爺,奶奶總是問(wèn)這問(wèn)那的而煩惱,而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了,習(xí)慣了嘛!但是最近我視力嚴(yán)重下降卻讓我煩惱不已。
不知什么時(shí)候老師黑板上的板書我覺(jué)得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因?yàn)樽谧詈笠慌诺脑虬!于是我就沒(méi)想那么多了!
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來(lái)美麗可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)小博士!媽媽看后受了驚嚇,趕緊把我?guī)У窖坨R行測(cè)視力。這一測(cè)把我們?nèi)覈樍艘淮筇R暳尤幌陆档?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的.地方。這下可好了,每天我都要抽出時(shí)間去按摩眼睛治療,每天下午的課外活動(dòng)都不能參加,心里苦惱極了。
近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現(xiàn)在我看東西一點(diǎn)都不方便。如果我戴上了眼鏡同學(xué)們會(huì)不停的給我取外號(hào),如果不戴眼睛就會(huì)不斷的變差,我該怎么辦?如果時(shí)間能倒流回去,我一定會(huì)非常愛(ài)惜自己的眼睛,F(xiàn)在我盡量不讓眼睛過(guò)度疲勞,適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹。不讓近視變得更厲害?/p>
媽媽說(shuō)小朋友不斷地長(zhǎng)大,煩惱也會(huì)不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽(yáng)光燦爛,讓我象小鳥(niǎo)一樣在陽(yáng)光下放飛翅膀在天空中快樂(lè)的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),首先是五年級(jí)組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級(jí)組的學(xué)生,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下,開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。
3月12日下午,學(xué)校集合鈴一響,我們四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),準(zhǔn)備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動(dòng)的目的'和意義,以及撿垃圾時(shí)的注意事項(xiàng),然后各班在班主任帶領(lǐng)下,向指定地點(diǎn)出發(fā)了。
我們四(2)班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的一段大道。來(lái)到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動(dòng)下,開(kāi)始清理街道兩旁的雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來(lái)。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹(shù)的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來(lái)。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘,不知不覺(jué),我手提的袋子快裝滿了,老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好啊!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗,有的同學(xué)臉熱得像個(gè)紅蘋果,有的同學(xué)手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒(méi)有一個(gè)退縮。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),街道變干凈了,花草樹(shù)木又恢復(fù)了生機(jī),過(guò)往行人看到了,都夸我們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
同學(xué)韓新月個(gè)子不高,瘦瘦的,有點(diǎn)瘦,留著短發(fā),長(zhǎng)著耳朵,一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看,她很普通。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我遇見(jiàn)了韓新月。那時(shí),班干部還沒(méi)有選出來(lái),義務(wù)學(xué)生還沒(méi)有分配。雖然教室很臟,但仍然可以用來(lái)上課,但是黑板沒(méi)有打掃。老師怎么能講課?然而,因?yàn)閷W(xué)生們彼此不熟悉,沒(méi)有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險(xiǎn)。我想擦掉它,但我沒(méi)有站起來(lái),因?yàn)楹ε卤幻枋鰹椤办乓?/p>
當(dāng)鈴聲即將響起時(shí),一位女同學(xué)站了起來(lái),走到講臺(tái)前,拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)樗馨,老師的字跡靠在她身上,她夠不著,很難擦掉。起初,她踮著腳一起擦地板,但地板上還有一些地方擦不掉。最后,她不得不又跳又擦,又跳又擦,看起來(lái)非常努力。
我小聲問(wèn)鄰居的同桌,想知道她是誰(shuí)。同桌撇著嘴輕蔑地回答,“韓新月,她最好規(guī)矩點(diǎn)!甭(tīng)完同桌的話,我感到臉頰發(fā)燒,不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑,但我沒(méi)有勇氣去做我想做的事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)后,學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來(lái)。事實(shí)證明,韓新月工作積極,熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)。韓新月平時(shí)喜歡說(shuō)笑,但有時(shí)他沉默不語(yǔ)。
一天下午,班主任剛剛把練習(xí)本拿回來(lái),就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來(lái)拖去,突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個(gè)落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點(diǎn),立即走上前去拿起濕漉漉的'練習(xí)本,拿出手紙,輕輕地擦去書上的污水,遞給班上的代表。班級(jí)代表拿起筆記本,感激地說(shuō):“謝謝!”韓新月只是笑了笑,默默地回到了座位上。
我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺(jué)涌上我的心頭。韓新月,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“人家是說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”
在課內(nèi)學(xué)習(xí)中這十一年來(lái),我對(duì)自己的印象都是做了再說(shuō)。我喜歡挑戰(zhàn),喜歡鉆研,越古怪的題越是做得起勁兒,越難的題越是思考得認(rèn)真。一道數(shù)學(xué)題做不出,我會(huì)埋頭在草稿紙上,用不同的方式進(jìn)行多次演算,用一個(gè)個(gè)小數(shù)字小符號(hào)把草稿紙擠得滿滿,然后另找處空白,寫下自己的思路和解法,并將它們盡力補(bǔ)充完善后,再拿著草稿去和其他同學(xué)交流討論,判斷答案的正誤,而不是一遇到難題就湊在一處如鳥(niǎo)雀般嘰嘰喳喳。
英語(yǔ)課上老師一提出問(wèn)題,下面就立馬有學(xué)生搶著回答,有些是記性好,腦子里記得牢,而有些則單純就是腦子熱得出的答案,不過(guò)腦子脫口而出,說(shuō)出后過(guò)上幾秒才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,趕忙叫“不對(duì)"。有時(shí)遇到些稍難的問(wèn)題,教室里就會(huì)先沉默一陣子,然后由一位同學(xué)率先說(shuō)出一個(gè)答案。這時(shí),就會(huì)有小部分同學(xué)鸚鵡學(xué)舌,也不辨析正確與否就照搬那位同學(xué)的答案。若是再有一位同學(xué)說(shuō)出其它答案,則又會(huì)有人隨聲附和。當(dāng)我遇到這樣的情況會(huì)先在大腦的存檔中飛速搜索有關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合語(yǔ)境語(yǔ)法等進(jìn)行全面思考。再說(shuō)出經(jīng)過(guò)深思熟慮后的那個(gè)答案。整個(gè)過(guò)程我一直低頭沉思、眉頭微微皺起,一手撐在前額,一手用筆桿有規(guī)律地點(diǎn)著桌面。雖然答案有時(shí)會(huì)錯(cuò),但這是我獨(dú)立思考后得出來(lái)的結(jié)果。
在接受老師的征文任務(wù)時(shí) ,我并不會(huì)先向老師許諾結(jié)果會(huì)怎樣,而是先從草稿寫起,經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改將我所能做到的最好的效果展示給老師。然后再將自我感受告訴老師。我會(huì)先在草稿紙上寫出初稿再另尋一張紙,抄上一些作文中或許可以用上的`好詞佳句,然后再將它們細(xì)細(xì)添加入初稿中,形成二次復(fù)稿。接下來(lái)用彩色筆進(jìn)行修改,紅的藍(lán)的到處都是,畫得除了自己,沒(méi)有人能讀懂,密密壓壓一大片,讓人眼花繚亂。最后將稿子工工整整地抄在白紙上,邊抄邊進(jìn)行最后的修改,期間我保持著“不寫出滿意文章絕不休息”的態(tài)度,累了就甩甩手、晃晃脖子,筆桿子搖呀搖。每當(dāng)我寫完作文,桌面上總會(huì)由原來(lái)的干凈整潔變得凌亂無(wú)章。文具到處都是,稿紙鋪散在桌面上,可我心里卻無(wú)此輕松。
做了再說(shuō),這僅是我的一個(gè)方面,對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。
可對(duì)于課外學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),卻是說(shuō)了不做。
明明放假前計(jì)劃得很好,井井有條,還能剩下一部分時(shí)間玩,但我總是說(shuō)到而沒(méi)做到,常常會(huì)在收假前挑燈夜讀,彌補(bǔ)空缺,滿心的難過(guò)與后悔。
課內(nèi),我是做了再說(shuō);課外,我是說(shuō)了不做,若是能將兩者相互揉合取長(zhǎng)補(bǔ)短,那就再好不過(guò)了。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀麻嘴,但若細(xì)細(xì)品味,就能感到其中的濃香。學(xué)習(xí)就如同一杯綠茶,在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
這其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,更是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”。我們只好“早起雞鳴先,夜眠人靜后”,每日苦不堪言。當(dāng)那鋪天蓋地的復(fù)習(xí)題如僵尸般蜂擁而至?xí)r,我右手持筆,如利劍一般揮向它們。那時(shí)我多希望自己是《植物大戰(zhàn)僵尸》中的那個(gè)南瓜,一砸一個(gè)準(zhǔn)。可現(xiàn)實(shí)中的我只是一個(gè)豌豆射手,不停地發(fā)射,也無(wú)法阻擋它們重重來(lái)襲。
最可怕的還是每周一次的物理小測(cè)。興趣使然,我的物理成績(jī)經(jīng)常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望著那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心百味雜陳。唉,明明每次小測(cè)我都如臨大敵,怎么會(huì)……班主任的責(zé)怪將我從苦思冥想中拉回到現(xiàn)實(shí):“你是怎么回事?還是三好學(xué)生呢,居然考成這樣?下次競(jìng)選你還想不想選上了?”我只是感到鉆心的痛,我的眼淚很爭(zhēng)氣,沒(méi)有流下來(lái)。最終,我被罰寫了600字的檢查,我從未有過(guò)如此的殊榮,但我始終沒(méi)有哭。
因?yàn)槲抑,我可以哭著掩埋失敗,也可以笑著尋找成功?/p>
此時(shí),學(xué)習(xí)的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦澀得麻嘴。
過(guò)了幾天,我精心準(zhǔn)備的作文得到了老師的贊賞,其中的.喜悅無(wú)法形容,那是被肯定的感動(dòng)。
而在另一次物理小測(cè)中,我又重新拿回了我應(yīng)有的成績(jī)。我只是微微地一笑,并沒(méi)有詫異和驚喜。因?yàn)槲抑溃钊缤恢豢床灰?jiàn)的儲(chǔ)蓄罐,我投入的每一分努力都不會(huì)白費(fèi)。
這時(shí),學(xué)習(xí)的滋味又似乎有了另一番甘甜。
其實(shí),學(xué)習(xí)的滋味確實(shí)有著難以入口的苦澀,這是失敗的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,這便是成功的滋味。也只有這苦與甜的結(jié)合,才組成了完整的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中的我們難免會(huì)與失敗不期而遇,成功的人不是沒(méi)有遭遇過(guò)失敗,而是不會(huì)因失敗而止步不前。
只要我們時(shí)刻為著堅(jiān)定的目標(biāo)而努力,我們就能苦中作樂(lè),在學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了,你還記得他嗎?
22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的.種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽(tīng)黨的話,因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的,無(wú)論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍。其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的。
路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。
雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
小時(shí)候,不諳世事,總是玩的不亦樂(lè)乎;不知人情,總是時(shí)時(shí)搞著破壞;不懂世故,總是在做錯(cuò)事后一笑而過(guò)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬已過(guò)十余載……
已步入少年的我,總是想著自己做主自己的人生,殊不知,那只是青春時(shí)期獨(dú)有的熱血沖動(dòng)。
公元二零一六年,四月二十七日。
剛經(jīng)過(guò)兩天緊張考試的我回到家里,書包一扔,就躺在了床上,懶得再說(shuō)一句話,只是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。沒(méi)多久,老媽回來(lái)了,還未進(jìn)屋便開(kāi)始了“獅吼大功”,百變不離其宗的話語(yǔ),聽(tīng)得我真想找個(gè)東西把耳朵堵上,可回頭一想反正已經(jīng)聽(tīng)了五六年了,也就釋然了許多。
公元二零一六年,四月二十九日。
考試成績(jī)揭曉,我聽(tīng)了刺耳的分?jǐn)?shù)之后,心中的那份期望頓時(shí)煙消云散了,本就處在青春期叛逆中的我,反抗之心尤其強(qiáng)烈。老師那番傷人的`話語(yǔ),更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆變成了一片熊熊火海,心中只有一個(gè)念頭:你輕視我,我會(huì)讓你后悔的。
經(jīng)過(guò)了對(duì)上半學(xué)期的總結(jié),明白了自己的不足,下定決心要好好學(xué);氐郊页酝觑埌严敕ǜ嬖V了老媽:我的學(xué)習(xí)我做主。但換來(lái)的卻只是她無(wú)盡的冷嘲熱諷。我只想問(wèn):為什么每當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備實(shí)施的時(shí)候,在我只需一份鼓勵(lì)便足以勇猛向前的時(shí)候,就不能得到媽媽的信任與鼓勵(lì)呢?每每想到這里,總有一句話不自覺(jué)蹦入腦海,“我要這天再遮不住我眼,我要這地再也擋不住我的腿,我要這世界再也擋不住我的信念,我要做那手握日月摘星辰之人……”
我的學(xué)習(xí)我做主,雖然差了一份信任的鼓勵(lì),我仍不會(huì)停下即將勇敢向前的腳步。
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