[優(yōu)選]學(xué)習(xí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫20篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文20篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)的作文1
“敦煌叫人著迷，我的心一直在敦煌，要去守護(hù)好敦煌，這就是我的命”，樊錦詩如是說。樊錦詩由此被大家所熟知。身著白衣，心有錦緞。樊錦詩用五十七年的執(zhí)著和堅(jiān)守闡釋了什么是無私奉獻(xiàn)，展示了什么是中華兒女的赤子情懷。魯迅先生曾言：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這便是中國的脊梁”。樊錦詩先生克服環(huán)境的惡劣，與常偉鴻，段文杰等前輩共同奮斗在一線。樊錦詩先生克服與丈夫常年分居兩地的相思之苦，在有機(jī)會(huì)調(diào)走的情況下選擇了留下來。樊錦詩先生說只是文物工作者的歷史使命和職業(yè)操守，樊先生說國家的需要就是我的志愿。
“知責(zé)任者，大丈夫之始也，負(fù)責(zé)任者，大丈夫之終也”，梁任公如是說。樊錦詩先生用實(shí)際行動(dòng)展示了什么是責(zé)任，什么是中華兒女的責(zé)任。
鄧小平曾言：“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。鄧小平還言：“少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干”。樊錦詩說，管理者必須直面問題，不能回避問題，更有問題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。樊錦詩開創(chuàng)了“數(shù)字敦煌”，在技術(shù)落后后，資金匱乏的八十年代，硬是用自己的腳踏實(shí)地使不可能變成了可能。樊錦詩勤奮創(chuàng)新，求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度正與當(dāng)前社會(huì)中某些急功近利的人形成鮮明的對(duì)比。諾貝爾生物與科學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，在世人皆為她歡呼之時(shí)，淡然地帶著自己的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)投身于科學(xué)研究。這份淡泊名利，這份堅(jiān)韌嚴(yán)謹(jǐn)正是這個(gè)時(shí)代所需要的。
荀子說：“道雖彌，不行不至；事雖小，不為不成”。一生很長，長到忘不了一個(gè)人；一生很短，短到只能做到一件事。樊錦詩用她短暫的一生為敦煌，為文物保護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)了所有，樊錦詩也用她長遠(yuǎn)的一生書寫了一篇華麗的篇章。
燭曜錦繡中華，照亮萬里江山。繪制詩意莫高，血灑醉人敦煌。謹(jǐn)以此詩表達(dá)對(duì)樊先生的敬意，謹(jǐn)以此篇表達(dá)對(duì)樊先生的仰慕、贊賞。
學(xué)習(xí)的作文2
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！边@是雷鋒叔叔一直的習(xí)慣，包括生命的最后一刻。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶！
雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。在我認(rèn)為雷鋒并沒有離開我們，因?yàn)樗木裼腥私犹妫淮右淮?/p>
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，自己心里感到喜悅感，真心的幫助了別人，自己的內(nèi)心一定有開心、滿足的心情！學(xué)習(xí)雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！
在新的世紀(jì)我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣志存高遠(yuǎn)、樹立遠(yuǎn)大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅(jiān)強(qiáng)奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學(xué)雷鋒叔叔就要對(duì)祖國、對(duì)人民、大公無私、無私奉獻(xiàn)、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習(xí)這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì)很小，但是內(nèi)心卻會(huì)有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒�！睒淞⒁粋�(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？
這段話深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對(duì)人、無私奉獻(xiàn)的對(duì)為人民服務(wù)。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學(xué)�；騽t外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠(yuǎn)在我們的心中呈現(xiàn)，就在于雷鋒精神與我們的'黨全心全意的為人民服務(wù)，展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當(dāng)你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì)悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”吧！
學(xué)習(xí)的作文3
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽別人說他叫陳林，是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長了，弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見到我來了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請(qǐng)我參觀他的'房間。隨著陳林，我進(jìn)了一間布置精美的房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書，真多呀！看不出他還是個(gè)小書迷！我又朝床頭望去，只見墻上貼著一張作息表。上面寫著：早上5：30—6：00英語晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊，“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律！我心里不禁佩服起他來！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長都來把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門口的走廊上，盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話不說就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn)，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過這些事，我徹底改變了對(duì)他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)習(xí)的作文4
爸爸媽媽常常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績(jī)提高。”我心想：“爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心�！�
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報(bào)了名，來到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的'話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。
學(xué)習(xí)的作文5
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要將握�？墒俏也慌�，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的.地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。可是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差�？墒呛髞硭α�，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會(huì)跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！
學(xué)習(xí)的作文6
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛，有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛，有人發(fā)現(xiàn)了朋友的'秘密，而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
最近幾天我們都在準(zhǔn)備考試，我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
語文：語文我們要認(rèn)真思考，做閱讀理解時(shí)，要填寫最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮Ｗ隹雌匆魧懺~語時(shí)不要把拼音看錯(cuò)把字寫錯(cuò)。做補(bǔ)充詞語時(shí)要想好填什么字或詞，不會(huì)的要跳過去，最后等全部寫完了之后再思考。
數(shù)學(xué)：做數(shù)學(xué)題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心，馬虎，做完題要認(rèn)真檢查，只要一不留神就會(huì)錯(cuò)題，比如做計(jì)算題時(shí)要在草稿本上列豎式計(jì)算，如果得出來的得數(shù)不確定要驗(yàn)算，不然會(huì)錯(cuò)題扣分。
英語：英語要多抄單詞，多默寫句子，多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語文章，好的句子，這樣有利于我們考試。抄寫單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置，看清楚了再寫，不要寫錯(cuò)了位置。
我們復(fù)習(xí)時(shí)要抄一抄，默一默和畫一畫，背一背。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，你們覺得好嗎？
學(xué)習(xí)的作文7
網(wǎng)上流傳著這樣一句話：不寫作業(yè)，母慈子孝，一寫作業(yè)，雞飛狗跳。我覺得這句話不是說學(xué)生不聰明，作業(yè)不會(huì)寫。問題的關(guān)鍵在于：我們學(xué)生學(xué)習(xí)上不自律，從而讓媽媽一看到我們?cè)愀獾膶W(xué)習(xí)狀態(tài)就忍不住生氣，發(fā)火。有時(shí)爸爸也加入，演變成三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火升級(jí)。因?yàn)檫@件事，讓我這位未來的發(fā)明家苦惱不已。最終，我打算造一個(gè)不一樣的書屋，沒錯(cuò)，就叫：自律學(xué)習(xí)屋。
這個(gè)學(xué)習(xí)屋很特別，學(xué)習(xí)屋的外形是一個(gè)球體，透明帶窗簾的玻璃房。這個(gè)玻璃上還有一張隔音膜，進(jìn)屋后，可以將簾子拉上。坐上按摩椅，眼前到處浮現(xiàn)出偉人的木雕和書畫。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)的地方，好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)讓人受益頗深。
書桌就更特別了，各種學(xué)習(xí)用品整整齊齊地躺在書桌上。你可以自定一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間，然后許個(gè)小愿望，如：規(guī)定的時(shí)間里有認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)：布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了，打開書桌抽屜，你想要的東西就立馬出現(xiàn)在你眼前了。如果你在中途玩起來，它會(huì)拉響警報(bào)：叮咚，你喜歡的小獎(jiǎng)勵(lì)已消除一個(gè)哦！這個(gè)警報(bào)響后，相信你肯定又會(huì)認(rèn)真起來吧！書桌前，是一個(gè)聲控萬能書架，一本本書在書架上擺放得井井有條，需要的書籍只要語音一聲就自動(dòng)出來了。為了防止學(xué)習(xí)時(shí)一會(huì)兒去喝水，一會(huì)去上洗手間，學(xué)習(xí)屋還有一個(gè)設(shè)施，那就是洗手間設(shè)在學(xué)習(xí)屋里，而且是設(shè)定成休息時(shí)間門才能打開，學(xué)習(xí)時(shí)自動(dòng)鎖定。喝水是自動(dòng)機(jī)器手操作，它能識(shí)別你是真渴還是假渴，真渴才會(huì)遞水到你的手上哦。這樣學(xué)習(xí)時(shí)的一些拖延癥慢慢就改正了。
一天的'學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，學(xué)習(xí)屋將立刻自動(dòng)變成歡樂的海洋。如果你喜歡玩具，它會(huì)變成玩具屋；如果你喜歡鮮花，它會(huì)變成鮮花屋；如果你喜歡游樂場(chǎng)，它會(huì)變成小小的游樂場(chǎng)；如果你喜歡。
你覺得未來的學(xué)習(xí)屋怎樣呢！你想不想體驗(yàn)一下？
學(xué)習(xí)的作文8
我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀。
買這個(gè)卷筆刀的時(shí)候，媽媽帶我到文具店里，隨我挑選，當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。柜臺(tái)里的卷筆刀有十多種，價(jià)格高的要五六十元，而它只賣十幾元。僅僅是因?yàn)樗阋藛�？不！這個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的，感覺既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通，但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致，那是一只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍(lán)色的公主裙，又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著，別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹，長長的眼睫毛下，一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對(duì)我說：“我們做好朋友吧！”在卷筆刀的頂端有一對(duì)深粉色的“小觸角”，只要將它輕輕按下，它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的'孔就會(huì)張開，便可以插筆來卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面，還有一個(gè)“大肚皮”，是用來儲(chǔ)存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)它，再粗的鉛筆頭都能輕松搞定，尖尖的筆頭寫出來的字又細(xì)又清晰，可漂亮了！。
聽了我的介紹，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢？
學(xué)習(xí)的作文9
學(xué)習(xí)可謂是人生的地基，特別是在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)之中，學(xué)習(xí)更是成為培養(yǎng)人的關(guān)鍵。然而我們知道學(xué)習(xí)的'重要性后，卻又面臨著如何學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的難題。
有人把知識(shí)比喻成海洋，這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，這都是人人皆知的，可每當(dāng)談到學(xué)習(xí)，除了以上的感慨外，大多數(shù)都感到力不從心，明明制定好了學(xué)習(xí)目標(biāo)卻又不能付諸于實(shí)踐行動(dòng)，“半途而廢”成了大多數(shù)人的習(xí)慣。然而要怎樣才能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣？增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？這便成了每個(gè)學(xué)生所要面臨的困難，習(xí)慣養(yǎng)成容易，可當(dāng)要改正時(shí)卻難上加難。
面對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力這個(gè)問題，有人會(huì)說只要一個(gè)人的自制力夠強(qiáng)，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個(gè)人在努力學(xué)習(xí)時(shí)卻不能集中注意力，把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是一種責(zé)任，這不也不能事半功倍嗎？要我說要想增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力就必須給自己找壓力，當(dāng)一個(gè)人處于緊張狀態(tài)時(shí)，只有當(dāng)一件事做好了才能放下心中的重?fù)?dān)，自然我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情也會(huì)慢慢被激發(fā)出來。
就拿我的例子來說，在今天白天物理老師給我們布置了幾道題目，我翻了幾下，發(fā)現(xiàn)題目很難，我就感覺自己像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，再加上同學(xué)們都沒有做，于是我便把這件事拋在了腦后。到了晚上，物理老師要來檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我再次去做那些題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)這幾道“難題”并不是“無計(jì)可施”，看來學(xué)習(xí)要有壓力才能事半功倍。
尋找壓力，也就是為自己找動(dòng)力。
學(xué)習(xí)的作文10
明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，拜訪了無數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。
清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的`明史巨著。
古人尚且如此，何況現(xiàn)代的人呢？我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅(jiān)持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達(dá)到爐火純青的境界。
我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì)作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無為的人。
勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
學(xué)習(xí)的作文11
我是一名中學(xué)生了!來到新的學(xué)校，同學(xué)大部分都不認(rèn)識(shí)，老師也換了，不過我還是很高興，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)開始啦!
走進(jìn)新學(xué)校大門，給我一種感覺：太大了，初中學(xué)習(xí)開始啦。
以后我在這個(gè)學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)!
在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。
除了小學(xué)的主課語文數(shù)學(xué)外，有增加了英語。
地理。
歷史。
政治。
生物等課程。
真有點(diǎn)應(yīng)接不暇。
學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更是重了。
每門課都有邀請(qǐng)記住的內(nèi)容，作業(yè)也由寫1個(gè)小時(shí)增加到寫2。
3個(gè)小時(shí)。
在中學(xué)，老師對(duì)同學(xué)管的少，都是靠自己的自覺性，說明在中學(xué)對(duì)自己自主管理要求高了。
在班里，有許多張陌生的面孔，不過同學(xué)都很友好，都主動(dòng)自我介紹。
老是也不錯(cuò)。
很認(rèn)真的教我們學(xué)知識(shí)，就是每天1門課做多只上二節(jié)，學(xué)習(xí)的'內(nèi)容很多。
初中的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
認(rèn)真的在初中學(xué)習(xí)3年，考入重點(diǎn)高中縣一中，這是每一個(gè)初中生初中三年的心愿。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的自覺性很高。
下了課同學(xué)們有的還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
是啊!老師教給我們學(xué)習(xí)方法不練是不行的，事業(yè)只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)才可以考出一個(gè)好成績(jī)。
我還要盡快與同學(xué)打好關(guān)系，敞開自己的閉鎖心理認(rèn)識(shí)更多的好朋友。
如果你有了困難同學(xué)都會(huì)幫助你。
在學(xué)習(xí)上有了問題，向同學(xué)請(qǐng)教同學(xué)就會(huì)幫助你，而且我要保持一顆寬容的心，朋友之間鬧矛盾，主動(dòng)和好。
在初中學(xué)的知識(shí)比小學(xué)的難了。
大部分都靠自己獨(dú)立思考才可以做出來。
背的知識(shí)內(nèi)容比以前多了一倍多呢!而且要多看書，從書中探索秘密，獲得知識(shí)，提高能力，悟出做人的道理，還能提高修養(yǎng)。
總之，初中是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我一定要好好學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文12
一年級(jí)，我還是毛頭小女孩，一路上要媽媽牽、爸爸背。老師在學(xué)校叫我回答問題時(shí)，我總急的冒冷汗。
二年級(jí)，我漸漸懂事了，上學(xué)放學(xué)自己走，題目也不經(jīng)常問爸爸媽媽了，我從一個(gè)沒有兼職班級(jí)任務(wù)的‘‘平名百姓’’到了一個(gè)小官——小隊(duì)長。
三年級(jí)，在小學(xué)學(xué)習(xí)了三年，受益匪淺，也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心，明白了老師對(duì)我們批評(píng)是愛的'感情。而我，又升職啦；我從一個(gè)小隊(duì)長升到了班委。
四年級(jí)，我第一次班委競(jìng)選沒有進(jìn)選，我為此傷心了半天，而現(xiàn)在我們?cè)瓉淼睦蠋熞呀?jīng)全換了�？晌疫�得努力努力，再努力，今年沒選進(jìn)，明年再努力，主要是把學(xué)習(xí)搞好。
五年級(jí)了，再過一年，我就要離開這座我學(xué)習(xí)多年的學(xué)校了，心中多么不舍，但既然要離開，我也要不留遺憾的離開，我要留下好成績(jī)離開，我要把五年級(jí)的知識(shí)學(xué)好，為六年級(jí)立下根基。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，即將離開母校，然我把淚水化為愛，用心去接受今年的所有知識(shí)，在畢業(yè)考中考出好成績(jī)。
王玲玲，加油、加油、加油。
學(xué)習(xí)的作文13
你為什么要學(xué)習(xí)?或許你不曾一次問過自己，或許你也曾經(jīng)問過你的父母、老師和同學(xué)。但所得到的答案卻是依然滿足不了你的好奇心的，你依然在問這些問題而感到苦惱。因?yàn)槟阕约赫J(rèn)為的答案可能是由父母和老師逼著學(xué)習(xí)，所以不得不學(xué);父母給你的答案可能是為了出人頭地、為光宗耀主、為能夠成功而學(xué)習(xí);而老師給你的答案可能是問了報(bào)答父母怒的養(yǎng)育之恩、為了能夠考上大學(xué)而學(xué)習(xí)。至于同學(xué)的答案當(dāng)然就不用說啦，十有八九應(yīng)該是“英雄所見略同”吧!
再來看看我們敬愛的周總理對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度吧，他老人家還很小得時(shí)候就這么說:“為中華之崛起而讀書”!換句話說，中華的崛起就是周總理的愿望和目標(biāo)，也就是他要學(xué)習(xí)的最終目的。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道自己要找的答案是什么了吧。學(xué)習(xí)，并不是完成任務(wù)，不是為我們的父母而學(xué)習(xí)，不是為我們的老師學(xué)習(xí)，也不是為我們的學(xué)校而學(xué)習(xí)，而是為了我們的愿望和目標(biāo)而學(xué)習(xí)。因?yàn)槟悴豢赡軟]有夢(mèng)想，不可能沒有目標(biāo)，而你的夢(mèng)想會(huì)使你超越、擺脫平庸;會(huì)使你感動(dòng)自己，趕召他人。更為重要的是為了自己偉大的理想而學(xué)習(xí)會(huì)使你領(lǐng)悟生命的美和奮斗的意義，并因此而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!!
陶行知有句名言：“吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！边@簡(jiǎn)單直白的話語，一語中的。任何事情都要靠自己。學(xué)習(xí)也一樣。
記得看過這樣一篇文章。一個(gè)女孩的父親為了把女孩培養(yǎng)成偉大的'鋼琴家，花了很多錢，請(qǐng)來世界上最富盛名的鋼琴師教女孩。女孩的父母也都陪女孩一起聽，因?yàn)榕潞⒆油浝蠋熣f的某句話而耽誤學(xué)習(xí)。沒想到的是，鋼琴師只把任何一個(gè)老師都知道的音樂知識(shí)和鋼琴知識(shí)講給女孩。別的什么出彩的東西都沒教過。女孩學(xué)會(huì)這些后，鋼琴師就再不到女孩家來了。父親給鋼琴師打電話詢問為什么他不來了。鋼琴師說：“該會(huì)的她都學(xué)會(huì)了。接下來就要靠她自己努力了，要成為知名的鋼琴師，靠的是自己。而不是多么優(yōu)秀的老師來教”。說白了，學(xué)習(xí)靠的是自己“用心”。后來，女孩靠自己的學(xué)習(xí)，也像她的老師一樣成為了世界知名的鋼琴家。
是啊，學(xué)習(xí)要靠自己。不能依賴別人。這就像我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，必要靠自己去拼殺，而不能等著別人來幫我們。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上的任何一個(gè)人都在拼死搏斗這，無暇顧及旁人
學(xué)習(xí)的作文14
由于昨天太過于早睡，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了，所以呢！早早的就躲在棉被里面了！所以啊，早上兩點(diǎn)多就睡不著了！天吶，而且還發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)被關(guān)了！這讓我怎么活恩！所以，強(qiáng)行自己起來，開了網(wǎng)絡(luò)，然后看著看著，背了背單詞，結(jié)果，玩著玩著到了四點(diǎn)多的時(shí)候竟然網(wǎng)絡(luò)又被關(guān)了！
這會(huì)我知道了，肯定是因?yàn)閶寢尣幌胍屛彝婵�，所以就關(guān)了！所以呢也不勉強(qiáng)，看著也貌似是下了雨，所以也又躲回了棉被里，睡這睡這也就睡著了！后來早醒的雄心壯志都煙飛云散了！到了十一點(diǎn)多才肯爬上來！
嘿！教訓(xùn)教訓(xùn)，以后不那么早睡了！
把該看的文章都看了一遍，感悟沒有那么多，但就是有那么幾句話可以把自己給打動(dòng)，讓自己明白很多的道理！
然后呢！幫忙做了家務(wù)算吧嘿！也沒什么，很簡(jiǎn)單的一天！
但是，今天明白了一個(gè)道理!!我想起曾經(jīng)自己先預(yù)習(xí)了物理，而且簡(jiǎn)單的題都可以做了，把正一本課本都上了課，但是，最后考試的結(jié)果是物理最少分！今天，我問自己究竟還要不要繼續(xù)預(yù)習(xí)物理！因?yàn)樽约罕緛砭桶颜n本的知識(shí)給過了一遍，再加上每次上物理課之前都又復(fù)習(xí)，上起課來，就非常地輕松，而且課后給同學(xué)講解的時(shí)候也很清晰，但是，今天，我得到的.自己內(nèi)心的答案就是不想學(xué)！
不想學(xué)！后來給了自己一個(gè)理由，我告訴自己，既然是長假，那就不要讓自己干自己不喜歡的事情，不錯(cuò)，本來學(xué)物理是自己的興趣，但是現(xiàn)在這種興趣消失了，也不要勉強(qiáng)自己撿回來！沒錯(cuò)，既然是長假，那么就好好地珍惜，干自己喜歡干的事情。因?yàn)槲以趥淇嫉臅r(shí)候就告訴自己，考試來了，就好好地準(zhǔn)備，不要分心，不要去想自己喜歡做的事情，那些喜歡做的事情留著到長假的時(shí)候再做！
對(duì)的，沒錯(cuò)，我這個(gè)人生下來又不只是為了考試，何必呢！現(xiàn)在的生活，正是我想要的生活，沒事的時(shí)候看看書，練練筆，把自己認(rèn)為好的句子很認(rèn)真很謹(jǐn)慎地寫下來，每天都堅(jiān)持寫作，聽聽自己喜歡的中文歌，背背單詞，沒事的時(shí)候自己讀一篇英文美文，沒事發(fā)發(fā)呆，這就是自己喜歡的生活，不想為了考試，而放棄自己所向往的生活！
我希望，在將來，也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好，而放棄過自己喜歡過的生活！
學(xué)習(xí)的作文15
作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩！現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累，有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法，是思維的技巧，這才是學(xué)習(xí)的真諦，而我們以后要用到的也是這些方法，而學(xué)習(xí)的樂趣就在這，理解了這些，你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣，很想睡覺，那么，我可以告訴你，你還沒有真正的投入到課堂中，投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去，時(shí)刻跟著老師的思維，有什么感想就大膽的說出來，這樣你才能記得更牢、理解的更深，這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入，才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，你總會(huì)覺得心煩意亂，毫無頭緒，覺得作業(yè)如此之多，根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中，有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲，在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間，這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多，然后開始“游戲”，而作業(yè)最大的快樂也在其中：每當(dāng)你做完一道題，你的心中就會(huì)涌出一股成就感，那么在做完所有的.作業(yè)后，你就會(huì)感到無比的喜悅，同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”，才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的作文16
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話中的知之好之樂之可以理解為學(xué)習(xí)的三境界。知之是懂得如何學(xué)習(xí)，好之是對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，樂之是享受學(xué)習(xí)的快樂。那么，我們屬于學(xué)習(xí)的那種境界呢？恐怕很多人都會(huì)和我一樣迷茫吧。
其實(shí)我算不上天賦奇佳的學(xué)生，但是我的成績(jī)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊揚(yáng)。我沒有什么刻苦的精神，但我會(huì)認(rèn)真的去鉆研每一道難題；我沒有什么廢寢忘食的決心，但我會(huì)把握閑暇時(shí)光，做自己該做的事；我沒有什么好的學(xué)習(xí)方法，但我會(huì)持之以恒如果說我是知之的境界，但我又不僅僅只是知道學(xué)習(xí)；如果說我是樂之的境界，可我也并沒有那么地享受學(xué)習(xí)，如此看來，我就是好之的.境界了。
很多時(shí)候，大家都厭煩學(xué)習(xí)，我也會(huì)厭煩。不過，每當(dāng)這種時(shí)候，我就會(huì)搬出我那不像樣的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)看成是玩游戲，一個(gè)需要天天玩的游戲。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)就是玩游戲的同伴，作業(yè)就是我們要攻克的堡壘，這樣我就覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累，也不枯燥了。每做完一項(xiàng)作業(yè)，就攻下了敵人的陣地，興趣自然就濃厚了。
有時(shí)，我們都會(huì)迷茫學(xué)習(xí)到底是為了什么。相信許多的同學(xué)和我一樣會(huì)不解這些問題，那你們是如何回答自己的呢？學(xué)無止境，我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新、超越，才會(huì)去努力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果人生沒有了學(xué)習(xí)與創(chuàng)造，與杇木污泥又有何區(qū)別呢？是的，我雖然沒有做到享受學(xué)習(xí)的快樂，但我已然對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的意義。
我在學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的迷茫，但是我會(huì)認(rèn)真，會(huì)持之以恒。我會(huì)弄清自己的航行，永不迷失自我！
學(xué)習(xí)的作文17
學(xué)習(xí)有苦有樂，讓我們滿載對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬，品嘗不同的味道。
學(xué)習(xí)就像一杯苦澀的咖啡，每天都要上無聊的課，有時(shí)候累得不禁想睡覺，可是又不能睡，只得勉強(qiáng)打起精神聽課。
評(píng)講練習(xí)更是無聊，一道道題就像螞蟻一樣，在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂，訂正答案更是麻煩，政治答案多得離譜，只要你寫錯(cuò)一道路解答題，訂正答案就要寫到自己的手都軟了。
作業(yè)也非常的'多，作業(yè)本疊起來比桌子還高，每天寫作業(yè)要寫到深夜，更別說放松一下了，有時(shí)候作業(yè)多得寫不完，一道數(shù)學(xué)難題都要花十多分鐘來思考，更別說一張數(shù)學(xué)試卷。
語文的作文也要思考很久才有靈感。寫完作業(yè)還要背書。語文那長篇的文章、數(shù)學(xué)那一道道公式、英語一聯(lián)串的單詞……學(xué)習(xí)的味道是苦的，但是學(xué)習(xí)也是甜的味道。
每一次解出難題的時(shí)候，我都感到非常的喜悅，在教室上課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趽尨痤}的時(shí)候，我也覺得非常快樂。每次臨近月考，我們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。
到了考試的時(shí)候，一道道難題迎刃而解，考到了理想的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這時(shí)候，學(xué)習(xí)的味道是甜的。
學(xué)習(xí)的味道是苦甜交織的。只要我們付出汗水，就會(huì)收獲香甜的果實(shí)。
學(xué)習(xí)的作文18
哲學(xué)家培根曾言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……凡有所學(xué)，皆有性格�！闭缢�，學(xué)習(xí)可以改善我們的性格，讓我們真正成為一名智者。
北宋詞人蘇東坡文學(xué)多彩，但是在政治上郁郁不得志。面對(duì)小人的誹謗，老友的背叛，皇帝的不惠，他一貶再貶，毫無反抗之力。即便如此，正因?yàn)樗粩嘣趯W(xué)習(xí)中不斷磨練自己，他已有“誰怕，一蓑煙雨任平生”的淡然。即使他已無緣仕途，但文學(xué)大門始終對(duì)他開放，也正因如此，他也成為了唐宋八大家之一，名垂青史。
也正如蘇東坡所言：“腹有詩書氣自華”歷史上的一代代名人，又有哪個(gè)不是因?qū)W習(xí)而最終造就自己。君不見李白“放白鹿于青崖”；君不見屈原“吾將上下而求索”；君不見陶淵明“采菊東籬下”；君不見竹林七賢士“竹下放歌”。當(dāng)仕途之路限制他們來往時(shí)，他們并沒因此墮落，沉淪，他們通過學(xué)習(xí)，磨練了意志，鍛煉了性格，終在文學(xué)世界辟出一條值得為世人敬仰流傳的人生之路。他們也許沒有一切，沒有良好的家境，沒有和藹的`家人，沒有朋友但通過學(xué)習(xí)，他們收獲了一切，他們變得靈秀、明智、周密、深刻。他們找到了人生的意義與勇踐行自己的意志。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)你“讀書百遍”；自然其義自見；當(dāng)你“讀書破萬卷”，自然“下筆如有神”；當(dāng)你……所以我的朋友啊，請(qǐng)開始學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)可以影響，甚至改變我們的性格，學(xué)習(xí)讓我們變得堅(jiān)毅、樂觀、永不言棄。若將生活比作險(xiǎn)峻大山，那么學(xué)習(xí)如一根登山杖，助我們登上山頂，一覽天下美景；若將生活比作澎湃大海，那么學(xué)習(xí)如一支劃水槳，助我們漂洋過海，感受大陸風(fēng)情。生活不止眼前的茍且，但只要學(xué)習(xí)并因此改變我們的性格，那么必將有詩和遠(yuǎn)方！
學(xué)習(xí)的作文19
對(duì)于學(xué)習(xí)，我的觀點(diǎn)是，學(xué)習(xí)是一條充滿起伏的泥濘之路。只有風(fēng)雨過后，你才能看到美麗的彩虹。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以幫助您邁向?qū)W習(xí)成功之門。我個(gè)人認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要，每個(gè)人都應(yīng)該做：
1、合理安排時(shí)間，以免讓學(xué)生忙。
2、課堂上仔細(xì)聽并做筆記。我經(jīng)常在聽課時(shí)記住要點(diǎn)。
3、學(xué)好、記住并使用它。
4、學(xué)習(xí)互助，我經(jīng)常和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問題。有時(shí)，我也在網(wǎng)上查閱資料，尋找解決問題的'方法。問題解決過程是一種經(jīng)驗(yàn)交流。
5、多閱讀《讀者》和《青年文摘》等雜志。這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩，有助于提高你的寫作風(fēng)格。
此外，各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法都是綜合性的。一個(gè)科目很好，其他科目也不差。例如，數(shù)學(xué)就是要多練習(xí)，靈活思考，不要以同樣的方式阻礙自己。語文分為閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)�；A(chǔ)知識(shí)沒有課。你必須背誦更多的閱讀理解和閱讀更多的分析。英語更麻煩。有五個(gè)部分：聽、說、讀、寫和背誦。聽力是聽力練習(xí)。除了聽答案，我們還應(yīng)該聽他們的發(fā)音。說話就是練習(xí)對(duì)話。在英語課上，這是一個(gè)練習(xí)對(duì)話的好機(jī)會(huì)。閱讀是閱讀書中的短文、對(duì)話、句子和單詞，并撰寫英語文章。有時(shí)，能夠閱讀并不意味著能夠?qū)懴聛�，而是能夠背誦單詞、對(duì)話和短文。如果你做不到這一點(diǎn)，前面就根本無法完成。
同學(xué)們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這將使我們終生受益。
學(xué)習(xí)的作文20
有很多時(shí)候也是在想，為什么很多時(shí)候我不能理解他們的想法呢？也許一直以來我說的這些話都是太過口語化的，也許無論學(xué)英語還是學(xué)夠鐘各樣的語言都是不太占有優(yōu)勢(shì)，但是我知道這樣一直堅(jiān)持下去，肯定有著自己這方面的優(yōu)點(diǎn)。雖然不知道這方面的優(yōu)點(diǎn)到底是什么，因?yàn)樗�沒有顯現(xiàn)出來。
但是我知道你對(duì)于你們的未來一定要有信心，無論以后發(fā)生什么樣的事情，都要有信心的艱難度過，也許度過這一個(gè)渡口，下一刻就是峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明了。
我還記得高中的時(shí)候?qū)懽魑哪憬?jīng)常喜歡玩這些好詞好句都寫進(jìn)去，盡管他們沒有什么太大的用處，但是可以給你的作文中分。
我記得一開始來到大學(xué)的.時(shí)候，你進(jìn)入了體育部鉆在那里沒有學(xué)到很多的東西，但是你在那里很熱鬧，真的是感覺很快樂，也許是一直都在曬太陽，那種感覺讓你變得更加焦躁，卻是身在幸福之中的那種感覺，因?yàn)樯磉呎娴挠泻芏嗳藝@在你的身邊，你也學(xué)到了很多游戲規(guī)則，學(xué)到了打籃球，到底該怎樣去計(jì)分。
所以無論你在哪里學(xué)習(xí)都是會(huì)有收獲的，關(guān)鍵是在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)。
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